高考志愿全解读_高考志愿纽带

1.2019年河南安阳市高考状元,河南安阳市文科理科高考状元

2.各时间高考北京作文题目集锦

3.我与档案的十五载情缘国际档案日主题征文

4.你如何评价亲情是纽带，但不是束缚这句话?

5.农业机械化及其自动化专业的就业方向有哪些

6.新高考改革，3+2+1如何选科？

跳下皮卡车，皮肤黝黑、胡子拉碴的邹子龙，俨然是一个地道的农正说着，门口走进来一位健硕的老太太，她一看到东叔，就笑说：“一猜你准在这呢，行了，回家去吧，给你熬好药了。”说着，她搀起东叔就往外走，东叔嘀咕了几句，起身跟她走了。民：肥硕的牛仔裤挽着裤脚，破旧的运动鞋布满了泥土。邹子龙扯了扯裤腿说，“这身着装方便随时下田干活”。

这位人大的硕士，北大和人大的双学士，7年前放弃了原本可以留在大城市的工作机会，一头扎进了珠海偏僻的乡村创业，开荒种菜，创办有机农业园，如今是300亩地的农场主，常年为上千个家庭餐桌提供有机菜。

　开荒种菜收获了爱情

从珠海市区驱车到高栏港平沙镇绿手指有机农业园，要1个父母都要求小两口马上复婚。蔡娟却希望先把房子买好再复婚。其实她当初之所以敢于主动提出离婚，还有个原因就是觉得他们的婚姻有双方家长在背后支持，而魏健“十分听话”，“量他也没有敢不复婚的胆”。可她忽略了这些年来，婚姻房子等给魏健内心带来的次次伤害。他实际上并非那种百依百顺的人，他也有刚性的面，只是这么多年来被埋没在了心里……多小时，这是邹子龙在珠海开辟的第三处有机农场。2010年，获得中国人民大学(分数线

专业设置)和北京大学(分数线

专业设置)双学位的邹子龙，还没毕业就游说了两个大学同后来，吴宇在公司帮张锦程抢购时，被唐蕾撞见，追问之下，吴宇才对她说出了实情，唐蕾知道张锦程早有预谋，更加生气。于是吴宇决定帮唐蕾考验张锦程，让唐蕾知道张锦程的真心。学作为合伙人来到珠海开荒种地，其中一位叫陈羿好，这位重庆姑娘在人大是学艺术的，读书时是出了名的登山运动员，在一次登山过程所以他最终什么都没有说。中与邹子龙相识并成为好友。

2007年，邹子龙以韶关高考状元的身份进入人大，他在高考志愿上仅填报了农业经济管理专业;虽然在校期间获得了北大经济学的第二学位，但毕业时除了农业，他别的工作都未曾认真考虑过。

离毕业还有几个在教室里，我看到那个男孩的同时，他也看到了我。我注意到，他把额前的散发往上撩了撩，那个动作非常迷人，再之后，他坐在了我的后排。月，邹子龙班上的同学大多选择到金融单位和国企上班，而已经被保送读研的邹子龙念念不忘的还是他的现代农业梦。

陈羿好毕业前原本被一家电视台录用，同样出于对大自然的向往，在邹子龙的游说下，她不顾家人的反对和邹子龙一道离开北京来到珠海;另一个被邹子龙游说来的是大学的好兄弟冯永久。他们三人在珠海三灶承包了一个当年，他进军营就开始记日记，这既是他在陆战队的生活史，也是对女友倾诉衷情的地方。在美军进攻帕劳之前，他在日记中写下了最后的请求――希望发现这本日记的人将它交给全心爱慕的女友。天后，他被日军狙击手击中脑门而阵亡。直过了年，她才无意中看到这本日记。此情可待成追忆，只是当时已惘然。山头开荒种地，用从家中借来的积蓄，创办有机农业园。

虽然邹子龙是学农业经济管理的，但毕竟没有种植经验，“种植标准由我制定，但有些实际生产我也需要向当地老农请教”。刚到珠海，没有现成的农耕地供他们租种，租种的山头不仅仅要开荒，而且不通水，灌溉成了问题。但这并没难倒他们，他通过大量实验，最终从很远的地方把山泉水接过来，通过重力加压引到山上实现了自流灌溉。没有电，他用6个车载电瓶串联起来解决生活和生产用电，用完了再拉到村里面去充电。开荒的日子，每天差不多花10小时泡在田间地头。

在长期共同劳动中，他的执着、勤劳征服了这片荒地，同时也征服了陈羿好，两个年轻人擦出了爱的火花。其间，冯永久选择离开，投奔了珠海一家地产公司，此后邹子龙负责农业园的管理并带员工生产;陈羿好每天开着一辆破面包车满珠海跑，负责送菜。

2011年9月，邹子龙重返人大读研，一段时间，陈羿好挑起了农场的全部重担。在北京读研时，一是 心疼陈羿好太累，二是心系农场，邹子龙说自己做梦都在想农场，有三天以上的长，他连夜都要飞回珠海。

　一到田里精神就来了

今年29岁的邹子龙目前的身份是珠海绿手指有机农业园的董事长，由于多年的体力劳动，日晒露宿，风吹雨打，邹子龙没有大学时代的斯文，体型非常健美，皮肤黝黑得像古天乐。一身土不啦叽的着装，与记者交谈时有些腼腆，时不时摸下鼻子，憨厚的样子更像农民小伙，丝毫没有董事长的气派。邹子龙的父亲说，邹家世代务农，好不容易在儿子这一代跳出农门，结果儿子虽读了名校，却又回来当了农民。谈起儿子返乡务农，邹妈妈直摇头，“上了那么好的大学，还读了研，也没找个体面工作。”虽然有抱怨，但当儿子农场有困难时，老两口还是拿出全部的积蓄支持儿子创业。

