给高考后自己的一封信500字,给高考后自己的一封信

1.致2020年6月7号的自己一封信满分作文

喜欢那种心与灵魂的懂得，就像看一季桃花缄默地开，即便不言不语、不张扬，存在，已是一份盛大的浪漫。喜欢那种若隐若现的绵柔，就像品一朵花的香，无形无影，却沁心、入骨，回味悠然。于爱情，如若什么事都说破、说明白，那种直白，亦是浪漫情感的一种中伤；失去只可意会不可言传的美妙之感。爱，也便不再浪漫、不再绵一段情，也便亮起了红灯，是该道再见的时刻了。

又是桃花开满园，淡看尘世离合聚散。有那么一个人，被我拥簇上远行的列车，毅然决然地挥手送走了。我知道，这一程，他买不到返程的车票；以后的岁月，再不会有他的温馨陪伴。那个每日不忘给我浇花的人，依然默默辛护着一处花园；七载的光阴，一个人护花、赏花。只有我知道，他养那些花儿，是为布一阵花情，是为用朵朵美丽的花儿写一个挚爱女子的名字。为这份执着坚守的纯情，每一次偷偷去看那丛花园，便会生出泪花的感动，打湿了花蕊、花瓣。

时光里的行走，恬暖依旧，不曾落殇。一阵桃缘，多少花色迷离，终是于万千花情的迷醉中可以轻盈抽身。流年回转，季节回暖，曾经花事，风逝了无痕，有那么一个人可以守候，不曾为花谢花开生过感伤，就足够。年华无恙，花语温柔，寂寞染指了年华； 明媚，忧伤，终是自己想要的天长。疾风劲雨，掩不住花香，心怀里，弥漫着淡淡芬芳。

桃花笑春风，宛若仙子的你，笑靥开在我梦里，不浓不淡，春光恰好。一朵花的时间，为谁风姿莹莹，桃色夭夭；那美丽，持久而永恒地珍藏、记忆。你说，我的眼眸，有你不忍触碰的疼惜，有你看不够的绚烂；那是一枚桃花的颜色，那是脱离尘世的静美。点点妆红，浅醉眼眸，敛尽三生的香韵，缱绻一生的期许，寻一帘隔世的幽梦；收藏千年的诗意、风雅，一季花情，点染天际一抹浮生的云霞。

一朵朵情思凝结的花，绕过四季的流风，那春的枝头，又开满了谁的心痛。一场花事，开了又谢，一缕尘香，宛在笔尖芬芳不散。寂寞的花蕾，为谁开到最娇好，一树浅淡、静谧的绽放，却深记了整个时节的美。一份思念，浅吟着风月菩提的悠然，落在眉弯，落在薄笺；一种遇见，无需誓言，不懂离散。

曾经繁华、落寞，过往的痴缠，一纸留白，怎能收容。春期暖，化尽岁月清寒，一树树粉嫩的烂漫，摇曳在春风春雨的心苑。有些温柔的暖，必然留不住，有些应时的花开，必然被季节替代。四季里的花，有花期，会凋谢，都开不过心中的花，那是最美好、最浪漫，最妩媚娇艳、最姿态万千，芬芳不败的一朵。

相惜花开时的美丽，要怎样一种委婉的凋落，才不会惹心疼。宁静生香的时光里，悠然入心，温柔入画；初心可见的流年中，感怀生命的成长，默念那些路过赋予的恩慈，过往的尘香，温婉在心底。看尽花开花落，感恩生命安详；风雨后又是晴好，将心与情恬淡来安放。

其实，我不是很贪心的女子。心的春陌，有一朵是为我绽放，不求开的多么盛世；只愿让我感受：春，真的来过，我，没有被光阴遗落，便足矣。花开漫天不纷乱，花落满地不慌张，夜雨凄迷，挡不住季节的花开。温润的时光里，有你等在彼岸，我必然携香来奔赴。

致2020年6月7号的自己一封信满分作文

曾以为，未来很远，还有大把时间去挥霍青春，纸醉金迷，却怎奈时光太匆匆，转眼又是一年。

都说，

梦想还是要有的，万一实现了呢？

但总把梦想留在未来，留到以后，浪费的却只是自己

生活，其实很简单。生下来，活下去就好。

可生命，却很复杂

2014，有过欢笑，有过辛酸，但那些终已成为过往。拥有时，去体会，去感受，然后，静静的看着它离去

有人说，人有三次成长：第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，有些事终究还是无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，却还是去尽力争取的时候。

