2021高考语文标点符号题训练_标点符号高考真题

1.语文高考标点符号问题2

2.高考作文标点符号

3.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（ ） A．教育部要求高考推荐生应“全面发展，学有特长”

4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．这里有一个问题：高三一年的奋斗你是否只是为了高考？

这标点符号的问题，不象数学那样严谨。各人可能会有不同的认识。但关键是不要因为这标点符号，将文句的意思都表达得不正确。下面是个人的认识。

1.什么是学习型社会？怎样建设学习型社会？建设学习型社会的关键是什么？这些问题都有待我们去思考，去探索。（这个比较肯定）

2.到底应该以怎样的心态去面对这一特殊阶段的学习任务？这是一个需要格外重视的问题。也是一个需要区别对待的问题。（这个本人以为都可）

3.犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵；你迷信权利，他就以权利相诱。（这样更合理些）

4.于丹虽然成名于对《论语》的阐释。但她说：自己在考虑这些的时候已经不是在考虑一种文化，“我们应该站在当下，把所有中国文化中好的东西放在一起，完成一种建设。”（这样是否合理些？没有引号表示不是原句，用了引号是原句）

5.中国的发展，需要广泛的国际合作。世界共同繁荣，也离不开中国。中国与世界各国携手谋求双赢、共赢、多赢，前景将是美丽的。（这个可以这样改，但没有什么差别）

6.《其实》一文的写作，可能受到鲁迅的一段话的启发。那段话在“坟”《灯下漫笔》（《鲁迅全集》第一卷第216页）中。有研读兴趣的同学，不妨找出来参读。（这样感觉好一些）

7.人类进入新世纪五年来，发生了骇人听闻的911事件，打了两场局部战争，对国际形势和国际关系产生了深刻影响。（这个感觉不到要修改）

语文高考标点符号问题2

标点符号的正确使用

问号：

第一注意无疑问，陈述语气不用问。

第二注意选择问，全句末尾才用问。

第三注意倒装问，全句末尾也用问。

第四注意连续问，每句末尾都用问。

第五注意引文有问号，问号打在引号内。

顿号：

一、大并套小并，大并逗，小并顿。

二、并列谓和并列补，中间不打顿打逗。

三、集合词语连得紧，中间不要插进顿。

四、概数约数不确切，中间也别带上顿。

五、多个引号书名号并用，中间不插顿。

六、并列词语中用“和” “及”“或” 等连词，连词前不带顿。

七、并列词语中带“啊”“哇”“呀”等语气助词，并列成分之间不打顿打逗。

冒号：

1、同一句话不重复使用冒号

2、提示性动词指向引文之外的内容，提示性的词语后不用冒号。

3、冒号不与“即”“也就是”同时使用。

4、引文不独立成句，不用冒号。

5、冒号一管到底。

分号：

1、简单分句不用分号用逗号

2、并列分句内有逗才能分

3、分项列举的各项之间用分号

4、分项列举里余指代词“等等”前也要用分号

5、非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。

引号：

1、直接、完全引用，句末点号放在引号内。

2、间接、不完全引用，点号放在引号之外或不用点号（问号、叹号除外）。

3、引中有引，外双里单。

4、转述不用引号。引用原文或原词原句加引号。

括号：

1、不是注释说明内容，不用括号。

2、括号注释说明读时可省去， 但破折号注释说明不可缺。

3、句内括号紧贴被注释词语或短语后。

4、句外括号放在句末点号后，括号内注释语句句末可用点号。

书名号：

1、考试名称不用书名号。

2、活动主题不用书名号。

3、栏目名称不用书名号。

4、计划不用书名号。

5、丛书与单位，不用书名号。

6、专业课程名称不用书名号。

7、书名号中有书名号，外双里单。

省略号不能与“等”“云云”“诸如此类”等连用。破折号不能与“即”“就是”等并列。

高考作文标点符号

应该这样改：

我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜（如丝瓜、番茄）的叶子是平伸的，有些作物（如水稻、小麦）的叶子是直立的。

括号的作用一般是说明、列举！丝瓜、番茄是属于瓜果、蔬菜类，所以括号在此类词之后，而不是原句中在“叶子”之后，因为丝瓜、番茄不属于叶子的种类！

下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（ ） A．教育部要求高考推荐生应“全面发展，学有特长”

今天妈妈带我去亲戚家妈妈很早就把礼物准备好给外婆的八宝饭牛奶给小姨的苹果梨。出门时妈妈还要检查我的指甲有没有剪干净衣服上有没有沾着灰好像亲戚家是卫生检查院亲戚家住的很远在挤第三辆公共汽车时妈妈带的八宝饭被压扁了苹果从口袋里钻了出来像球一样在车厢里滚来滚去我去摸口袋里的苹果苹果少了四只倒摸到几粒葡萄大概也是别人送亲戚的礼物妈妈抱怨亲戚家住的远其实我是不喜欢亲戚家住的太近太近了有点像邻居穿着拖鞋就能去一点也不正规

到了亲戚家外婆就端了一盆糖果给我吃妈妈说不用了我儿子又不是五岁我不知道是听外婆的还是听妈妈的过了一会儿大人们开始说话了我连打了几个哈欠妈妈怕我的哈欠越打越多就说快去玩吧我连忙奔到弄堂里玩于是半个哈欠也打不出来了我和弄堂里的小孩一块玩开心得像在过年一样

吃饭像是大人们在做游戏今天吃的菜一盘一盘端上来他们坐下来慢慢吃可以吃几个小时特别难受的是我的碗里已堆满了菜但外婆又夹了两只鸡腿给我小姨像是和外婆比赛夹了四块酱鸭要我吃我想吃得快些在大家下一轮夹菜前逃走可手忙脚乱两次打翻酱油碟一次打翻醋碟挨了妈妈三次骂

我跟妈妈离开亲戚家的时候已经变成了另一个我头发乱糟糟的衣襟上有三块酱鸭油渍纽扣掉了两颗新鞋子变成了旧鞋子但我的心里充满了快乐我期待着下次去亲戚家的日子快点来临

下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．这里有一个问题：高三一年的奋斗你是否只是为了高考？