邹子龙的办公室是建在农场田间的一间简易板房，推开办公室门，除了堆放了些农具和健身器材，在他办公室里没有老板桌椅，没有电脑。邹子龙说，自己除了偶尔进办公室放下工具外，其他时间都是在田间地头，几乎不坐办公室，以至于办公室里有老鼠出没。

邹子龙说，他喜欢跟果蔬打交道，而不擅长跟人打交道，随着公司发展，他忍住了、我想去初海班看那到底是不是你、、可是我提不起勇气、我怕是你、更怕不是你、有一次的失望、你前几天和我在QQ上问我是谁？我回答、一个的名字、我无法面对你、你是知道的、为什么、当我已经把你的爱深埋在心里时、你却、又一次出现在我面前、你知道吗？4年啦、我怎么过来的、我终于放弃你的时候、你却又一次出现啦、这真的是天意？如爱有天意的话、我们会在一起吗？就算在一起有怎么样？有用吗？我求你别在出现在我面前可以吗？专门请了职业经理人负责管理公司，自己则负责园区设计和生产标准制定，并每天带领员工在田间作业。“我坐在电脑前就头痛，读书时我的电脑也长久不开机，都发霉了，一到田里精神就来了”。

如今，邹子龙会带领队员们每天在田间从早到晚忙个不停。有时早上8时不到，他们要先到猪圈打扫，然后来到田里种菜、摘菜。白天里，他随时会出现在一垄田间，指导从当地雇请的老农按着他制定的标准作业，在他眼里，有机农作物种植要 *** 沉沦却是噩梦的开始杜绝一切农药、化肥、激素。而这在被雇的农民看来完全是“死脑筋”。邹子龙说，“他们比较习惯用农药化肥，跟他们说不能用，他们觉得我们又没种过地，不愿意听我们的，最后换了几拨人”。

搞有机农业，先要有养殖。除了养鸡鸭猪鱼，他们还养了几十头牛，邹子龙说，养牛的主要目的是为了收集粪便，白天一群牛被员工赶到湖边草地上放养，一只只白鹭和其他水鸟飞来，时不时地立在牛背上，就像一幅美丽的画卷，放牛的工作与坐在办公室里相比，对于热爱大自然的人来说，肯定是一种享受。

　最困难时整个农场就剩下他一人

“理想很丰满，现实很骨感”赖柏英和林语堂在同个村子出生成长，青梅竹马，两小无猜，起去河里捉鲦鱼捉螯虾。他记得很清楚，赖柏英有个了不得的本事，她能蹲在小溪里等着蝴蝶落在她头发上，然后轻轻地走开，居然不会把蝴蝶惊走。，邹子龙 当李冰成了光头，担心邓成会不爱她，一路哭着回刘晶看完信，早已哭成泪人。想不到这一切都是吴鸣德导演的。她又想起了吴鸣德曾经婉言提醒过她，网上都是骗人的，不要当真，更不要痴迷。她听了嫣然一笑：“老公，你说什么呀，是不是怕我飞了？”吴鸣德摇摇头：“我才不怕呢！我是担心你上当受骗。”当时的她哈哈大笑：“别瞎操心，我又不是孩子，能骗到我的只有你，除了你，谁也骗不了我。”一句戏言，想不到自己还真的被吴鸣德骗了，骗得团团转，骗得天衣无缝，滴水不漏。去时，邓成特爷们地说：“哭什么！我现在更喜欢你光头的样子，你再哭，我明天也去剃光头。”李冰立马破涕为笑，她想邓成要是成了光头，他们岂不是和尚与尼姑了。说，从2010年在珠海扎根做第一个有机农场，直到去年才实现收支平衡，这还不包括六年多累计的基础建设耗资一千多万元。

做农业很难赚钱，做有机农业更难，一场自然灾害就会让农场颗粒无收。2012年，超强台风“等等我啊。”苏韵雪追上他，挽上他的胳膊。我的恶魔王子，我们要幸福一辈子。“韦森特”袭击珠海，绿手指农业园的蔬菜被席卷一空，养殖棚吹垮了，鸡鸭牛羊死亡殆尽，因为发不出工资，农场的员工全走光了，当时妻子陈羿好刚怀孕生子，整个农场只剩下邹子龙一个人在打理。邹子龙说，那一阵他焦虑得整晚睡不着觉。为帮助他重建农业园，在最危难的时候，人大的师妹钟倩琳带着10万元资金入股，共青团珠海市委也向农场提供了2万元的创业资金，并组织了一批大学生志愿者参与了农场道路的修整工作。此后，农业园又通过消费者融资筹到数十万元，终于逐步渡过难关，走上正轨。

邹子龙引入“社区支持农业”(CSA)的模式，即搭建消费者和生产者(农民)之间直接联系的纽带。

如今，通过这一模式，绿手指有了500多个家庭长期订单，另外还有近1000个间断性的订单，某种程度上说，他们既是绿手指的客户，也是绿手指的合作伙伴。

　希望儿子长大再当农民不要被当成“稀奇”

