南充高中2017高考_2017南充高考

1.西南石油大学2022年退役军人免试专升本属于全日制学历吗？

2.八旬老人不去治病攒写作文

3.2020年南充高考二诊上线分数是多少？

4.四川省大学排名

西南石油大学不是985工程高校，也不是211工程高校，是国家双一流建设高校，主校区坐落于四川省成都市，由教育部、四川省与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建；入选中西部高校基础能力建设工程、国家“111”、国家“特色重点学科项目”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家创新人才培养示范基地、全国高校实践育人创新创业基地、中国奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，为成渝地区双城经济圈高校联盟、中俄“长江—伏尔加河”高校联盟成员。

学校历史

1958年3月，中国决定成立第二所石油本科高校，校址设在石油会战指挥部所在地南充市。同年，在院部署下，由清华大学、北京石油学院调入相关院系师资及图书仪器组建了四川石油学院。

1958年9月20日，经院批准正式成立四川石油学院，学校隶属四川省人民委员会。

1962～10年，学校隶属中华人民共和国石油工业部。

10年7月，院批准四川石油学院更名为西南石油学院。同年，学校改为隶属四川省革命委员会。

17年恢复高考，停招工农兵大学生。

18年，开始招收研究生。同年，学校又改为隶属中华人民共和国石油工业部。

2000年3月，学校划转为由中央与地方共建、以四川省人民管理为主。

2005年12月，学校正式更名为西南石油大学。

2008年，中石油、中石化、中海油与四川省人民签署协议共建西南石油大学

2017年1月，学校被教育部认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。5月，成都市人民与学校签署共建世界一流能源大学战略协议。9月，西南石油大学入选国家首批“双一流”建设高校。12月，入选全国高校实践育人创新创业基地。

师资力量

截至2021年3月，学校现有教职工2731人，有正高级专业技术职务人员355人，副高级专业技术职务人员780人。专任教师2037人，其中有中国工程院院士3人，院学位委员会学科评议组成员2人，教育部科学技术委员会学部委员1人，教育部教学指导委员会委员3人，国家杰出青年科学基金获得者2人，四川省“塔尖”人才培养工程人选2人， “新世纪百千万人才工程”国家级人选13人，国家“万人”入选者6人，孙越崎能源大奖获得者4人，四川省学术和技术带头人48人，享受院特殊津贴专家60人，国家和省部级有突出贡献的优秀专家73人，中国青年科技奖获得者2人，国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者1人，教育部新世纪优秀人才支持入选者7人，博士生导师165人（含校外聘任导师），四川省学术和技术带头人后备人选143人，全国优秀教师6人，全国优秀教育工作者1人，全国优秀科技工作者1人，全国师德先进个人1人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国教育系统职业道德建设标兵1人，全国化工优秀科技工作者1人，四川省科技杰出贡献奖1人，省杰出创新人才奖1人，四川杰出人才奖1人，省教学名师9人，省优秀教师9人，省师德标兵1人，省“五一”劳动奖章获得者4人，省“十佳”青年教师1人，霍英东青年教师奖获得者、青年教师基金资助获得者11人次，孙越崎科技教育基金奖获得者20人。

学科建设

截至2021年7月，学校设有19个教学学院（部）、1个工程训练中心，学科专业涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、法学、教育、艺术8个学科门类，本科具有招生资格专业75个（其中2019年本科招生专业69个）；8个国家特色专业建设点，16个四川省特色专业，15个国家级一流本科专业建设点，18个省级一流本科专业建设，1个世界一流建设学科，有1个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，15个省部级重点学科。

国家级特色专业：石油工程、应用化学、机械工程、油气储运工程、勘查工程、勘查技术与工程、测控技术与仪器、过程装备与控制工程

国家级一流本科专业建设点：石油工程、勘查工程、机械工程、应用化学、化学工程与工艺、计算机科学与技术、海洋油气工程、测控技术与仪器、过程装备与控制工程、工业设计、环境工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件、软件工程、信息与计算科学?

世界一流建设学科：石油与天然气工程

国家级重点学科：石油与天然气工程、油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程

国家级综合改革试点专业：石油工程

部级重点学科：化学工程与技术、应用化学、机械工程、机械设计及理论

省级综合改革试点专业：勘查工程、测控技术与仪器

四川省特色专业：石油工程、应用化学、机械工程及自动化、油气储运工程、勘查工程、勘查技术与工程、测控技术与仪器、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、市场营销、社会工作、高分子材料与工程、环境工程、工业设计

省级一流本科专业建设点：油气储运工程、勘查技术与工程、电气工程及其自动化、土木工程、市场营销、社会工作、地质学、城市地下空间工程、机械设计制造及其自动化、安全工程、化学、材料成型及控制工程、自动化、测绘工程、工程管理、会计学、法学、英语

省级重点学科：化学工程与技术、应用化学、地质与地质工程、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、机械工程、机械设计及理论、机械制造及其自动化、管理科学与工程、应用经济学、产业经济学、应用数学、动力工程及工程热物理、化工过程机械、土木工程、结构工程、地质学、矿物学、岩石学、矿床学、仪器科学与技术、测试计量技术及仪器、计算机科学与技术、计算机应用技术

