高考古诗名句摘抄大全_高考古诗词名句

　分享一些高中经典古诗句中的名句，希望对你有所帮助。下面是我给大家整理的高中经典古诗词名句，供大家参阅!

　1. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 (经?周南?关雎)

　2. 昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。 (诗经?小雅?采薇)

　3. 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。 (诗经?王风?黍离)

　4. 如切如磋，如琢如磨。 (诗经?卫风?淇奥)

　5. 一日不见，如三秋兮。 (诗经?王风?采葛)

　6. 青青子衿，悠悠我心。 (诗经?郑风?子衿)

　7. 所谓伊人，在水一方。 (诗经?秦风?蒹葭)

　8. 巧笑倩兮，美目盼兮。 (诗经?卫风?硕人)

　9. 手如柔荑，肤如凝脂。 (诗经?卫风?硕人)

　10. 人而无仪，不死何为。 (诗经?鄘风?相鼠)

　11. 言者无罪，闻者足戒。 (诗经?大序)

　12. 高山仰止，景行行止。 (诗经?小雅?车辖)

　13. 他人有心，予忖度之。 (诗经?小雅)

　14. 高岸为谷，深谷为陵。 (诗经?小雅)

　15. 他山之石，可以攻玉。 (诗经?小雅?鹤鸣)

　1. 靡不有初，鲜克有终。 (诗经?大雅?荡)

　2. 投我以桃，报之以李。 (诗经?大雅?抑)

　3. 天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 (尚书)

　4. 满招损，谦受益。 (尚书?大禹谟)

　5. 防民之口，甚于防川。 (国语?周语)

　6. 从善如登，从恶如崩。 (国语)

　7. 多行不义必自毙。 (左传)

　8. 辅车相依，唇亡齿寒。 (左传)

　9. 皮之不存，毛将焉附。 (左传)

　10. 欲加之罪，何患辞。 (左传)

　11. 言之无文，行而不远。 (左传)

　12. 不去庆父，鲁难未已。 (左传)

　13. 外举不弃仇，内举不失亲。 (左传)

　14. 居安思危，思则有备，有备无患。 (左传)

　15. 人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。 (左传)

　1. 曲则全，枉则直。 (老子)

　2. 知人者智，自知者明。 (老子)

　3. 知足不辱，知止不殆。 (老子)

　4. 信言不美，美言不信。 (老子)

　5. 将欲取之，必先之。 (老子)

　6. 天网恢恢，疏而不漏。 (老子)

　7. 民不畏死，奈何以死惧之。 (老子)

　8. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 (老子)

　9. 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 (老子)

　10. 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。 (老子)

　11. 言必信，行必果。 (论语?子路)

　12. 既来之，则安之。 (论语?季氏)

　13. 朝闻道，夕死可矣。 (论语?里仁)

　14. 是可忍，孰不可忍。 (论语?八佾)

　15. 不愤不启，不悱不发。 (论语?述而)

　16. 敏而好学，不耻下问。 (论语?公冶长)

　17. 己所不欲，勿施于人。 (论语?颜渊)

　18. 仰之弥高，钻之弥坚。 (论语?子罕)

　19. 学而不厌，诲人不倦。 (论语?述而)

　20. 人无远虑，必有近忧。 (论语?卫灵公)

高考经常考的古诗词可以分成三大类，分别是经典名句、文言文选段和名家名作。

1、经典名句

这类古诗词是一些广为流传，富有哲理，具有代表性的名句，如“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“天生我材必有用，千金散尽还复来”等。这类古诗词要求考生熟记原文，了解作者、出处、背景、意义等。

2、文言文选段

这类古诗词是一些选自文言文的精彩片段，如《出师表》中的“先帝创业未半而中道崩殂……臣不胜受恩感激”。这类古诗词要求考生掌握原文的大意，分析作者的思想感情，理解文言文的语法结构和修辞手法等。

3、名家名作

这类古诗词是一些出自历代著名诗人的代表作品，杜甫的《春望》，“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪”等。这类古诗词要求考生掌握原文的内容和形式，欣赏作者的艺术风格和创造力，体会作者的情感态度等。

学习古诗词的建议：

1、养成阅读习惯

阅读是学习古诗词的基础，通过阅读有助于学习者了解古诗词的内容、形式、风格、意境、情感等，积累古诗词的常用词汇、修辞手法、文化背景等。阅读古诗词要有计划、有选择、有重点，学习者可以根据自己的兴趣和水平选择适合自己的古诗词作品，也可以参考一些经典的选本或者教材。

2、掌握格律知识

格律是古诗词的规范和标准，通过学习格律知识有助于学习者了解古诗词的结构、韵律、平仄、对仗等特点。学习格律知识要有方法，可以按照从简单到复杂，从近体到远体，从五言到七言，从绝句到律诗，从小令到长调等顺序。

3、参与交流互动

交流是学习古诗词的有效途径，通过交流有助于学习者拓宽自己的视野和见闻，得到他人的指导和反馈。交流古诗词要有平台，学习者可以利用一些网络社区或者线下活动来与其他喜欢古诗词的人进行沟通和分享。交流古诗词要尊重他人的观点和感受，也要勇于表达自己的想法和情感。