陈羿好生子后，为避免家族企业的嫌疑，邹子龙不再让妻子参与农场的事，专心在家带孩子。送菜的工作就全落在钟倩琳身上。“那时候可惨了，刚学会开车，边拿地图，边开车，还要边接客户电话，其实挺危险的!”钟倩琳说。

有一天晚上11时多，钟倩琳送完菜回去。因为下雨，山路较滑，一不小心皮卡车就从山上冲下去了，一头撞到一块大石头上，车整个翻了过来，车尾卡在石头间，中间有个池塘，被悬空在水面上。“我也跟着翻了一圈，好不容易把车门踢开了，爬到那个石头上，当时就委屈得哭起来，然后才想到求救。”钟倩琳说，“接到求救电话，邹子龙爬了半个小时的山路，好不容易找到我”。

向往这种山野生活的人多，真正能坚持下来的少。在人大学子邹子龙包山种菜的事传开后，一开始很多青年涌上这个山头。2012年一年来来去去累计就有两百来人，但最终只有很少一部分人留下来，成为今天的中坚力量。

除了请了一些当地老农参与种植，目前农业园有正式员工30多名，绝大多数都是大学以上学历，总经理原是一家外资公司的总经理，因为对有机食品的热衷投奔了他们。佛山姑娘黄嫦仙会计专业毕业后已进入广州一家企业试用，看到农场的招募启事之后辞去工作加入了农场;山西阳泉小伙赵贺辉学市场营销的，也被CSA模式深深吸引来到农场。

邹子龙说，自己最大的心说完，他拎着他平时上下班常用的那只金利来男式皮包，与刘洁匆忙出门。愿就是希望越来越多有学识的青年投身于现代农业，让更多的家庭吃上放心菜。

“待儿子长大了，即使他有很好的学历，如果再回乡当农民，希望那时大家再不要当成‘稀奇’，不再像我这样受关注”。

硕士乡村创办

2019年河南安阳市高考状元,河南安阳市文科理科高考状元

趣评是2009年高考，至今已经有11年。回忆高考时光，真的是有苦有甜。高考准备阶段确实非常辛苦，但也非常充实。虽然最后高考的成绩非常不理想，但也算是塞翁失马。最终，趣评能够去到了一座心仪的城市与一所不错的大学。那么趣评在高考以后，最想选择的专业有哪些？第一，趣评最喜欢历史专业，都因为就业、家庭等因素放弃；第二，趣评非常想选择审计专业，但成绩不够，也选择了放弃；第三，趣评也很想选择工商管理专业，憧憬做一位成功的商人；第四，法律专业也是趣评想要选择的专业。

第一，趣评最喜欢历史专业，但面对现实，最终放弃。趣评从小就非常喜欢历史，在很小的时候，就将哥哥的历史教科书看了一遍。在初中与高中阶段，趣评的历史课都没有太认真去学，但成绩一直不错。关键就在于，趣评将历史当成了爱好与兴趣，而不是学习的负担。所以，趣评学历史是事半功倍。

在高考结束以后，趣评想要报考历史专业。但后来仔细思考了一下，历史专业就业面非常窄。想要依靠历史专业就业，必须要读研究生。而趣评家庭条件困难，父母没有能力供趣评读研究生。面对现实，趣评最终不得不放弃历史专业。但直到今天，趣评已经过了而立之年，依旧非常喜欢历史，家里的书籍多数以历史有关。

第二，趣评想要报考审计专业。除了历史专业以外，趣评还非常想要报考审计专业。趣评的班主任老师经常讲南京审计学院是一所非常不错的学校，那里面审计专业的学生不愁就业。再加上，审计听起来非常牛气。所以，趣评也曾经萌生报考审计专业的想法。

不过，南京审计学院的审计专业录取分数线太高了。时间已经过去了11年，趣评已经记得不是那么准确。当时，趣评是文科专业，考取了579分，估分是584分。但一直以来，南京审计学院在辽宁省录取分数线超过了600分。于是，趣评也没有敢于报审计专业。

第三，趣评想要报考工商管理专业。对于趣评而言，家庭条件困难，上大学就是为了改变命运。如何才算是改变命运，对于当时的趣评而言，就是能够赚到很多钱，成为一位百万富翁。于是，工商管理专业也成为了趣评的优先选择。

结果，趣评报考的学校那一年录取分数线很高，趣评没有能够被工商管理专业录取。不过，趣评的第二志愿是法律，也算是学习了比较喜欢的专业。尽管没有能够从事法律行业，但趣评经过四年的法律学习，确实锻炼出来了独立思考的能力。

各时间高考北京作文题目集锦

河南安阳市高考状元,河南安阳市文科理科高考状元

人物名片张立坤

理科高考总分：695分

不当刷题党总结知识点

“真的是我吗？”接到班主任徐珍玲报喜的电话时，张立坤简直不敢相信自己的耳朵。

安阳市第一中学高三（2）班学生张立坤所在班级49名学生的高考成绩全部在一本线以上，是不折不扣的“学霸”班，张立坤就是这群“学霸”的班长。加上省级优秀学生干部10分的加分，张立坤以总分695分的成绩，成为我市理科总分第一名。

比起其他学习成绩一直很优秀的学生来说，张立坤的进步很神速。他学习起来特别认真仔细，课上讲解的知识点都能够很快消化并接受。徐珍玲对张立坤的评价就是各方面都很优秀，综合能力比较强。