学术科研

学校现有各级各类科研基地（平台）269个。其中：国家重点实验室2个（油气藏地质及开发工程国家重点实验室，协作天然气水合物国家重点实验室），国家“111”地方高校学科创新引智基地2个，国家工程实验室、研发中心（协作）7个，国家创新人才培养示范基地1个，国家大学科技园1个，国家技术转移示范机构1个，国家产业技术创新战略联盟4个；国际科技合作基地（平台、中心、实验室）6个；省部共建协同创新中心1个，教育部重点实验室（工程研究中心）3个，教育部产教融合创新平台1个，中国石油天然气集团公司-西南石油大学创新联合体1个，国土部重点实验室（中心）1个，石油化工联合协会重点实验室1个；四川省重点实验室（研究院、基地、中心、产学研创新联盟）25个；四川省“2011”协同创新中心4个；四川省科技共享服务平台1个；重庆市工程研究中心1个；重庆市重点实验室1个；中石油（重点）研究室14个；中石化（重点）实验室1个；中海油（重点）实验室、研究院3个；行业、地方产业联盟2个；厅级（重点）实验室（研究室）15个；校级研究院11，校、院级研究中心（所）19个；横向合作科研基地80个；横向合作战略（框架）协议60个。2015年，学校成立世界上首个“海洋非成岩天然气水合物固态流化开实验室”。2015年西油与川大联合共建测井实验室。

“十二五”以来，先后承担国家杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、自然科学基金，国家“3”、“863”、科技攻关（支撑）、科技重大专项、重点研发，教育部重点项目、新世纪优秀人才、博士点基金、霍英东基金，四川省杰出青年学术技术带头人基金等自然科学类纵向项目3513项；国家社科基金，教育部，四川省规划、科技厅软科学等人文社会科学类纵向项目1569项，与企事业单位签订横向合作项目6992项；获得包括国家科技进步特等奖、国家科技进步一等奖、国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖在内的省部级以上奖励401项；发表论文28461篇，出版著作494部；授权专利6119项，其中发明专利2646项，实用新型(含外观设计)专利3473项。

合作交流

截至2016年2月，西南石油大学与美、俄、德、日、法、加等10多个国家的30多所高校和学术研究机构建立了校际联系。通过科研合作、学术交流等方式与中国国外30多家企业建立了校企合作关系。除学术交流外，还积极引进外资设立奖学金，如“康菲石油奖学金”、“斯伦贝谢能源基金奖学金”、“雪佛龙奖学金”等。

1989年，联合国开发署（UNDP）在该校援建了“油井完井技术中心”，加拿大在该校援建了“中-加天然气勘探开发技术培训中心”。依托这两个中心，与海外石油科技学术机构开展了大量的学术交流和技术培训活动，举办了34期涉及石油天然气勘探开发、储运炼制和管理、环保、继续工程教育等方面的专题培训和大型讲座。同时，分38批派遣教师（119人次）赴加拿大进行数周到一年的专业学习、学术交流、学术考察、访问等，

1990年代以来，该校以“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室为依托，召开国际学术会议十余次，多国高校和能源公司的学术专家百余人先后前来参会、讲学。

985工程是指中国***和中华人民共和国院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

1998年5月4日，时任国家在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国***和中华人民共和国中央人民向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”

211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

双一流的全称是世界一流大学和世界一流学科，是中央、院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

西南石油大学2022年退役军人免试专升本属于全日制学历吗？

西南石油大学不是985工程高校，也不是211工程高校，是国家双一流建设高校，主校区坐落于四川省成都市，由教育部、四川省与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建；入选中西部高校基础能力建设工程、国家“111”、国家“特色重点学科项目”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家创新人才培养示范基地、全国高校实践育人创新创业基地、中国奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，为成渝地区双城经济圈高校联盟、中俄“长江—伏尔加河”高校联盟成员。

学校历史

1958年3月，中国决定成立第二所石油本科高校，校址设在石油会战指挥部所在地南充市。同年，在院部署下，由清华大学、北京石油学院调入相关院系师资及图书仪器组建了四川石油学院。

1958年9月20日，经院批准正式成立四川石油学院，学校隶属四川省人民委员会。

1962～10年，学校隶属中华人民共和国石油工业部。

10年7月，院批准四川石油学院更名为西南石油学院。同年，学校改为隶属四川省革命委员会。

17年恢复高考，停招工农兵大学生。

18年，开始招收研究生。同年，学校又改为隶属中华人民共和国石油工业部。

2000年3月，学校划转为由中央与地方共建、以四川省人民管理为主。

2005年12月，学校正式更名为西南石油大学。

2008年，中石油、中石化、中海油与四川省人民签署协议共建西南石油大学

2017年1月，学校被教育部认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。5月，成都市人民与学校签署共建世界一流能源大学战略协议。9月，西南石油大学入选国家首批“双一流”建设高校。12月，入选全国高校实践育人创新创业基地。

师资力量

截至2021年3月，学校现有教职工2731人，有正高级专业技术职务人员355人，副高级专业技术职务人员780人。专任教师2037人，其中有中国工程院院士3人，院学位委员会学科评议组成员2人，教育部科学技术委员会学部委员1人，教育部教学指导委员会委员3人，国家杰出青年科学基金获得者2人，四川省“塔尖”人才培养工程人选2人， “新世纪百千万人才工程”国家级人选13人，国家“万人”入选者6人，孙越崎能源大奖获得者4人，四川省学术和技术带头人48人，享受院特殊津贴专家60人，国家和省部级有突出贡献的优秀专家73人，中国青年科技奖获得者2人，国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者1人，教育部新世纪优秀人才支持入选者7人，博士生导师165人（含校外聘任导师），四川省学术和技术带头人后备人选143人，全国优秀教师6人，全国优秀教育工作者1人，全国优秀科技工作者1人，全国师德先进个人1人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国教育系统职业道德建设标兵1人，全国化工优秀科技工作者1人，四川省科技杰出贡献奖1人，省杰出创新人才奖1人，四川杰出人才奖1人，省教学名师9人，省优秀教师9人，省师德标兵1人，省“五一”劳动奖章获得者4人，省“十佳”青年教师1人，霍英东青年教师奖获得者、青年教师基金资助获得者11人次，孙越崎科技教育基金奖获得者20人。

学科建设

截至2021年7月，学校设有19个教学学院（部）、1个工程训练中心，学科专业涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、法学、教育、艺术8个学科门类，本科具有招生资格专业75个（其中2019年本科招生专业69个）；8个国家特色专业建设点，16个四川省特色专业，15个国家级一流本科专业建设点，18个省级一流本科专业建设，1个世界一流建设学科，有1个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，15个省部级重点学科。

国家级特色专业：石油工程、应用化学、机械工程、油气储运工程、勘查工程、勘查技术与工程、测控技术与仪器、过程装备与控制工程

国家级一流本科专业建设点：石油工程、勘查工程、机械工程、应用化学、化学工程与工艺、计算机科学与技术、海洋油气工程、测控技术与仪器、过程装备与控制工程、工业设计、环境工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件、软件工程、信息与计算科学?