2015，或许生活还是这样，或许依旧是一成不变。你想得到的，依然渺茫；暗恋的那个TA，还是只能隔着银河眺望。

如果，换一种心态，笑看得失，追随内心的美好，向着幸福出发，无论结果如何，亦是无憾人生，无悔岁月

你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。或许你要的幸福，就在你身后的那一隅静静的等待。

2014即将过去，不要把烦恼留到明年，斩断；不要让成功止步于此，延续；不要把压力深藏心底，释放；不要把真爱孤独囚禁，行动；不要让祝福错过，表白。

2015年，做坚强的自己，加油！

　高三，是你人生中一座大的里程碑。高考离我们越来越近，甚至，我们都能隐约闻到高考紧张的气息。我整理了致2020年6月7号的自己一封信满分作文，欢迎借鉴参考。

　致2020年6月7号的自己一封信满分作文

　“是?咎ji? 由自取，不是?咎jiū? 由自取。”你不停纠正同桌的发音，自己也在暗暗地提醒自己“噱头”的“噱”是第二声。你学会了忝列门墙不祧之祖，也分得清踯躅踟躇和彳亍。你对落霞与孤鹜齐飞早已烂熟于心，你也能脱口而出飞羽觞而醉月。你用0.5的黑色水笔想都不想就写下寓情于景和托物言志，你自信满满地论述首段在文中的作用。空四格你不假思索地写下话题作文的标题后，虎头龙尾和三个分论点早已盘旋在你的脑海中。刘禹锡用沉舟侧畔驶过的千帆捎给你豁达，陆游托铁马冰河的梦告知你爱国，王勃在贪泉和涸辙鼓励你奋发。你才思泉涌，铁笔横扫千层障碍。你妙语连珠，丹青誓写一代风流。

　你早就牢记了焦哥说的真数要大于零，所以再次跳出了那道选择题的陷阱。正三角形的面积是四分之根号三倍边长的平方，就算圆的内接三角形，外切三角形也难不倒你。你再也不会把三视图里的高当作求表面积的侧面的高，男生女生排坐位你也知道是要插空还是要捆绑。三角函数永远难不倒你，因为你会半角公式倍角公式积化和差和差化积。你用脚指头想也知道二项分布的均值是np，方差是np(1-p)。你已经不会纠结立体几何是要用几何法还是向量法了，因为你已经见过太多的三分之根号六。你提笔就为切圆锥曲线的那条直线写下韦达定理，你一待定系数就把含有三项的递推公式化成了通项公式。你不知道自己求过多少遍导，正如你不知道自己写过多少个“解”。你不想回去检查了，因为你知道你都是对的。

　你听腻了一男一女在机场的英语对话，也听腻了紧接其后的那句“你有20秒的时间转涂或转写到答题卡上”。你一眼看出了那句暗藏时间不一致虚拟语气的单选题，也庆幸自己发现了强调语句要选that。你记住了刘妈强调的垂悬结构，你也知道世上没有suggest sb to do。你分得清宾补和双宾语的区别，你用独立主格也毫不费力。你认识polish和addict，你也认识be all ears。It is impossible for you to feel confused when looking at this sentence, 而这时你还会告诉我逻辑主语和主句不一致不能这样用现在分词表伴随。你写起作文来从不停顿，因为你有用不完的in addition, what's more和besides。你总要用一句in no case should we...来展示你的倒装，也不忘时不时在句子后面加一个which的非限定从小尾巴。

　你总会留心打点计时器的频率，好在当代入△x=aT2时不会把时间间隔搞错。你早就知道库伦定律只适用于点电荷，第一宇宙速度你想也不要想就知道是根号GT。你不必犹豫螺旋测微仪和游标卡尺的观测值要写几个零，你对欧姆表的内部构造了如指掌。你提笔就想起能量守衡公式，你也忘不了小球在绳子绷直的一瞬间发生的突变。你分得清三角架和三角链模型www.99zuowen.com，你也分得清船要过河是时间最短还是位移最短。洛伦兹力让带电小球一圈一圈旋转，你用左手指出它的方向。你谦虚地说，你只会一点折射定理，一点波的传递，一点动量守恒，一点高压发电，一点红光紫光衍射，一点波粒二相性。

