李楠物理讲的好吗_李楠高考物理

1.网课最火的物理老师

2.李楠的人物简介

3.给孩子找物理老师？

复读一年后，总分686考进北大，总结哪几点学习经验，不妨可以看一看？

高考在大多数人眼中只有一次机会，可是有人会到第一次失败后，挑选再次决战，而他需要应对的不仅仅是自已的学业压力，也有外部爸爸妈妈教师的期望，因此对于高三复读生而言，如何平衡良好的心态、利用最后一年查缺补漏，必须的不仅仅是信心，也是效率高学习方法。

在第一次高考中，李楠的总成绩是625分，尽管可以报一所很不错的211高校，或是技术专业一般的985高校，可是间距心中的梦想北大，或是间距过远，为了防止自身未来四年里都沉浸于后悔莫及中，李楠确定复读一年，但在这一年的高考中，李楠以总成绩686分取得成功拿到北大的入学通知书，但在高考完成后，李楠归纳了2点学习方法，在毕业会议上直言，有需要的学弟学妹们，能够何不看一看。

1、做好时下、无须顾虑太多

在信心复读一年后，李楠早已做好了十足的提前准备。与其他高三学生对比，高考复读生的优势是早已经历了一次高三，针对高三的全部复习进展有了清晰的认识，并且对于实际高考也有了一定的时长工作经验，可是难点在于如何放下心理包袱，与此同时应该根据以往学习方法扬长补短，降低以前学习的过程中显现出来问题，与此同时改进自己学习高效率，在李楠确实是首先要做到的一点。

学好做好现阶段的复习推动，别因未出现或是可能出现的不足而顾虑太多，反倒会影响自己学习状况，学好和别的学生们一样，在一种焦虑不安可是规范有序复习前提下，促进每一步课程的学习，才是保障这一年时长高效率利用的前提。

2、脚踏实地、掌控总体复习节奏感

李楠发觉，每个人都存有自己学习系统漏洞，换句话说不管学习培训几次，想要得到试卷里的每一分难度系数巨大，唯一能做的就是尽可能多拿分，换句话说要注重基本知识的复习的前提下，需有选择地开展复习，也不是为了一个白芝麻丢失一个西瓜。

在最后一年时间里，李楠一直保持着脚踏实地的学习风格，在有限的时间尽量将时长利用效率最大化，换句话说要遵循总体复习节奏感，不可以以小加多，学好有目的性的复习，尽可能在考场上取得更多成绩，才算是高考的第一要义。

李楠觉得，高三复读的这一年时间内，自身也曾有过想要放弃的想法，但在调节之后依然坚持了下来，但对这些高三、高考复读生而言，学好付出就有回报的第一步。

网课最火的物理老师

李楠，东北大学理学院物理系教授。

基本介绍 中文名 ：李楠 职业 ：副教授 毕业院校 ：北京大学，比勒费尔德大学，鲁汶大学 学历 ：博士 主要经历,研究方向,主要授课,论文列表, 主要经历 1998年至2002年，本科，北京大学 2002年至2005年，硕士，北京大学 2005年至2008年，博士，德国比勒菲尔德大学（Universitaet Bielefeld） 2008年至2010年，博士后，比利时鲁汶大学（Universite de Louvain） 2011年至今，副教授，东北大学 研究方向 理论物理 主要授课