世界一流建设学科：石油与天然气工程

国家级重点学科：石油与天然气工程、油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程

国家级综合改革试点专业：石油工程

部级重点学科：化学工程与技术、应用化学、机械工程、机械设计及理论

省级综合改革试点专业：勘查工程、测控技术与仪器

四川省特色专业：石油工程、应用化学、机械工程及自动化、油气储运工程、勘查工程、勘查技术与工程、测控技术与仪器、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、市场营销、社会工作、高分子材料与工程、环境工程、工业设计

省级一流本科专业建设点：油气储运工程、勘查技术与工程、电气工程及其自动化、土木工程、市场营销、社会工作、地质学、城市地下空间工程、机械设计制造及其自动化、安全工程、化学、材料成型及控制工程、自动化、测绘工程、工程管理、会计学、法学、英语

省级重点学科：化学工程与技术、应用化学、地质与地质工程、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、机械工程、机械设计及理论、机械制造及其自动化、管理科学与工程、应用经济学、产业经济学、应用数学、动力工程及工程热物理、化工过程机械、土木工程、结构工程、地质学、矿物学、岩石学、矿床学、仪器科学与技术、测试计量技术及仪器、计算机科学与技术、计算机应用技术

学术科研

学校现有各级各类科研基地（平台）269个。其中：国家重点实验室2个（油气藏地质及开发工程国家重点实验室，协作天然气水合物国家重点实验室），国家“111”地方高校学科创新引智基地2个，国家工程实验室、研发中心（协作）7个，国家创新人才培养示范基地1个，国家大学科技园1个，国家技术转移示范机构1个，国家产业技术创新战略联盟4个；国际科技合作基地（平台、中心、实验室）6个；省部共建协同创新中心1个，教育部重点实验室（工程研究中心）3个，教育部产教融合创新平台1个，中国石油天然气集团公司-西南石油大学创新联合体1个，国土部重点实验室（中心）1个，石油化工联合协会重点实验室1个；四川省重点实验室（研究院、基地、中心、产学研创新联盟）25个；四川省“2011”协同创新中心4个；四川省科技共享服务平台1个；重庆市工程研究中心1个；重庆市重点实验室1个；中石油（重点）研究室14个；中石化（重点）实验室1个；中海油（重点）实验室、研究院3个；行业、地方产业联盟2个；厅级（重点）实验室（研究室）15个；校级研究院11，校、院级研究中心（所）19个；横向合作科研基地80个；横向合作战略（框架）协议60个。2015年，学校成立世界上首个“海洋非成岩天然气水合物固态流化开实验室”。2015年西油与川大联合共建测井实验室。

“十二五”以来，先后承担国家杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、自然科学基金，国家“3”、“863”、科技攻关（支撑）、科技重大专项、重点研发，教育部重点项目、新世纪优秀人才、博士点基金、霍英东基金，四川省杰出青年学术技术带头人基金等自然科学类纵向项目3513项；国家社科基金，教育部，四川省规划、科技厅软科学等人文社会科学类纵向项目1569项，与企事业单位签订横向合作项目6992项；获得包括国家科技进步特等奖、国家科技进步一等奖、国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖在内的省部级以上奖励401项；发表论文28461篇，出版著作494部；授权专利6119项，其中发明专利2646项，实用新型(含外观设计)专利3473项。

合作交流

截至2016年2月，西南石油大学与美、俄、德、日、法、加等10多个国家的30多所高校和学术研究机构建立了校际联系。通过科研合作、学术交流等方式与中国国外30多家企业建立了校企合作关系。除学术交流外，还积极引进外资设立奖学金，如“康菲石油奖学金”、“斯伦贝谢能源基金奖学金”、“雪佛龙奖学金”等。

1989年，联合国开发署（UNDP）在该校援建了“油井完井技术中心”，加拿大在该校援建了“中-加天然气勘探开发技术培训中心”。依托这两个中心，与海外石油科技学术机构开展了大量的学术交流和技术培训活动，举办了34期涉及石油天然气勘探开发、储运炼制和管理、环保、继续工程教育等方面的专题培训和大型讲座。同时，分38批派遣教师（119人次）赴加拿大进行数周到一年的专业学习、学术交流、学术考察、访问等，

1990年代以来，该校以“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室为依托，召开国际学术会议十余次，多国高校和能源公司的学术专家百余人先后前来参会、讲学。

985工程是指中国***和中华人民共和国院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

1998年5月4日，时任国家在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国***和中华人民共和国中央人民向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”

211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

双一流的全称是世界一流大学和世界一流学科，是中央、院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

八旬老人不去治病攒写作文

西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校，1958年建校，校名为四川石油学院，校庆纪念日为11月1日；10年更名为西南石油学院；2000年3月，学校划转四川省至今；2003年升格为大学，2005年12月正式更名为西南石油大学。2017年9月，学校入选国家世界一流学科建设高校，学校是教育部、四川省、中石油、中石化、中海油共建双一流建设高校。学校有成都、南充两个校区。

