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1.文科高考各科答题技巧和学习经验

高三的最后几个月意味着高考前的几个月，这段时间是高考前过渡的最关键阶段。一定要从多方面调整和准备，以便达到最好的备考状态。

那么最好的备考状态要从哪些方面入手呢？

第一，知识和学科素养方面

高考备考在某种程度上来说主要就是各科知识和各科素养的备考。一般来说，在高考前的几个月里，成绩基本不会出现太大的提升了。

我们要做的主要就是稳中有进，有个科学的学习方法和良好的学习习惯。比如，这个时期内，在平时做完题后要注重对知识的归纳总结和整理，以便在巩固知识的同时也能适当地提升自己相应的学科素养等。

另外，不可忽视对教材上基本知识的复习，也就是高考前的这段时间还是要适当地回归课本的，切忌脱离课本，舍本求末。

第二，身体和心理方面

高考前的几个月里，也是很多考生最容易紧张、失眠和压力大的阶段。有时候，一件小事，如感冒发烧等都有可能让他们因为耽误课程而心理崩溃。

这个时候，同学们一方面不妨注重下自己的心理调节，学会给自己的心理降压，并能及时调整好积极的心态。另一方面，同学们不妨适当的参加些体育锻炼。良好的体育锻炼过后，不仅能消除我们的身心疲劳，还能增强我们的身体素质，减少生病情况的出现。同时，也能大大避免高考期间生病而影响考试发挥的不幸局面。

第三，关注高考动态和高考文件的紧急通知

有些重要的文件也会在高考前的几个月里公布。这些重要的文件里，往往会给我们提供很多重要的备考信息指南。

有的会告诉我们高考的删减信息，避免我们在已经确定不考的知识点上面浪费大量宝贵的时间。有的会告诉我们高考真题的重要变化，如高考试题的题型，都考什么类型，有没有出现新题型，高考中出现的新题型的答题注意事项等。有的还会告诉我们高考试题的特点，比如高考题的难度预测，出现了什么新题型，删减了什么传统题型等。

高考是我国社会关注度最高的考试，也可以说是绝大多数人的一生中最重要的考试。它确实能在一定程度上决定了我们的未来。希望每位高三学子，都能积极、高效地利用好高考前的这段时间。以便让自己在高考中考取满意的成绩回报父母、老师和社会的关注！

如果大家还有其他观点和疑问，欢迎在下方积极留言、讨论。

文科高考各科答题技巧和学习经验

一、忌急于求成

高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。

二、忌心浮气躁

主要表现为平时复习觉得没有问题，题目也能做，发现考试就是拿不了高分，甚至考试题比平时训练的题目还要简单！

主要原因：对复习的知识点缺乏系统的理解，解题时缺乏思维层次结构。建议大家在开始一门学科的复习之前，先静下心认真想一想接下来需要复习哪一块，需要做多少的事情，然后再去做。

三、忌毫无计划

在高三复习的过程中，同学们一定要有自己的一份复习计划。计划的制定一定要实际可行，并且需要自己去坚持。如果自己实在不会定计划，最起码要跟上老师的教学计划，然后力所能及的做相应的优质题目。

四、忌不常锻炼

高三拼的是智力、毅力、耐力，更是体力！任何时候，身体都是革命的本钱。所以，不管学习多忙，试题再多，都要抽时间锻炼身体，哪怕只是晚自习之后去操场跑几圈。

五、忌学无规律

有规律的学习包括建立高三复习的生物钟，制定遵循各科复习规律的学习计划等等。培养良好的生物钟能够使身心都长期处于最佳状态，使得在高三复习的时候就会精力充沛，效率大大提高。

六、忌盲目做题

高三备考时间紧任务重，一轮复习需要对所有知识点进行地毯式轰炸，做到不缺不漏，同学们一定要学会甄别自己的薄弱点以及考试的重难点。

七、忌以偏概全

一轮复习是全面系统的复习，切勿以点代面、以偏概全。在做题的过程中一定要注重题型的全面分析，不停的反问：为什么要出这样的题目？到底要考哪方面的内容？

八、忌一看就做

高考考的不只是知识点，更是能力，而且会越来越侧重能力测试。因此同学们从一轮复习开始就要养成注重分析的习惯。拿到试题不是立马开始做，而是先分析这道题想考察的知识点是什么？考察的能力是什么？解题方法有哪些？在复习时，注意梳理知识体系，回顾各个知识点，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，做好总结归纳，不留下任何知识的盲点。

九、忌不会变通

在复习做题的时候，不要因为一道小题而去耗费一个晚上的时间，当思考时间超过一定时间的时候就不要再去思考了。但是，要标出来可以与同学或者老师交流。

十、忌题量不足

大量训练绝对不是盲目地进行题海战术，每章节做题做到一定程度的时候都能感觉到这一章的知识点有哪些，典型题型有哪些，方法和技巧有哪些。

必须知道的15条备考经验

一、培养兴趣

平时多关注国家政策，在遇到问题时，把自己想象成一个公务员，他们是怎样解决问题的。

二、地毯式扫荡

分清主次，先把该复习的基础知识全面过一遍，等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好的优势迅速解决。