　你不知道写了多少遍“把玻璃片移开一个小口，用手轻轻扇闻，让少许分子飘入鼻孔”。你知道集气瓶口上的磨砂，你知道氨水和硝酸银都要用棕色试剂瓶装。你做烂了中和滴定的润洗，你分得清萃取时拧开下阀是要用左手还是右手。你听到38324就会接口14122，别人说氮磷砷锑铋，你脱口而出氧硫硒碲钋。你已经见过26号的铁元素无数次从白到灰绿到红褐，你也知道红棕色气体除了二氧化氮还有溴蒸汽。你毫不费力地写出银镜反应的方程式，正如你毫不费力地写下皂化反应的方程式。你不仅知道甲烷和氯气的取代反应条件是光，你还知道生成的三氯甲烷叫氯仿，四氯化碳能灭火。看到黑白固体你就写出了镁在二氧化碳中燃烧，看见氨气和一氧化氮你就写出了铂丝4546。检验氨气你不会忘记润湿你的红色酚酞试纸，防倒吸的空瓶你也知道哪边长哪边短。你记性这么好，居然也不怕计算。物质的量，化学平衡，烃的衍生物的分子式，你提笔就算，从不出错。

　线粒体叶绿体两层膜内质网高尔基体一层膜核糖体中心体没有膜你清楚的就象知道自己有一个鼻子两个耳朵一样。就算杂合子出现第三种性状你也照样能把基因概率算下去，算碱基对你也毫不在话下。再复杂的遗传题和图解题你也不担心，因为皮皮早已传授给你他的独门秘籍。你分得清胰高血糖素来自胰岛A细胞，更知道胰液来自胰腺。用琼脂块大理石怎么折腾胚芽鞘你都知道它会往哪边长，抵抗力稳定性和恢复力稳定性你觉得区别非常明显。你萃取胡萝卜素的时候叶绿素a在从上往下第三带，你做质壁分离知道为什么要用紫色洋葱。你知道吡罗红染红了细胞质，甲基绿染绿了细胞核，还知道可以用醋酸洋红，还有焙花青铬钒法。你用溴麝香草酚蓝检验酵母的呼吸作用，看着它从漂亮的蓝色变成漂亮的绿色再变成漂亮的**。

　你现在心情异常的平静，这近二十年来从没有这般平静过。你说，快点高考吧，明天就高考吧，因为你已经学得如此扎实，复习得如此完备，无须再有等待，你随时可以奔赴战场。你是这样从容，从容到其他班的人都在躁动，你还在一遍一遍饶有兴致地翻着过去的错题本。你闭上眼睛，所有教材的目录就如此清晰的浮现在你眼前;你睁开眼睛，放佛就看到你腾飞的灿烂的六月。

　我说的这么多你现在一定都做到了，并且应该还会觉得我还有点小儿科。毕竟这人生知识最丰富最集中的一年，已经马上要离我而去一年整了。说真的有些话当写下的时候我已经比较模糊了，为了确认还需要百度。不过，我还是相当的惊讶这一切在我身上留下的痕迹，当我还能脱口而出微溶的碳酸镁，RNA上的尿嘌呤，即使我已经快一年没有碰过它们了。最重要的，是当年那份执著，让我即使是三本进来也不苟且偷安于一本而选择出国留学，让我明白人生就是不停的战斗，让我在面对令他人痛苦不堪的雅思时，总能怀着在寝室阳台朝六晚十二背单词时的那份倔强。它伴我走到今天，走向未来。

　我丝毫不怀疑你会拿到一个高得发指的分数，满载全世界钦羡的目光，去到梦想的大学。可是我更希望你在这时踏实一些，调整心态，不要着急，脚踏实地，只要努力，你想要的岁月都会给你。因此我更希望你拿出来的是一个无懈可击的知识体系，一份厚重的科学素养和文化底蕴，一份缜密的逻辑思维和辩证意识，一个海纳百川的心胸和临危不惧的胆识。我希望你凭的是一个优秀的人?而不是分数，和我一起去到更高的学府，看更广阔的世界。

　九月，当不计其数的游客拥挤在你心中那最美的校园入校的校门排队时，你一手拖着行李，一手拿着录取通知书，告诉保安，看，我是来报到的。

　致2020年6月7号的自己一封信满分作文二

　初夏的天气，阳光肆意的游走在教室的每一个角落，随手翻开日历，又一个柳絮飘飞的季节，又一年得高考终生即将敲响，六月的盛宴为自己饯行，那时得我们将醉了谁?将美了谁?高中生活即将结束，马上人去楼空的教室又将被谁填满?

