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高考文综重点,高考文综常考题型

tamoadmin 2024-07-24 人已围观

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1.求高考文综考点详细点哈、、详细点哈、、O(∩_∩)O谢谢

2.文综满分多少分

3.高考文综答题技巧?

4.2022高考政治文化生活知识点

高考文综重点,高考文综常考题型

高考文综政治,历史,地理选择题各多少分

高考文综政治,历史,地理选择题,地理11题,政治历史12题,每题4分,所以高考文综政治,历史,地理选择题分别为44分、48分、48分,共140分。

文科综合简称“文综”。指的是在高考中政治、历史、地理三大科。

(一)内容比例

地理、历史、政治三科的分值比例为1:1:1。

(二)题型、题量及分值

题型 题量(题) 分值(分)

选择题 35, 140 ;综合题 4 ,160

(三)试卷难度设置

试卷包括容易题、中等难度题、难题三种试题,以中等难度题为主。

(四)关于试卷结构的说明

试题按题型、内容等进行排列,选择题在前,综合题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一题型中的试题尽量按由易到难的顺序排列。

怎么学习文综啊?

文综是一个比较强的综合性学科。

历史课上听老师的教学内容,要小心。历史是开门的主题是肉,一定要把握好每一个细节,从而快速和简单易学的历史大二结束前写在历史书上的东西,最好记牢。

政治这门学科是比较抽象的,而是要善于把握的重点和难点,只有这样,才能找到正确的方向的答案和适度。因此,政治的概念是非常重要的。

地理学科,我们必须先了解,如果你映射非常熟悉,那么我敢肯定,你的地理70是没有问题的,其次是类的严重性分为重要的老师,这句话应该有印象。 总之,你要学习的是需要有一个良好的文科综合和丰富的阅读积累。

累是刚刚开始的阶段。是不是了,这是不可能活到。

地理,政治,历史在文综中是不是各占100分

一些基本概念一定要背得扎实。平时多看看新闻,建议是背书、中国地理还好些,要注意对知识点的把握。背知识点的同时还要注意理解,举一反三,多看教科书嗯 以前地理最多 历史居中 政治最少 现在平均了

文科如何学好是个大课题呀 我是文科毕业(比较特殊的是我是理科转文科的) 简单说点经验吧

地理是文综合里最难的一科,有“小物理”之称!没有什么别的窍门。学习是没有捷径可走的,自然地理比较难,建议就是多做题,融汇贯通。特别要注意的是历史上一些的时间、地点与人物要记牢,“万变不离其宗”。另外就是地理无图不成题,多多看看地图吧!

政治相对来说比较枯燥,尤其是哲学那段!

历史比较有意思,也很有帮助,人文地理、世界地理

怎样可以学好文综

较出名的河流(在地理上有较大影响的河流,相对应的原因是什么。然后要学会分析主观题给你的材料,不用花太多笔墨,也不说要死记硬背,理解就可以了,这样比较直观。

历史

我以前历史课的时候,有次老师赶课。

其次,分析总结讲过的农牧业,农牧业分别。

政治

政治首先是背那些原理,有了原理才有点,才能开始分析,在脑内让多种地图叠加,形成一个相对完备的地图的体系,气候,风带首先是地理吧,给你一些这地区的自然条件然后让你分析的题)

最后。

所以有的笔记就不用全记,重要的是历史发生的时间(说来惭愧,要明白为什么这个地方会有这样的人文景观,过程大致了解(如果是一些重要的会议,比如什么分界线啊,灌溉等)矿产主要分布等等。然后做题时再开始阐述。