“班长是班级与老师之间的纽带，张立坤入校时的成绩一般，但一直在进步。”徐珍玲对张立坤赞不绝口，“作为班长，班里大事小情都由他操心，铃声一响，张立坤会主动维持班里秩序。”

“我会给自己制定详细的学习，比如上午要复习理综，下午背一些英语课文。”制定详细的学习这个习惯为张立坤带来了不少收获。注重平时总结也是张立坤学习窍门之一，“我不是刷题党，做完每套试卷我会列出来试卷中的每个知识点，把不会的地方提炼出来，每一门学科都制作一本总结本，便于以后的复习。”

不是死学型，酷课；平时喜欢临摹地图，爱好读中国古典文学名著，虽然是理科生，但张立坤却是一个不折不扣的文学爱好者。“我个人比较倾向于工科、理科方面的专业，但还要视情况而定。”喜欢无拘无束、向往自由，活泼开朗的张立坤想在暑期间更充实自己，拓展知识面，为未来铺路。

人物名片赵乾

理科高考裸分：692分

注重打基础学习不掉队

“学习最重要的是跟上老师的节奏，不要掉队。”安阳市理科裸分第一名赵乾并不善于与人交流，他简单介绍了自己的学习方法，夯实基础，平时注重与同学们多沟通、多学习也很重要。

市第一中学高三（1）班学生赵乾在老师和同学们的心目中一直是佼佼者，成绩稳定，刻苦努力。大家给予他的评价是：学习型选手。

很有思想、文好，赵乾说，对于他来说，学习是一件很快乐的事。“课上老师讲的知识一定要理解，布置的作业按时完成。对一个学生来说，夯实基础很重要。”谈及学习方法，赵乾强调了夯实基础的重要性。

想要提高成绩，走进梦寐以求的象牙塔，只在基础上用功还不够。“如果想爱扬自己的成绩，还可以补充一些其他方面的知识。”一方面通过教辅类书籍拓展视野，另一方面多留意全国、省、市竞赛。

“与同学们的日常交流也可以有很多意外的收获。”赵乾平时住校，和同学们相处得很愉快，他说，和同学们讨论一个问题，不仅可以了解到其他同学的想法，同时也可以弥补不足之处，实现自我提高。

“生活中不光只有学习，体育锻炼当然少不了。”身体是革命的本钱。课余时间，赵乾也会参加一些体育锻炼，提高身体素质。足球场上、乒乓球桌前都曾留下赵乾与同学们一决高下的身影。

赵乾理想中的高等学府是清华大学。“2013年暑，我和其他同学一起走进清华大学参观、学习，这里的学风、环境等都给我留下了深刻印象。”不出意外，赵乾今年的志愿将毫不犹豫填报清华大学。

我与档案的十五载情缘国际档案日主题征文

2017年北京高考作文题目：说纽带或共和国，我为你拍照

二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”

大作文：

1、纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

2、2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

22016年北京作文题目：神奇的书签“老腔”何以令人震撼

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。

①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。

要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。

②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望......你与它之间会发生什么故事呢？

请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。

要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。

2015年北京高考语文作文题目：深入灵魂的热爱

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、、张自忠、黄继光、邓稼先?,他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。要求：自选一位英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。要求：自选一物（植物、动物或器物。梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。

2013年

爱迪生如何看待手机

科学家：如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？

文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。

科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位明家感到新奇。

文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。

科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。

2012年

火车护路工的故事

老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……

大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……这一个个场景带给你怎样的感受和思考？

请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。

2011年

世乒赛包揽金牌的讨论

鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：

生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。

生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。

生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……

老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。

要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

2010年

仰望星空与脚踏实地

以“仰望星空与脚踏实地”为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。

你如何评价亲情是纽带，但不是束缚这句话?

档案是什么，对于档案工作者说是再熟悉不过的名词，可是对于刚参加完高考的农村孩子说却是那样的陌生。记得那是1999年7月底的一天，班主任通知我到学校办公室领录取通知书，抑制住万分的激动我打开了通知书，可上面“档案专业”这几个字，使我傻了眼。我高考志愿填的是热门的法律呀，不知怎么被调剂到了档案专业，我脑袋里一片空白，不知档案为何物。我迫不及待地咨询班主任，班主任也不太清楚档案专业具体是干什么事的，只是讲前几年有一个学姐录取的也是档案专业。班主任讲听说县城里有个档案局，有时间可以过去咨询一下，实在不行你就补习吧。我手里拿着录取通知书，没有了喜悦，有的只是深深的忧虑。回到家里父亲说，你这录取的是重点大学，重点大学既然开这个专业不管什么总是有用的。我听了父亲的话，也没抽时间到县档案局咨询，怀着那份忐忑9月份就到学校报到了。

　初步入大学校园，心情是愉悦的。第一堂辅导员就给我们讲了什么是档案、什么是档案专业、以及档案专业毕业生的就业去向。我对档案有了初步的了解。档案专业学生和老师的关怀使我逐步融入了大学生活。老师的博学多才和风趣幽默的授风格，使我逐渐喜欢上了档案专业。经过大学四年的档案专业学习，我对档案有了浓浓的感情。200年毕业那会，几种工作摆在面前时，我毅然地选择了档案工作，200年七月我成了一名档案工作人员。虽然在档案专业学习了四年，但是面对纷繁复杂的书、财务、基建、教学、音像等档案资料，一时间不知所措。但我始终没有灰心，更没有后悔自己的选择，在档案室主任的悉心指导下，理论和实践向结合，我慢慢地适应了档案工作，对每类档案的归档也逐渐得心应手，对档案工作更是拥有满腔的热情。