　夏天的早晨，微风轻扬，抬头仰望天空，很干净、那一刻、似乎回到了三年前的那个夏天，回到了那个曾经走过的青春之旅，只是时间变了，那些人，那些事，早已远去，徘徊在记忆的最深处，想说的太多，回忆的也太多。

　这一年，生命开始转折的这一年，生命得车轮浅浅的开始有了颜色，这个漫长的夏日似乎变的一晃即逝，浓密的树阴，耀眼的光芒，清晨的薄雾，还有似乎永远不会息出的虫鸣，以及即将告别的这些青春的岁月。

　高三，人生中最美好的一段回忆，也许现在身为高考生的我们，看着遍体鳞伤的自己，似乎童年时代的那些梦想变得都那么不切实际，或许我们会埋怨生活，埋怨自己，会为那老上不去的成绩而苦恼，为自己的努力而彷徨，也许会想、“努力了就一定有回报吗、?努力就真的可以实现自己的梦想，就可以踏进自己理想的大学吗、?”似乎谁也曾迷茫，似乎谁也曾彷徨，鞋子忘记了原来的方向，偏离了预订得轨道。看着现在每天学到凌晨和通宵的我们，为不可推测的结局而努力的奋斗着的大家，我很现实的告诉自己和你们，不是所有的努力都有收获，不是所有的人都能进入自己理想的大学，不是我们努力了就可以不失去，只是我们都不能言弃，只需懂得在优秀的学校也有黯然失色的失败者，在失败的学校也有站在领奖台上的成功者。我们都可以让自己的梦想飞的更高，让自己的明天更加精彩，给自己一个坚强的微笑，相信自己，梦想一定会在现实生活中起舞，自信的面对一切，注意好休息和生活规律，毕竟身体才是革命的本钱。

　告别这个纯真的年代，这些努力过的痕迹几乎出处可寻，而我们却依旧在这里，每个人都在寻找梦想的路上跌跌撞撞，转眼间又是三年，三年真的很快，如今自己做为一名高三学生的身份为我们大家加油、鼓劲，我一直相信，即将踏进高考考场的我们都是坚强的，2011年的盛夏，我希望在一个月后踏进高考场的我们都能勇敢的面对，在考场上能够：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在自己的战场上创造出属于自己的辉煌，抒写出属于自己的胜利的篇章，我祝福我们，祝我们成功、comeon、加油、!

　致2020年6月7号的自己一封信满分作文三

　高一，略带一丝高傲，走进了高中，有种名落孙山的感觉，也有一种略乎自负的自信：我能行!

　对于高考，那是什么都不知道的，也没有明确目标，只是一天天的紧张的学着，虽说付出未必有收获。

　我是一个我不大懂珍惜的人，总是不珍惜眼前的一切。

　我体会过孤单的滋味，所以尽量让自己开放一些。走入新的班级，刚开始真的一个认识的人都没有，我害怕孤单，害怕不能撑过高中三年，就这样，伴随着一些害怕与大胆的开放，我没有太孤单。

　但我又做错了一件事，我总是看到班主任偏心班长，宠爱着她，却没发现我受了可能更多的宠爱。

　那是地理课，习惯每次问问题是起身，也许是次数多了。老师告诉我们说，不用起来了，坐着说就可以。语文老师也是这样，于是，就习惯了坐着，在课上同老师一起嚷着题。

　可步入高二，面对新的老师，根本还没抓住老师的脾气，我还像以前那样喊着，当然刚开始是不会了，还是起身。直到那节课不舒服，我没有起身，就在坐上答了一下，可?xxx(我的名字)“跟老师说话应该怎么样啊?”

　我勉强的站起身，就那样站了一节课。下课，我心里暗暗骂着那老师，摆什么架子，教的不好还这样，我当时为什么不顺势倒下看看他怎么办?

　现在，我回过头想那件事，我是不是被高一老师宠坏了，是不是任性了一些。

　现在，我知道自己高一是被宠大的，可是，好像晚了，我没有懂得珍惜。我总是看着老师偏心别人，却没发觉自己被好多老师宠着。

　我无法接受自己的成绩，从十几名滑落到近乎200名，上课听不懂，我以前可是把一切精力放在这上面的啊!我拿着本子去问，“别麻烦我!”老师就这样吧我打了回来。

　我崩溃了，我盼望高三换老师，盼它拯救下我，我盼还遇上那分外宠爱我的老师，那时我一定懂得珍惜?

　高三的你，我希望你继续拼下去?

　致2020年6月7号的自己一封信满分作文四

　恭喜你，高三了!

　高三，是你人生中一座大的里程碑。首先，你得明白一个现实：你不起眼，你只是所有普通人中极普通的一个。毛毛虫也是极不起眼的，化成蝶就是它的理想，正是这个理想，逼着它不断的吐着丝，结茧。而你，也应该有一种想要变得与众不同的力量推着你不断地向前走，只有不断的努力，坚持再坚持，时刻坚定自己的目标，才能像蝴蝶一样，完成最美的蜕变。我为你加油!