一、需要什么条件？1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3.身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

4.报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度（或同等学历），报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或以上毕业证书的人员。

5.原件 、专科毕业证书、本科结业证书及以上证书原件、学信网学历电子注册备案表、退役证件原件、注意：（所有资料需原件及附复印件2份）

二、怎么报名报名、考试 ？1.教育部组织的全国成人高校招生考试报名时间一般是每年的9月初，具体时间以当地教育考试院公布的为准。考生报名实行网上报名与现场确认相结合的方式。

全国成人高考四川网上报名的具体办法是：考生须在规定报名时间范围内，登录招生考试信息网查询，并按报名网站的提示和要求如实填写、提交本人报名信息。

2.全国成人高校招生统一考试时间一般为每年10月中下旬。

3.各科目考试均由国家统一命题，每科满分为150分，命题范围以教育部公布的复习考试大纲为准

三、在哪里确认信息？本人网上报名登记表中选择的现场确认报名信息地点的县（市、区）招办确认报名信息。确认时需带上本人（专升本的考生，还需提供国民教育系列专科或专科以上毕业证书原件和所在单位人事部门签章的复印件A4纸）。现场录取相貌及指纹特征。若所报信息无误，考生则签字确认。四、考哪些科目、考什么内容？

注:①各类考试均使用全国统一的成人高考复习大纲（2020版），考生可到各大书店购买。②若有变动，以当地教育考试院公布为准

五、需要到学校吗？高等学历继续教育有业余、函授两种形式，学生除平时自学（以网络平台在线学习为主，书本学习为辅）以外，每学期均须到校本部或函授站、教学点集中面授学习及考试

六、学费是多少？怎么缴费？根据教育主管部门的有关文件精神，我校在四川、重庆和河北地区学费收取标准为：

1.文法经管类：每生每年2220元

理工类：每生每年2460元

备注：学习期间实行学分制和弹性学制。

2.对单位集体送培班级，我校可实行订单式培养，学费收取标准不变，技能培训费参照国家有关规定由我校和送培单位协商确定

七、录取分数线是多少？新生录取是根据各省（市、区）招生部门划定的最低控制录取分数线和学校实际录取调档线，从高分到低分择优录取。录取人数/报考人数的总体比例为85%。近年四川省成人高考录取控制线高起专（考三科），文科125分，理科120分；高起本（考四科），理科175分，文科200分。专升本经管，105分，理工110分，法学145分。

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2020年南充高考二诊上线分数是多少？

1. 达州八旬老人看病作文

了，而且因为路面坑坑洼洼的，下了雨过后，坑里面就会有许多的积水，你如果走在路边，一辆车子开过来，坑里的积水会溅得你满身都是，让你变成名副其实的落汤鸡。

现在经过多次的整修，路面已经变成平坦的了。以前我们达州简直是出了名的垃圾城市，人们随手就乱丢垃圾，一点儿也不爱护环境。

垃圾桶就摆在人们的面前，可是人们仍然乱扔果皮纸屑，饭盒随地乱丢，真是有眼无珠！可是现在不同了，人们十分爱护环境，不像以前那样随手把垃圾扔在地上了。如果偶尔有人随手把垃圾扔在地上，会有人主动走出来对乱扔垃圾的人说：“请你不要随手把垃圾扔在地上，这样会破坏环境的。”

而随便乱扔垃圾的人也会羞愧地把垃圾捡起来放进垃圾箱里。出租车自然是首选。

家乡的交通在变化，家乡的经济也在发展。作为交通要道的濒海重镇，运输业和旅游业的发展都要以便利的交通为前提条件几年不见，达州真是让人刮目相看。

我祝愿家乡人民与时俱进，开拓进取，讲文明、有礼貌，把达州建设得更加灿烂辉煌！闲暇时候，我和母亲坐在一起聊天，听她无意中谈起从幼年到现在的一些生活经历，从母亲不乏感慨的话语中，我深深感受到了家乡的变化。在妈妈小的时候，姥姥既要上班，又要送妈妈上幼儿园。

姥姥不会骑自行车，不多的几路公汽儿又没有一辆是通过我家附近的。所以每天早上，。

八旬老人动车去看病

我对动车是只闻其名，但未曾坐过，今天趁着放，妈妈带我去武汉玩，终于可以坐动车体验一下它迷人的速度了。车子还没有到，我们便上了站台，列车员让我们排成纵队，车来时，要迅速上车，因为动车在站台只停靠两分钟。列车来了，刚一停下来，我便迫不及待地往车上钻，人还没有完全站好，列车便开动了。哇！才开始速度就那么快，真不敢想像再开一段时间会是什么样子？动车的车厢内装备比普通列车可漂亮豪华多了，一排排朝前的软席座位，干净整洁，坐上去感觉又宽敞又舒适。咦？动车的车窗怎么没有窗帘呢？我仔细寻找，终于在车窗上面发现了，一拉就下来了一面干净的窗帘，绝对不会像普通列车上的窗帘老是在人的眼前晃来晃去。我不仅赞叹：嘿，动车就是动车啊，不仅坐着舒服，连窗帘也设计的那么巧妙！再抬头，呵车顶上面还有一台台的电视机呢。哦，别动，座位旁边的两个按钮是做什么用的呢？经过实验，我了解到，白色的按钮是调节座位的，黑色的是用来调整坐垫高度的，不论你是休息还是看电视、读报纸，一直到你感觉舒适满意的位置。在座位的正前方，还有一块可调节的活动塑料板，我把它放下来，哦，原来是放茶杯或者放别的物品的临时小桌子，趴上去睡一下，好舒服！熟悉了车厢后，我便抬起头向窗外看了一眼，哦！天啊！那简直是飞一般的感觉，此时的我，好像已没有了重量，飘飘悠悠地在铁轨上向前冲。动车一会儿疾弛在地面上，一会钻进了山洞，一会儿又感觉它飞上了半空（那肯定是在高架桥上），我的心随着它激潮澎湃。嗯？这么香的味道是从哪里来的？沿着香味，我被吸引到了餐车，那里也是一样的干净、整洁。趴在餐台，我被各种美味的食物诱惑了，挪不开脚步。就点我最爱吃的爆米花吧。呵呵，动车的装备和速度是一流的，动车上的服务也非常好。列车员姐姐把我的爆米花端上来了，她动作娴熟的替我撕开袋口，又把米花给我倒一点出来，还关照我要小心，不要被烫着，提醒我渴了，可以去取列车上免费提供的矿泉水，把我照顾得和一个小孩子一样，弄得我都脸红了。