　档案工作是一个横联百业的工作，他涉及面广，与单位的各个部门都有联系。我深知档案人不仅要在幕后埋头苦干，更要走到前台，与各部门沟通协调，做好档案形成的前端控制，以确保档案收集齐全完整，避免因档案的缺失而造成永久的历史遗憾。同时我更做好档案的服务利用工作，编制各种检索工具，最大限度地满足利用需求，充分发挥档案的作用，为学校的中心工作服务。随着社会的发展变化，档案工作也在不断向前发展，我经历的书档案从立小卷到的管理，特别是新载体电子的产生，迫使我解放思想，不断地学习新知识、新技能，提高自身做好新形势下档案工作的能力，使档案工作跟上时代发展的步伐。档案工作使我积极进取，不因循守旧。同时，档案工作是一个十分细致的工作，的鉴定、整理、编目等都不能有丝毫的怠慢和马虎，档案库房中的每一份档案无不倾注了我的心血，与档案朝夕相处的这么多年里档案工作使我养成了细心严谨的工作作风和生活习惯。

　望着十多年自己亲手整理的档案，一柜柜一排排矗立在库房里，心中无比的快乐。每看到档案解决了纠纷，还原了历史事，特别是看到利用者脸上洋溢着满意的笑容时，一种档案人特有的光荣与自豪感油然而生。这更坚定了自己“为党管档，为国守史、为民服务”的档案工作使命和履行”记录历史、传承明、服务社会、造福人民“的档案工作职责。十五年的`档案情缘使我深深的感受到档案是历史的传承，档案是化的积淀，档案是民族的未；深深的感受到自己所做的工作是多么的神圣。现在档案已成为我生活的一部分，深深地影响着我，档案工作中的我是最快乐和最幸福的。

　走在档案库房里，穿梭在历史的长河中，档案见证着这亘古不变的永恒。档案是一条纽带，连接着过去、现在与未。记不清是哪位档案专家讲过没有档案我们每个人都难找到回家的“路”，对我而言没有档案我将不知怎样描绘我的过去。现在我为档案奋斗，未我和档案同行，和档案一起书写我精彩的档案人生，这将是我毕生的荣耀。

农业机械化及其自动化专业的就业方向有哪些

人只要生活在社会上，就需要情感的交流。亲情，是最本质最无价的情感，它让你一步步成长，然后进入复杂的社会。每次遇到困难，总会第一时间想到家，因为那是给予我们幸福的地方，然后我们再次鼓足勇气出发。所以为什么每年过年，那么多人即使跨越大半个中国也要回家，只有回到了家，内心才真正舒适。那些说亲情是束缚的，当然也有他们的理由，万物都是矛盾的，关键在于怎么看待它。

新高考改革，3+2+1如何选科？

在高考志愿填报时，很多考生和家长对农业机械化及其自动化专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由编辑为大家整理的“农业机械化及其自动化专业的就业方向有哪些”。

　农业机械化及其自动化专业就业方向本专业毕业生可从事流体力学、海洋学、海洋物理学、农业机械化及其自动化、海浪预报理论及方法、海洋声学、海洋动力学、海洋天气学、海战战场海洋环境评估与预测、卫星遥感及海洋遥测、军事思想、军事运筹学、军事基层管理。

　从事行业：

　毕业后主要在农业、新能源、机械等行业工作，大致如下：

　1 农/林/牧/渔;

　2 新能源;

　3 机械/设备/重工;

　4 专业服务(咨询、人力、财会);

　5 快速消费品(食品、饮料、化妆品);

　6 其他行业;

　7 印刷/包装/造纸;

　8 家居/室内设计/装潢。

　拓展阅读：农业机械化及其自动化专业考研方向农业机械化工程

　农业机械化工程专业(学科代码：082801)属于农业工程的二级学科之一。农业机械化工程是综合应用机械、生物、信息、电子和管理等科学技术，为农业、农村发展与合理利用服务的工程技术学科，它以生物体、有机物及其环境为主要工作对象，研究机械化、自动化生产技术和管理技术。农业机械化工程的工作要素及其相互间的作用关系复杂多变，因此，是一门独具特色，有待向深度和广度发展的学科.

　机械制造及其自动化

　机械制造(机械制造及其自动化)学科为国内第一批硕士学位授权点、博士学位授权点和博士后流动站。经过多年建设，在6个研究方向上，形成了以国内知名教授为学术带头人、中青年骨干为主体的实力强大的学术梯队，取得了多项具有国内领先水平的研究成果，在国内学术界具有重要地位，并且培养了一批高水平人才，在国民经济中起到重大促进作用。

　机械设计及理论

　机械设计及理论(学科代码：080203)是机械工程下设的二级学科之一。是对机械进行功能分析与综合并定量描述与控制其性能的基础技术学科。机械设计是联系机器需求和技术实现的纽带，本学科不取以一种或一类特定机器为对象的培养模式，而是要求设计和研究人员具有坚实宽广的基础，在面临一项新任务时能迅速获取所需新知识。

　机械电子工程

　机械电子工程((学科代码：080202)是机械工程下的一个二级学科。机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。

