高考整理笔记,高考语文笔记整理

1.高考复读笔记攻略

2.高考如何最有效地复习备考

3.做笔记方法

4.学霸必备十大文具

5.如何整理地理笔记and错题

6.如何做好学习笔记

7.专业课到底该怎么做笔记？哪些内容要整理？

成人高考不仅是提升学历的机会，更是职业发展的关键节点。为了帮助你顺利通过考试，我们为你准备了以下超实用的复习技巧。

先根据考试时间和科目，为自己量身打造一个详细的复习计划。将内容分块，每天集中攻克一两个科目，确保每科都不被忽视。

仔细研究考试大纲，明确考试的重点和难点。把大纲中的知识点整理成笔记，方便随时查阅。

多做真题，熟悉考试形式，发现自己的薄弱环节，然后重点突击。

制作记忆卡片

把重要知识点、公式、定义等写在卡片上，随时随地都能温故而知新。重复记忆能加深理解，让知识更牢固。

适时放松，给大脑充充电，这样才能保证复习效率。

多种方式复习

试试结合阅读、听讲座、参加辅导班等方式，效果更佳。

♀?健康生活

保持良好的作息和饮食习惯，保证充足的睡眠和营养，这样你的大脑才能更好地运转。

♂?考前冲刺

在考试前的最后几天，集中火力进行最后的复习和总结。把重要知识点和易错题再过一遍，模拟考试来几场，增强自己的信心和应对能力。

高考复读笔记攻略

高考是人生中的一次重要考试，找到适合自己的学习方法是成功的关键。本文将分享我的学习方法和建议，希望能给你一些启示。

利用晚自习后的时间做两道字词题，订正答案并强记。第二天早上早起十分钟背诵。做大阅读时保持速度，边读边做记号，划出重要形容词。作文方面，摘抄触动心弦的句子或段落，时常品味背记。

准备一个厚笔记本，遇到有意义的单词就抄下来，查阅牛津字典。上课时专注于记语法，笔记不求多但求精，利用零碎时间狂背。中午早到十分钟，快速做一篇阅读，之后读笔记或课文。

抓牢基础，仔细阅读课本，熟悉每个知识点。重点背诵实验和反应，以老师发的参考资料为主，深入理解记忆。相信“熟能生巧”，别急于求成。

利用假期对本周所学进行总结，背书背笔记，考试时注意每个细节。利用下课时间做资料，积累书上没有但可能会考的知识点。

保持每天的练习量，不要掉以轻心。这两门科目需要持续的练习和思考，以保持手感。

保持冷静和耐心，一步一个脚印地前进。找到适合自己的学习方法，坚持下去，到高三下学期你一定能够腾飞。

高考如何最有效地复习备考

抄错题笔记

把自己做错的题抄录下来，旁边写些为什么，数学有的题目回有1题多解，要懂得各种方法的思路，积少成多。

多做笔记，比如英语的相近词的辨析，动词跟副词或介词的一系列搭配（因为这些都是大工程，越早做越好，现在就开始，暑假也还没有那么紧张）

英语阅读隔几天做一组（象高考那样4、5篇文章才算一组，不是只是1篇），作文1周1练，听力决不间断。

有时觉得无聊，就用钢笔或者水笔练练字，字体不要求很美观但至少要工整，这些都是有好处的。可以是你觉得优美的语段，或者有意思的论点，或者是比较适合某某话题的事例，这样不仅练字，还有利于语文作文。

生活方面不必多说了，因为各地习惯不一样，可能也不适用，主要就是要保持一股劲头。比如你觉得这次没上，因此下一次必定能上，因为这是你努力应得的结果。

一年很快就过去了，挺挺就好了。你们还好了，我那时是7月考试，热坏了。还有心态平和，复读不能算幸运的事，但是你想想你比和你同等水平的应届生多复习了，心里比他们有底，有优势，再说比他们多苦了一次，自然承受能力要多一些。

做笔记方法

一、如何准备学习资料

1.整理旧笔记

经过上一年的学习，大部分学生都有许多留下来的资料与笔记，建议把它们整理、分类、装订成册，然后再给自己订一个时间计划，在某一段时间内，把这些看过的资料，做过的题再重新做一遍，因为在不久前已经看过一遍、做过一遍，许多资料与笔记上还留着自己划的标记，所以，印象一定很深刻，这个复习过程，建议在一至两个月内完成。另一方面对新的一轮备考也会有一番新的理解与认识。

