李恩慧高考成绩_李恩冲高考分数

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　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触征文吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写征文呢？以下是我收集整理的助学筑梦铸人优秀征文范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助学筑梦铸人优秀征文1

　有些人，你相信你们会共同生活一辈子；有些话，你愿意始终去相信并践行；有些原则、底线，你愿意用尽一生去坚守。

　“生活不是没有机会，而在于，你愿不愿意努力去抓住那个机会。不做争取的努力，即使机会就在你面前，你也会，无法把握机会。”

　奋斗的动力：源于对你的心疼

　回家的时间不多，但关于你，我都记得。

　看到你做零工回来不小心伤了脚，卫生纸上浸了一层又一层的血，看见你去医院缝针的时候，翻飞的肉，刚凝固的血，以及细细的似乎闪着寒光的针。我听见你轻轻的抽气声，听见你在和我笑，听见你跟我讲，“我没事。”

　回家的路上，我跟你说，“要不要买点水果回去给你补充营养？”

　你说，“我不需要，我身体好着呢，你要想吃就去买一点吧！”

　回家后，你又坐不住。找编制扫帚的工具，坐在屋里用镰刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的缠绕，重复，直到它有了扫帚的形状。不行，你又拆了重来，一遍重复。

　你坐在小凳上，弯着腰。过了将近一个小时，你觉得背疼，完全忍不住的感觉。你不得不停下手里的活，由着我扶起来，到床上去趴着，让我帮忙捶背来缓解一下疼痛。当你觉得好些时，又过来，如此反反复复，一天才做完一把扫帚。

　现在的奋斗：感谢你给的帮助

　有种无奈，叫做，明想帮助，却无能为力。有种茫然，叫做，明明想学，却无从下手。

　因为有你，我不用担心爸爸太过操劳。因为有你，我能买自己学习想要的另外的书，我能满足自己另外的关于硬件设施的要求。也因为有你，我能避开一些一直不愿意谈论的事情，能用安然的心，对待我所遇见的一切。

　因为有你们，我有了学习的方法和能力。那次，我不会用“会声会影”剪辑，想自学，但是不知道上什么网站，找什么人。到处求人帮忙，却找不到合适的。记得之后，找到了你，让你帮我剪辑了。后来，又遇见另一个他，帮忙安装了会声会影的软件，给我留下了速成的教学。

　你，不是一个人，你，是你们这一类愿意帮助别人的人。不管是物质还是精神。“世界上或许有很多人不愿意，但总有一个人会愿意帮你、愿意给你支持。这就是你现在坚持的动力。”

　我的谢礼：传递给更多的人温暖

　“也许我的力量还不够强大，还没有那么大的能力去帮助那么多的人，但我愿意尽我现有的一切能力，去帮助你。也希望传递给你温暖和奋斗的力量。”

　做一个传递善良的人。你在我最需要的时候出现，那么，我在他需要的时候出现。

　在生活里，在别人需要帮助的时候，听他们的倾诉，安慰他们，尽可能的帮助他们解决困难。在同学需要做手术的时候，不落跑，给他一份安全感。陪着他去排那些队、走过那些医院。

　在班里，努力承担自己的责任，担任班上的宣传委员。在学校，作为小记者，针对同学们的问题和学校好的或不好的现象提出观点或看法，同时，帮助大家了解最新资讯，积极传播属于自己的正能量。

　“慈悲不是出于勉强，它是甘露一样从天上降下尘世；它给不但给幸福于受施的人，也同样给幸福与施与的人。”莎士比亚说过。“所以，我们在接受帮助的时候，要记得传递善意、传递温暖。”

助学筑梦铸人优秀征文2

　星星点缀了夜的黑，欺骗了恐惧；助学照亮了我们梦，铸造了未来。

　夏日清晨，在勤人坡上，嗅着那纯洁的露珠，看着摇曳在微风中的芳草，听着鸟儿的欢叫与读书声的和鸣，想着那些怀揣着梦想的情侣们浪漫的身影，我漫步在那人来人往中，行走于筑梦的道路上。

　一米阳光传递一份温暖，黑暗中跌倒，坚强里苦笑。助学为梦，梦为铸人。恣意奔波挥洒的青春，色彩斑斓的美好年华，当岁月无情的划过，留下满地惆怅，空寂的灵魂，寻不到慰藉的世界，留下的只有遗憾的独行。悸动心灵的是有助学为伴，陪我们越过崎岖的山岭，跨过激流的`险滩，直至看到山后面无涯的大海；风雨兼程的陪伴，摒弃了孤独的灵魂，换回了梦想为你谱写的动人心弦的成长的乐章。梦在中点，助学在起点。

　愚蠢的蜗牛不相信自己的缓慢，一步一步的迈向自己的终点，最后它到了，愚蠢的信念让它专注的去走向成功；水滴不相信自己的脆弱，日复一日，年复一年，撞击着那嘲笑它的青石，水滴石穿的无声讽刺成为了水滴最美好的幸福；蚕蛹不相信坚硬的外壳，用愉快的振翅为它的破茧重生欢呼。时光逝去，留下了一次欢乐，一种回忆，唱出了一首凄惨而动听的歌声，多么无奈，多么让人无法释怀；我们奔跑在助学的林荫大道上，愿做一只愚蠢的蜗牛，心中只想着一件美好的事：到面朝大海，春暖花开的终点。会当凌顶众山轻，襟阔驰怀目骋。廿载春夏秋冬，寒窗饱经霜风，几番风雨几番晴，折桂蟾宫圆梦；助学于始，铸人于终。

　岁月流转，季节翩跹，不知不觉时光轻盈的脚步，渐进那寒冷的冬日；助学带着被寄予希望的温暖走进我们的心，走进我们温暖的被窝，走进那寒风中毅然不屈的英语角；它把爱撒播人间，让爱流传芳香；它把温暖传递，让爱永不消逝；感恩的我们将带着热情去融化冰雪，带着梦想去破冰未来。一滴清水给了我们一片海洋，一缕春风给了我们一个春季，一点温暖给了我们幸福一生。

　助学一路播种爱，奉献爱，处处花开。

助学筑梦铸人优秀征文3

　大山里的孩子，最早的梦想便是去往山的那一边。

　来自深山的孩子们，小的时候，最单纯的想法是，可以看到更多的书，解答无数个为什么，看到电视出现的飞机、高楼、摩天轮。长大后，就发现还有很多的东西没有弄明白，向往着在知识的海洋里放肆遨游······

　那年初秋，我自行满满的踏入了湖北经济学院气派的大门，望着金色的匾额，突然意念帮我带到了我匆忙的过去。回顾过去的求学路，有欢声笑语、有辛酸苦楚，更多的却是一种暖到心里温度。

　记得我初中那会儿，乘着天色渐起的微光，穿着学校资助后买的一双漂亮的回力帆布鞋，在去往学校的路上快乐的奔跑，生活简单而充实，那时候什么都很简单，只知道奔跑，向着初升的红日奔跑，带着全社会的恩泽——国家扶贫助学金。在启明星的帮助下，我找到我的方向，跑过那段小山丘。考上县里重点高中，能够学到更多的知识，取得更高的成就。回馈社会。

　高中的记忆是在校园那昏黄的灯光下度过的。每天傍晚时分，一首圆舞曲在偌大的校园回荡，飘过红色的塑胶跑道，和食堂的炊烟一起在不高的天空跳起舞来，他们打破了书声琅琅的有序和整齐，哗啦啦人流开始在教学楼的各个出口像蚂蚁搬家时一样窜动着，过不了许久，三五个女孩子成群结队的从食堂那头悠闲的走回来，嘴里演洋溢着花一样的笑容。待到窄窄的林荫道人流渐稀，我定会从教室冲出来，嘴里还念叨着总也记不住的英语单词。过不了多久我定能折返跑着回来，手里拽着雪白而松软的白面馍馍，现在仍然记得，馒头配上罐头里的麦芽酱是世界上最好的味道。这个时候的光阴简谱但富足，从来不用担心资料费家里拿不出，从来不担心住宿费要拖到期末结束时才能有个了结。

　碧波缓缓流淌，青葱岁月绽开花蕾。高中校园一条横穿县城的无名河旁边，我们在宽敞的带着大窗户的教室里能看见她雨季漫过校园的操场，干涸时，见到河床上疯长的水草已经有了我们的个头儿，这就是我们所见到的的时光，在高考的重压下，我们赛过了这条河，我们奔向更远方。