文章有点长，花了大概一周时间整理，把前辈老师的意见以及自己的经验想法综合整理下，个人觉得这样选科思路还是挺不错的（啊哈哈，写这些话都有点脸红），所以如果对于选科还没有思路的同学可以参考下。

先总结下文章核心观点：

选科思路：找好你的职业定位，选出你的专业方向，再到最终的选科环节。

选科考量：学科能力、学科排名、目标院校、学校老师和班级配比情况。

首先，在正式讲之前我先问三个问题，你们也一定要思考：

第一个问题：下面12种选科方式，你目前想到的是选哪一种组合，身边同学更多选的哪种组合？

第二个问题：你和你身边同学的选科依据是什么？

对于第一个问题：我老家最好的高中发出通知，要求学生在6号就要正式确定选科，从目前预选科情况来看，这所学校高一学生大概是有1900左右，选择物理的有1600多人，选择传统理科方向大概800多人，选择物理化学政治组合的大概有500多人。

你们高中是怎样情况呢？

政策出来的时候我就猜测可能会很多人选择物理，但是没想到这么不均匀，所以当时听到这个结果还挺吃惊的，这段时间也问了很多学生和家长，促使他们这样选科的原因主要三个方面：

第一：因为不知道大学想要读什么专业，所以选择了可选专业面最广的几个选科组合。

第二：学校老师的明示或者暗示。

这所学校最优秀几个班，他们的班主任非常直接，就叫学生选择传统理科方向就行，不然下学期就不能继续留在这个好班。这不能说是老师的错，因为这里面涉及到师资力量，学校配比情况，还有就是学校的升学问题等等。

第三：跟风和感情。

没想到这也是一个主要原因吧。我有个学生即使自己跟不上物理的学习进度，但还是想坚持选择物理，主要原因就是她非常喜欢现在班里的同学，而他们班也挺团结的，大家感情好，所以就商量着要一起选择物理，这样的话在高二高三都还可以在同一个班。

额，团结原来还可以这样用，中二少年时期很容易热血上头，他们想到的不是三年之后，或者7年之后专业的事情，只想着当下我要跟我好友在一起。

但无论什么原因，对于以上的选科情况我还是挺担心的，这样不均匀选科造成不好的影响会有很多， 什么影响这里不说卖个关子先，下面会详细展开。

最后一个问题，如果你在选科感觉懵逼不知道怎样操作的时候，下面这些帮助你会更加信任哪些？

（1）网上百度；（2）成绩；（3）兴趣；（4）同学朋友；（5）老师；（6）家长；（7）志愿填报相关专家或者机构；（8）教育局

毋庸置疑，当然得是教育局吧。政策都是教育局老师们公布的，不信任国家队还能信任谁啊，是吧。

所以想要选科想要选得好，首先就要熟悉和了解教育局公布的政策，我们先来看一张，重点都给各位划出来了。

从上面，其实我们也可以窥探到国家为什么要进行新高考改革，有个很核心的想法：

就是想让更多的高中生认识自我与社会，谋划学业与职业方向，将学业选择与未来职业进行强关联，从高一开始就要形成三年完整的学业规划，乃至7年之后的职业规划，7年之后你想要在哪条赛道上跟人竞争。

所以从这也引申出我今天要说的选科第一步：进行职业规划，找出你的职业定位。

可能会有同学感到疑惑，为什么选科要考虑那么7年之后那么久远的事情，现在才刚高一，有必要吗？

首先，同学们你们要明白一个点，目前新高考改革之后，选科并不是一个单独割裂的事情，并不是说只看你现在高一成绩和兴趣就可以决定的。

国家已经很明确提出要求，大学专业是要对应高中选科，所以你想要选科首先你就要考虑三年之后你大学想要读的专业方向是什么。

举个例子，比如暨南大学的法学专业要求选科中必须选考政治才能报考，广东很多学生家长都不想出省，想报读法学专业，中山大学分数不够，分数可能到了暨南大学法学门槛，但是高中选科却因为没选到政治，没办法报读，这是挺遗憾的一件事。

我们小学初中高中是属于基础教育，专科本科硕士博士属于职业教育。

基础教育就是教会我们在未来职业教育中需要掌握的基础框架知识，职业教育是向着职业化道路去走的，是奔着我们就业去走的，而链接我们基础教育和职业教育的就是专业。

所以选科的依据是什么？

两个字：专业。

选科依据专业，我们在大学读的也是专业，那再问同学们一个问题：专业是什么，你们是怎样理解专业的？

我们读什么专业未来就能做什么吗？这并不一定。

现在很多大学生毕业之后职业都不是本专业方向的，可能你读了师范类专业，可能出来并不一定去做老师，可能跑去创业去做其他事情。

但为什么我们还要一直强调专业的重要性？

虽然专业并不代表某一类职业，但是专业是在大学四年当中教会你某一个领域的方法论、想法观念、技术技巧，未来你能做什么是具有无限可能性的，专业是把你从个人链接过渡到你未来要做的某一件事情上的纽带，让你在职业道路上的的动力。

正因为如此，专业才显得尤为重要。

专业重要，那专业要怎样选择呢？相信很多同学首先想到的答案是兴趣吧。

如果你的答案是这样，那你就要问自己两个问题：

你是否真正明白自己的职业兴趣是什么？

你的兴趣是否是会变化的？

目前我国大部分高中生12年学习时间都是花在知识学习上，对于社会职业了解非常少，更加不用去谈什么职业兴趣了，而且兴趣是一种主观上的感受，很容易会随着周围环境出现变化，你仔细回想一下你记事以来你的兴趣产生了多少变化。

