广东历年高考_广东省普通高考报名

1.历年广东高考分数线是多少？

2.广东理科高考人数

3.2005～2009年广东高考总分分别是多少?有多少科?

4.广东省今年的高考人数

5.广东往年高考数学平均分

一、2021年广东高考状元是谁

2021年广东高考状元暂未公布，我会持续关注并及时更新。

二、2020年广东高考状元是谁

理科全省第一名

——广州市第六中学：刘洋

视频剪辑：广州日报全媒体编辑彭文强

刘洋在2020年高考中

以716分的成绩夺得全省理科第一名，

同时又夺得清华大学强基计划总分第一名。

刘洋是广东省最后一届文理分科高考的理科第一，也是我国推行“强基计划”元年，清华大学在广东录取的强基理科第一名。

成绩截图

语文：133

数学：147

外语：145

理综：291

总分：716

文科全省第一名

—— 汕头市潮阳实验学校李彦全

今年，广东省文科第一名是汕头市潮阳实验学校李彦全，总分665分。

高考放榜之后，得知自己考进了全省文科前20名，李彦全表示心情非常激动。“这次是意外之喜。”他说，有很多同学更加优秀，没想到自己能考得这么好。

汕头市潮阳实验学校李彦全获广东文科第一名

与大多数同学一样，今年疫情也对李彦全造成了一定影响。“居家学习期间，确实会把节奏拖慢，相对没有在校时的紧张有序。”他说，高考前的二模三模考得并不理想，成绩有所波动。不过，在老师和家长的鼓励和引导下，他能坦然应对。“高考只有一次，没有退路。无论遇到什么波动，我都会选择轻松面对。”李彦全说，只有这一次成绩才算数，唯有闭着眼睛向前冲。

作为一名文科生，李彦全平时热衷于看书、写作及参加辩论赛。“从小学二三年级开始，家里就培养我写作的兴趣。”他说，自己平时有写诗和小说的习惯，高中期间写了厚厚的四五本笔记簿。对于看书，他比较喜欢阅读历史及社会科学有关书籍，比如《史记》《资治通鉴》《中国历代政治得失》和多个版本的《中国通史》。除此之外，还关注跟辩论有关的事情。

在老师的眼里，他是个有思想的孩子。课间时候，常常能看见他在走廊一边散步一边思考，在课上，李彦全积极举手发言，思想活跃的他喜欢表达。课余，他不断做题适应出题方式。

为了提高学习效果，李彦全还会与同学相约一起学习，一起进步。在学习之外，李彦全积极参加了学校的辩论赛，荣获“最佳辩手”的称号。他倾向于读法学专业，觉得法学专业包含有政治学、社会学等知识，同时能够学习处理一些实际的社会事务。

三、广东高考状元是谁

2019广东高考文科状元，理科榜眼、探花

均花落珠海一中

高三3班张煜豪同学以总分672分

（据说语文139分，英语143分）

获得2019广东高考

文科状元

高三13班秦扬茗同学

荣获2019广东高考理科

第2名

高三13班刘家宏、张友榕同学

分别以701分、700分的总分

荣获2019广东高考理科

第3名、第5名

四、2018年广东高考状元是谁

2018年广东省高考状元出炉！

广东省文科状元

唐闻

广东省理科状元

李泽华

两位学生均来自广州执信中学！

广州执信中学，简称执信中学，先生于1921年为纪念民主革命家朱执信先生亲手创办的一所纪念性学校。广州执信中学1978年再次定为省市重点中学，1994年被评为广东省一级学校， 2006年成为广东省首批国家级示范性高中 。

执信是出了名的名人多且牛，创始人就是尊敬的先生，当时的校董名单：廖仲恺、孙科、陈廉伯、李大钊、何香凝、北大校长蔡元培也赫然在目！

作为广东省首批国家级示范性高中，执信的办学成绩有目共睹。历年来一本上线率达到90%以上！文理科省前100名占据多个名额，绝对是一个名人的殿堂,学霸的根据地！

除了执信中学外，2018年潮阳实验学校全省文理科总分前100名中占19人！其中有望22人以上被清华大学、 北京大学 录取！ ;

历年广东高考分数线是多少？

2019年广东省普通高考报考人数76.8万，比去年增加1万，参加6月7、8日高考的学生为68.5万，比去年增加0.2万。?