2.准备新笔记

作为高考试题，每一年的基础知识都是一样的，但考点、侧重点、各个章节的题型又略有不同，所以同学们还应关注每一年考纲与教材的变化，遇到教材变化，复读生也不要有恐惧感，实际上，新教材和旧教材在知识点上总体上是一致的，只是要关注今年关注的是哪一些考点与重点，因此在进行高考辅导时，一定要选择师资力量强，具有丰富高考教学辅导经验的老师，因为他根据经验，就能准确预测出每年的高考重难点与各章节题型，这几乎是有经验的高考辅导老师的本能。

3.选择新资料

市场上的高考复习资料很多，但良莠不齐，一定要选择那种知识点梳理比较清楚、各章节分析解析比较细、例题较多解答较详细、各章节有独立练习答案、出错率较低的复习资料。

告诫同学：**重要的还是上课认真听老师讲课，记好笔记，好好利用学校发的考试资料。因为上课是天天的，课外辅导只是上课的一种补充，千万不要把主次弄倒了。

在准备新的复习资料时建议同学们:

买参考资料应重质量而不是重数量。尤其是对复读生来说，好的参考资料只需要一套，把这一套吃透就足够了。

二、如何有效地听课

1.“消化”听课内容

每节课上的45分钟是**重要的学习时间。对于复读生而言，**重要的就是找准自己的缺陷和优势，仔细分析自己的情况，找出适合自己的学习方法。虽然在高三的时候，已经将知识系统地上课学习过一遍，但是同学们还是应该认真听好每一节课，因为对于许多复读的学生来说，他经过一年的高考复习，对基础知识已经比较熟悉，上课的时候，要把重点放在弄懂知识的内涵和外延，扎扎实实地将基础知识的要义记于心中，以数学而言，注意把重点放在解题的技巧方法与解题思路的分析上，这样才能在如今重视能力的高考试题命题动向中占据先机。

2.主动学习与思考

同学们在上课的时候不光要认真记笔记，更重要的是主动学习。主动思考、主动解题、主动归纳、主动记忆与主动背诵，化被动为主动，并养成良好的学习思维与学习习惯。另一方面，在听课时，要行成主动“参与课堂”的习惯，也就是听课时，紧跟老师的思路走，要主动去思考，而不是被动地接受老师的讲解，被动地记笔记，多去领会老师的思路，这样才能真正把老师所教的知识进转化、吸收、内化成自己的知识，才能在新的一轮复习中一步步走向成功与希望。

学霸必备十大文具

记笔记的方法有哪些

1.直接记书上。由于课堂时间紧迫，有时写笔记时间有限，所以有时候记笔记是可以适当记在书上一些的，记在所学内容的对应位置旁边，但是内容不宜过多，字迹要工整，序号要清晰。

2.传统笔记法。就是按照老师板书去写，以文字的形式整齐的排列起来，每个章节都单独占位，可与第一种方法结合去使用，这样能让自己在上课时更集中精力去听课，减少记笔记分神时间。

3.图表法。记笔记时，还可以根据讲课具体内容做表格去记笔记，这种方式更便于对比所讲知识的异同点，但是适合课后整理笔记用，课上做比较费时间，如果老师已经做现成的了，可以直接誊写。

4.提纲笔记。当感觉课堂听讲更重要时，可以先列一个提纲笔记，把本节课所讲的主要内容记下来，以听课为主，课后再去整理细枝末节，或者向同学借笔记看。

5.思维导图法。我们所学的内容一般都是一个整体，是一个可以发散的内容，以一个中心为起点就能引申出诸多问题，所以也可以通过思维导图法去整理笔记，这样更容易掌握这个知识点，而且印象会更加深刻。与提纲法相比，这个方法更有优势，但同样适合课后去整理。

6.简写法。笔记可以正常在课堂上整理，但是整理笔记肯定要花费些时间，同学们还要保证听课质量，又不想在课后去整理笔记，那么另一个办法就是简写。因为老师上课写板书一般都是完美无瑕的，在不改变原意的情况下，同学们抄的时候可以适当省略些不太重要的词语。