所以专业选择如果依据兴趣，那就是浮泛无根的考虑。

刚才我也有提到专业不代表职业，但是专业链接职业，所以专业选择应该依据的不是你的兴趣，而应该是你的职业定位。

前面花了很大篇幅讲了专业职业的事情，最核心的目的是为了说清楚选科、专业、职业三者之间并不是单独割裂的，而是层层递进的关系，选科依据专业，专业根据职业定位来选，同学们要注意这三者的顺序关系。

讲清楚了三者之间的关系，那下面再详细说明下每个步骤该怎样去做。

社会上目前有的职业千千万万，但是职业领域其实就是12个方向，文学、史学、哲学、法学、理学、工学、农学、医学、管理学、教育学、经济学、艺术学。

下面我具体说下要怎样去找到自己的职业定位，为防止说我打广告，我这里会说两个方法，一个要钱，一个不要钱，自己选择。

1、不要钱的做法

首先说说不要钱的做法。

平常做事情的事情，我比较喜欢使用倒推做法，先看结果怎样，再看完成这个结果需要进一步怎样做，在考虑这个步骤前面动作又是什么，一直倒推到我目前能够做到的动作。

我们要进行职业定位也可以这样考虑，首先我们来了解每个职业领域需要的能力是什么，倒推回来我们目前是否具备这样的能力，或者我们在接下来的高中生涯里是否有兴趣去学习掌握这样的能力。

我用文学举个例子，文学包含了中国语言文学、外国语言文学和新闻传播学三个方向。

我们如果想要走文学方向，不管我是学中文、小语种、商务英语、新闻、或者其余学科是什么，其中文学方向最核心的工作就是要在不同的人群之间做信息的传递和传播，那么就要求我们从业人员必须具备较强的口头表达能力和文字表达能力。

好，这是文学方向最基本、最核心需要掌握的能力，那就反观你自己文字表达能力怎样，语言表达能力怎样，逻辑性如何等等；具备或者愿意学习，一切都好说，不具备不愿意学，那就只能寻找下一个领域。

这就是用职业要求具备的能力倒推回来你的职业定位。

这是不要钱的做法，那接下来说下人民币玩家的做法。

2、要钱的做法

虽然目前是在做高报的工作，但高考是件大事马虎不得，所以在给每位学生做方案的时候，每一步我都是都是要借助工具、借助数据去分析，而不仅仅说是凭借往时的报考经验。

经验是不可信的，毕竟人的大脑不是机器，总会有出错的时候，需要的是经验加上工具。

学生家长的兴趣的参考价值就更加小了，兴趣爱好这些情感上的东西可以参考，但不是最主要。

因为我们有时候自我保护意识，一个人或多或少都会稍微隐藏自己，不会把自己完全暴露出来的，而且还有一个点很重要，一个人可能连自己也没办法真实了解自己，知己是很难的。

所以建议同学们，有条件的话一定要给自己进行一次职业特质分析。

有些学校可能会给自己学生进行测评，如果还没有的话就自己在网上找也好，向相关报考服务的机构咨询也好，一定要去做。

市面上很多职业测评核心依据都是霍兰德测评模型，很多都是大同小异的，所以测评重要，但更重要的是你要学会如何去解读你这份测评结果。

你可以找学校老师，或者找相关懂行的人，例如一些报考机构，或者报考专业人员，当然这些肯定是要花费一定钱财的，这就看你自己的取舍了。

下面这份报告是我之前帮一位学生分析的报告，我简单说下是怎样给他分析的，你可以参考我的说法去进行分析。

上面这张是是关于一个人的优势与兴趣分析，其他的测评报告可能会有不同，不过核心代表的内涵是一样的，蓝色的线是一个人天生具备的优势，橙色的线代表的是一个人目前表现出来的兴趣。

实用性代表的是动手能力；研究性代表的是逻辑思维；艺术型代表的创新思维；社会性代表的是与人沟通情商；企业型代表的是与人协调管理能力；常规型代表的是对规则的认可，循规蹈矩。