爆米花还没有吃完，列车便到了汉口了，妈妈说，几个月前她从汉口回六安，还在火车上坐了一整夜，转到合肥，然后从合肥回六安，如果坐汽车，也要六七个小时才能到家，旅途的辛苦是不必说了。今天多快啊！现代的科技真是让人佩服！

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在不断的成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事物关心起来，也许这就是成长中的变化吧！但是，对于成长，不仅仅是身高、年龄的增长，还要明白许多道理，总结人生的经验。

至于我，对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是，有件事使我明白了成长中的一个道理，这个道理又让我深刻领悟到什么叫“成长”。

那是一个深秋的夜晚，我走在回家的路上，一阵阵寒风吹来，让人发颤。这时一辆摩托车驶过来，撞倒了走在我前面的一位老爷爷，但是，肇事者没有下车搀扶，而是逃得无影无踪。我连忙跑过去扶起老爷爷。这时，有好多人围了上来，有些人还以为是我将老人撞倒的，便振振有词地教育起我来，还问我是哪个学校的。我没有回答，只觉得脸上阵阵发热。但是，我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真正关心这位老人，只在一旁说个没完没了，没有一个人主动上前帮我扶老人。这样想想，我的心一下子平静了许多，我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出手帕，将他手上的血迹擦去，这时老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：“老爷爷咱们回家吧！”周围的人见老爷爷没有什么事，也就纷纷散去。我将老爷爷小心地扶到了家，自己也回家了。

走在那条熟悉的回家路上，清凉的风仿佛向我歌唱，路边的树仿佛向我点头，小花也仿佛向我喝彩。回到家中，望着窗外，我觉得自己长大了，成熟了。因为我学会了冷静地对待别人对我的误解，而不会像平时那样受一点点委屈就大哭大闹。我学会了安慰自己，这会使我成长得更快，成长得更好。

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老人跌倒到底我们该不该扶起来？

这个讨论我觉得很有必要。尊老爱幼、救死扶伤历来是我国的优良传统，谁家没有老人，谁人不会变老？

由于媒体曝光出诸多诸如彭宇案之类的扶助跌倒老人做好事反被老人诬为肇事者、甚至被法院以“常理判断”等逻辑推理的理由判决巨额赔款等案例，越来越多的人对搀扶跌倒老人心存忌惮。

简单不过的举手之劳，有可能惹来无尽的麻烦。社会公德，传统道德，在我们犹豫的目光中渐渐丧失。

当跌倒老人该不该扶作为问题，被全社会、被公众、被媒体热烈讨论的时候，其实已经证明某种程度上这个社会的公德已经破产了。显然，似乎作为社会人，谁也回答不了这个问题。

无良的南京法官、天津法官，以及制裁那些诬赖彭宇们的老人，理应受到谴责，但见死不救的围观者，是否也会受到道德、公义和良心的谴责？

武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，最终老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的让整个社会震惊。公众对老人跌倒出现的冷漠和麻木不仁，整个社会都应该检讨，甚至每一个人都应该检讨。以前一直觉得类似老人跌倒该不该扶、应该怎么扶这些事情不是个问题，但现在还真成了一个大问题。类似南京法官、武汉老人这样的案例，虽然不能说是普遍的现象，但其折射出来的社会现实却是很严峻的。

我们对跌倒老人该不该扶的讨论，这绝非故意夸大问题的严重性，而是针对目前整个社会道德、价值观滑坡出现的现象提出质疑，因为类似人情冷漠、麻木不仁的现象不仅仅发生在跌倒老人身上，还有其它的案例，比如见义勇为的英雄流血又流泪的故事，比如围观跳楼自杀时出现一片幸灾乐祸的“快跳”的喊声，比如公车上乘客对小偷熟视无睹的常态等等，不一而足，这都早已成了全社会反思的问题，完全是一个社会问题。

自从南京徐老太开始，中国就开始进入国民道德沦丧期，开始瓦解中国人民的道德，想徐老太这种人开始肆意妄为，有法律支持，又可以获取巨额的回报，而且没有任何成本。而彭宇付出的代价实在是太高，从而开始冷漠国人的同情心，淡化人与人之间的感情。尔后如钓鱼执法等一系列，彻底麻木人们的怜悯之心，造成事不关己，高高挂起的心态，导致八旬老人倒地1个多小时而无人敢伸出援助之手。我可以肯定，大多数围观昔都是善良的人，可是谁也承担不起那巨大的代价。你能说人们冷漠？

苍蝇多的地方，是垃圾的原因还是苍蝇的原因？

老人跌倒到底我们该不该扶起来？ 这个讨论我觉得很有必要，作文 老人跌倒了到底该不该扶起来呢。

尊老爱幼、救死扶伤历来是我国的优良传统，谁家没有老人，谁人不会变老？ 由于媒体曝光出诸多诸如彭宇案之类的扶助跌倒老人做好事反被老人诬为肇事者、甚至被法院以常理判断等逻辑推理的理由判决巨额赔款等案例，越来越多的人对搀扶跌倒老人心存忌惮。 举手之劳，有可能惹来无尽的麻烦。