热力学与统计物理、电动力学、力学、宇宙与生命、科技英语 论文列表 “Reexamination of inflation in noncommutative space-time after Planck results”, Nan Li and Xin Zhang, Phys. Rev. D 88, 023508 (2013) “Relative information entropy and Weyl curvature of the inhomogeneous Universe”, Nan Li, Thomas Buchert, Akio Hosoya, Masaaki Morita, and Dominik J. Schwarz, Phys. Rev. D 86, 083539 (2012) “Relative information entropy of an inhomogeneous universe”, Masaaki Morita, Thomas Buchert, Akio Hosoya, and Nan Li, AIP Conf. Proc.1241, 1074 (2010) “Signatures of co *** ological backreaction”, Nan Li and Dominik J. Schwarz, European Astronomical Society publications series 36, 83 (2009) “Is dark energy an effect of averaging? ”, Nan Li, Marina Seikel, and Dominik J. Schwarz, Fortsch. Phys. 56, 465 (2008) “Scale dependence of co *** ological backreaction”, Nan Li and Dominik J. Schwarz, Phys. Rev. D 78, 083531 (2008) “On the onset of co *** ological backreaction”, Nan Li and Dominik J. Schwarz, Phys. Rev. D 76, 083011 (2007) “Energy scale independence of Koide's relation for quark and lepton masses”, Nan Li and Bo-Qiang Ma, Phys. Rev. D 73, 013009 (2006) “Relations beeen quark and lepton mixing angles and matrices”, Nan Li and Bo-Qiang Ma, Eur. Phys. J. C 42, 17 (2005) “Unified parametrization of quark and lepton mixing matrices”, Nan Li and Bo-Qiang Ma, Phys. Rev. D 71, 097301 (2005) “Parametrization of neutrino mixing matrix in a tri-bimaximal mixing pattern”, Nan Li and Bo-Qiang Ma, Phys. Rev. D 71, 017302 (2005) “Estimate of neutrino masses from Koide's relation”, Nan Li and Bo-Qiang Ma, Phys. Lett. B 609, 309 (2005) “A new parametrization of the neutrino mixing matrix”, Nan Li and Bo-Qiang Ma, Phys. Lett. B 600, 248 (2004)

李楠的人物简介

网课最火的物理老师：

李楠：在诸多网课物理老师中，他的名气虽然不是很大，但是时不时也能在很多地方看到有同学推荐他。他是清华大学硕士毕业，同时也是物理竞赛辅导老师。

所以他的课适合那些物理基础比较好的同学，用来冲刺高分。他很擅长联系知识点 ，帮助你深入理解题中蕴含的物理模型以及知识点，还能帮你在一道题的基础上拓展出很多很多的其他知识点。毕竟个人履历摆在那 ，说明他的教育能力完全没问题

夏梦迪：学生都亲切的称它为“夏总”，因为他真的当过“总裁”……履历大家可以自行百度，狠强。当年新东方“梦之队”之一（李政、陶然、万猛等）。

18年宣布不讲课了，但市面上流传的套录课口碑出奇的好。后来21年初重新出山，课程是主打基础的，初三毕业生都可以听他的课。

讲基础不是简单平淡的叙述，而是有他特有的强大的知识体系，他会从最基本的概念，原理等循循渐进，推导出公式，最后会给你总结出解题大招，技巧。

如果你是物理小白，听完一章一定会有种醍醐灌顶的感觉。说拔高也有，压轴题班就是给物理高分段的人听的。助教都是名牌大学的学生，答疑团队很强。

夏老师本人是个很很有魅力的人，事业上是个妥妥的成功人士，讲课答疑时又会感觉他似个有点痞气十八九岁少年哈哈。三观也很正，用“教书、育人”四个字来形容他很恰当。跟着他，会学到不少书本之外的东西。

王羽：这位老师，应该是全网推荐人数最多的老师（还受过央视的报道），虽然说他不好的人不少，但是说他不错的人也不少，毕竟树大招风。这些评价前面也提到了。每个人的体验不一样，因为有些人适合听他的课，但是有些人却不太适合。

他开设的课程种类很多，大致包括，1轮，1.5论，2论，3论以及其他专项的课程。他教学的课程有一定的难度，对于基础不太好的同学不是很友好。

尤其是他在讲课的时候会讲到很多的“大招”（这点对基础好的同学钻研技巧很适用）。但是他的很多大招真的是只有遇到特定的题目才可以用的，虽然能用到的时候是可以很快出答案，

但是五六次大考遇到一道选择吧，如果在高考的时候遇到了确实很赚，至于到底值不值得，也是要看你高考的时候能不能遇上，这也算是赌了一部分的运气。所以最好夯实基础，把常规的方法掌握好。

