5g网络的政治高考题,5g时代高考

在现代社会在发展过程中，科技发展水平的高低已经成为了决定一个国家综合国力的关键性因素，可以说，相比于传统社会中的军事较量和经济较量来说，在当今世界，科技之间的比拼就成为了各国之间的主要竞争内容。在近代社会中，由于中国长时间处于战争当中，因此，我国的发展水平相比于那些发达国家而言也有着一定的落后。

随着新中国的建立，现如今，中国社会的科技发展水平也在一些高端人才的帮助之下得到了提升。在中国社会中，有这样一位二十二岁的天才科学家，他十五岁就考入了名牌大学，而二十一岁时更是开始了博士的学习生涯。在5G技术研发的过程中，他也被人们称为"最年轻"的研发者。那么，这位天才究竟是谁？他又为我国的科技事业发展做出了怎样的贡献？

这位天才就是申怡飞，他出生于1997年，在他小的时候，与很多孩子一样，他也表现出了自己活泼好动的一面，而随着年龄的增长，申怡飞的学习能力也逐渐凸显出来，可以说，相比于同龄人而言，申怡飞在学习过程中所展现出的天赋与才能，是一般小孩所无法比拟的。

因此，在后来的日子中，申怡飞不仅提前一年就来到了初中学习，后来，又提前一年进入了高中，最终，在申怡飞十五岁的时候，他就参与到了当年的高考中。不仅如此，小小年纪的他还取得了非常优异的成绩，在高考结束之后，申怡飞就考入了江苏省著名的东南大学。可以说，此时的他也有着非常光明的未来。

初上大一，自由的学习氛围、美好的校园生活，让十五岁的他，有那么一丝懈怠。相较于比自己大上三四岁的大哥哥、大姐姐，他的成绩只能算是中上。大一安稳度过，到了大二，课程突然增加。这让申怡飞一时间还适应不了。期末考试后，有两门课程居然不及格。

原本以"神童"名号进入这所高校，备受关注的他，谁能想到他会考不及格。第一个着急的就是他自己，其次东南大学的老师也给予了他足够关怀。痛定思痛之后，申怡飞开始调整心态，不再抱有"神童"的骄傲心态，而是以"学子"的身份来面对每一个人。

每一节课、每一次实验，申怡飞始终保持着最原始的认真、谦虚。而在东南大学图书馆的游览室249号，则成了他的"革命根据地"。从下定决心努力之后，课余时间他就会出现在这里。而每周周末，他都会从早上一大早学到晚上十点。除了必要的休息时间、吃饭时间，几乎一整天都泡在图书馆。

若是简单的一心学习，还体现不出申怡飞本身的人物光环。在自习的同时，他还会帮助同学一起学习。但凡是他懂得，他往往是知无不言。甚至有的时候一讲就是好几个小时，他也创造了在24小时ATM机讲课到凌晨两点的传奇。在他看来，帮助别人的同时，自己的知识也得到了巩固。而在一次讲解《通信原理》的知识时，他硬是用了五个小时，帮助同学梳理了整本书的知识点。而这样的事情，还有许多。因此他也获得了"小学神"的称号，这足以看出申怡飞的确十分聪明。

正是因为努力学习、帮助他人，申怡飞大三期末成绩出来后，让老师和同学都惊叹不已。九门考试全在90分以上，而且8门取得了满分绩点。正是这完美的成绩，让他成为了当之无愧的第一名。

最终，在申怡飞毕业时，他不仅获得了"中国大学生自强之星"的荣誉称号，更成为了当年的优秀毕业生。而在后来的日子中，申怡飞也以年级第一的成绩成为了保研的对象。就这样，年仅十九岁的申怡飞也获得了研究生的学习资格，而在那个时候，他也来到了我国著名的尤肖虎教授的门下，开始了对通信技术的进一步研究。

在读研期间，申怡飞凭借着自己多年来的积累，获得了非常优异的成绩，而在后来的日子中，他也负责对极化码进行了研发。可以说，在极化码技术成熟之后，5G的核心技术就得到了突破，而此时的申怡飞也成为了中国5G技术的主导者之一，在申怡飞二十一岁那年，他也成为了一名博士，与此同时，他更是成为了我国共青团全国大会的一位代表。对通信行业的历史有着一定的了解就会发现，在过去的很长一段时间内，全世界的通信核心技术都一直牢牢掌握在那些西方发达国家手中，可以说，这样的垄断局面也让中国的通信行业发展变得十分被动。然而，在申怡飞以及他所在的团队的不断努力之下，最终，中国也获得了属于自己的芯片核心技术。