　如今的我，已经清楚的认识，我们赛不过时间。最起码我已经隔着不远的山丘，回望着我来的地方。

　有时候我已经记不得当初我是怎样和爸爸把厚重行李从车站拖到寝室里的，我已近模糊了我是如何度过“温暖”的冬天。心里微颤了一下，想起穿着镶刻有红色爱心的橘**polo衫和“小红帽”。想起了床上的被单里充满了“恩惠”的爱心棉被。

　一路走来，我们的社会，我们的国家都曾帮助我，身边的老师曾事无巨细的问到我家里的情况、问到我是否有过经济上的困难。

　我也从未忘记，我该以什么样的姿态来回馈给他们。那就是奔跑、奔跑，因为山的那边是海，我们都喜欢大海的广阔无垠，我们都喜欢大海的富饶。只有奔向大海，才知道一切来之不易，他们的目光也都是把你送到山的那一边。

　顾盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻闹闹，在这过去的二十年的岁月里，这一路走得踏实、走得舒心，走的沉甸甸。对未来的日子，除了感恩，还有回馈，因为山的那一边仍然有许多像年少的你一样对未来无限憧憬的目光，他们好学若饥。

助学筑梦铸人优秀征文4

　草木要感恩阳光和雨露，因为阳光和雨露滋润它生长；鸟儿感恩大树，因为大树哺育鸟儿成长；雄鹰要感恩蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；我们要感恩社会，感谢所有给予我们帮助的人，因为你们，助我梦飞！

　生命是不屈不挠，顽强跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有难忘的记忆。童年我们都一样，用尽了自己的坏脑瓜，做尽了各种调皮捣蛋的事！小学到初中，我们还一样，失去了好多贪玩的本性，渐渐的长大，懂事，懂得竞争。还记得我每次总会为了少于另一个女生0.5分，而哭得稀里哗啦！高中的三年，对我来说是最不平凡的日子。不是因为堆成山的卷子而困扰，不是因为挑灯夜战而劳累，也不是因为整天坐在桌前算个不停而烦心，而是因为爸爸病了。

　高中的三年，我过得真的好艰辛。在我刚上高一时，爸爸突然病倒了，我家住在敖汉旗，那里有句俗话说：“敖汉，敖汉，十年九旱。”三年里，家里的顶梁柱倒了，家里还断了生活来源，颗粒无收。我真的感觉天要塌了一样。为了给爸爸治病，妈妈也快跑遍了世界，不仅花去了家里的所有积蓄，甚至还欠了好多债。我当时想辍学了，但是妈妈死活不让。不管多艰辛，她都坚持了下来。大学的生活费很多，我是真怕上不了学。后来我申请了生源地，终于顺利的上了大学。从此，那个深深埋葬在内心，感恩的正在内心生根、发芽、开花、结果，我会将这颗果实传递下去，让每个人都有一颗感恩之心！“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”

　人生路上，少不了坎坷与挫折，但我会怀着一颗感恩的心，去勇敢拼搏。

　人生路上，不失本心，不失风骨，自信绽放！生命中，不失时机，不失风度，释放光彩，沿着一心向善向善的轨迹，完善自己的人生！用一双清澈明亮的眼睛去去追寻奔跑，迎着阳光，感谢美好，感谢有你，助我梦飞！

助学筑梦铸人优秀征文5

　当我们从妈妈的肚子里出来时，我们就要学会理解周围的一切，理解新的环境，新的事物，理解自我所能拥有的一切。不管就是否贫穷，就是否富有，我们都要用一颗平淡的心去理解去理解。

　我们从呀呀学语到踏入大学校园一步一步的艰辛只有自我明白。或许有时候我们就是凭着自我的努力，有时候有些人就是凭着运气，凭着机遇。但就是，不管怎样，我们还就是带着兴奋，好奇，斗志，离开了家，来到了新的环境。

　刚到大学时，就听到助学金这事儿。一下子就想到了自我表哥，他大我八岁，那时的自我还在读初中，他考上了哈尔滨大学，一本大学，我们整个家庭都为他高兴，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很穷，有一个痴呆的妹妹，他父亲很早就死在一场意外中，他母亲患有风湿病。家里还就是领着低保过日子。那么，昂贵的大学学费成了头疼问题，他妈妈虽然很高兴，但就是却因为钱的问题想劝他放下，放下哈尔滨大学，可那时的他并不想放下，他想给自我一个机会，他不想一辈子都那么穷，他不想自我的妈妈每一天那么劳累，他想靠自我的努力，用知识改变命运有一个完美的明天。之后村里的书记听说这事后，为他忙前忙后，跟他申请了。我们全家为他筹集生活费。一切准备就绪后最后踏上了大学的道路。入学后，他就明白了助学金这事，他便很努力很努力的学习。他申请了助学金，也许就是他家里确实很穷，也或许就是他学习很好，辅导员就给他一个机会，批了他的申请书。他明白心存感激，便发奋图强。四年内，每年不仅仅拿了助学金还因合项成绩优秀拿了奖学金。为了减少开支，到处兼职，每年过节之类的都很少回去，省吃俭用。因为成绩优秀，辅导员也很看好他，就被保送到美国留学，至今为止，他已经把家里人都接过去在美国定居了。

　他因为有了这个助学金完成了他的大学梦，也摆脱了贫困。他每隔几年都会回来看望我们，看望他的亲戚，还有村里的书记，去给他们拜年送礼，只要他回来，我们村就会放鞭炮迎接他。他看望帮忙过他的人，感激他们。他也给我们村带来了荣誉，都为他感到自豪。

　助学，也就就是帮忙完成学业。筑梦，筑就梦想，铸人，铸炼成人。一个又一个在国家的帮忙下成就了梦想，真真正正的成了一个成功的人。

　我想到了我自我，自我家里也很穷。虽然没有我的表哥考的好，但就是我也想因为助学而筑梦铸就成人，我怀着期望申请了助学金，我有这个信心，我想我会努力向完美的明天出发。

　助学，筑梦，铸人。我努力学习，我朝着梦想前进，我想做一个成功的人。

高考作文600字

　随着感恩思想的积极提倡，很多地方都会使用到感谢信，请注意不同的对象有不同的感谢信。那么在写感谢信时要注意什么内容呢？下面是我为大家收集的助学感谢信9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助学感谢信 篇1

尊敬的领导：

　感恩不仅是一种形式，是生活中的一种美，更是内心的那份启迪，我会怀着一颗感恩的心直面人生，学会感恩，懂得感谢，感谢一切美好与相助，感谢来自身边的每一份关注，每一份温暖，每一次援助。满怀一颗感恩的心努力学习，完善自我。

　再次感谢我的老师、同学、学校，感谢这个社会上无数默默关注与帮助我们的人，谢谢合作!

　总有一种真情能触动我们内心最脆弱的一环，总有一种人格会驱使我们不断的寻求自我完善，总有一种感动能让我们泪流满面。

　在我那漫漫人生之中，每次受到别人的恩泽的时候，心中除了感激之外，就是报答了。我知道，我要报答的人实在太多了，有关心爱护我的老师及朋友，有淳朴的乡亲，更有自己的父母及兄弟姐妹，一路走来，若不是他们给了我真挚的爱，我又怎会有今天，我要报答他们，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，生的希望，生活的希望，我会坚强地活着，怀着一颗感恩的心。

　我是一个来自贫困的农村家庭，在这样的环境下，我从小就励志要通过自己的努力改变家庭的状况,我深知唯有知识才能改变命运。于是从小学、中学到高中，我的学习成绩一直都不错。20xx年是我第一次参加高考，但是由于家庭经济的原因，我放弃了我的大学。20xx年7月我登上南下的列车，开始了我的打工生涯，整整一年的时间，我不断地在思索着自己的人生，何去何从。因为我知道，我内心深处还有一个不停地为之呐喊的声音 我要上大学。在20xx年的7月，我终于鼓起了勇气向父母说：“我想读书,我想回去复习，我想上大学，我已经考虑了一年了，我不想让自己后悔一辈子。”父亲静静靠在门旁，使劲地抽着水烟，母亲也静静地坐在床上，他们都没有说。这时，静静的，四周都是静静的。泪水不停地顺着我的脸庞流下，我知道我回去读书是意味着什么，意味着我这次又让他们费心了,又让原本拮据的家庭更是拮据了。这时，坐在床上的母亲说了既然你已经决定了，那就回去吧!我们会尽力地支持你的，我们已经耽误了你一年的时间，我们不想废了你一辈子。就这样，我回到了学校复习。