给孩子找物理老师？

李楠，男，1974年5月生，河南开封人；博士，副教授，硕士生导师。　　教育经历:　　1995年毕业于河南大学化学化工学院，获化学专业学士学位。　1998年毕业于中国科学院兰州化学物理研究所，获有机化学硕士学位。　2008年毕业于香港城市大学生物及化学系，获博士学位。　工作经历:　　1998.07~2004.01 广东省江门市五邑大学化学与环境工程学院 教师　2002.09~2003.01 香港理工大学应用生物与化学技术系 访问学者　2007.07~2010.06 广东省江门市五邑大学化学与环境工程学院 教师　2010.07~今 广州大学化学化工学院 教师

首先家长要明白不管是什么老师都不存在好与不好，只有合适不合适，只有找到适合自己的老师才是关键的。

如果你只有基础一般，却选了选了一个名师拔高班，哪怕这老师名气再大上课上的再好，对你成绩的提升也没有多大的帮助。如果你基础很好、想要提高，但是却报了一个基础提升班，这样就会白白浪费很多时间。

一下分为基础好、基础一般、基础较差三种学生类型，挑选五位老师中更为合适的重点老师一一推荐给你，希望对你有所帮助。

1.基础好

①李楠：在诸多网课物理老师中，他的名气虽然不是很大，但是时不时也能在很多地方看到有同学推荐他。他是清华大学硕士毕业，同时也是物理竞赛辅导老师。

所以他的课适合那些物理基础比较好的同学，用来冲刺高分。他很擅长联系知识点 ，帮助你深入理解题中蕴含的物理模型以及知识点，还能帮你在一道题的基础上拓展出很多很多的其他知识点。毕竟个人履历摆在那 ，说明他的教育能力完全没问题。

②王羽：这位老师，应该是全网推荐人数最多的老师（还受过央视的报道），虽然说他不好的人不少，但是说他不错的人也不少，毕竟树大招风。每个人的体验不一样，因为有些人适合听他的课，但是有些人却不太适合。

他开设的课程种类很多，大致包括，1轮，1.5论，2论，3论以及其他专项的课程。他教学的课程有一定的难度，对于基础不太好的同学不是很友好。尤其是他在讲课的时候会讲到很多的“大招”（这点对基础好的同学钻研技巧很适用）。但是他的很多大招真的是只有遇到特定的题目才可以用的，虽然能用到的时候是可以很快出答案，但是五六次大考遇到一道选择吧，如果在高考的时候遇到了确实很赚，至于到底值不值得，也是要看你高考的时候能不能遇上，这也算是赌了一部分的运气。所以最好夯实基础，把常规的方法掌握好。

2.基础一般

③刘杰：讲课的方法很独到，易于学生理解，并不属于那种很呆板的老师，比较喜欢怼人，但是这也是他负责任的一种表现，他希望学生能好好消化自己的课程。

同时他也是清华大学毕业的（据说还是2006年山东某地的高考状元，仅仅是听别人说，这个也不太好考证），学历这方面拿捏得死死的，教学水平肯定不会低，同时也能传授给同学他自己以前的学习方法，这个就不单纯地是传授物理知识了，这也算是他独特的优势吧。

3.基础较差

④曾珍：讲课内容相对比较基础，对物理基础不太好的同学十分友好（在其他老师哪儿听不懂，或者听起来很费力都能有所收获），而且不适合那些物理基础很好抱着冲刺高分目的同学。

可以说这位老师是基础差的同学的救星了，选择他的课会让你学起来压力没有那么大，只要认真是能够听懂的，而不会出现那种听“天书”的情况。

⑤耿佩：有一定的知名度，担任过担任过前学大教育物理组组长和跟谁学高中金牌讲师。教学经验是相当地丰富，尤其是对于高考题以及高考命题趋势的研究，曾多次压中高考类似题，是一位很适合应试的老师。

如果有网课、学习方法和学习上的一些问题，都可以私信我免费咨询哦~