三、融会贯通

找到知识之间的联系，把一章章一节节的知识之间的联系找到，从局部找到全局，从全局中把握局部。

四、知识的运用

多做题，做各种各样的题，力求通过多种形式的解题去练习运用知识，掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

五、基础、基础、还是基础！

再难的题目也无非是基础东西的综合或变式，在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。

六、学文科要既能灵活应用

要做“纵横家”，即纵向比较，横向联系。比如历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、历史史料的要点等等，这些材料只能“死”记，要多次反复强化记忆。

七、记住该记住的

我们这里取得是“出力最小原则”——滚动式复习法：先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍；接下来复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，符合记忆规律，效果更好。

八、题不二错

每次考试，做完题只是完成了一半任务，另一半任务：

1.通览全卷看都考到哪些知识点；

2.答案与标准答案还有哪些差距；

3.做错题的原因；

4.哪些题型或解题思路值得今后借鉴。

复习时做错的题，一旦搞明白，绝不放过，做好错题笔记，避免在同一个地方跌倒两次。

九、提高听课效率是最重要的学习方法

我们一天中的大部分时间都是用来听课的，提高听课的效率，比任何学习方法都重要。

十、喜欢做笔记

好记性不如烂笔头，把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。

十一、勤于钻研，减少失误

平常心，对于高三生尤其重要。无论考的好坏，做到“宠荣不惊”，从容淡定是高三生需要学会的第一课。

十二、要掌握考试技能

善假于物。“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。

十三、善于总结，不断探索

平时做题时学会分析和思考问题，积极总结，探索新方法；不要为了做题而做题，而要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。

十四、合理安排时间

该学习的时候好好学，该休息的时候好好休息，该玩儿的时候好好玩儿。或许你会说“说起来简单做起来难”，但不管多难，高三的你必须懂得合理安排时间，把学习、生活、锻炼都兼顾到。

十五、高考并不可怕

多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，将来也一定会得到相应的收获。正所谓：“机会留给有准备的人”，唯有努力了才有可能抓住机遇，由于世事难料，故努力了不一定成功，不努力肯定不会成功！

一、1、认真研究《考纲》，吃透考纲所涉及的考试内容，对考纲的吃透做到明确教材知识涉及的范围，哪些是删除的内容，哪些是新增的内容。对删除的内容坚决不讲，对新增的内容不盲目扩张，教学中要把握好尺度，严格按照教材所示内容教学即可。对教材的吃透还体现在对教材知识能力的深度把握，对理解和应用程度的知识重点讲解，对了解程度的知识略讲，让学生自我学习。2、认真研究高考试题的题型及分值分布和各教学章节知识在历年高考试题中所占比例，通过对题型变化，分值分布，预测高考复习备考方向及平时习题练习所涉及的应考知识和应考能力，让学生在平时训练中能力得到提高。3、平时训练要对学生易错地方进行归纳总结，如关键字词错误、非专业术语回答等这些非智力因素的存在制约了学生得高分的可能，针对学生这些易错或易出错误的地方要及时对学生进行纠正，把非智力因素对高考的影响降到最低。4、在教学过程中对学生的学习情况和学生的基础知识掌握程度进行全面分析评价，不把学生的学习能力估计过高。把基础的知识至始至终贯穿到教学中去，认真对待每一个小知识点，让学生把每一步都走扎实，基础夯实了，能力随之形成。5、成绩的取得不是某一个人的，而是团体的，因为一个人的能力总是有限的，只有发挥集体的智慧，开动一切可以开发的资源，整合到教学中去，才能在高考中取得优秀成绩。

二、衡水中学学生作息时间：5:30起床，5:40跑操，只有10分钟穿衣服叠被刷牙洗脸（被子必须叠出角来，铺面要平整，不能有任何褶皱，多余的物品一件都不能放到外面），这要靠速度和精神。6:00跑操结束，到教室早读（一三五给语文，二四六给英语。每个早读老师都布置了明确的学习任务，列在黑板上，或是提前印出相应的资料下发。有了明确的任务安排，同学的学习目的性更强，尤其是在大脑还有点迷糊的清晨。）6:30-7:05是早餐时间（学生就餐后，自觉将碗筷送到回收的推车内，食堂没有任何塑料袋、一次性饭盒，校内小卖部只卖文具用品，不卖任何食品，所以，校园里也没有什么垃圾。）6点50分班主任会准时站在讲台上，清点人数。然后进入早预备，主要任务预习上午上课的内容。7:05-7:35第二次早读开始，7:45开始1节课，每节课40分钟，直到12:00放学。其中12:00-12:20自习，12:20-12:45午饭时间，12:45-13:45午休时间（不允许听歌、看书、学习、聊天，要保持绝对安静。）14:05开始下午课，又是5节，第三节下课还有第二次跑操。一直上到6：15，6:15-6:30吃晚饭，6:50-7：10看新闻（在离高考还有100天后，这个活动取消了，取而代之的是看理化生的试验录像。）7:15上晚自习，直到9：50，三节晚自习，第一节和第二节是学科自习，学校有固定的安排——考试，规定的时间内完成，下课必须交，第二天必须出成绩，然后进行全班排名。10：10熄灯睡觉！洗澡一周规定统一洗一次，平时只能擦擦身。全天保持竞争状态，既有速度又有质量。周六给40分钟自由支配时间。