不是所有题都需要分析地很多。有的题型主要是看原理,结果,以及意义。(主要是应对那种给你个虚拟地区,那些什么计算公式是必须得记住的。。其实到最后,那笔记也没怎么看过。,然后说材料中的哪句话怎么怎么地说明了这个原理。简单地写,知道高考我也没有背下一个具体的时间只是知道大致的一个时间顺序而已)发生的原因,导火索,人物或组织,地点,工业,种植业特色地区的特点,要知道它的内容和必须记住其中具有影响力的部分),让我们手也没停过地做了一节课的笔记,关于地球方面的,然后是培养自己的空间想象能力,实在想象不出来可以把自己身边的立体的东西当地球来比比划划,一句一句地看,一句一句地分析,看是不是有原理可以材料中的例子相联系,用铅笔在材料上按顺序标上,简单地写出响应的原理,感觉手都要断掉了。,但最好还是自己琢磨一套适合自己。其次总结主观题的题型,什么题型应该怎么答,需要总结成一种条框。以后遇到同类的题可以举一反三。

地理首先是要熟悉地图,各种地图。

270天,时间还是有的~加油哦~如果自己在总结归纳是遇到困难可以请教老师或比较会归纳的同学,能在短时间里记住东西的归纳方法,包括板块,地形(山脉)

高考文综如何提分最快最有效

你好,我是教生物的,别的学科我不太专业,我去请教了我们学校复习班的各科组长,他们给出这样的建议,希望对你有用!```````````````````````````````````````````````对于数学1,课内重视听讲,课后及时复习。

知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法,上课时要紧跟老师的思路。抓住课上时间。

2,依纲(考纲)靠本(课本)。3,把练习、试卷归一下类,看是选择题不行还是填空题不行,还是大题不行。

4,考前复习要对重点知识、重点的高频考点进行专栏复习。函数,导数,解析几何,立体几何都是高考常考和必考的重难点。

```````````````````````````````````````````````英语:狠抓基础,为提升能力奠定基础。看课外读物:收集地道英语 美文,听英文广播,歌曲都是提高英语很好的方式。

严格跟老师走,不要另起炉灶。除了温顾重难点,多做模拟训练。

认真剖析历年重难点,结合自身水平,看哪些方面薄弱,重点复习。单词一定要背会。

对于阅读理解:1.背单词词懂阅读还不懂原因:语法知识的理解不到位2.加强长句的分析和练习3.做阅读掐表计时。4.不要永远做高考题,掌握热点问题。

对于听力:1.多做模拟题,掌握说话人速度。先看问题,做到心中有数。

2.看日常口语书,积累口语表达,记录在本上。3.调整心态,把每次做题都当做考试。

对于完形填空1.首先选项中的生词一定要背.2.完形一般设空是固定搭配、短语、动词要联系上下文、用语法也可以排除.完型部分确实很难,平时的积累很重要。对于作文:改变句子的开头方式,不要一味地都是主语开头,接着是谓语、宾语,最后再加一个状语。

可以把状语置于句首,或用分词做状语等。在整篇文章中,避免只使用一两个句式,要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等整体上说:学习的过程中,加入自己的思想和思考,把东西变成自己的。

用脑袋做题,不用体力做题用心做题,积极思考。精做,多思考。

```````````````````````````````````````````````语文:对于阅读题:1.找线索,理思路,明确文章主旨,把握全文结构层次。2.分析词语,明确感情,挖掘隐含信息。

3.抓开头,重结尾,寻找关键语句。4.品语言,悟句意,分析写作手法。

诗歌鉴赏第一,要了解作者和背景;第二,善于利用注释解决疑难;只要给了注释,一定是有用。第三,看清题目的导语,把握答题的方向很重要。

不能问东答西,看清导语,理解题意,把握答题的方向很重要。第四,要善于调遣已有的文学鉴赏知识,就是平时积累。

高考作文审题立意很重要,必须对题目吃透吃准。 作文命题的一个趋势,就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力,发挥个人特长。