社会公德，传统道德，在我们犹豫的目光中渐渐丧失。 当跌倒老人该不该扶作为问题，被全社会、被公众、被媒体热烈讨论的时候，其实已经证明某种程度上这个社会的公德已经破产了。

显然，似乎作为社会人，谁也回答不了这个问题。 无良的南京法官、天津法官，以及制裁那些诬赖彭宇们的老人，理应受到谴责，但见死不救的围观者，是否也会受到道德、公义和良心的谴责？ 武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，最终老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的让整个社会震惊。

公众对老人跌倒出现的冷漠和麻木不仁，整个社会都应该检讨，甚至每一个人都应该检讨，初中三年级作文《作文 老人跌倒了到底该不该扶起来呢》。以前一直觉得类似老人跌倒该不该扶、应该怎么扶这些事情不是个问题，但现在还真成了一个大问题。

类似南京法官、武汉老人这样的案例，虽然不能说是普遍的现象，但其折射出来的社会现实却是很严峻的。 我们对跌倒老人该不该扶的讨论，这绝非故意夸大问题的严重性，而是针对目前整个社会道德、价值观滑坡出现的现象提出质疑，因为类似人情冷漠、麻木不仁的现象不仅仅发生在跌倒老人身上，还有更多其它的案例，比如见义勇为的英雄流血又流泪的故事，比如围观跳楼自杀时出现一片幸灾乐祸的快跳的喊声，比如公车上乘客对小偷熟视无睹的常态等等，不一而足，这都早已成了全社会反思的问题，完全是一个社会问题。

自从南京徐老太开始，中国就开始进入国民道德沦丧期，开始瓦解中国人民的道德，想徐老太这种人开始肆意妄为，有法律支持，又可以获取巨额的回报，而且没有任何成本。而彭宇付出的代价实在是太高，从而开始冷漠国人的同情心，淡化人与人之间的感情。

尔后如钓鱼执法等一系列，彻底麻木人们的怜悯之心，造成事不关己，高高挂起的心态，导致八旬老人倒地1个多小时而无人敢伸出援助之手。我可以肯定，大多数围观昔都是善良的人，可是谁也承担不起那巨大的代价。

你能说人们冷漠？ 苍蝇多的地方，是垃圾的原因还是苍蝇的原因？。

老人跌倒到底我们该不该扶起来？

这个讨论我觉得很有必要。尊老爱幼、救死扶伤历来是我国的优良传统，谁家没有老人，谁人不会变老？

由于媒体曝光出诸多诸如彭宇案之类的扶助跌倒老人做好事反被老人诬为肇事者、甚至被法院以“常理判断”等逻辑推理的理由判决巨额赔款等案例，越来越多的人对搀扶跌倒老人心存忌惮。

简单不过的举手之劳，有可能惹来无尽的麻烦。社会公德，传统道德，在我们犹豫的目光中渐渐丧失。

当跌倒老人该不该扶作为问题，被全社会、被公众、被媒体热烈讨论的时候，其实已经证明某种程度上这个社会的公德已经破产了。显然，似乎作为社会人，谁也回答不了这个问题。

无良的南京法官、天津法官，以及制裁那些诬赖彭宇们的老人，理应受到谴责，但见死不救的围观者，是否也会受到道德、公义和良心的谴责？

武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，最终老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的让整个社会震惊。公众对老人跌倒出现的冷漠和麻木不仁，整个社会都应该检讨，甚至每一个人都应该检讨。以前一直觉得类似老人跌倒该不该扶、应该怎么扶这些事情不是个问题，但现在还真成了一个大问题。类似南京法官、武汉老人这样的案例，虽然不能说是普遍的现象，但其折射出来的社会现实却是很严峻的。

我们对跌倒老人该不该扶的讨论，这绝非故意夸大问题的严重性，而是针对目前整个社会道德、价值观滑坡出现的现象提出质疑，因为类似人情冷漠、麻木不仁的现象不仅仅发生在跌倒老人身上，还有其它的案例，比如见义勇为的英雄流血又流泪的故事，比如围观跳楼自杀时出现一片幸灾乐祸的“快跳”的喊声，比如公车上乘客对小偷熟视无睹的常态等等，不一而足，这都早已成了全社会反思的问题，完全是一个社会问题。

自从南京徐老太开始，中国就开始进入国民道德沦丧期，开始瓦解中国人民的道德，想徐老太这种人开始肆意妄为，有法律支持，又可以获取巨额的回报，而且没有任何成本。而彭宇付出的代价实在是太高，从而开始冷漠国人的同情心，淡化人与人之间的感情。尔后如钓鱼执法等一系列，彻底麻木人们的怜悯之心，造成事不关己，高高挂起的心态，导致八旬老人倒地1个多小时而无人敢伸出援助之手。我可以肯定，大多数围观昔都是善良的人，可是谁也承担不起那巨大的代价。你能说人们冷漠？

苍蝇多的地方，是垃圾的原因还是苍蝇的原因？

近日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因没买到坐票，老人在南充站被座位主人请了起来，之后另一位乘客为老人让了座，老人女儿说：“年轻人应该多学学

近日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因没买到坐票，老人在南充站被座位主人请了起来，之后另一位乘客为老人让了座，老人女儿说：“年轻人应该多学学。”有媒体就此事进行网络调查，结果显示，55.1%的网友认为座位主人没有做错，只有2.2%的网友认为座位主人有点不近人情。

