2016年高考生物题_2016高考生物试卷

1.一道生物高考题。求高人指点。

2.高考生物题 急！！

3.2016年四川高考是四川卷还是全国卷

4.山东生物高考历年难度

5.重庆2016年高考用全国什么卷

6.今年高考生物难不难

1.不用ATP

ATP是体内供能物质，肠道里是体外

吸收葡萄糖主动运输倒是要用ATP

这是题外话

2.蓝藻细胞是原核的，根本没有有丝分裂，也没有严格意义上的染色体

一道生物高考题。求高人指点。

高考生物,以全国新课标I卷为例.

选择题6道,每道6分,伤不起!

3本书里考6道选择题,这对学生的要求,是极其高端的!必须每块知识都要熟悉才能拿好这个分数.

不存在哪本书多哪本书少这一问题.当然重点知识要重点对待.其实生物很多很细碎的东西,学通了以后才能体会到每个小知识点记熟的好处.

非选择题,大约每道题在10分左右.

必修一,一般考光合呼吸.

必修二,一般会有一道遗传题

必修三,一般会有一道生命活动调节的题,会有一道生态方面的题.

选做题,选一或选三,15分.

准备高考,首先要研究高考题目.最近这几年高考生物题,新课标I卷吧,我的感觉是,没有偏题怪题,难度总体不算高.个别题目会特别难. 众多题目是考察基础知识基本能力.2014竟然出现了默写题,即写出细胞核的功能. 海南也有类似的题,默写反馈调节的概念,我觉得这是一个新动向,逼着学生进课本!仔细看看2014生物题(新课标I卷),说句良心话,到底有多少是难题呢?

如果一味地做那些偏难怪题,恐怕和高考是对接不上的.

在一些重点名校里,这个现象比较突出吧.

高考生物题 急！！

D中的粪便不是属于初级消费者的能量。

每个营养级的能量是指其同化的能量。而粪便中的能量没有被该营养级同化（没被吸收）

也就是说粪便中的能量还是属于生产者的，而不是初级消费者的。

粪便中的能量的确是流给分解者了。只不过是从生产者流向分解者的，而不是初级消费者流向分解者的。

2016年四川高考是四川卷还是全国卷

看完后答案自己就可以做出来了吧 应选C

青藏铁路为藏羚羊设计33条迁徙走廊

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我为藏羚羊设计33条迁徙走廊

全长1963公里的青藏铁路将于明年7月全面建成通车。自2001年起，中科院动物所杨奇森博士和他领导的课题组就承担了青藏铁路藏羚羊保护项目，研究如何降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响。他和他领导的研究小组在国内首次在大型工程中引入了野生动物通道的设计。 目前青藏铁路的铁轨已经基本铺设完成，而专为藏羚羊设计的33条走廊也已经全部建成。

青藏铁路挡住藏羚羊产崽路

杨奇森说，目前我国藏羚羊的种群一共分居于四块区域：新疆的阿尔金山地区、青海的可可西里地区、西藏的羌塘地区以及青海的三江源地区。其中，可可西里地区是藏羚羊产崽的核心区域。周围三个地区的藏羚羊每年6月都要前往可可西里产崽，然后于当年的9月返回。青藏铁路就横在每年要从三江源前往可可西里的2000多头怀孕藏羚羊面前。

为藏羚羊设计33道走廊过铁路

青藏铁路穿越可可西里的一段经过的大多为冻土层。挖开表层的土，20厘米以下全是冰渣子。为了防止火车运行以后，产生的热量使冻土融化导致铁轨变形发生危险，这一段铁路有些路段取了独特的通风路基。所谓通风路基就是在平地上筑起20来米高的路基，然后再铺设铁轨。由于路基中开有通风口，冷风可以将火车通过时产生的热量带走，从而保护冻土层不受影响。而另外一种设计就是以桥代路，用长距离的铁路桥代替路基。