　20xx年9月，当我领到取录取通知书的那一刻，喜悲参半。喜的是自己终于考上了大学，可看着通知书上那昂贵的学费，一下让我那颗原本赤热的心跌到了那冰冷的雪库。我该怎么办?难道这次我又要放弃自己的求学梦吗?难道我就这样被现实打败吗?我真的就没有了办法了吗?正当我孤独无助的时候，我忽然发现那鲜红的录取通知书后还附着一本绿色的小本子，它详细地介绍了有关国家对贫困生的资助的政策及学院对贫困生的资助的情况。这时，我那颗冰冷的心又重新燃起求学的希望，整颗心暖暖的!正是怀着这个希望我踏上学校的路途，手里紧紧拽着父母给我仅有的几百元,虽说心中百般不是滋味，但我相信一切都会好的，我要坚强地活着。因为我知道，唯有自己在学校努力学习，才能报答他们对我的恩情。 刚到XXXXX学院的时候，我害怕因为自己的贫困，学校会因此拒绝我。但很快发现我错了，学校领导不但没有因为我是贫困生而拒绝了我，反而是让学长、学姐们带我去熟悉校园环境，并且在学长、学姐们的帮助下，我很快地通过了学校的“绿色通道”顺利地注了册，在老师的帮助下，我申请到了国家助学金。我是的，因为来到XXXXXX学院，学校以他博大的胸怀接纳了我这个贫困生，给了我无限的关心和爱护;我是的，因为我获得了国家助学金，它不仅帮助我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石;我是的，因为国家助学金帮助了我，它不仅支付了我大半部分的学习和生活费用，而且学校也帮助了我，它给我提供了“勤工助学”的岗位，让我缓解了自己的生活状况。最重要的是让我真切地感受到社会大家庭的关爱，让我深深地感受到社会大家庭的温暖。在我遇到困难的时候，在我的背后有更多的人在关心着我，支持着我。这不但是对我经济上的资助，也是对我人格的塑造起了极大的帮助。

　在进入大学不到一年的时间里，我刻苦学习，不断地严格要求自己，在各方面都取得了不错的成绩。20xx年12月参加“大学生职业生涯规划大赛”获得了优秀奖;20xx年12月在“创建示范，促进学风”的活动中表现出色，被评为“先进个人”;政治上要求进步，参加党课培训，积极向党组织靠拢，成为了“入党积极分子”。

　天行健，君子以自强不息。在大学，我会勤奋努力，不懈怠，不奢侈，不攀比。我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。因此，在学习上我要端正态度，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。

　在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

　鉴于以前的学习生活，我不是的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，它实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

　天地虽宽这条路却难走 ，我看遍这人间，坎坷辛苦 ，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输，感恩的心，感谢有你 ，伴我一生让我有勇气作我自己 ，感恩的心，感谢命运 ，花开花落我一样会珍惜。走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的和毅力创造更加绚丽灿烂。

　怀着一颗感恩的心，感恩于党，用自己的行动去报答国家、党和人民的关爱，做一个对社会有用的人。

　XXX

　XXXX年XX月XX日

助学感谢信 篇2

尊敬的老师：

　你们好!你们看到这封信时，证明我大学通知书已经到手了，时间不等人，三年的中专生活就这样结束了，作为一名中考失利的学生，成为了中专生的我能有此收获，我有太多的话想对学校说了。

　首先，三年前迷茫的我来到了岑溪市中等专业学校，在这里，让我有和高中的同学一样的机会在教室里学习，有同样的机会听老师们传授知识和教育，最重要的是让我有了动手实践的机会，让我在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生目标。同时，非常感谢学校对我们贫困生的关心和爱护，与支持和鼓励，这些让我渐渐的有了面对未来的自信。其次，感谢学校让我获得自治区的奖学金。作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城里上学，家里的经济条件也跟不上，这一笔钱对我意义非凡，学校的领导和老师对我的照顾，让我担任班级干部，从各方面培养我的能力，还参加了学生会在里面也学到了很多为人处事的方法。谢谢你们!

　当我们拿到录取通知书时，我们心中的感激更是无以复加，感谢老师的培养。感谢岑溪中专成就了我的梦想……

　滴水之恩当报以涌泉。我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物，多么杰出的人才，能怎样去回报一直以来培养我、帮助我的母校。我想，我一定会努力，为以后的社会发展倾尽微薄之力。

　过去的三年已成为了历史，现在我已准备步人大学，以后我会努力的学习，把学校学到的东西应用到实际生活中去。岑职给我留下了很多童真的回忆，走好未来路是我的勇气和自信的见证，

　还有太多感激之情怀已无法用文字和语言表达……最后，祝岑溪中专腾飞。

　此致

敬礼!

　李东明

　20xx年7月28日

助学感谢信 篇3

尊敬的限公司、有限公司：你们好!

　当我提起笔时，深深感到小小的笔尖无法表达我们激动的心情，薄薄的纸页更无法承载我们深深的谢意，承蒙贵公司在为社会创造财富，为国家经济建设做贡献的同时，还心系教育事业，牵挂家乡少年儿童的健康成长心。你用炽热的爱心为家乡孩子天真质朴的梦想添加了绚丽的色彩，用无私的奉献铸造了孩子们实现梦想的桥梁，你们的善举体现了该公司领导及员工关心祖国，托起明天太阳的博大胸怀。

　你们的这次爱心行动，在这个冬日里，让全校师生感受冬天里的春风，阵阵暖意涌上心头。这春风带来的不仅仅是温暖，还有对我校学子心灵的慰藉，更重要的是对我校师生精神上莫大的鼓励。古人说“仁以知恩图报为德，滴水之恩一涌泉相报”，我将带领全校师生奋发向上，教好书，育英才，为蔚村的美好明天尽力，让蔚村的娃们茁壮成长，学有所成，从而用自己的聪明才智去建设家乡，回报社会!

　祝你们事业蒸蒸日上，公司的企业精神发扬光大，也衷心祝你们所有员工工作顺利，事事顺!

　20xx年x月x日

助学感谢信 篇4

尊敬的皇爷槟榔的叔叔阿姨们：

　你们好！

　我是来自益阳市安化县古楼乡完小的受资助学生夏文浩。

　首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢！这次的爱心资助，让我们感受到了你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。

　我们知道每一元善款都来之不易，它温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校、为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。 最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢！感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！

　此致

敬礼

　xxx

　xx年x月x日

助学感谢信 篇5

尊敬的领导：

　我是一个来自贫困山区的人，从小就和贫困生活在一起，我们曾经最大的'生活目标就是身体健康和吃饱穿暖，虽然对于大多数人来说，这只不过是一件再简单不过的事情，然而，对于我们这些长期处在贫困线上的人来说，这却实是一件十分棘手的事。

　在父母十几年的操劳下，在我十几年寒窗苦读中，我终于成功迈进了我梦寐以求的大学，完成了父母的心愿，也圆我自己最大的梦。当我第一次从自己的小山村来到重庆这座大城市时，我的眼前完全迷茫了，在我面前的是一幢幢高楼，一架架高速路、许多的人、许多的车。或许你会说我，说我是一个白痴，没见过市面，但你们能真正明白对于一个来自山里的孩子初次涉足城市的心理吗?