　记住当你在休息时，别人都在拼命。高三的一个大忌是浪费时间。高三的每一分钟，每一秒都是非常重要的，也许这一分一秒微不足道，殊不知，每一天，每一年都是由这一分一秒堆积起来的，如此庞大的时间你浪费得起吗?抓住每一刻做题的时间，时间就像海绵中的水，越挤越多，这个聚少成多的道理是不言而喻的。

　你要坚持自己的目标，即使这个目标对于你似乎是遥不可及的，有句话说的好：“办不到的事情是什么?这很难说，因为昨天的梦想，可以化为今天的希望，还可以成为明天的现实。”还有，不要因为目前的失败而去怀疑自己的能力，要相信，只要我足够努力，我一定可以成功!短暂的失败只是为了衬托更大的成功，不是吗?就算所有人都怀疑你，但我始终相信：你一定可以的!高三是一个很好的机会，借着这个机会努力拼搏，去实现自己的梦想。

　在成长的上，总有那么一些人会看不起你，会伤害你，但请不要介意，什么都不必说，用完美的结果来证明一切。

　总之，要好好把握高三，别错过了这个好机会。

　最后，告诫你：无论什么时候都不要放弃。

　?准备刻苦奋斗高三的自己

　致2020年6月7号的自己一封信满分作文五

　今天看了发下来的两篇文章，感触很深。我感觉到自己似乎还没有真正地努力过，高二的时光就要从我的生命中渐渐逝去。我感觉到自己还没有体会到奋斗的艰辛，成功的喜悦、没有遗憾的每一天，时间就要带着一切匆匆地从我身旁流走。

　看着窗外满眼的青翠，那饱含汗水拼命吸收养分而向上长的树枝，那站立在地平线饱经风雨的房偓，那穿梭于树枝间叽喳忙碌的小鸟?想起去年这个时候的自己，面对着分科分班而忧愁的自己。而如今进入梦寐以求的重点班，又要面临学业水平测试和高考这两道关卡，却也那般忧愁。我愁自己没有坚实的学习基础，愁自己不能合理的分配时间，愁自己顾此失佊，愁自己的努力总是没能达到极致，愁自己总在无规律中度过一天一天，愁自己没能做好每一件小事，愁自己的满怀期望，壮志满腹却总被不理想的成绩所打败。于是，我才开始寻找原因。

　回想小时候那无忧无虑的生活，天空总是澄澈的蓝。柔和的风伴着午后温暖的阳光。一切都是那么美好。而如今满满走近社会，我们面临的许多抉择。这些抉择都会影响甚至决定我们今后的生活。而人生的漫长，让我感觉不到自己的气息，只是被掩埋在生命轰轰烈烈的旅程里。时光带着年华静静流走，只是应对了那句老话“少壮不努力，老大徒伤悲”。

　要进入高三了我的心情很忐忑，原因是我还没有足够好的成绩来应对高三激烈的竞争。我没有足够把握使自己在以后的学习中不被淘汰。但是我深深的明白：努力了不一定成功，但不努力是绝对不会成功的。我觉得这句话很有道理，所以尽管重重困难立在我的面前，尽管一次次的挫折把我摔得遍体鳞伤，我也依然选择奋斗，为爱我的人而奋斗，为今后更好地活着而奋斗!

　古人常发出“万物永恒，而人生有限的慨叹，进而引发了对人生的思考。这启示着我们要抓住有限的时间，及时奋斗，从而在有限的时间里过的更充实而满足。《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公保尔曾说过“人的一生是有限的?”这句话似乎也启示着我们要过努力奋斗的人生。无论将来是晴空万里，还是电闪雷鸣，我都会牢牢地坚持自己的信念，做到对自己无悔。

　班主任发的文章中的一句话“我只是突然间觉醒了，觉得自己的一辈子不能就这样过”对我的触动很大。如果自己不抓住时间，充实自己的知识，也许自己的一辈子就这样过去了。想到这里，我很震惊，如果现在没有好好的把握好时间，抓住机会，将来会是不堪的。我意识到现在的努力是多么重要。为了以后的生活，我愿意在现在为之付出艰辛的努力。也许在以后看来，现在的辛苦似乎不算什么。

　“少年学海泛舟，凌烟波，觅佳境。今日堪平路，明朝展宏图。拭目处，风气云涌，胸中屯兵百万，看我跃马操戈，搏击长空!”奋斗的人生对我们来说更有意义!

　愿吾闻得此言，心领此言，信和此言，使吾进步之!