杨奇森介绍，为了让藏羚羊顺利通过铁路，他们设计的通道主要有三种形式：一种是缓坡式，即将20米高的路基设计成一道缓坡。藏羚羊在通过时，可以自然地顺着缓坡走上路基直接通过；一种是桥洞式，即将桥墩的高度以及桥墩之间的距离设计得足够大，方便藏羚羊通过；还有一种就是在藏羚羊有可能失足坠落的铁路隧道上方用围栏挡住，帮助藏羚羊改走安全线路。

杨奇森告诉记者，目前青藏铁路的铁轨已经基本铺设完成，而专为藏羚羊设计的33条走廊也已经全部建成。这些通道的总宽度达到了59公里。这33条藏羚羊走廊的地段都是根据藏羚羊原有的迁徙路线设计的。或者靠近水源或者靠近草滩，努力将铁路对藏羚羊的影响降低。

刚开始藏羚羊看到铁路的影子都会跳

但是，第一次看到这样大型人为建筑的藏羚羊还是表现出了明显的不适应。青藏铁路的通风路基相当于在一马平川的平原上筑起了一道20米高的墙，挡住了藏羚羊迁徙的视线。即便不经过地面的铁路桥，藏羚羊都不肯轻易靠近。

杨奇森说，虽然铁路在藏羚羊迁徙路线上的路段预留了通道，但2003年，当迁徙的藏羚羊第一次看到这段从没见过的人为建筑时，还是犹豫了很久都不肯通过。那一年从三江源自然保护区前往可可西里产崽的2000多头怀孕藏羚羊只有约四分之一通过了铁路。而那些通过的藏羚羊也一直小心翼翼。领头的那几只藏羚羊尤其谨慎，它们看到铁路地基在地面上的影子，都会跳过去，生怕会有危险。

杨奇森回忆，2003年由于藏羚羊的迁徙受到了明显的影响，有关青藏铁路破坏可可西里自然生态的说法让课题组承担了巨大的压力。但令人欣慰的是，这样的情况只出现了一年。2004年，从三江源赶往可可西里产崽的藏羚羊都顺利通过了铁路。

为保藏羚羊过路，科学家拦路没少挨骂

藏羚羊天性警惕，一看到人就会逃跑。杨奇森说，这些年来，内地自驾车前往西藏旅游的人日益增多。游客看到藏羚羊往往非常兴奋地追赶，吓得藏羚羊到处乱跑。在几年的监测中，他们发现藏羚羊群最快通过铁路的时间不到1分钟，而通过时间最长的一群藏羚羊，从早上就来到路边，直到晚上9点才全部通过，就是因为受到了人为干扰。

繁忙的青藏公路平均每一分钟就有一辆车通过。在一次课题组驱车赶赴西藏的路上，他们发现一群迁徙途中的藏羚羊被青藏公路拦住，好几次，它们刚小心翼翼地聚成群准备通过，一辆车一来就吓得到处乱跑。为此，他们不得不在道路的两端设下路障，劝说来往的车辆停车。当时他们没少挨来往的司机的骂。而他们只能解释，虽然自己没有拦路的权力，但请大家发扬一些善心。为了让来往司机耐心等待，他们还把用于观测的望远镜架出来，供司机们在远处观看，直到这群藏羚羊通过。

青藏铁路不会破坏高原环境

青藏高原总面积122万平方公里，而青藏铁路全线总面积为1000平方公里。修青藏铁路不会对整个青藏高原的大环境产生影响。杨奇森介绍说，为了保护青藏高原自然环境，青藏铁路沿线施工用了特别施工方法。在破土动工前，铁路工人必须先将地面原有植被划成小块，连同土层一起剥下，妥善保存。当完成建筑施工后，再将原有植被铺回原地。根据他们的沿线观察，用这种施工方法后，就连铁路穿越的河沟中的水流走向都保持着原来的状态。