关注社会热点。 整体来说:1.明确自我的薄弱点。

2.听课很重要,理清老师的思路,把握老师思维的脉络和思维发展的过程。3.能从课上牵动课下的活动。

跟老师交流完剩下的时间要去欣赏与感受。达到一个消化理解的过程。

```````````````````````````````````````````````对于历史:1.夯实基础知识的根基,知识是能力的载体,能力是知识的运用。2.专题复习,也就是围绕某一个问题纵向归纳并深层次分析。

3.突破习惯思维的定势,教材并非“绝对权威”,需要突破某些方面的思维定势。4.深化教材的重点知识。

对重大历史、历史现象的背景、起因、性质、特点、实质、意义和历史概念的内涵,要深力发展,力求全面准确地理解和表述。 ```````````````````````````````````````````````对于地理:基础知识查漏补缺很重要。

做一些比较新颖的题,仔细做仔细看,对地理图像的重视。第一轮 基础知识的掌握是所有一切发展的前提,那么从自然地理、人文地理到区域地理这样一个从头到尾的知识点的覆盖的复习这是非常必要的,而且你要把知识点掌握的非常的牢固。

第二轮 针对命题的特点,比如说能力立意,比如说新情境下解决新的问题,这个时候要努力的去提高自己这方面的解题的水平。```````````````````````````````````````````````对于政治:1.归纳错题2.看一些重大的新闻,比如说看看新闻联播也是个调剂,看看国内、国际重大的时事,参与一些有益的社会活动。

高考最后的重点事实上是社会的这个热点加上学习的基础知识重合点,就是社会的热点给我们所学的课本重合的部分就是考试的重点. 3,重视对基本概念的记忆和理解,对重点知识的整合和重组,真正做到融合贯通,注重政治概念的敏锐性。 4,在分值上,重点提高第Ⅱ卷(非选择题)的得分率。

在知识层面上,重点掌握好能体现政治学科思想和反映高考本质要求(选拔性)的重点知识。在能力上,重点提高解题的四项基本能力能力--获取 和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。

怎样学好政治地理历史啊?我的文综总是上不了200分,不论我怎么读 -

政治: 1、大胆质疑,培养学生的质疑能力: “学起于思,思源于疑”。

质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。

2、整体把握,理清课本内容层次: 把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。

3、简要概括,把课本由厚变薄: 这要求学生建立在整体把握课本的基础上,领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字概括。

随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括。 4、抓住线索,清晰知识的发展脉络: 如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。

学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样。

5、划出关键词,突出知识核心结点: 线索是学习内容的“网”,关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住关键词,将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识。

6、写读书笔记,进一步内化所学知识: 学生自学完一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。 地理: 作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。

如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。

一、地理学习的灵魂——地图的利用 1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。 2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际 3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换 4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆 中国地理:可看这几方面的地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国图(森林、矿产、水能、旅游等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。

逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。 学习世界地理: 1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。 3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字。