　现在我已经走过了大学时光的二分之一，在这短短的两年时间里，我学到了很多的东西，不仅是知识上的，也还有社会实践上的，大学是一个大舞台，我们都只是舞台上的演员，如果你懂得怎样去生活，你就能脱颖而出，如果你整日过着浑浑噩噩的生活，那么你永远也只是一个跑龙套的。所以，我们必须抓住大学这短短的四年时间，去创造超过大学四年光阴的价值。

　在这里，我要感谢我的父母，是他们给了我生命，给了我一双看世界的眼睛、一双创造财富的双手。然后，我要感谢我们的党、我们的国家、社会、还有我们的学校，是他们给了我们施展才能的场所和机会，每学年我们这些贫困的同学都能得到国家助学金，对于我们来说，这是一笔多么大的帮助呀!在学习的过程中，我们不仅体会到了学习的快乐，同时也感受到了国家对祖国下一代的关心和对贫困学生的爱。最后，我要感谢关心我的亲戚朋友，是他们一直关心我、支持我、帮助我。在我生活上遇到困难，精神上受到打击时，是你们向我伸出了援助之手。

　我要感谢我的父母、感谢国家和社会、感谢朋友。是你们给了我继续奋斗的勇气和精神的支柱。滴水之恩，当涌泉相报，我要做一个有利于国家、有利于社会、有利于人民的人，我一定要好好学习现代科学文化知识，为建设祖国的未来尽犬马之劳，我要力争做好每一件事，为社会、为广大人民服务。当然，我还要用我的爱去回报父母、国家、社会、朋友，我也要去帮助那些急需帮助的人们，虽然个人的力量是微小的，但集体的力量是无穷的，我要联合所有有爱心的人们，把我们的爱串联起来，组成六月爱的鲜花，组成爱的溪流，组成爱的长城，爱是没有终点的、爱是没有大小的、爱是没有年龄和地域差别的、爱更是不受时间限制的，爱是无私的，但也是最伟大的。最后，我要大声喊出我的心声“我要感谢帮助我们这些贫困生的人，感谢所有无私奉献爱心的人，你们是最可爱的人”。

　XXX

　XXXX年XX月XX日

助学感谢信 篇6

　尊敬的资助中心领导、老师：

　你们好！

　我是**中学11级的毕业生***，现就读于***** *********系 ***专业*****班 。首先，我谨代表广西工学院获得县资助中心办理顺利得到生源地的同学向资助中心的领导老师说声：“领导、老师，你们辛苦了，谢谢你们的殷切帮助。”如果没有你们的帮助和国家的扶持，我真的不知道我还有没有机会上大学。再次谢谢领导、老师！

　在我刚高中毕业、考上大学那会儿，心里既兴奋有焦虑。兴奋，是因为自己的努力学习终于得到了回报，考上大学为家人、为老师争气了。焦虑，是因为那会儿家里已经没钱给我读大学了。幸好那时班主任老师给我出了个生源地读书的注意，加之有我们**县资助中心领导、老师的热心帮助，让我能够继续自己的学业。

　在我艰难的时候，谢谢县资助中心和热心人士向我伸出了援助之手。从这次读书的事情中让我更深刻地理解了什么叫“干涸土地上的幼苗得到及时雨的喜悦”，“赠人玫瑰，手留余香”；懂得什么叫“为我，我为”，就像我们**的警示名言说的一样“今天我以母校为荣，明天我为母校争光荣”；我还学会了，要懂得学会感恩，感谢一切帮助过我们的人和让我们学会成长的人。如果受过恩惠而不懂得感恩，那与其他动物没有何异样。

　现在，我有机会在大学里学习，我将努力学好专业知识，不断拓宽自己的视野、增长知识、增强自身的各种能力，学会做人，进而才能够去改造身边的环境。在大学里，我将好好做好自己的事情，做个合格的班长，带好一个班集体；作为团委学生会中的一员，我将密切贯透“全心全意为人民服务”的精神。在学习党的知识时我还懂得“吃苦在前，享受在后”的奉献精神含义。我将继续弘扬先人倡导的省吃俭用方针，为家里减减压，缓缓经济，为国家可持续发展做出自己的小小行动。

　在今后的学习生活中如果我有什么做得不对、不合理，希望领导和老师加以指出，让我改正。如果资助中心需要到我，而我又能帮得上忙的，我也很乐意为资助中心尽到自己的一份力。

　最后，我再次感谢我们县资助中心资助办的所有领导、老师。谢谢你们给我的帮助。我要竭力做个优秀大学生，做个社会上的有用之人，为家乡争光荣。

助学感谢信 篇7

尊敬的思源基金会领导及员工：

　你们好!你们的真情，带来了温情，带来了温暖，带来了希望。这种胸怀、这种精神，无不感动着我们。在此，让我们安阳乡五一中心小学全体师生向你们表示衷心地感谢及崇高的敬意!

　我校是一所寄宿制完全小学，现有400多名学生，30余名教师。学校服务半径较大，辐射全乡7个行政村，且大部分学生家庭经济困难，贫困面大。近年来，学校在和社会各界人士的关心和厚爱下，学校很多硬件设施不断完善。

　但是图书室原有图书已不能满足师生的阅读需求。在学校图书室缺乏图书的关键时刻，突然收到你们捐赠的这批图书，使我们全体师生无不感到十分的高兴。

　你们捐赠的这批图书，内容丰富，门类齐全，很适合广大青少年儿童阅读，深受学生的喜爱，每天学生争先恐后地到图书室借阅图书，现在的图书室已成了学校最亮丽的一道风景线。

　看到孩子们露出满脸的笑容，我们感到十分欣慰。我们一定按照你们的要求和嘱托，督促图书管理员管好用好这批图书，认真做好学生的图书借阅工作，使其真正发挥效益。你们关心农村教育事业的发展，致力于改善农村边远地区办学条件的善举，正鼓舞着我们，激励着我们。

　我们将不会忘记你们的恩情，铭记这一善举。我们也将教育好学生，让他们珍爱图书，勤奋学习，学会感恩，以优异的成绩来回报你们的关心和厚爱!

　再次向你们表示衷心地感谢!

　最后，祝你们身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!

此致

敬礼!

　xxx

　20xx年x月x日

助学感谢信 篇8

敬爱的爱心人士：

　你们好!

　我是融水中学1412班的石玲雄，很高兴能在茫茫人海中得到你们的帮助，不过很遗憾，因为上课的原因，没能亲自去参加捐助仪式领取助学金。

　我是一个单亲家庭的孩子，母亲为了生活起早贪黑，日渐消瘦，我看在眼里疼在心里，可是我什么也帮不上，我从初中就一直在融水读书，现在已经是高三了，母亲为了我的学业，付出了很多很多。现在学费和生活费每年都在升高，母亲的负担更加大了，不过还好，不幸中的万幸，你们伸出了援助之手，减轻了母亲的负担，在模糊的视线里，我看到了希望的曙光，也让我安心在学校学习，真的很开心，很感激，在此待亲人向你们说声谢谢。

　你们向我伸出了援助之手，是你们用行动告诉了我，什么是汇报社会;是你们默默付出，让我知道了，什么是奉献。我始终认为，求知很重要，但礼孝更重要，谈礼孝不避感恩，我相信，这也是你们队每一个受助学子的要求与期待，我会像蒲公英一样，把这种无私的爱洒向大地，像传递火炬一样，把这种无私奉献的精神传递下去。

　现在已经是高三的我，高考也近在眼前，我会更加努力，会勇敢向自己的目标，即使会跌倒，但我不会放弃，就像汪国真所说的：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”期待我抵达成功彼岸那一天吧!

　最后，我想真挚的对你们说声：“谢谢!”

　祝你们身体健康，万事如意，工作顺利!

　此致

敬礼!

　受助人：融水中学石玲雄

　日期：20xx年10月23日

助学感谢信 篇9

尊敬的各位领导、老师：

　你们好!

　我是一名享受xx助学金的学生，今天在这里代表所有受到资助的同学发言非常激动。首先感谢xx企业和学校对我们这些贫困学生的关注，以及给予我们的实际帮助，并向xx领导及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的谢意!

　时光飞逝，转眼间我们的大学生活已经过半。初入大学时，我们懵懵懂懂地打量着这个世界，有一些胆怯，甚至会因为家境贫困而感到自卑，学习曾很不适应，压力也特别大。在xx助学政策的激励和资助下，我们的生活、学习得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我们摆脱了内心的阴影，找到了努力的方向，为了理想，我们始终自强不息!xx助学金不仅仅给我们提供了经济上的帮助，更给予我们一种说不出的勇气，它让我们看到了xx企业对于学子的关怀和关爱。而今天，我们是自信的!我知道我们有能力实现一个美好的未来。 大学是人生的关键阶段，如果没有xx助学政策，如果没有学院奖学金，我们的大学生活完全有可能是另外一个样子。现在我可以自豪地说，我们的大学生活是精彩的，我们没有虚度光阴，没有辜负父母、老师对我们的期望。我们将怀着一颗感恩的心，继续我们的大学生活! 古人云：“仁以知恩图报为德，滴水之恩定以涌泉相报。”我们面对这一年来xx助学金所给予的帮助和鼓励，我们心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我们心声的话，那就是谢谢!毕业后

　的我们一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记贵公司大公无私的默默资助。现在，我们还是在校的学生，没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我们的帮助。我想在以后的学习和生活中，我们会全心全意的做一名成绩优秀、品行端正的学生，以此作为我们对社会、对学校和对老师的回报。今后，我们会像你们关心我们一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。

　再次感谢一年以来关心、爱护我们成长的院领导和老师们，感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们，更要感谢xx视讯助学金对我们的关爱和资助。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我们的心灵得到了健康成长。

　走好未来的路是我们勇气和自信的见证，我们会用青春的和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!请你们相信，今天受到过你们帮助的学生，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!