在2016年时，申怡飞的科研成果也获得了全球通信界最顶尖的协会IEEE的认可，同时，他也获得了该协会所颁发的最佳学生论文奖，从这种种的荣誉上就能够看出，申怡飞为新中国的通信行业的发展所做出的贡献是非常巨大的。与此同时，由于申怡飞及其团队所撰写的极化码方案具有着一定的先进性，因此，他们的方案也被正式写入了全球5G行业执行标准中去，可以说在申怡飞以及其所在的团队的努力之下，欧美方面关于通信行业的技术垄断也被成功打破了。对于中国来说，此时，我国也成为了全球5G行业通信规则的制定者。在这种情况之下，我国的综合国力也有了进一步的提升。随着全球5G时代的到来，相信在未来的日子中，中国在实际上的地位也将稳步提升。

其实，在之前的通信行业发展过程中，美国方面的先进技术也让我国通信事业受到了一定的阻碍，然而，随着全世界5G时代的到来，从前的4G通信时代已经逐渐走向了落后的局面，在这种情况之下，通过申怡飞的种种努力，我国也终于获得了世界通信行业领域内的话语权。

在这种先进技术的帮助之下，即使在未来社会中，我国与欧美之间产生了一定的技术分歧，但我国也不会成为欧美地区技术制裁的对象，毕竟我国已经拥有了属于自己的高端技术，即使美欧美方面想要对全球的5G进行垄断，他们也是无法阻碍中国的发展的。由此可见，在申怡飞的努力之下，我国的通信事业发展也取得了巨大的成就，而这样一位天才少年，对于整个中国未来社会的通信科技发展而言，也存在着十分重要的作用。

结语

通过对申怡飞的人生经历进行了解，我们就会发现，随着人类社会的发展水平不断提高，现如今，世界各国之间的较量早就从军事力量的比拼发展到了科技领域方面的比拼了，相信在未来的日子中，随着各国科技生产力水平的不断提高，整个世界的技术发展环境也将变得更加优良。其实，早在上世纪末期的时候，我国的政府就已经认识到了科学技术的发展对于一个国家综合国力提升的重要性。在全中国人民的不断努力之下，相信未来的中国也将成为世界范围内的科技大国，到那个时候，中国的复兴之路也将变得更加顺遂。

#高考# 导语人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。下面 要给大家分享的是2020高考作文范文，希望大家可以看看其他同学写的，再来和自己对比一下，找找差距，继续加油。

根据要求写作。

　综艺节目《奇葩说》有一期辩题引起热议：“奇葩星球新技术可以让全人类大脑一秒进行知识共享，你支持吗？”很多人都参与其中发表了自己的观点。有人说，如果我通过自己的努力知道的东西，全人类都知道了，对我是不是不公平？还有人认为，共享知识不等于共享能力，知识是面向所有人开放的，但能力、思维、审美等等还是需要自己去培养的；也有人说，知识共享会不会让人滋生懒惰，从而失去创造力？还有人认为，知识共享让我们把每个世界的门都打开，它避免了更多人因为无知而引发的危险和伤害，甚至可以挽救生命。

　对此你有怎样的思考呢？请据此写一篇文章。

　要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

　让专利在知识共享的大潮中宁静生长

　文|一考生

　“让人类大脑一秒进行知识共享”不仅是一个假设的辩题，似乎也是很多人心中的一种期盼。李大钊曾经说过：“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”因此很多辩手满怀憧憬，想象着“一秒钟知识共享”所带来的种种美好，描绘着一个大同世界的蓝图。这没有什么不对，但这一种想法却是最单纯的愿景，因为在他们的理想之中，忽略了一个叫作“专利”的存在。