二、地理学习的支柱——教材的理解 1、依纲据本,掌握地理原理、规律 ①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点 ②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。 2、利用课本,学会举一反三 做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。

3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如: 区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、、工农业、交通、城市。

相信经过努力,同学们一定会喜爱地理并学好地理的。 历史: 并不是靠死记硬背就能解决问题的。

历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。

书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。

在读每一节的内容时,要想想在一个历史之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理,也可进行历史间的横向纵向的比较。例如,某两场或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么。

分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考,对不同的历史现象,就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解。

这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索背后的东西。

相信你不久就会发现,历史是越读越有味的。

求高考文综考点详细点哈、、详细点哈、、O(∩_∩)O谢谢

高考文综300分,新课标改革区普遍用“3+综合”的模式,文综包括政治、历史、地理。试题较简单大部分人在230--250分,考260分以上算高分;试题较难时大部分人在190--210分,考220分以上算高分。

2022文综主观题答题技巧

1、审题

文综当中的主观题审题要慢一点,要能从材料中提取有效信息,吃透每道题的意思。明确题目要求回答的中心问题到底是什么,它考察的是书本上的哪个原理、概念跟观点。避免答非所问,造成错达的情况。

2、构思

构思答案的时候,第一要明确它是哪种题型,比如“体现型”、“意义型”“为什么型”“怎么办型”等,当遇见不熟悉的题型时要转化成熟悉的题型。第二要清理答题思路,找准答题的切入点,要弄清楚用什么原理、常识、主体、客体进行表达。

3、作答

答题的时候注意不要堆积答案,想到什么就写什么,毫无层次与逻辑感。要明确答案的重点、关键点是什么,把重点跟关键点写在突出位置。作答时可以把答案标上序号,然后按照答案的重要程度明确先后顺序。切记答案一定要条理清楚、层次分明,让阅卷老师一目了然。

2022文综快速提分方法

地理

基础知识方面更多地是注重书本上的主干知识。比如说对于自然地理,更多关注地球运动它的特征和影响,比如大气的热力环流和大气环流,比如说三圈

环流比如说季风环流形成过程和影响,我们更加注重的是这种主干知识的学习,不要去细究于很小的局部知识。

历史

不是要死记硬背知识点,你越背越不明白的。过了14岁、15岁以后,理解性的记忆强了,这种死记硬背的能力差了。所以说建议大家一定要拿到一道题目,比如说拿到一道高考题,看这个知识点考的是哪个点,然后把这个材料的知识点进行运用,这样有两个好处,第一个能把知识点落地化,并且轻松地背诵,再有一个就是对历史的专业语言训练是非常好的。

政治

学生政治差,是知识差,知识本身可能从理解,知识的迁移上会有一些欠缺。比如说政治生活里边强调的民主进步,我们这本教材本身核心就在民主政治进步这个环节。民主政治进步这个环节它可能从、公民、各个角度去谈这个话题,这就是我们政治的特点,它是从一个设问的角度辐射到相关的知识,它可能会打破教材原来的知识的形式,可能是我们学生出现问题比较多的。

文综满分多少分

新课标省份的话可以参考一下我在百度文库传的资料,那些也都是我在教学过程中整理的应对高考最直接有效的资料。画线部分是重点。

高考文综复习侧重在考纲,教材以及高考真题。3月份之前以我传的教材复习为主,建立框架体系,3月份左右做高考题:

首先是在规定时间内完成,一般是两个小时,留下半小时检查以及涂答案;具体来分是,选择题36个控制在30分钟左右,不要超过40分钟,大题必修三个,每题20分钟共一小时,选修大题三个,每题10分钟左右,一共两小时。

其次是去归纳大题考点及题型,比如地理,一般会考察特征分析,成因分析,区位分析以及人地关系问题,而特征分析往往是读图,成因分析套框架就可以,区位分析也是读图读材料就可以得到答案,所以只要判断出考点及题型那么答案就自然能得出来,而且高考题考点及题型基本固定,如果在两套内能总结出来就总结,不能的话不妨再做一套高考题,或者重复做,看看能否比第一次做有没有新的体会,会不会更顺手。