　谢谢你们!真心的谢谢你们!

全国2卷文言文出处

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的高考作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考作文600字 篇1

一、故事里的故事

一个年轻人跋涉于人生之路上。在一次船行中小舟遇险，他被迫要放弃一只背囊。在美貌、健康、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉之中，他最终选择了放弃诚信。

于是小舟继续前行。

二、故事背后的沉重

看到这样的故事，我隐约有一种莫可名状的悲哀。是的，悲哀。

为了那只轻易被放弃的背囊，更为了那轻易放弃“诚信”的年轻人。

或者说，为了所有漠视“诚信”的人。我不知道这些人是不是以为诚实守信于己无关，但我知道，拒绝诚信的人生绝对不是一个出色的人生。

三、故事外的生活

曾几何时，人们开始用坚墙固壁将自己“安全”地囚禁在一方小小的水泥笼子里。是为了防范什么？或者是为了隐藏什么？当人们残忍地践踏着人与人之间的信任与友好时，究竟有没有想过到底是什么使人与人之间变得如此多疑与善嫉？当人们在钢筋水泥的丛林里旋转着生存时，他们会不会担心自己的眼睛有一天会变成没有情意的金属质？当人们戴着精心打造的面在人前笑着走过，他们，又有没有觉得生命中缺少了一点什么？

诚信呵！那只被遗弃的背囊。

四、故事里看人生

前几日偷闲翻了翻报纸。有一则消息说，个人信用不佳者三年内拒绝注册公司、担任企业法人或应聘高层管理人员。

好！

看来诚信并不总是被遗忘的角色。

昆德拉在《生命不能承受之轻》中说：所谓人生，即是周而复始的诚实、友好、信任的给予与被给予。

我的母亲———一位普通的劳动妇女、我的偶像———告诉我：诚信是人生的立足点。

于是，今天我在这儿写下：诚信是人生的支点，亦是我为人的准则。

所谓出色人生，即是诚实守信、热爱生活。

高考作文600字 篇2

你是桃花，新红凝碧。你是芙蓉，风露清愁；你是一缕不朽的花魂，你是一曲曼妙的琴谣。

你有让西施自惭形秽的容貌，有让比干自愧不如的心机。你虽是凡身，却超然脱俗，不食人间烟火。“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”你是青埂峰下甘露浇灌的仙草，是知恩图报的绛珠仙子。

你是一缕浑然天成的诗魂，多少人艳羡于你？海棠社里，你夺魁菊花诗；凹晶馆边，你吟出“冷月葬花魂”的千古绝唱；沁芳桥畔，你荷锄葬花，用泪作墨，在满地桃瓣上写下诗篇……秋窗下，冷雨连绵，烛已被蜡泪淹没，银红的霞纱早已湿透。罗衾裹不住瘦比桃花的身躯，鹦鹉不再重复悲戚的诗词。

你是为报恩郁郁终世的情痴。青埂峰下，你与神瑛侍者缘定凡尘。若女儿是水做的骨肉，你便是泪砌的身躯。《礼记·檀弓》曰：哭有二道：有爱而哭之，有畏而哭之。你将淳淳甘露化作清泪，以报前世之恩，致于终生郁郁寡欢，在潇湘馆的簌簌竹响中泪尽而死。若你的魂魄能俯瞰人世，可知那怡红公子为你的死似痴似狂，伤心欲绝？

最后一滴泪流尽，诗稿焚化成灰，沁芳桥畔的桃花为你落了一地。潇湘妃子，你是否肋下伸出双翼，随飘零的花瓣去了天尽头？那里，又可曾有一座香冢，是你一抔净土掩下的桃花艳骨？“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”

林颦颦，你的刹那芳华永远留在那花冢之中，任风来雨去，花开花谢，苍老再也侵蚀不到你！那一片艳似红霞的桃树，永远不会消亡。“幽僻处，可有人行？点苍苔，白露泠泠。“湘妃竹林的尽头，可有两株悬着玉带的枯木？薄命司的金陵钗册，早已记下你的历史。

离恨天之上，灌愁海之中，你渐行渐远。林黛玉泪已尽，百花池畔，是永远微笑的绛珠仙子。桃花行，一去不返。红颜未衰先死，却留下一缕花魂，在沁芳桥畔，缭绕不散。

高考作文600字 篇3

雨中，合上那扇门，干爽的衣襟，莫名的无聊……

有人曾经说过：人生的四分之一是喜剧，四分之三是悲剧，悲伤每天都在上演，而笑脸却偶尔才浮现……

于是，人会在很多事情面前将门半掩，斟酌再三，最后缓缓地将门合上。我们怕的只是门外又是大雨倾盆。

于是，我们躲在屋子，去翻那有着晴朗天空的照片，看着那熟悉甚至已有些厌倦的笑脸，我们感受着疲惫的幸福却不敢推开门去体验更新鲜的感觉。

为什么不呢?就像小草破土而出，迎接未知的世界，就像小鸟啄破蛋壳，冲向神秘的天空，我们为什么不推开那扇门，去感受新鲜的快乐或悲伤呢?

没有这种心境，一个肌无力患者怎会成为认识宇宙的学者，没有这种心境，一个聋耳的音乐人又怎能谱出世上最伟大华丽的交响。

记得莫宁受伤那年，当他重重摔倒在地，用手紧紧捂住膝盖时，每个人都认为他该退役了：一个换过肾的人本就不应再出现在这对抗强烈的球场上。一时，质疑声四起。这是他的'心也应在举棋不定吧。半掩的门，屋内是安心养老，是堆在一起数不过来的荣誉章、功劳薄，也是远离球场的无聊和寂寞;门外是再次受伤的可能，是状态下滑的指责，但也是浴血奋战的与快乐……他推开了门，为了他心中的阳光和雨后彩虹……

门内是安静的无聊，是一成不变的挂满笑脸的照片，是蜷缩的土壤，是幼雏温暖的屏障，这里安全，寂静，风平浪静，可这里少了人生中最应拥有的新鲜与活力，即使是痛苦或悲伤，也是我们生命的部分，也是我们应去迎接和感受的。

所以，推开那扇门，去希望那四分之一的喜剧，去感动于那四分之三的悲伤，让我们的生命可以不留遗憾。

所以，推开那扇门，去开怀于灿烂的阳光普照，去寻找电闪雷鸣中值得铭记的美妙。

雨中，推开那扇门，打湿的额头，绚丽的彩虹……

高考作文600字 篇4

在这个山穷水恶，不，应该是穷山无水的小城大，有两个字一直都是我的目标——“争气”。我不听话时，父母会说我不争气，当我学的乖巧懂事时，邻里亲戚会对父母夸赞我很争气，老师也偶尔在勉励我努力学习时，告诉我要争气……这种种责备，或是鼓励，让我明白用能力，确切的说是用学习去改变命运，活得灿烂，便是为父母，为自己争气。自然，最终迎接我的搏斗——高考，就成了一场成王败寇的翻身仗。

俗话说：“三十六行，行行出状元”。考不上大学又如何？马云读书时，数学还考过个位数呢！福布斯榜单的富豪，也并非全是学霸。况且那些明星歌手的出场费也能让一个普通职员的工作者辛苦上好多年。只是，毕竟马云只有一个，他能成功一定有他的理由和可贵的机遇，我们没有天生丽质，我们也保养不起……

走别的路，通过努力加之好的运气，或许能够成功，但是，没有强大的后盾，我们赌不起。

也许，现在真是一个拼爹的时代，家里有钱，还会在意高考吗？考个好大学，就证明自己不是顽固子弟，就是个考不好的，也还能享受着高端生活。如果不喜欢读书，还可以去试着玩商业，赚了，继续干，赔了也不用担心，自有老爸来解决。再看，穷人家的孩子去经商，赚了，成为人生赢家，若是赔了，恐怕很难再有出头之日！再者，如去学钢琴，成不了，以后还拿什么安生之命？