“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请把座位让给需要帮助的乘客。”我们乘坐一些公共交通工具时，总能听到这句熟悉的提醒。但是这能够成为要求别人必须让座的理由吗？尤其在动车上，每一位乘客在买定了自己的票后，就享有相对应的乘车权利。有座位号的乘客，是否愿意将座位让与他人，亦是一种可自由选择的权利。一些拒绝让座引发热议，甚至被打上道德的标签，不免有“道德”之嫌。其实让座只是一种情分，却并非本分，对于让座与否又何必苛求呢？——吴语

在公交车上，我们经常可以看到主动让座的行为，不管是老人还是孕妇，都可以在公交车上轻松得到座位，这是文明道德的体现。可是在动车上，却很少看到主动给老人让座的行为，这就暴露出一些人对传统美德的曲解和偏见。一些人认为公交车属于短线运送，让一下座位无所谓；而动车则不一样，让了座，就要站立很久，太辛苦，这也是很多人在动车上拒绝让座的原因。诚然，这些想法有一定的道理，但是并不能成为拒绝给老人让座的理由。让座是一种美德，不应分时间、地点，也不应分交通工具，只要老人有需要，就应该积极给老人让座，这点是毋庸置疑的。因此，只在公交上让座，拒绝在动车上让座，是对传统美德的片面理解。——吴彩霞

坐自己的位置完全没错，但给老弱病残孕让座应该点赞。在公共场合，遇见身体不适的年轻人我们都要上前询问一下，更何况是面对一位满头白发、身体抱病的老人。让座是一种礼貌，但没有必要把它成一种法定义务。让座是应该的，不让座也不应被归结为不讲道德，毕竟平等享受有偿的公共服务是每个人的权利。——子瑜

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分） 八旬老人李某坐动车到成都看病。女儿只给她买到了半程的坐票。

半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方起了争执。 后来，一名中年男子给老人让了座。

老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女大学生觉得很委屈，“坐自己的位置错了吗？” 对于以上，你怎么看？清酒其中任意一人的言行，表明你的态度，阐述你的看法。

请要求结合材料内容和含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 试题分析 这是一篇任务驱动型作文，问题的对立性，内容的指向性，情感的导向性，论说的思辨性，策略的操作性，都是它的特点。

立意参考：1。维护权利重要，爱心更重要；2。

爱心不要被道德。 动车上拒让座，错了吗？ 5月3日中午D5185动车，达州石桥八旬老人李某，准备到华西医院看病，因节后人多只买到达州到营山座位，后借座邻座。

到南充后，被刚上车的年青貌美女大学生？请起来，老人女儿恳请能否挤一挤，被拒，后面两排年轻人同样充耳不闻。大约5分钟后，前面一中年男子将老人让到自己位臵。

老人女儿说：年轻人啊，应该多学学。结果遭到美女反击，坐自己位臵错了吗？ 这是挺有意思的一件事：因为没有主动让座，甚至没有被动让座，结果座位权利被道德所 *** 。

于是带来一个老生常谈的议题：让座是美德，不让座是失德？ 动车让座为何有争议，大概就是两点使然：第一，女儿没买到坐票，也是挺无奈的一件事。不过，动车不像城市的普通公交，有时坐着需要三五个小时还不止。

这个时候，如果？让座成风，估计道德成本就会高到吓死人。 第二，坐动车不像坐公交，用网友的话说，既然没有座位，那你能不能买一等座？能不能买商务座？实在不行，可以坐迟一点有位的那趟。

当然，再不济，有特殊情况，还有列车员可以寻求帮助，是不是非要挤乘客的座位权呢？ 这些问题，其实不过是一个问题：道德行为，不是膜拜的神龛，应该是力所能及的温暖。 几站路，让一让，又何妨？但几小时的路程，高价买的车票，也要逼着被人让这就过了力所能及之槛，让座这种小小的美德行为，就成了成本高昂的义举。

凡人可以效仿小善，英雄才会？大义凛然。说起来同样是让座，但动车上的让座，显然不是可以轻易借鉴的小善那么简单。

动车上应该让座吗？姑且先将这个问题搁臵不议。这些年，为了提倡让座，大家都是蛮拼的：上世纪的时候基本是道德说教，再不行就小喇叭广播；十多年前，发现了谴责的力量，鼓动着大爷大妈们扇耳光、？坐大腿式强行索座；再然后，地方部门尝试以地方立法的姿态，罗列出请或罚各种强制手段，于是让座这件事，似乎从主动让成了？必须让。

但其实，好像也没有任何一种调查或逻辑能证明，这些年在让座上的努力，果真就多大程度推进了让座美德的蔚然成风？ 拒绝和老人挤着坐动车被指责，这是道德泛化之祸。有人担心，拒绝让座，会让公德斯文扫地，会让社会风化粗鄙不堪。

然而有意思的是，在动车拒让座后的网络调查中：一方面是九成人支持女孩的拒绝行为，另一方面是五成左右的人愿意主动或被动让座。 看起来，这是很分裂的一件事，但实际上，恰恰是民意理性的彰显：在价值认同层面，民意褒扬了让座的美德行为；但在权利尊重层面，拒绝让座同样不是丑事一桩。

动车上拒让座，谈不上什么错，更犯不着之责。我们能做的，是根据自己的情况，能让就让，不让也请待之谦和。

家乡的变化我的家乡是达州，虽然那里没有什么名胜古迹，也不能与其它大城市相提并论，可是近年来，达州真的在不断地变化，越变越美丽，越变越繁荣、昌盛。

以前我们达州大街上的地板总是坑坑洼洼的，一到了晚上，就黑漆漆的，什么也看不见，老人们走在街上，经常会因为不小心踩到有坑的地方摔倒了，而且因为路面坑坑洼洼的，下了雨过后，坑里面就会有许多的积水，你如果走在路边，一辆车子开过来，坑里的积水会溅得你满身都是，让你变成名副其实的落汤鸡。现在经过多次的整修，路面已经变成平坦的了。