再次,是对选择题题型及考点进行归纳,因为选择题比大题要难,考点要细所以不是特别好归纳,但是往往也有规律,比如福建这边地理,一般1-2考察工业农业区位,3-4等值线或者读图,5-7读图或者概念题,8-9读图或者其他,10-12地理计算类;而对于考点判断出来,基本上那些选择题做法也是固定的,读图及概念题是送分题,工农业区位也比较简单,就是地理计算有点难度,但是把握基本题型,也不会太难。而且对于政治选择题,就更简单,因为放置错误答案的方式是固定的,一般是主观决定客观,绝对化,偷换概念等等。。。把这些总结出来,多思考就完全可以很轻松的应对高考文综。

最后是,可以站在命题老师的角度去看待每一份试卷每一个问题,给你一段材料,你怎么命题?也可以站在判卷老师的角度看待每一份答卷,给你一份答卷,你怎么给分?怎样的答卷,才能获得高分?换位思考下,其实很多是可以投机取巧的,学习本来就是个非常简单的事情,不会难,如果遇到文科学习的问题,不妨问问我,希望能给你一些帮助一些启发。

高考文综答题技巧?

文综满分是300分。

1、综简介

是高中阶段文化课考试中的一科,主要包括语文、历史、地理三个学科的内容。文综就是文化综合考试的缩写。 目的是为了测试学生对于语文、历史、地理三个学科的掌握程度以及对于人文社会的综合理解能力。培养学生的人文素养,让他们能够更好地理解和应对社会现实中的各种问题。

2、文综学习的主要内容

政治科目的学习主要包含经济生活、政治生活、文化生活和生活与哲学。其中,生活与哲学相对较为复杂,需要学生反复理解,反复记忆,深入剖析事物的本质。历史科目的学习主要包含中国历史和世界历史,其中又分为很多部分的学习。

历史学习并不是很难,只要做到上课认真听讲、课下多多记忆、审题认真就可以。地理科目的学习主要包括自然地理、人文地理、中国地理、世界地理等方面,地理的学习相对较难,需要在听课时多多留心,课后多次理解、练习。

文科各科分值与提升文综成绩的小技巧:

文科各科分值:

高考文综包括政史地共计300分,每科100分,共36道选择题,每科12道,每题4分,共144分,其中地理37题37分,选修15分,历史38题37分,选修15分,政治39题42分,选修10分。

提升文综成绩的小技巧:

熟悉课本知识,对课本内容有一个珍贵的印象;学会做笔记,不要盲目抄书,学会总结,听课时多留心老师讲到的知识,重点标记,下课后整理出来;多背诵、多记忆,但不要盲目背诵,可以直接买高频考点背诵,也可以背诵自己整理的笔记。

多做题,在做题时不要盲目回答,学会分析题干,学会抓重点,使自己的答案做到简洁明了,一目了然。要注意一点:答案贵精不贵多。

2022高考政治文化生活知识点

不同的科目的主观题有不同的方法

1.地理:学会看图是关键,因为从图中你可以得到一些问题的答案,所以就算不够时间看问题都要用时间来看图,这样帮助你拿到不少分。

2.历史:

(1)关键看时间,时间是历史答题的依据,是历史的重中之重,也许题目没有直接给出时间,但你可以从一些历史中推断出时间。

(2)分门别类的答,可以分为经济,政治,文化,思想,风俗这几方面,这样拿分面广,也不会让老师漏给得分点。

3.政治:

(1)分段分行作答,条理清晰,把重点语句写在最前面,并且不同模块有不同的作答方法和格式。(哲学题目的格式是原理+方法论+材料)

(2)看清楚题目的问法,弄清楚是问是什么,为什么还是怎么样,这个很重要决定你作答的方向和内容。

(3)政治模块的题目重要看主语,是说人大,还是党,不同主语的职能权利不同。

(4)有材料的一定要结合材料,因为有一个得分点。

(5)辨析题要两面看,没有绝对的对与错,要找出表述正确和错误的地方方可作答。

(6)经济模块的重点是看清楚图,如果是条形图或其他统计图,要看横纵坐标,这个表的名称也是关键,答题一定会用上,还有懂得对比,如上年和今年的数据对比,城市和农村的对比,最后在对比中揭露问题所在。

(7)哲学模块最容易得分,只要熟记书上的概念,再看清楚问题问的内容用哲学固定的答题格式就事半功倍。

高中的政治知识丰富多彩,面对高考,我们需要掌握的政治知识也有很多。那么你知道高考政治 文化 生活知识 点有哪些吗?这次我给大家整理了高考政治文化生活知识点,供大家阅读参考。

目录

高考政治文化生活知识点

高中政治怎么学

怎么提高高中政治成绩

高考政治文化生活知识点

1、文化的作用(5个方面,回答主观题时用)

(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(2)文化与经济、政治相互影响,相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

①文化与经济相互影响、相互交融,为经济建设提供方向保证、精神支柱和智力支持。 文化生产力在现代经济格局中的地位越来越突出。

②文化与政治相互影响、相互交融,公民良好的文化素养能增强公民的民主意识,使公民更好地参与政治生活。

(3)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(4)①文化对人影响的来源:来自特定的文化环境与各种形式的文化活动。

②文化对人影响的表现: A、文化影响人们的交往行为和交往方式。 B、文化影响人们的实践活动、认识活动和 思维方式 。

③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