没有强大的精神支柱，我们只能抛弃这些高投资，高风险的选择，抓着考大学这根救命稻草，从多少年前就“闻鸡起舞”，直至多少年后的高考前夕还是“头悬梁，锥刺股”。十年寒窗无人问，一举成名天下知！对，一举成名在所有的称赞下，考上重点大学，无疑是给父母争气，让自己有翻身的机会。

至少，高考对于身出贫穷的我们来说，是一场成王败寇，走出去亦或是留下来的决战。

高考作文600字 篇5

“南风”法则

“南风法则”也称“温暖”法则，源于法国作家拉丹封写的一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时，风和日丽，行人因为觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。

分析：这则寓言形象说明了一个道理：温暖胜于严寒。我们做人也要遵循这种法则，给人一个微笑，给人一句暖语，给人一种谦让，为别人着想，那么，社会将变得美好，你也会得到他人的尊重和回报。

适用话题：“尊重”“回报”

自己才能给的东西

理查·柏德是个很有趣的作家，他曾经是个优秀的报社记者。某一天，他感觉自己再也无法受困于某些在生命中纠结的难题，决定让生活在他最爱的海滨重新简单起来。于是他身无长物地来到海滨，成为一个浪人。他的身体和匮乏的物质交战，心灵则在潮汐之间洗涤。

梭罗在瓦尔登湖边写了他的《湖滨散记》，柏德在密拉玛海边写了《海滨浪行》，并在人迹稀少的海边，开始探索“人的真正问题”。

对世界来说，这是一种；对他而言，这是一个反省。他开始面对贫穷、饥饿以及寂寞，在沮丧和快乐的两端，他像个钟锤般地摆荡。然而这一段日子，也使久久在都市中翻滚的他敢于高声唱出心中的歌。他说：“我们日日夜夜在生活中渴求轻松与自由，却因为他人一点一滴灌输给我们的恐惧而鲜少获得。我们怕唱走音，怕拍子错误，也怕唱漏了音符，于是心底的歌被压抑住了，没有高声唱出。这样的压抑，使我们未老先衰。”

分析：理查·柏德得到的东西很简单，也很不简单。那就是：只有你能给自己想要的生活。

高考作文600字 篇6

这个夏天好像哪儿都是忽冷忽热。Middlebury前几天还把我热到想买空调，这几天降温又让我穿上了牛仔裤。基本上是我一吼要买空调，天就凉快下来了。天还是凉快一点好。

今天早上出门上班，觉得格外神清气爽，一切都很惬意。我突然又激动地想起了周和沈。下半年，一定能在美国跟她们见面了吧。秋？一定要把沈沈揪出来昂。到时候我们三个在纽约见麽？啊，好让人兴奋和期待啊。唉，不过秋可能都不在一个时间放，还是感恩节好了。去年感恩节，就见了战斗机。这人一来一走，又是一个春夏啊。6月份过完就应该挺轻松的了。但是转眼的大四，还有很多事情需要考虑。现在我除了申请几个BSchool以外，没有其他的什么目标。找工作大概就想往咨询靠吧。我总觉得自己还应该再多找两个方向，这样可选的多些，路子没有那么窄些。

说到夏天，不知道夏天怎么样了。上次居然主动要求打电话，真是让我受宠若惊。原来，她和兔子有些小问题吧。这个年纪，好朋友之间都是有事才打电话了。我也是，死豆子把我气得不行了，我才跟周打电话。没事也打年纪已经过去了吗？不记得谁跟我讲过，一个人以后的重心始终是在自己的家里的。并叫我看看我妈周围的例子，有家的人，几乎没有还跟闺蜜很好很好的。当时听着有些怪异，现在看来也许这是不可避免的趋势吧。因为，我们几个老说要把房子买在一起，经常几家人一起出去玩。再过几年，我们都不再读书了，更大了，更成熟了，都会在哪里呢。还是希望，我们都在美国吧。沈，你来了肯定不想走的，哈哈。串，你赶紧的。夏天，你就算了，看在你在加拿大的份儿上，就不追究了。周，你再呆呆吧，肯定也是不会走的，恩恩。

一起在南开长大，一起在另外一个国家生活，有什么比这更是恩惠的呢。朋友就是这样吧。无论自己和周围的人如何变迁，他们都始终在那里，永远包容你，温暖你。

高考作文600字 篇7

著名的改革家先生说：“爱美是人类的天性，审美的本能是我们都有的”。世界级文豪高尔基也指出：照天性来说，人都是艺术家，他无论在什么地方，总是希望把美带到他的生活中去。而作为知识、经验和情感十分丰富的阅卷老师，爱美之心更为迫切，审美情趣更为强烈。他们在阅卷过程中，都以发现作文中的美作为自己的最大乐趣，一旦发现，便会为之心动，为之高兴，为之赞赏，甚至拍案叫绝，击节称好，从而产生情感的偏爱，这样的作文，何愁不得高分。俗话说： “投桃报李”你给我美感我给你分数。正是唐代诗人贾岛的“山光悦鸟性，谭影空人心”的那种境界。

那么什么样的作文能使阅卷老师产生“心亦摇焉”的美感享受呢!从历年高考作文试卷中，总结出一个结论：能够调动阅卷老师审美情趣，使他们忘掉自我心理的情绪。为你文章的美感所左右的主要有“七美”——文字美、文情美、文意美、文才美、文构美、文美、文技美。为什么把文字美放在第一位呢?并不是说文字写得漂亮就代表一切，但阅卷者首先接触的是卷面，如果没有清晰的文字，满篇“狂草”，满纸“蝌蚪”，文风不正，给阅卷老师带来阅读障碍，因字伤意，因字生厌，你的文章内容再好，文技再高，恐怕也不能为阅卷老师所接受。

说到这里，有些同学会问“我的字写得不好，这怎么办”，不用怕只要一笔一画写就行了。不漂亮但清楚就好，非常不漂亮但非常清楚就好。用清洁的卷面，吸引阅卷老师眼球，使之“心亦摇焉”，产生情感倾斜。潜化为增分亮点。

高考作文600字 篇8

“看着孩子准备高考那么辛苦，真想帮帮他，可又不知道该从何处下手。”现在距离20xx年高考还有不到两个月的时间，很多家长在竭尽全力搞好“后勤”工作的同时，还想在学业上帮帮孩子的忙。

笔者为此访了部分高中老师，家长该为孩子收集哪些信息方面来“支支招”。

了解孩子的学习信息

现在正是高考第二轮复习的关键时期，“二摸”考试即将举行。在考试后，家长应关心孩子的“二摸”成绩，并将“二摸”成绩和“一摸”成绩相比较，如果退步，要帮孩子分析原因，总结经验教训，让孩子保持乐观心态。如果进步的话，也要分析原因，扬长避短，继续保持良好的学习状态。

收集高考政策信息

由于很多高考政策信息都是在考试前公布的，此时孩子不一定有精力完全“吃透”这些信息，家长就要多收集在权威部门网站及媒体上的招生政策信息，并加以甄别，着重了解招生政策方面是否有变化，然后将这些信息分门别类提供给孩子，让他在备考时更有针对性。

了解专业选择信息

“很多学生是进了学校才知道自己选了不喜欢的专业，这是一种比较普遍的现象。”多位大学招生老师表示，由于学生在进入高校前很难有机会详细了解学校的学科设置，家长可以在这方面进行适当的引导。家长首先要了解什么是一级学科，什么是二级学科，每所院校的强势学科和专业是什么，不同高校的相同专业都开设哪些课程，毕业生的发展方向怎样，然后，根据孩子的个人兴趣、能力优势、个性等因素，为孩子提供一些选择建议。

高考作文600字 篇9

各位高考生：

伴着六月的朝阳，你们即将踏上考场，接受知识、心理等素质的综合检验。预祝你们沉着应战，考出水平，以优异的成绩开启未来人生的新旅程。

高考是国家级考试，担负着为高校选拔人才的重要使命。各位考生还应知道，高考只是你们众多考试中的一场，只是你们人生路上的一个站台。你们只要把高考看成是一个机会，并尽最大努力去把握就够了。因为，人生的成败不会在高考终结，更绚烂多彩的未来还等待你们去开创。

高考不仅是一场文化知识的测验，更是一次道德品质的考试。你们只有不断提高自身道德素养，做一个讲诚信、有道德的公民，才能实现远大的人生理想。各位考生都签署了诚信考试承诺书，你们已对社会作出庄严的承诺。在高考这个人生转折的重要关口，希望大家恪守诚信，杜绝舞弊，用诚信高考构筑诚信人生，共同营造洁净、公平的考试环境。

