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东南大学分数线2022年录取分数线,东南大学分数线2022

tamoadmin 2024-06-02 人已围观

简介1.东南大学医学院录取分数线20222.南京东南大学录取分数线20223.江苏617分可以上什么大学东南大学预科班分数线是648分。1、文科(最低分+最低位次):东南大学2022年在云南省本一文科的投档分数线为648分。东南大学近三年在云南省本一文科的最低录取位次在573至780名之间。2、理科(最低分+最低位次):东南大学(预科)2022年在云南省本一理科的投档分数线为606分。东南大学(预科)

1.东南大学医学院录取分数线2022

2.南京东南大学录取分数线2022

3.江苏617分可以上什么大学

东南大学分数线2022年录取分数线,东南大学分数线2022

东南大学预科班分数线是648分。

1、文科(最低分+最低位次):

东南大学2022年在云南省本一文科的投档分数线为648分。

东南大学近三年在云南省本一文科的最低录取位次在573至780名之间。

2、理科(最低分+最低位次):

东南大学(预科)2022年在云南省本一理科的投档分数线为606分。

东南大学(预科)近三年在云南省本一理科的最低录取位次在6632至18165名之间。

东南大学2022年在云南省本一理科的投档分数线为646分。

东南大学近三年在云南省本一理科的最低录取位次在1753至2410名之间。

招生人数:

文科招生人数:

2022年东南大学(本一)在云南高考文科招生计划人数为2人。

理科招生人数:

2022年东南大学(本一)在云南高考理科招生计划人数为44人;2022年东南大学(预科)(本一)在云南高考理科招生人数为:10人。

东南大学预科班:

名词解释:

预科班一般理解为大学补习班,指对参加高考的学生,知识水平尚未达到进入大学的要求,给予一定时间进行补习,提高知识水平,满足能够进入大学的要求。

预科班分本科预科班、专科预科班。预科班读完,经考试合格,可获得进入大学本科或专科专业学习,但与相同专业普通大学生拿一样的毕业证,无任何区别。

专业:

东南大学的预科专业有少数民族预科班,少数民族预科班(预科)(生物科学类),少数民族预科班(预科)(生物医学工程类),少数民族预科班(预科)(理科试验班),少数民族预科班(预科)(经济学类)。

少数民族预科班(预科)(工商管理类),少数民族预科班(预科)(预防医学),少数民族预科班(预科)等。

以上数据出自新高考网。

东南大学医学院录取分数线2022

2022年东南大学研究生分数线

东南大学2022年硕士研究生复试基本线

根据教育部《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》文件精神,结合我校实际情况,经学校研究生招生工作领导小组研究决定,2022年硕士研究生复试基本线如下:

1、学术学位:

学科门类(专业) 第1门 第2门 ? 第3门 第4门 ? 总分

哲学[01] 55 ? 55 95 ? 95 ? 345

经济学[02] 55 ? 55 95 ? 95 ?380

法学[03] 55 55 95 ? 95 ? 375

教育学[04](不含体育学? 55 ? 55 190 ? 365

体育学[0403] ?50 ? 50 190 ?340

文学[05] 56 56 ? 100 ?100 ? 380

历史学[06] ? 55 55 ? 200 360

理学[07] ?50 50 80 ?80 ?320?

工学[08](不含力学) 50 50 70 ?70 ?310

力学[0801] ?50 50 70 70 ?300?

医学[10] ?50 50 180 310

管理学[12] ?55 ?55 90 ?90 ?365

艺术学[13] ?55 ?55 90 ?90 ?361

2、专业学位(含非全日制)