广东历年高考人数为2022年75.8万，2021年78.3万，2020年78.7万人，2019年76.8万人，2018年75.8万人，2017年75.7万人，2016年73.3万人，2015年75.4万人，2014年75.6万人，2013年72.7万人，2012年69.2万人。

广东省教育考试院副院长范韶彬介绍，2019年广东省普通高考报考人数76.8万，比去年增加1万，参加6月7、8日高考的学生为68.5万，比去年增加0.2万。今年广东在21个地市共设立470个考点，设置2.38万个考场。 范韶彬介绍，将从平安高考，公平高考，诚信高考，暖心高考做好考试安排工作。 确保考卷绝对安全，严格考卷印刷、运输、保管、分送、回收等考卷流转全过程的监督检查，加大人防、技防力度，强化全过程无死角、无盲点监管，特别是今年在所有试卷运送车辆内部加装视频监控设备，狠抓考卷运送安全保密。联合保密部门开展安全保密专项检查，对标对表，认真排查管理漏洞和薄弱环节，坚决消除一切安全隐患，杜绝泄密、失密事件发生，确保考卷绝对安全，保密万无一失。

广东理科高考人数

综述：2021年本科各科类普通类(历史)：总分448分。普通类(物理)：总分432分。体育类：文化科总分347分，体育术科195分。美术类：文化科总分325分，美术术科200分。以前年度可咨询学校，例如陆军工程大学。

中国人民解放军陆军工程大学，简称“陆工大”，以中国人民解放军理工大学（2110工程）和中国人民解放军军械工程学院（2110工程）主体为基础于2017年组建。

师资力量：

截至2017年6月，中国人民解放军陆军工程大学有中国工程院院士3人，全国优秀教师3人，全国优秀科技工作者8人。

百度百科－中国人民解放军陆军工程大学

2005～2009年广东高考总分分别是多少?有多少科?

广东理科高考人数是40.2万人。

广东今年夏季高考报名人数有70.2万人，比去年增加6.6万人，考生人数居全国第二位。今年夏季高考报考普通类的有61.6万人，其中选考历史21.4万人，占34.8。选考物理的有40.2万人，占65.2%。由于部分考生已经在春季高考被录取，没参加本次夏季高考，所以参加夏季高考的人有67.2万人，实考率95.7%，略高于去年。

广州历年高考人数统计表

1、2020年广州高考人数。

广州市2020年高考报名人数有56305人参加普通高考文化课考试，其中理科类报名为34686人，文科类报名为15063人，体育类报名为1185人，艺术类报名为5371人。全市启用56个考点，比去年多一个。

2、2019年广州高考人数。

全市共有79168人报名参加普通高考，报考总人数同比增加3770人。含:理科类31570人、文科类20269人、体育类1366人、艺术类5499人、单考单招类12855人、“3证书”7609人(含退役军人66人)，其中“3证书”考试已于今年1月份完成，因此本次考试应考人数为58704人。

广东省今年的高考人数

2005-2006年是总分900分,考的是语文,数学,英语,选科和综合<大文大理>

2007-2009高考改革,总分750分,考的是语文,数学,英语,选科和一个大综合,每科150分.2010年的高考又改革了,和以前的又不同了,但总分还是 750

广东往年高考数学平均分

根据往年广东高考的数据预测2023年广东高考人数预计为75万人左右。

一、广东历年高考人数汇总

1、2022年广东全省应考70.2万人，实考65.9万人。大约3万人已被春季高考录取。实考率为95.7%，比2021年高，也是近年来比较高的实考率。

2、根据查询相关公开信息显示，2021年广东高考考生人数78.3万人，其中报名夏季高考63.6万人，实际参加考试60.8万人。

3、2020年广东省普通高考报名人数是78.8万人，比2019增加了2万人，其中参加夏季高考的考生是67.4万人。

二、2022年广东高考本科，专科录取率

1、2022年，广东省高考人数为70.2万人，实际参考的人数为65.9万人，各批次总录取人数为51.18万人。高考录取率约为76.16%，其中本科录取率约为48.47%，专科录取率约为27.69%。

2、2023年，广东省高考总人数约为78.3万人。夏季高考报名人数达70.2万人，略有上涨。综上所述，2023年高考人数及各种录取率与2022年相差不大。

三、广东高考人数逐年增加。国家教育水平的提高，义务教育的普及，很多学生和家长思想起了变化。知识改变命运成为了很多人的共识，更多学生为以后有一个更好的就业机会而读书。这就导致了近几年广东高考人数的增多。

什么是录取率

高考录取率是决定一个省（市）高考难度的标准参考系数。录取率越高，相对而言考大学越容易，录取率越低，考大学的难度越高。决定一个地区高考难度的关键因素不是考卷难度也不是录取分数线和参加高考总人数，而是最终的高考率取率。

高考录取率=各大参招院校本年度在该省的录取总人数/该省参加高考总人数。

一本录取率=本年度一批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数。

二本录取率=本年度二批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数。

本科录取率=本年度本科各批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数。

2023年广东高中毕业考试数学平均分为74，2022年高考数学平均分为56.89分、2021年高考数学平均分为62.67分，2020年高考数学平均分为75.21分。

平均分只是一个总体指标，不能完全反映考生的实际水平。要想在广东高考中取得好成绩，考生需要全面提高自己的综合素质，尤其是在语文、数学、英语三门科目上要下足功夫。

同时，学校和教育部门也需要加强教学质量的提升，为考生提供更好的教育资源和学习环境。