希望考生调整好身心，以平常心从容应考。众所周知，高考既是知识的比拼，也是一场心理的较量。俗话说得好，平常心，赛黄金。大家用轻松自然的心理状态参加考试，才有助于发挥出正常水平。你们要相信信心能带来力量，昔日付出的汗水与努力终能酿成甘甜的清泉。目前，公安、交通、城管、卫生、电力等各有关部门正通力合作，努力为你们营造平安、和谐的考试环境。

亲爱的考生们，现在让起伏不定的心情归于平静，去认真体验这段刻骨铭心的高考经历吧。无论考试成绩如何，你们都不要责怪自己。因为，努力了，就无怨无悔。相信每位考生都能收获一份人生中最宝贵的财富。

韩国校园恐怖片有哪些啊？

1. 2011年全国2卷（语文）古文背诵篇目

1. 古文（9篇）

劝学（节选：从“学不可以已”到“用心躁也”） 《荀子》

过秦论（节选：从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”） 贾 谊

兰亭集序 王羲之

归去来兮辞 陶渊明

滕王阁序（节选：从“时维九月”到“声断衡阳之浦”） 王 勃

师说 韩 愈

阿房宫赋 杜 牧

六国论 苏 洵

前赤壁赋 苏 轼

2. 诗词曲（28首）

氓 《诗经》

离骚（节选：从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾道夫先路也”） 屈 原

孔雀东南飞（并序）（节选：从“鸡鸣外欲曙”到“二情同依依”，

从“府吏闻此变”到“千万不复全”） 汉乐府

迢迢牵牛星 《古诗十九首》

短歌行 曹 操

归园田居（少无适俗韵） 陶渊明

山居秋暝 王 维

蜀道难 李 白

梦游天姥吟留别 李 白

将进酒 李 白

蜀相 杜 甫

登高 杜 甫

登岳阳楼 杜 甫

石头城 刘禹锡

琵琶行（节选：从“寻声暗问弹者谁”到“唯见江心秋月白”） 白居易

李凭箜篌引 李 贺

过华清宫（长安回望绣成堆） 杜 牧

锦瑟 李商隐

虞美人（春花秋月何时了） 李 煜

雨霖铃（寒蝉凄切） 柳 永

桂枝香（登临送目） 王安石

念奴娇（大江东去） 苏 轼

鹊桥仙（纤云弄巧） 秦 观

声声慢（寻寻觅觅） 李清照

书愤（早岁那知世事艰） 陆 游

永遇乐（千古江山） 辛弃疾

扬州慢（淮左名都） 姜 夔

长亭送别（节选：正宫端正好） 王实甫

2. 高中必备课文有哪些

mp3是没有 这个背诵篇目倒是有背诵篇目建议必修（一）1.沁园春 长沙 —— *** P32.兰亭集序 ——王羲之 P193.赤壁赋 ——苏轼 P22必修（二）1.氓 ——《诗经》 P212.离骚 ——屈原 P243.涉江芙蓉 ——《古诗十九首》P334.短歌行 ——曹操 P335.归园田居（其一） ——陶渊明 P346.烛之武退秦师 ——《左传》 P367.荆轲刺秦王（“太子及宾客知其事者，…终已不顾”） ——《战国策》 P38必修（三）1.蜀道难 ——李白 P452.秋兴八首（其一） ——杜甫 P473.咏怀古迹（其三） ——杜甫 P474.登高 ——杜甫 P485.锦瑟 ——李商隐 P526.马嵬（其二） ——李商隐 P527.寡人之于国也 ——《孟子》 P558.劝学 ——《荀子》 P579.过秦论（“及至始皇，…仁义不施而攻守之势异也”） ——贾宜 P59必修（四）1.望海潮（东南形胜） ——柳永 P412.雨霖铃（寒蝉凄切） ——柳永 P423.念奴娇 赤壁怀古 ——苏轼 P434.定风波（莫听穿林打叶声） ——苏轼 P445.水龙吟 登建康赏心亭 ——辛弃疾 P456.永遇乐 京口北固亭怀古 ——辛弃疾 P467.醉花阴（薄雾浓云愁永昼） ——李清照 P488.声声慢（寻寻觅觅） ——李清照 P489.廉颇蔺相如列传（“既罢，…为刎颈之交） ——司马迁 P69必修（五）1.归去来兮辞（并序） ——陶渊明 P252.滕王阁序（“时维九月，…声断衡阳之浦”） ——王勃 P293.陈情表 ——李密 P36。

3. 跪求文言文出处

文言文出处：《管子》；

《管子》一书托名管仲所作。它大约是战国及其后的一批零碎着作的总集。汉代刘向编订时定为86篇，今存76篇。

管仲，春秋初期政治家，名夷吾，字仲。早年经商，公元前685年为齐卿，辅佐桓公，在经济、政治方面有很多革新，齐国因之富强，桓公成为春秋第一个霸主。

《管子》一书的军事思想十分丰富，它全面地反映了齐国法家学派对战争理论问题的理性认识。在战争观、治军理论、国防建设思想作战指导思想上，均有精辟的论述。

一是战争观上强调战争的重要作用，肯定战争在社会生活中的意义。认为战争直接决定着君主地位的尊卑，国家处境的安危，是实现君尊贵、国家安定的重要途径。“君之所以卑尊，国之所以安危者，莫要于兵。”（《参患》）反对无条件的偃兵息武，指出兵不可废置。同时，也主张“慎战”，反对轻易发动战争。认为战争是本身充满危险的事情，“兵事者，危事也。”

二是在治军上把军队建设与修明政治、发展经济紧密结合起来，互相配合，共同促进。“国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。”（《治国》）把严明赏罚作为治军的中心环节。“赏罚不信，五年而破。”（《八观》）“战而必胜者，法度审也。”（《兵法》）主张加强军队的教育和训练。“器盖天下，而士不盖天下，不能正天下。”（《七法》）“定选士，胜。”（《幼官》）重视军队的武器装备，把完备而精良的武器装备看作是取得战争胜利的重要保障，明确主张，“凡兵有大论，必先论其器。”（《参患》）强调要在武器装备方面胜过敌人，做到“器无敌”。重视对将帅的培养和使用，认为国家的安危往往取决于将相大臣，所以必须重视对人才的培养和罗致，“收天下之豪杰，有天下之骏雄。”（《七法》）

三是作战指导方面主张把握时机，利用形势，精于筹算，争取主动。“为兵之数……存乎明于机数，而明于机数无敌。”（《七法》）所谓“明于机数”，就是指对战机的把握和对情况的筹算。主张知彼知己，明察敌情，了解全局。“为兵之数……存乎遍知天下，而遍知天下无。”（《七法》）“遍知天下”，不单是指了解敌我双方的情况，还包括对所有相关国家的态度、力量、可能取的行动等情况的全面了解。主张用兵行动诡秘，变化无方，灵活自如，因敌制胜。高度推崇“无方，胜之机。”（《幼官》）“无方”即用兵打仗无固定的模式，“机”即关键之点。主张用兵进敌强点，乘隙蹈虚。“释实而攻虚，释坚而攻脆，释难而易。”（《霸言》）

4. 文言文出处和译文

《石林诗话》 卷上赵清献公以清德服一世，平生蓄雷氏琴一张，鹤与白龟各一，所向与之俱。

始除帅成都，蜀风素侈，公单马就道，以琴、鹤、龟自随，蜀人安其政，治声藉甚。元丰间，既罢政事守越，复自越再移蜀，时公将老矣。

过泗州渡淮，前已放鹤，至是复以龟投淮中。既入见，先帝问：“卿前以匹马入蜀，所携独琴、鹤，廉者固如是乎？”公顿首谢。

故其诗有云“马寻旧路如归去，龟放长淮不再来”者，自纪其实也。 刘贡父天资滑稽，不能自禁，遇可谐诨，虽公卿不避。

与王荆公素厚，荆公后当国，亦屡谑之，虽每为绝倒，然意终不能平也。元丰末，为东京转运使，贬衡州监酒，虽坐他累，议者或谓尝以时相姓名为戏恶之也。

元佑初，起知襄州。淳于髡墓在境内，尝以诗题云：“微言动相国，大笑绝冠缨。

流转有余智，滑稽全姓名。师儒空稷下，衡盖尽南荆。

赘婿不为辱，旅坟知客卿。”又有续谢师厚善谑诗云：“善谑知君意，何伤卫武公。”

