2016安徽高考理综试题-2016年安徽理综高考

1.2016年各省市高考总分及各科分数 分值是多少

2.2016年高考理综生物卷 生物占多少分

3.安徽2016的高考艺术生，我要理转文，因为16年改全国卷，就想问一下，全国卷文综难不难？理综难不难

4.2016年高考全国卷3卷理综试题难度相比去年难不难评析

5.2016年全国高考各省份使用什么试卷

2016年各省市高考总分及各科分数 分值是多少

1、2016年高考有26个省份使用全国卷，使用全国卷省份高考总分都是750分，考试科目及分值如下：数学、语文及外语都是150分，理综及文综为300分。

2、2016年高考还有几个省份高考总分不是750分，包括江苏省480分，海南省900分等等。

2016年高考理综生物卷 生物占多少分

2016年高考考的是全国卷，物理110，化学100，生物90。

高考生物：生物解题技巧

一、选择题审题、解题方法和技巧

1. 提倡“两遍读题”

第一遍，快速阅读，抓关键词；第二遍，放慢速度，缩小范围。限定(主语、条件、要求、特征等)。

例1、（10江苏）为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是

A. 利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体

B. 用被 射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体

C. 将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新 ?

个体

D. 用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形

成新个体

解析：读第一遍，明白题中所表示的意思；培育三倍体，考察有丝分裂、减数分裂以及特殊处理时染色体组数目的变化。读第二遍，明白答案的四个选项意思的表述。A选项，抑制受精卵的第一次卵裂，得到的应该是四倍体；B选项，精子不提供染色体，得到的应该是单倍体；C选项染色体全部来自早期胚胎细胞，得到的是二倍体；D选项，次级卵母细胞后期内有二个染色体组，受精后不释放极体。细胞中会有三个染色体组。答案：D 技巧诠释：有些选择题表述、逻辑等方面稍微复杂一点，读第一遍一般不太明白题意。如果我们取两遍读题，通过抓关键词，从题干的主语、条件、要求、特征等方面进行限定，在结合答案选项，就能比较准确地明确试题所要考查的知识点、目的及能力要求等。

2. 掌握“错误原理”

“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”。排第四。

例2、(08四川)下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是

A. 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高

B. 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高

C. 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降

D. 一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高

解析：一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低。相反，生态系统中各个营养级的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈相反的

安徽2016的高考艺术生，我要理转文，因为16年改全国卷，就想问一下，全国卷文综难不难？理综难不难

不管怎样，高二已经结束了，不太建议你再理转文。原因如下：一是你文科内容已经落下太多，高三一年需要用几个月时间学习艺术，落下的内容基本赶不上。二是文科也是不好学的，不是听懂了就学会了，看得懂听得懂不等于你会做题。三是试卷的难度对大家是一样的，难了分数都低，简单了分数都高，并且难度差别也没有你想象那么大。

综合以上，不建议你转文科。虽然文科的艺术院校更多。

2016年高考全国卷3卷理综试题难度相比去年难不难评析

1、2016年高考全国卷三卷难度适中，理综试题难度欲去年基本相当。

2、2016年高考志愿填报工作基本结束了，各批次投档录取工作就要陆续开始了，录取分数线会随着录取进程从7月中旬开始陆续公布。

3、高考录取结果预计从七月中旬开始就可以陆续查询了，各省份高考录取结果查询的官方网址为各省份教育考试院提供的录取结果查询链接。各批次录取通知书也会随之陆续发放。

2016年全国高考各省份使用什么试卷

1、全国Ⅰ卷地区：

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽

2、　全国Ⅱ卷地区：

甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

3、　全国Ⅲ卷地区：

云南、广西、贵州、四川

4、　自主命题省份

自主命题：江苏、北京、天津、上海

5、 部分使用全国卷省份

海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)单独命题(政、史、地、物、化、生)

山东卷：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)自主命题(语文、文数、理数)