以前我们达州简直是出了名的垃圾城市，人们随手就乱丢垃圾，一点儿也不爱护环境。垃圾桶就摆在人们的面前，可是人们仍然乱扔果皮纸屑，饭盒随地乱丢，真是有眼无珠！可是现在不同了，人们十分爱护环境，不像以前那样随手把垃圾扔在地上了。

如果偶尔有人随手把垃圾扔在地上，会有人主动走出来对乱扔垃圾的人说：“请你不要随手把垃圾扔在地上，这样会破坏环境的。”而随便乱扔垃圾的人也会羞愧地把垃圾捡起来放进垃圾箱里。

出租车自然是首选。家乡的交通在变化，家乡的经济也在发展。

作为交通要道的濒海重镇，运输业和旅游业的发展都要以便利的交通为前提条件几年不见，达州真是让人刮目相看。我祝愿家乡人民与时俱进，开拓进取，讲文明、有礼貌，把达州建设得更加灿烂辉煌！闲暇时候，我和母亲坐在一起聊天，听她无意中谈起从幼年到现在的一些生活经历，从母亲不乏感慨的话语中，我深深感受到了家乡的变化。

在妈妈小的时候，姥姥既要上班，又要送妈妈上幼儿园。姥姥不会骑自行车，不多的几路公汽儿又没有一辆是通过我家附近的。

所以每天早上，姥姥总要很早出门，领着妈妈走半个多小时的路。遇到雨雪天气就更加困难了。

有时姥姥要顶着风雪背着妈妈上班。妈妈说，那时几乎看不见任何轻巧的机动车，对出租车亦是闻所未闻，至于现在这样既方便又经济的人力车，那时更是想都不敢想了。

到了妈妈刚上班的时候，状况有了一些变化，上下班可以坐单位的“厂车”，平时出门也能乘公共汽车了。可是坐公汽的困难又给她带来很大的烦恼。

那时，由于交通工具比较单一，大多数人出门要乘公汽儿，而车站的发车量是有限的，这一方面延长了人们等车的时间，另一方面又造成了汽车的超载。妈妈说，要是运气不好，一辆车要等上几十分钟，上了车，不但没有座位，而且车内水泄不通，甚至没有插脚的地方。

她就曾经在拥挤的公共汽车里弄丢了五十块钱。可这又能怨谁呢？到了九十年代末的今天，家乡的交通在发生着日新月异的变化。

四川省大学排名

分数如下：

本次划线属于合理范围，因为不管是诊断考试划线，还是高考划线，都有几个共同的参考指标：考生整体分数情况、上线人数、招生。

设我们2020年四川省理科生一本划线划了8万人进来，那么四川理科的第8万名理科生的分数就是一本线（无论多低）。

另一个方面，由于考生目前的复习还未完全系统化，合卷等专题训练也刚刚开始，所以很多考生依然会有一些不适应，分数偏低也是正常。

高考保送

①教育部批准的16所外国语中学的应届高中毕业生（2016年起逐步减少外国语中学保送生名额）；

②获奥赛一等奖、并被选为奥赛国家队集训的应届高中毕业生；

③省级优秀学生（2017年秋季及以后进入高一，获得“省级优秀学生”的，不再具有保送资格条件）；

④符合保送要求的退役运动员；

⑤公安英烈子女。

四川省大学排行如下：

1： 四川大学 ?

2：电子科技大学

3：西南交通大学 ?

4：西南财经大学

5 ：四川农业大学

6 ：成都理工大学?

7 ：四川师范大学

8：西南科技大学

9：西南石油大学

10：成都中医药大学

排行第一的四川大学现况：

2017年1月，被认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校。7月，被教育部评为全国创新创业典型经验高校。9月，入选国家“双一流”（世界一流大学和一流学科）世界一流大学建设高校（A类）；同月，成为首批一流网络安全学院建设示范项目高校。

2018年3月，入选教育部首批国家级“新工科”研究与实践项目。11月，四川大学等9所“双一流”建设高校联合组建了医学“双一流”建设联盟；同月，入选教育部第一批中华优秀传统文化传承基地。

2019年2月，被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。5月，经院学位委员会批准，学校增列为学位授权自主审核单位。

2019年9月，成为中国人工智能教育联席会创始成员、理事单位；同月，四川大学宜宾园区正式开园。12月26日，教育部与四川省人民签署《共建四川大学等8所“双一流”建设高校协议》。

扩展资料：

基本注释

注：2014中国大学各项指标等级评价方法

2014中国大学各项指标等级评价用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下：

A等：前10%为A等；其中实力最强的前2%是A++级，介于2%～5%(含，以下同)之间的是A+级，5%~10%为A级。

B等：介于10%～30%之间为B等，占20%；其中 10%~20%为B+级，20%~30%为B级。

C等：介于30%～50%之间为C等，占20%；其中 30%~40%为C+级，40%~50%为C级。

D等：介于50%～70%之间为D等，占20%；其中50%~60%为D+级，60%~70%为D级。

E等：最后的30%为E等；其中70%～85%为E+级，85%~100%为E级。

在本排行榜中，本科毕业生质量C级及以上的，列出排名和等级，C级以下的只列等级，不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的，列出排名和等级，B级以下的只列等级，不列排名；新生录取分数线在B级及以上的，列出排名和等级，B级以下的只列等级，不列排名。

四川省面积48.76万平方公里，2012年人口8076万人，人均GDP29608元。截止2009年，共评价29所普通本科大学，其中985工程大学2所，211工程大学3所。教师37804人，在校博士生11115人，硕士生58154人，普通本科生493561人，留学生1962人。

百度百科-四川省大学排行榜