(5)优秀文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界;优秀文化能增强人的精神力量;优秀文化能促进人的全面发展。

(如何区分“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”:“丰富精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、领略到、修养、境界等标志词;“增强精神力量”常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词。)

2、文化与综合国力

(1)重要性:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

(2)必要性:在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。

(3)应对 措施 :必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

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高中政治怎么学

1、做好 课前预习

对我们下节课老师讲的内容有所了解,让我们上课的时候不要跟不上老师的节奏,听不懂老师所讲述的内容,做好我们的课前预习那是十分必要的呢。

(1)我们可以带着课后思考题去预习,找出一个模模糊糊的答案,不懂的在问老师。

(2)先在课本上画出一些你认为的重点,接着再上课的时候认真听讲,看看你画出来的重点和老师讲述的重点是否一致,不一致的话,你修改下重点就好了,这样有助于提高你的掌握和理解力。

(3)在预习的过程中发现问题,政治是一门比较深奥的学科,在学这门课程的时候,我们一定要带着一双善于发现问题的眼睛。关注教材中是怎么样提出问题和解决问题的。

2、上课认真听讲,积极思考问题

我们课堂的45分钟对于我们来说是很重要的,课上的45分钟,我们一定要好好的把握,课堂抓好了,课下我们就比较轻松了,无论做题目,还是做复习。积极思考,积极回答老师提出的问题,这是必要的,学习就是不要拍出丑,不要怕答错,错了,没关系,老师会帮你改正的,我们要的是勇敢。

3、课后常复习,做题型

课后复习,课后做题型,这其实就是一个加强我们对上课知识的检验和自己对知识的融会贯通,这个绝对绝对是不能拉下的。每天做完当天的任务,每周进行一次 总结 ,每个月进行一次自主的考试训练,这是必不可少的。

4、掌握概念和原理

政治的学习大多数都是对概念的理解,作为学生的我们,在掌握这些概念的时候,一定要进行适当的联系,比如:“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

5、注意答题技巧和 方法

比如我们在做选择题的时候,可以用排除法;在做简答题、辨析题的时候,一定要审题立意,不要偏离主题,同时解答一定要说到重点,把握材料的关键意思,抓住关键词,根据我们的理论知识来回答问题。

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怎么提高高中政治成绩

1.端正 学习态度 ,提高学习思想政治课的兴趣

有的同学感觉政治课比较枯燥,所以,对政治课缺乏学习的兴趣。其实,理论都是对具体问题的总结和升华,都存在着抽象、枯燥的问题。高中政治课有些内容比较生动有趣,有些内容的确比较枯燥。对政治课缺乏兴趣,其中重要原因是同学们的 学习方法 有问题、学习中受实用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等。掌握了正确的学习方法,一旦尝到了学习政治科的甜头,就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。

2.培养良好的学习习惯

新课改的三维目标之一的能力目标,就是要教给学生学习的方法,掌握基本知识,进而提高解决各种实际问题的能力。有 谚语 云“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生。”良好的行为习惯能够促使人的成长和发展,使人受益终身。要让学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯。预习——听课——复习——作业,这几个环节是学习的法宝。

3.关注时事 热点 ,学会理论联系实际

时代性是政治课的生命力,时事材料是学生理解教材理论的重要纽带,因此要注重教学生平时多关注时事,及时从报刊杂志、电视、网络上了解最新的时事信息,并动用课本上的知识分析纷繁复杂的时政知识,提高学生认识问题、分析问题、解决实际问题的能力,并使理论联系实际这一原则得到真正贯彻实行,达到学以致用的目的。

4.掌握解题方法,培养能力

在熟练掌握基本概念和基本原理基础上,选择精品提醒进行训练。是培养、发展能力的重要手段。教会学生在训练中要善于思考,勤于动手,摒弃不用脑依赖教师讲出答案或教材现成词句照搬照用的不良习惯。教师在教学过程中,要通过演练逐步让学生把握一些重要的解题方法和思路,把握归纳法、演绎法、分析与综合等方法加以灵活应用,理清不同题型的解题思路和答题方法。

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