类别(领域) ? 第1门 第2门 ?第3门 ?第4门 总分

金融[0251] ? 55 55 95 95 ? 380

应用统计[0252] ?55 55 95 95 ? 380

资产评估[0256] ? 55 55 95 95 ? 380

法律(非法学)[0351]? 55 55 95 95 ? 345

社会工作[0352] 55 55 95 95 ? 345

教育[0451] ?55 55 95 95 ?370

汉语国际教育[0453] ?55 55 95 95 ?370

应用心理[0454] 55 55 ? 190 ? 370

日语笔译[055105] 56 56 ? 100 ? 100 ? 380

电子信息[0854] 50 ?50 ? 70 70 310

机械[0855] ?50 ?50 ? 70 70 310

材料与化工[0856] 50 ?50 ? 70 70 310

资源与环境[0857] 50 ?50 ? 70 70 310

能源动力[0858] 50 ?50 ? 70 70 310

土木水利[0859] 50 ?50 ? 70 70 310

生物与医药[0860] 50 ?50 ? 70 70 310

交通运输[0861] 50 ?50 ? 70 70 310

建筑学[0851] ? 55 55 ? 90 90 345

城市规划[0853] 55 55 ? 90 90 345

风景园林[0953] 55 55 ? 90 90 345

临床医学[1051] ?50 ?50 ?180 ?310

公共卫生[1053] ? 50 ?50 ?180 ?310

护理[1054] ?50 ?50 ?180 ?310

工商管理[1251] ? 84 42 ? 170

公共管理[1252] ? 90 45 ? 178

会计[1253] 120 ? 60 ? 205

工程管理[125601] ?94 47 ? 189

物流工程与管理[125604] 94 47 ? 189

艺术[1351] 50 50 ? 90 90 ?361

3、其他

第一志愿报考 第1门 ? 第2门 ?第3门 ? 第4门 总分

东南大学—蒙纳士大学苏州联合研究生院

国际商务[0254] 55 60 85 85 360

英语笔译[055101] 56 68 90 90 367

电子信息[0854] 50 ?60 ? 70 ? 70 ? 300

机械[0855] 50 ?60 ? 70 ? 70 ? 300

能源动力[0858] 50 ?60 ? 70 ? 70 ? 300

土木水利[0859] 50 ?60 ? 70 ? 70 ? 300

交通运输[0861] 50 ?60 ? 70 ? 70 ? 300

士兵计划

按报考学科门类/类别学校复试基本线:总分:降35分(满分为500分的专业)降20分(满分为300分的专业)单科:40分(满分为100分的考试科目)60分(满分为150分的考试科目)100分(满分为200分的考试科目)150分(满分为300分的考试科目)?

少民计划

总分251,单科不限

强军计划

总分240,单科不限

南京东南大学录取分数线2022

2022年东南大学在江苏理科的最低录取分数线为394分。

医学院现有一级学科博士学位授权点2个、一级学科硕士学位授权点5个,博士后科研流动站2个。2005年开始招收来华留学本科生,2015年开始招收来华留学研究生。全日制在校生人数4401人,其中本科生3419人,研究生1123人;来华留学生人数314人,其中本科生298人,研究生16人。

医学院现有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、江苏省精品课程5门、江苏省在线开放课程1门;教育部来华留学英语授课品牌课程1门、江苏省全英文授课精品课程3门;国家级精品教材和规划教材各1部。获省级教学成果奖特等奖2项、一等奖1项、二等奖3项。

江苏617分可以上什么大学

根据东南大学官网查询可得,2022年东南大学在江苏省物理类本科批普通类专业组05选科物+不限分数线为631分,本科批普通类专业组06选科物+(化/生)分数线为617分,历史类本科批普通类专业组02选科史+不限分数线为602分。

东南大学位于南京,是中华人民共和国教育部直属的综合性、研究型全国重点大学,中央直管副部级建制,是国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、学位授权自主审核单位、首批未来技术学院建设高校,为“建筑老八校”、卓越大学联盟、长三角可持续发展大学联盟、中英大学工程教育与研究联盟、中俄工科大学联盟、碳中和世界大学联盟成员。

江苏高考617分能上的大学有:东南大学、电子科技大学、中央财经大学等学校。

1、东南大学

东南大学坐落于六朝古都南京,是享誉海内外的著名高等学府。学校是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。东南大学2022年在江苏的录取分数线为617分。

2、电子科技大学

坐落于四川省成都市,是中华人民共和国教育部直属高校,由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建;位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”,入选“2011计划”、“111计划”,电子科技大学2022年在江苏的录取分数线为617分。

3、中央财经大学

中央财经大学是教育部、财政部和北京市人民政府共建的教育部直属高校,是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。中央财经大学2022年在江苏的录取分数线为617分。

分数线的作用如下:

1、划分等级:分数线通常用于划分考生的成绩等级,例如优秀、良好、及格、不及格等。不同等级的考生通常有不同的后续教育和职业发展机会。

2、筛选考生:分数线可以用于筛选考生,例如高考中的录取分数线。只有达到分数线以上的考生才有机会被录取到大学。

3、评价教学质量:分数线也可以用于评价教学质量,例如高考的平均分数线。高平均分数线通常意味着该地区的教学质量较高。

4、推动教学改进:分数线还可以用于推动教学改进,例如将分数线设置在较高水平,促使教育机构提高教学质量和学生水平。

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