山东生物高考历年难度

2016年，四川语文及文综，用全国Ⅲ卷。

经教育部批准，四川省从2016年起普通高校招生统一考试使用全国卷。

四川省全国普通高校招生统一考试语文、数学（包括文科数学和理科数学）、外语、文科综合（政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）科目将全部使用教育部统一命制的试卷。

全国卷中外语科目考试含听力部分，2017年起，四川省高考将同步恢复外语听力考试。

2016年

全国绝大多数省份使用国家考试中心命题试卷。由于多数省份的加入，新课标全国卷开始分成Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷。安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东英语及综合用全国Ⅰ卷；甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南语数英用全国Ⅱ卷；广西、云南、贵州、四川语文及文综，用全国Ⅲ卷。

参考资料：

重庆2016年高考用全国什么卷

山东生物高考历年难度主要取决于题型的变化。根据查询相关公开信息显示，2018年高考生物试题以客观题为主，考查的知识点较多，但整体难度不大。然而，2019年的生物试题重点放在主观题上，难度增加了不少，这是考生需要特别注意的点。

今年高考生物难不难

1、据未经官方证实的最新消息，重庆市2016年高考使用全国丙卷。

2016年普通高考全国卷将命制甲、乙、丙三类试卷（海南卷除外，仍由国家考试中心为海南省单独命制）。

在2015年甲卷（全国II卷）、乙卷（全国I卷）的基础上，新增丙卷。

丙卷与甲卷（全国II卷）在试卷结构上相同、难度相当。

2016年，重庆和四川、广西、陕西考生将使用丙卷。其他省份还保持原来的甲卷（全国II卷）与乙卷（全国I卷）使用情况不变。

2、2016高考使用全国甲卷省份：贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁

2016年高考使用全国乙卷省份：河南 河北 山西 湖北 江西 湖南 广东 福建、安徽 、山东(英语、综合)

2018年高考增加使用全国乙卷省份:山东(语文，数学)

2016年高考使用全国丙卷省份：重庆、四川、广西、陕西。

教育部单独命题 海南（语文、数学、英语使用全国甲卷，政治、历史、地理、化学、生物为教育部考试中心命题。）

今年高考生物难度适中，详细介绍如下：

一、难度分析：

1、高考近年来生物难度波动大：近年来，高考生物难度呈现出明显的波动趋势，有些年份难度较大，例如2015年和2018年，有些年份则难度较低，例如2016年和2020年，而今年的高考生物难度适中，整体难度与去年相当。

2、选择题相对简单，填空和应用题较难：今年高考生物选择题难度较低，大多数考生都能轻松作答，但是填空题和应用题难度较大，需要考生具备较强的综合分析和解决问题的能力。

3、知识点覆盖面广，注重综合应用：今年高考生物试卷覆盖面比较广，涉及了许多不同的知识点，包括遗传学、生态学、植物学、动物学等。同时试卷还注重综合应用，要求考生结合所学知识对实际问题进行分析和解决。

4、试卷命题严谨，关注时事热点今年高考生物试卷的命题严谨，注重题目的准确性和严密性，同时试卷还关注了一些时事热点，例如和环境污染等，让考生们更好地了解和应对当今社会面临的一些重要问题。

二、学习方法：

1、掌握教材和考纲：高考生物是基于《普通高中生物课程标准》编写的，因此考生首先要认真学习教材，掌握考点和考纲。对于每个知识点，都要掌握其基本概念，实验步骤和相关原理。

2、多练习多模拟：高考生物考察的不仅是知识点的掌握程度，还考察考生的综合应用能力。因此考生需要多做题多模拟，提高解题能力和思维能力，同时也可以通过参加各种模拟考试来了解自己在全国范围内的相对水平和薄弱环节。

3、注重实验操作技能：高考生物实验占据了30%的分值，因此考生要注重实验操作技能的培养，在认真学习实验内容的基础上，多进行实验操作，并注意实验操作的规范性和数据处理的准确性，同时也要了解实验器材和实验流程，避免出现实验操作上的失误。