　专利姓“专”，它属于个体。翟天临学术造假事件霸占热搜好多天，以至于路人皆知。翟天临，北京**学院博士，因为在读博期间发表的一篇学术性文章有抄袭行为，现已经被撤销博士学位，其导师也被取消博导资格。北京**学院表示，对学术造假行为零容忍。学术造假的方式有很多，但抄袭不仅是学术造假，也是侵犯他人知识产权的违法行为。零容忍，这是必须的。

　我们都知道培根说过“知识是一切能力中的力量”，但却不知道这句话的后边是这样的一个延续：知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。据此，我们也应该明白，知识共享让所有人都掌握了等量的、同样的知识，那么终归是等于全都没有了力量。人类社会的进步总是存在先进与落后的区别。“落后就要挨打”，无论是科技落后，还是军事落后，乃至于经济落后，都要受制于人。古代，秦国因为掌握了先进的青铜冶炼技术成为霸主；当代，美国因为掌握了先进的军事武器而恫吓四方。因此，所有的发展与强大都在于掌握先进技术，掌握核心技术。简而言之，掌握专利，拥有自己的知识产权，这样的知识才能称其为“力量”。

　纵观世界超强企业，它们都非常重视自主研发，通常都拥有极多的专利。这些专利，不会被拿去共享，反而会受到更严格的保护。网络通信已经到了5G时代，走在这一领域前沿的华为不会把这一核心技术与他人共享，而是采取更严密的措施来防止它被窃取；中国被称为水笔帝国，但日本不会因为我们是水笔帝国就把生产笔芯的核心技术与我们共享，而是借此技术获得巨额利润。

　“让人类大脑一秒进行知识共享”的设想，随着科技的发展，变得越来越有可能，但知识共享并不是窃取专利的遮羞布，专利保护也不会因为知识共享的发展趋势而被取代或撤销。专利保护与知识共享并行不悖、同步发展，才符合社会的发展规律，才能共同推动社会的进步。

　审题立意

　详解

　审题：本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题，解答此类题目要求学生在写作之前必须审读材料，而且学生要清楚审读材料不仅仅是看材料，而应该对材料有分析理解的思维过程。通读材料，需明确材料的主要内容，把握命题人的基本意图，准确理解题意，按要求作文。本则材料可分两部分来解读。第一部分，引用综艺节目《奇葩说》中一期引起热议的辩题，引出本次作文的论题：“知识共享”。第二部分，引述四种对于知识共享的典型看法。前三种是对“知识共享”的质疑和担忧，第四种是认可其重大意义。这一部是帮助考生打开思路，明确自己的论辩方向。随着科技的飞速发展，技术、知识与人性、道德、法律发生了激烈的碰撞，激发出很多备考话题。知识共享这一话题具有鲜明的时代气息，对作为科技时代的受惠者和推动者的广大考生来说，有着非常现实的意义。这一作文审题难度不大。只是需要注意，根据材料中的四种看法提示，考生对于知识共享的利弊一定要客观辩证地看待，不可全盘肯定，也不可全盘否定。知识共享是社会、科技发展的必然和必需，怎样解决已出现的问题和避免可能出现的问题，让知识在共享中服务和推动人类发展，是论证应把握的正确方向。本文适合写成议论文。

　参考立意：

　（1）知识共享，推动社会的整体进步；

　（2）知识共享，须在知识专利前绕行；

　（3）知识共享，不等于能力共享。

　参考结构：

　让专利在知识共享的大潮中宁静生长

　第一部分，引述材料，提出问题。

　第一层，首先指出“让人类大脑一秒进行知识共享”似乎是很多人心中的一种期盼。然后引李大钊名言剖析产生这种期盼的原因。笔锋一转，提出问题：他们忽略了“专利”的存在。环环相扣，开篇点题。

　第二层，紧承上文，具体解读专利特性。用翟天临学术造假事件作反面材料，论证专利属于个体。

　第二部分，逐层展开，分析问题。分两个角度具体阐释拥有“专利”的重大意义。

　第一层，先理论，后举例，论述掌握专利，拥有自己的知识产权，这样的知识才能称其为“力量”。

　第二层，举例论述企业重视自主研发、拥有专利就等于拥有了财富。

　第三部分，首尾呼应，解决问题。首先回扣材料，然后明确做法，要让专利保护与知识共享并行不悖、同步发展，才符合社会的发展规律，才能共同推动社会的进步。