7.录音笔。如果既不想耽误课堂时间记笔记，又不信任同学笔记或者不想欠同学人情，那么可以自己准备一个录音笔，在课堂上录下重要内容，晚上回家再整理笔记。

8.贴纸法。对于一些错题，可以直接剪辑下来粘在笔记上，节约誊写时间。

如何整理地理笔记and错题

学霸必备十大文具如下：

1、小袋子：方便携带，无论什么形状的东西都能放进去，常用来放考卷。

2、康奈尔笔记本：记录、简化、背诵、思考和复习五步，将一页纸分为问题栏、笔记栏和总结栏三部分，帮助学生更好地消化所学知识，提高学习效率。

3、按动荧光笔：能够划重点，方便整理笔记，同时也是复习的好帮手。

4、中性笔：流畅书写，适合日常使用。

5、红笔：批改作业，划重点。

6、黑笔：0.5mm的黑色水笔是高考考试中常用的笔。

7、便利贴：小巧玲珑，不占地，可以随身携带。

8、自动铅笔：使用方便，不需要太多的技巧。

9、订书机：整理考卷时，可以方便地将考卷定在一起，避免因为整理不当而导致的答案错误或者失分。

10、橡皮：选择擦得最干净的，可以帮助我们更好地擦拭学习用品，保持学习环境的整洁。

文具是学习、工作和生活中必不可少的工具

首先，文具可以用来记录和整理信息。笔记本和纸张是最常见的文具之一，人们可以用它们来写下想法、笔记、日记、草图等等。这些文具可以方便地记录和整理信息，使人们能够更好地组织和理解自己的思维。

其次，文具还可以帮助人们更好地学习和工作。例如，荧光笔和彩色笔可以突出重点，使人们更容易地理解和记忆信息。订书机和文件夹可以帮助整理文件和资料，使人们更容易地查找和使用它们。剪刀、胶水和贴纸等文具也可以帮助人们更好地完成各种手工制作和创意活动。

此外，文具还可以提高工作效率。例如，计算器和电子表格可以帮助人们快速计算和整理数据，使人们能够更高效地完成任务。便签纸和贴纸也可以帮助人们标记和分类信息，使人们能够更快地找到所需的信息。

如何做好学习笔记

距2017年高考还有不到120天的时间，不知道各位奋斗在高考一线的高三党们是不是已经深切感受到时间上的紧张。最近有很多的高三同学不约而同地问到我关于在二轮复**中如何整理和利用错题笔记的问题。事实上，错题笔记作为高考备考中的法宝，其作用当然是不容小觑的。

接下来，我就给大家简单介绍一下曾经我整理的错题笔记的方法和窍门，时间有限，利用好了便能达到事半功倍的效果。

首先，我是数学不好的文科生。并且关于数学不好的这个事实一直伴随我从小学到高考前。

我最认真也最卖力去整理的是数学错题笔记。因为基础知识比较弱，因而上了很多的补**班，也找了很多的一对一老师对我进行辅导。在没做错题笔记之前，听说过整理错题笔记的神奇，但是当时对整理错题笔记这个想法并不强烈。后来也是因为看了一些学姐学长们的攻略，决定尝试一下。

最开始可以准备一个比较大比较厚容易保存的封皮本，然后每天把老师留下的**题自己先认真解答。不管你会还是不会，一定不要抄袭，并且就算是无处下手也要把题读懂。然后第二天认真听老师讲解，一定不要走神!如果觉得自己全部听明白了，可以利用课下的时间把题目抄在错题本上，自己回忆老师的讲解过程，慢慢把这个题解出来。

比较重要的一点是:老师讲的这个过程你一定要听明白而不是只顾着抄解题过程。当一个题目讲完时，一般而言，老师会留下时间让你根据黑板上的过程去整理的。这个时候，简单记一下就可以了，可以把正确的结果自己记下来或者是把这个过程中比较重要的某一步记下来。从而为自己后来做错题笔记的时候提供一个参考。

切忌不要把老师的全部解题过程抄在卷子上，然后把题目和解题过程减下来贴到错题本上。如果非要这样，我个人认为那就没有做错题笔记的必要了。

我是从高二开始整理的，持续到高考。总共整理了4本厚厚的笔记，我的成绩从高一的47分提高到了高考的102分，这也是我意料之外的事情。这些笔记被我当成是为自己量身定做的备考资料，无数个模拟考试前，我会一遍又一遍的做上边的题，然后再和自己整理的正确过程进行对照。时间长了，自然知道此类题的解法。

还有就是，如果老师讲过了还是不会或者是发现自己忘记了当时是如何讲的，一定要询问同学或者是老师，不要拖延。有问题就及时解决，拒绝滚雪球。

我没觉得苦，也没觉得累。很多个数不清的夜晚，当自己默默伏在桌前整理错题笔记的时候反而觉得能被自己感动。那个时候是最清醒的，因为觉得抓住了眼前就可以把握高考。有的时候到凌晨两点还在亢奋的做题，整理。拉开窗帘发现，对面楼上那些个深夜里透着光亮的窗户里发出的光。才知道我不是一个人在奋斗。

