浙江高考答案英语,高考浙江英语答案2021

1.2019年浙江高考英语试卷试题及答案解析（WORD文字版）

1. C. whatever

这个周末出去宿营怎么样，改变一下(我们的生活)?

好的，你想做什么都可以。

2. 很多生活方式给人们的健康带来了很大的危害，实际上将人们身体变弱的速度大大加速。B. /; the

3. D. those 这是一个句子，中间是逗号，所以前后是一个补充说明的关系，不能用them。

有将近1000人需要解决住宅问题，他们中的许多人是离开农村的家来到城市寻求更好的生活。

4. B. support

这个小镇中的绝大多数人都强烈支持为孩子们建一个游戏乐园的计划。

5. B. would eat 题中用了the spring，the fall，是一个虚拟语气

如果你在那个春天种下了西瓜种子，那么到了那个秋天你将可以吃到新鲜的西瓜。

6. A. accurate

我已经确认印刷媒体比电视更精确和可靠。BD为贬义词和reliable意思不一致，排除。C迫切，紧急，与本题意思不符。

7. 我想我们之前已经谈过这个问题了，但是我还要再问你一下以备万一。

C. in case

8. A. being carried out

这个实验表明合理的运动量可以促进我们的健康，如果运动量被有规律的完成的话。

9.D. whether这个药物的副作用会不会发生是不确定的，尽管已经有约2000个病人服用过了（没有显示副作用）。

10.A. would have been saved 虚拟语气。如果我知道这个计算机的程序，大量的时间和精力就会被节省下来了。

11.D. finally 你认为网上在线购物将最终取代实体商店购物吗?

12.C. get through从那以后，他知道今天的最大能力做他该做的，就能完成战胜任何的突发情况

13.D. Not likely!她介意和以前的队友对阵吗？

怎么可能！她乐于和任何强有力的对手对阵。

14. B. All 重要的是你正在全力以赴并且有正确的方向。这里的all that等于what

15.B. have dreamed of 前面有介词for，所以要用完成时态

2019年浙江高考英语试卷试题及答案解析（WORD文字版）

本文将为大家带来，2022浙江高考各科试卷及答案汇总。包括2022年浙江卷英语试卷及答案、2022年浙江卷语文试卷及答案、2022年浙江数学试卷及答案、2022年浙江卷物理试卷及答案、2022年浙江卷历史试卷及答案、2022年浙江卷化学试卷及答案、2022年浙江卷地理试卷及答案。

注：浙江是自主命题省份，因此高考试卷也被称为浙江卷。

一、2022年高考浙江卷语文答案

二、2022年高考浙江卷数学试卷及答案

三、2022年高考浙江卷英语试卷及答案

待更新

四、2022年高考浙江卷物理试卷及答案

五、2022年高考浙江卷历史试卷及答案

六、2022年高考浙江卷化学试卷及答案

七、2022年高考浙江卷生物试卷及答案

八、2022年高考浙江卷地理试卷及答案

九、2022年高考浙江卷政治试卷及答案

浙江省高考英语试题评析

　宁波市鄞州区教育局教研室特级教师周道义

　桐乡市第二中学特级教师庄志琳

　高考英语试题浙江卷严格依据《英语课程标准》、《英语教学指导意见》和《考试大纲》命制，延续前几年试卷的风格，题型和要求没有改变，难度保持相对稳定。试卷对词汇的理解要求略有提高，出现了unavoidable，stunned，humiliation等生词。从整卷的语言材料看，真实地道，关注思想性、人文性和实用性，比较通俗易懂。从设题情况看，立足考查学生的语言基础知识和语用能力，无偏题和怪题。

　单项选择题考点覆盖面广，考查内容清晰，难度适中。考题涉及词汇辩析、情境对话和语法知识。词汇辨析依然是单选题的重点，如形容词辩析、动词辩析、名词辩析等。许多题项考查考生的语用能力。

　完形填空题讲述作者大学毕业后在工作和生活体验中理解了成功的真正含义，指出“物质上的成功和享受并不代表精神的富足和幸福”这一价值趋向。文章的最后两句（Butwhataboutthepersonalandsocialcostsinvolvedinpursuingmoneyovermeaning?Theseareexactlythekindsofcostsmanyofustendtoignore—andtheveryonesweneedtoconsidermost.）道出了作者的观点，是理解本文的关键。考查难点主要是长句理解，逻辑关系和故事情节的流畅性。此题有一定的难度。

　阅读理解题选材广泛，涉及学习、图表、科普、生活等方面话题，有一定的生词量。其中A篇是关于学生快乐阅读的实验，强调通过快乐阅读培养阅读习惯。B篇通过对条形图、线形图和饼形图的介绍，让学生学会读图，运用英语解决实际问题。C篇是光污染对生物的影响，集科普性和人文性于一体。D篇讲述作者从遛狗的体验中悟出生活的哲理——尽管有时生活艰难、前途难测，但人生总有希望和快乐。任务型阅读是关于约见教授的注意事项，要求考生根据篇章内容和脉络，选出每段的首句，考查学生概括主题和查找主题句的能力。阅读理解题的设问除了部分信息查询题外，更多的题项涉及主旨大意、推理判断、作者意图、句子理解、代词指代、篇章结构等，对思维能力有一定的要求，难度适中。

　改错题的语篇原文语言地道，根据改错要求，进行了题目设置，考查考生基本的阅读和综合知识的运用能力，错误典型，易于查找和改正。

　书面表达题要求考生以“WhenIhaveadifferentopinion”为题，在“坚持自己观点并说服别人”和“尊重大多数同学的意见”中选择其一，用实例阐述观点，并说明理由。该题符合学生认知发展水平和生活体验，学生有话可说，易于表达。但要写好这篇短文，考生需要一定的思辩能力和语言表达能力。

　从今年的英语试卷看，今后的高中英语教学应该继续关注语篇，重视语境，培养语感。同时，考生也要注重拓展阅读空间，强化生活体验，提高思辩能力。