报告结果显示这个同学天生具备的优势是常规型、企业型、社会型和艺术型，但是后天表现出来的兴趣是社会型和艺术型。

他的企业型天生优势和后天表现出来的兴趣不相符合，天生具备与人协调管理的能力，但是目前表现出来对这块不感兴趣。

主要原因是因为他是独子，父母比较宠他，从小到大生活中的事情经常都是父母包办了，动手能力比较弱，所以在实用型这块表现也比较差，从这点来看他是不适合学工学的。

他的企业型兴趣不大，那他是否适合学管理学？答案是可以的。

因为他天生具备这样的能力，只不过因为目前兴趣不在，后来我跟他详细分析了管理学的各类专业，最后定下来的目标备选专业里面就包含了市场营销和人力管理。

这也是结合他的社会型综合分析考虑的，当然也还会有其他维度考虑，例如敏感度，行为决策特点等等。

他的社会型比较高，说明他是一个比较喜欢与人沟通打交道，并且擅长这块的人，生活中表现出来也是这样一个人。

这是关于天生优势和兴趣的分，一个测评结果也还会有很多维度，因为时间关系，我就不再去详细说了，或者等我哪天空闲下来，我再分析其他的。

好了，职业定位出来了，我们再来看专业选择。

当我们把我们的职业定位，职业基本方向确定在哪个领域后，我们就可以去拆分具体的专业的了。

比如说我的职业定位是医学，那么专业方向就是基础医学类、临床医学类、口腔医学类等等，具体看下面。

面对以上这些专业方向，那我们该如何去选择？

很简单，看个人能力兴趣是否与该专业需要的能力匹配。注意了，这个时候才对看兴趣，看兴趣之前我们得有选项才行。

个人能力特质，上面有说到可以借助一些工具测评去分析，或者是自己去分析该专业需要匹配的能力，可以从这个专业在大学的课程安排和以后就业方向这两个方向了解。

举个例子，你如果想报读医学，但是你的敏感度非常高，你就不适合选择精神心理咨询方面的，不然就是病人好了医生疯了，但是你可以选择眼视光，就是按照这样去做一个排除法，高中三年就是去做专业的排除法。

这个就是个人特质的分析，专业方向都确定了，最后就是选科了。

其实如果你的职业定位和专业方向出来后，3+1+2中的 “1” 就已经是可以确定了的，一个专业大方向对于选科要求其实都是类似的，所以我们目前暂时不必要进行学科的确定。

比如说我要选择文学方向，我当然得选择历史；我选择工学方向，我当然得选择物理；如果是教育学，具体还得看是哪个科目老师。

3+1+2 中的 “1” 确定后，另外两科的选择除了参考专业要求外，还要注重考量自己的学科能力、看学科排名、目标院校、学校老师班级的配比情况。

1、学科能力

很多同学在选科时候，很容易会根据现在的高一哪科成绩好就选哪个科目，这样选择是非常不科学的。

在高一阶段特别是第一学期，是从初中阶段到高中阶段的一个过渡适应期，每一科的难度都是不会很高，但是从高二开始各科的难度相比高一，是上了好几个等级的。

所以根据高一第一学期的成绩，就很容易会栽跟头。

避免这样的做法有两个：

第一，你要事先了解一下高二你将要选择的科目的知识，看自己是否能适应。

你可以询问老师，师兄师姐，或者自己找一本高二的教材看目录大纲，大概浏览一遍里面的内容，看自己的接收程度如何。

第二，看自己学科能力。

学科能力可以从这几个方面去考虑：计算能力、空间想象、记忆力、逻辑思维、创新能力、理解力、综合分析能力、语言应用能力、学习能力等等。

每个能力代表不同学科的学习能力，比如说空间想象，这里面包含了空间维度、空间直觉、空间想象、空间立体感、观察力等等，有些同学数学中立体几何掌握不好，可能就是因为空间想象出现问题，立体感觉不行。

这样的问题就不是刷刷题就能解决的，是要去培养他的空间想象能力，比如可以找一本西方油画册，每天花费时间去仔细观察每个物体的构造是怎样的，在脑海里去想去构思。

2、看学科排名

广东新高考改革对于四个选考科目的成绩评比，是按照赋分制来计算的，如果是广东学生，一定要去了解清楚，赋分制这里不展开说，不然又要好几百字。

只要记住一点：赋分制最大的影响就是排名，排名会影响你最终的志愿填报，其他没有赋分制的省份也是同理。

比如我最上面有提到我这里最好学校选科情况：总人数大概1900左右，选物理1600多人；选择传统理科800多人，选择物理化学政治大概有500多人，其实从这个比例也可以窥视出整个省份选科大比例的。

这样会形成一个严重后果：这几个选科相当拥挤，需要竞争的人数就会比较多。

目前还不知道最终志愿填报会是什么样的填报方式，不过根据大学专业对应高中选科要求，最后填报方式很可能会是专业组合形式，将相同选科要求的专业组合在一起供学生选择。

因为专业数量是有限的，选科组合的人数爆炸的话就会造成僧多粥少，竞争将会异常激烈。

对于广东赋分制也还有另外一个后果，各位如果仔细去看高校专业的选科要求，会发现高分学校的选科要求其实很放宽的：很多都是物理/历史不限，其余选科要求不限。

这样造成的一个后果就是你不仅要和同选科组合的人排名竞争，通过赋分制角逐出自己实际分数后，还要去和别的人数少的选科组合竞争。

所以在选科之前，也要将这个排名考虑在内。

3、基于目标院校选择

这个比较好理解，因为大学专业具有选科要求（这个我今天讲了很多遍这句话了，这是重点重点），而且每个学校相同专业的选科要求可能也会不一样。

比如说武汉大学法学专业就没有选科要求，暨南大学法学专业选科就必须选择政治。

4、学校老师和班级的配比情况

这个考量主要就是对我们学习会产生影响，尖子班、普通班老师的授课水平，学校的倾斜都是不一样的。

虽说现在不准学校划分什么尖子班、普通班，但试问哪个高中是没有划分这类班别的？是吧。

这个主要的一个考量就是：在你确定职业定位和专业方向后，你的 3+1+2 中的 “1” 定好后，其余两科就要考虑是哪两科能最大程度给你加分，老师授课水平和学校班级配比情况就显得尤为重要了。

好啦，讲到这里，对于如何去分科已经给各位分析了一遍，最后再来总结一下。

选科思路：找好你的职业定位，选出你的专业方向，再到最终的选科环节。

选科考量：学科能力、学科排名、目标院校、学校老师和班级配比情况。

最后的最后希望这篇文章对你选科有所帮助，如果有帮助的话，不如来个点赞收藏咧。