事到如今，我依然忘不了我爸对我说的话:一分耕耘，不一定会有收获；倘若是十分耕耘，一定会有收获。

意识到为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

专业课到底该怎么做笔记？哪些内容要整理？

俗话说：“好记性不如烂笔头。”名家学者的经验早已证实，坚持做学习笔记提高学习效率的最好方法，许多高考优胜者的经验之一就是使自己的学习笔记成为个人的“学习档案”和最重要的复习资料。上课或课后把老师讲的重点知识和解题技巧记下来，把听过和看过的重要信息保存下来，有利于减轻复习负担，提高学习效率。

老师讲课大多不会照本宣科，往往会对上课内容顺序、详略进行调整，并要补充一些内容，包括：例题、习题、方法和难点解释等。

老师在讲解例题或习题时，同学们一定要把解题的思路、方法和技巧记下来，这对提高学习效率、开发智力、培养能力很有好处。

把在课堂上没有听懂的或者考试、练习时犯过错误的题目记录下来，有助于及时解决问题，提高学习效率。

8月已经是暑期的后期了，很多考生进入了倦怠期同时大家也是非常紧张的， 考生该如何调整呢？怎么面又紧张也倦怠的复习状态呢？今天跟随猎考考研小编一起了解一下文章中介绍的“专业课到底该怎么做笔记？哪些内容要整理？”，希望能够帮助到小伙伴们。

专业课做笔记十分重要且一定要自己做，做笔记有利于让知识点形成一定的体系，复印他人的笔记虽然简单，但无法积极调动自己的认知思维，常会遇到无法理解而且和自己的知识盲点不对应的问题。

一、为什么要做笔记？

归纳重难点，辅助理解知识点

搭建知识框架，便于记忆

串联知识点，辅助做题

重要的一点是：临考前多方面梳理笔记，助力考场登峰造极。

二、专业课怎么做笔记

做笔记可以分为三个阶段：

1.第一阶段：通读全书，建立框架。

第一遍复习首先要宏观把握专业的内容，以每本书为单位，把书大致通读一遍，至少大概知道书讲了什么，哪些是重难点。复习完一个章节以后，由宏观到微观，由大到小地搭建知识框架，建立思维导图。

由于识点多而分散，经常出现复习到后边已经想不起前边内容的情况，所以学完整本书后，要整理出全书的大框架，将各章节的小框架纳入其中，一本书的笔记就是一本书的浓缩，把书读薄才有更多的精力去记更多的东西。如果在对书本比较熟悉的情况下，也可以不按照书本身的框架，按照考试大纲去梳理自己的知识框架。

这个阶段做笔记的重点是理解和记忆，笔记可以稍微粗糙一点，不要浪费太多时间。

2.第二阶段：将所有你认为重点的、难点的部分进行标注和总结。

所谓标注，是指结合考试大纲、历年，自己去提炼重难点和常考点。这是一个消化吸收的过程，要对重难点进行系统学习和掌握。

之所以要总结，是因为有些知识点是零散的，甚至分散在不同参考书里，有些可能还需要参考行业新论文和期刊，这个时候就需要总结，将原本独立于各个书本中的知识点串联起来。

这部分一般耗时较久，但是非常重要的基础阶段。注意一定不要抄书，因为浪费时间且毫无意义。建议把书上的难点、易错点、重要考点内容用不同颜色的荧光笔标注出来，在旁边简要注明这是什么考点，后期复习的时候可以按照专题对知识点再进行系统化串联。

注意不要全篇都用五颜六色的笔进行标注，否则眼花缭乱只会适得其反。

3.第三阶段：总结专题，提炼考点和热点，形成重难点知识的立体化架构。

这一阶段是建立在对知识有一定的熟悉程度上，和前一阶段密不可分。具体有几个方面：

（1）根据画好的考点重要内容，提炼关键词，用关键词概括内容，作为最终背诵的资料。

（2）根据专题和考点建立思维导图，将知识点融会贯通，搭建立体化知识体系。

（3）用搭建好的知识体系解答、常考题目和解读热点。

其中第一个环节的重点是记忆，是输入，第三个环节是输出。从输入到辅助输出，才是真正实现笔记的价值。

以上是猎考考研小编整理的“专业课到底该怎么做笔记？哪些内容要整理？”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，更多考研专业信息尽在猎考考研考研指南频道！

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