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高考如何提高英语_高考如何提高英语听力

tamoadmin 2024-05-20 人已围观

简介笔者认为应从以下几方面去努力:1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩

高考如何提高英语_高考如何提高英语听力

笔者认为应从以下几方面去努力:

1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。

2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。

3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。

4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。

5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。

自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。

6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。

7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。

准高三英语成绩刚及格,那就相当于是不及格。一进入高三,成绩马上就会掉到七八十分左右。高二英语期末考90分的水平,差不多就相当于是高三模拟卷考70分的水平,单词可能有去背,但是在3500词里面,还有大把的单词不会,所以暑假提分首先就要背单词。

突击背完3500词

全国大多数的高中现在距离高三开学不到一个月。高二及格水平的同学要把这段时间分成两部分,用这段时间快速把高中的3500词突击完。熟练度要达到“看到英文能条件反射说出中文意思”,这样高三开学做高考模拟卷,分数会在80~110分之间。

高二能考及格的同学,单词也不是完全不会,词汇量大概就是在两千七八左右,也就是说3500词里面大概也就差七八百个单词不会。

建议这些同学学一下廖唯伟的“睡眠记忆法”,这个方法是公益的,公开在廖唯伟的官网,先把4000字的文字版看懂,然后看9个短视频要点讲解,彻底搞明白什么是“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”以后,把睡眠记忆法的配套词表下下来打印好,总共34页双面打印17张纸。

背单词之前拿一张白纸盖住单词的中文部分,看着英文说中文,发现不能条件反射说出中文意思的单词,标上序号,每天标出100个,然后用“睡眠记忆法”背掉。

第1遍大概用一个多星期时间把不会的单词背完,然后每天复习200个单词,再复习两遍,前后将近半个多月的时间,也就差不多要到高三开学的时候了,一般开学会有摸底考试,如果分数能够进入80~110分这个区间,就可以进行下一步了。

词组短语是提分的关键

到了高二才背完3500词的同学,会后知后觉地发现,原来背完3500词做高考模拟卷,其实也就是及格线附近的水平,80~110并不算什么高分。

很多人都听说过,“在高中只背单词,考不了什么高分”,但是这句话还有下半句:“不背单词连及格都考不到”。所以单词是基础,背完了单词,分数能够进入80~110分区间,就算打好了基础可以进行下一步了。

高考英语拿高分的关键是词组短语,在高考题的句子里,不仅有单词还有短语。短语有隐匿性,因为它是你背过的单词组合而成的,但是意思和字面不一样。你背过单词,但是没背过短语,你就会把一个短语拆分成若干个单词去理解,就会产生很多啼笑皆非的错误的理解,这是你丢分的原因。

只要你能够在一个英语长句里面区分出单词和短语,并且分别知道单词和短语的意思,那么你可以看懂任何长句,即便你不会语法。

而高考英语逻辑思维难度不大,看得懂就能拿分,不信你把2023年新高考全国一卷的中文版找出来,当做语文来做,你会发现只要看得懂字的小朋友都可以拿满分。大家可以去找廖唯伟发布的高考英语真题分析,几乎每道题都提供了中文版,你可以直接拿来当语文阅读来试一试,看看我说的对不对。

所以,大部分高中生英语丢分的原因不是思维问题,也不是理解能力问题,而是词汇问题。只不过大多数人把词汇问题等同于单词问题,并不知道词汇问题,还包括了词组短语。

词组短语的整理和记忆

高三一年就算专门学英语,其他科目都不学,也没有足够的时间把3500词相互组合形成的词组短语都整理完。理论上一个短语构成它的单词都在3500词的范围内,高考就可以考,符合这种条件的词组短语有好几万个。就算你全部整理出来,你也来不及背,内容要进行过滤筛选。

建议直接背《高中英语1.5万考点》,作者把3500词相关的词组短语都整理出来,然后进行了过滤筛选,精选出来的词组短语对高考试卷中出现的词组短语和固定用法,连续10多年保持98%左右的命中率。作者每年都发布命中率分析报告,报告详细到每一个词组短语在第几页第几个都会有详细的标注。

总共72页,建议用“睡眠记忆法”每天背一页,用两个月时间背完,然后坚持每天复习两页循环复习,能够记住50%以上,高考分数会稳定突破130,记住80%,就有机会上140。

如果你觉得98%还不够满足,在记忆《高中英语1.5万考点》的基础之上,再根据作者公开的整理攻略去补充整理,站在前人的肩膀上,可以节省时间。

文章标签: # 单词 # 英语 # 短语