盖记前事，且以自解云。 晏元献公留守南郡，王君玉时已为馆阁校勘，公特请于朝，以为府签判，朝廷不得已，使带馆职从公。

外官带馆职，自君玉始。宾主相得，日以赋诗饮酒为乐，佳诗胜日，未尝辄废也。

尝遇中秋阴晦，斋厨夙为备，公适无命，既至夜，君玉密使人伺公，曰：“已寝矣。”君玉亟为诗以入，曰：“只在浮云最深处，试凭弦管一吹开。”

公枕上得诗，大喜，即索衣起，径召客治具，大合乐。至夜分，果月出，遂乐饮达旦。

前辈风流固不凡，然幕府有佳客，风月亦自如人意也。 欧阳文忠公记梅圣俞《河豚诗》：“春州生荻芽，春岸飞杨花。”

破题两句，已道尽河豚好处。谓河豚出于暮春，食柳絮而肥，殆不然。

今浙人食河豚始于上元前，常州江阴最先得。方出时，一尾至直千钱，然不多得，非富人大家预以金啖渔人未易致。

二月后，日益多，一尾才百钱耳。柳絮时，人已不食，谓之斑子，或言其腹中生虫，故恶之，而江西人始得食。

盖河豚出于海，初与潮俱上，至春深，其类稍流入于江。公，吉州人，故所知者江西事也。

姑苏州学之南，积水弥数顷，旁有一小山，高下曲折相望，盖钱氏时广陵王所做。既积土山，因以其地潴水，今瑞光寺即其宅，而此其别圃也。

庆历间，苏子美谪废，以四十千得之为居。旁水作亭，曰沧浪，欧阳文忠公诗所谓“清风明月本无价，可惜只卖四万钱”者也。

子美既死，其后不能保，遂屡易主，今为章仆射子厚家所有。广其故址为大阁，又为堂山上，亭北跨水复有山，名洞山，章氏并得之。

既除地，发其下，皆嵌空大石，又得千余株，亦广陵时所藏，益以增累其隙，两山相对，遂为一时雄观。土地盖为所归也。

王荆公晚年诗律尤精严，造语用字，间不容发。然意与言会，言随意遣，浑然天成，殆不见有牵率排比处。

如“含风鸭绿鳞鳞起，弄日鹅黄袅袅垂”，读之初不觉有对偶。至“细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟”，但见舒闲容与之态耳。

而字字细考之，若经檃括权衡者，其用意亦深刻矣。尝与叶致远诸人和头字韵诗，往返数四，其末篇有云：“名誉子真矜谷口，事功新息困壶头。”

以谷口对壶头，其精切如此。后数日，复取本追改云：“岂爱京师传谷口，但知乡里胜壶头。”

至今集中两本并存。 蔡天启云：“荆公每称老杜「钩帘宿鹭起，丸药流莺啭」之句，以为用意高妙，五字之模楷。

他日公作诗，得「青山扪虱坐，黄鸟挟书眠」，自谓不减杜语，以为得意，然不能举全篇。”余顷尝以语薛肇明，肇明后被旨编公集，求之，终莫得。

或云，公但得此一联，未尝成章也。 禅宗论云间有三种语：其一为随波逐浪句，谓随物应机，不主故常；其二为截断众流句，谓超出言外，非情识所到；其三为函盖乾坤句，谓泯然皆契，无间可伺。

其深浅以是为序。余尝戏谓学子言，老杜诗亦有此三种语，但先后不同。

“波漂菇米沉云黑，露冷莲房坠粉红”为函盖乾坤句；“以落花游丝白日静，鸣鸠乳燕青春深”为随波逐浪句；以“百年地僻柴门迥，五月江深草阁寒”为截断众流句。若有解此，当与渠同参。

欧阳文忠公诗始矫“昆体”，专以气格为主，故其言多平易疏畅，律诗意所到处，虽语有不伦，亦不复问。而学之者往往遂失于快直，倾囷倒廪，无复余地。

然公诗好处岂专在此？如《崇微公主手痕诗》：“玉颜自古为身累，肉食何人与国谋。”此自是两段大议论，而抑扬曲折，发见于七字之中，婉丽雄胜，字字不失相对，虽“昆体”之工者，亦未易比。

言意所会，要当如是，乃为至到。 许昌西湖与子城密相附，缘城而下，可策杖往来，不涉城市。

云是曲环作镇时，取土筑城，因以其地道潩水潴之。略广百余亩，中为横堤。

初但有其东之半耳，其西广于东增倍，而水不甚深。宋莒公为守时，因起黄河春夫浚治之，始与西相通，则其诗所谓“凿开鱼鸟忘情地，展尽江湖极目天”者也。

其后韩持国作大亭水中，取其诗名之曰展江。然水面虽阔，西边终易堙塞，数十年来，公厨规利者，遂涸以为田，岁人才得三百斛，以佐酿酒，而水无几矣。

余为守时，复以还旧，稍益开浚，渺然？嬗薪ぁ\旃?姼?幸黄?性疲骸赶蛲砼f滩都浸月，遇寒新水便生烟。”尤风流有味，而世不传。

5. 2010高考语文全国二卷文言文的翻译

康保裔，是河南洛阳人。

祖父叫康志忠，在攻打汴梁时战死了。父亲叫康再遇，跟太祖打李筠，友死在战场上。

康保裔在周朝屡立战功，等到康再遇战死之后，皇帝下诏书让康保裔代替了父亲的职位，跟石守信一起攻下了泽州。又和一些将领在石岭关打败了契丹人，做了登州刺史。

不久又作代州，又做深州刺史，还做过凉州观察使。后来真宗即位，把康保裔诏回朝内，因为母亲年老需要勤加奉养，哪上等的尊酒茶米赐给他。

皇帝下诏书嘉奖了康保裔，又让他去做了高阳关都部署。契丹兵大举入侵，诸将与契丹人在河间开战，康保裔亲选精锐的士兵参与战斗，恰逢傍晚，同契丹人约定第二天早晨打一仗。

但第二天一早，契丹人就把他们重重包围，手下劝康保裔换掉盔甲骑马突围逃跑，康保裔说：“面临大难不能苟且偷生。”于是就决战。

打了两天，杀死了不少契丹人，地下尘土都踩了二尺深，但最后弹尽粮绝，援兵却迟迟不来，所以战死了。当时皇帝驻扎在大名，一听到康保裔战死了震惊难过，皇帝两天不上朝，追赠康保裔为侍中。

封康保裔的儿子康继英为六宅使、顺州刺史，康继彬为洛苑使。康继英等奉旨谢恩说：“父亲没有打胜仗就死了，陛下你不降罪给我们，我们就感到侥幸了，我们蒙受了超出一般的恩惠啊！”说完就流泪哭得爬不起来了。

皇帝悲伤地说：“你爹是为国家而死的，封赏，当然要厚重。”然后皇帝对左右的大臣说：“康保裔的父亲、祖父，全部战死沙场，现在他也战死了，他们祖辈都有忠心，绝对值得褒奖。”

康保裔为人恭谨仁厚知礼节，好结交宾朋，擅长骑马射箭，箭无虚发，射飞鸟走兽没有不射中的。曾经手握三十支箭，拉满弓射出去，筈镝一个个被射了下来，都佩服他的射术之妙。

康保裔大战无数，身上有七十处战伤。借了公家的数十万钱款犒劳军队.死后，亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。

皇帝知道后，就重重赏赐他。当康保裔与契丹人血战的时候，援兵却迟迟不至，只有张凝、李重贵分别领兵策应，遇到契丹兵交战，康保裔被敌人包围，李重贵与张凝去救援，却腹背受敌，从申时到寅时全力作战，才把敌人击退。

当时各个将领都损失大半了，只有李重贵与张凝回到军屯，张凝建议上奏将士立功情况的文书.李重贵叹息记：“大将陷敌阵亡，而我们却计算功劳，有什么脸面呢！”皇帝听说了这事，就嘉奖了李重贵与张凝。

湖北女婴被收养，养父扛煤气供她读博，生父母：我有钱送你出国，结果怎样？

1、《女高怪谈1》

恩英与真珠是学生时代的好友，两人的友情被老师阻挠不得不分开，而真珠在自己最爱的画室中意外死亡。

三年三班的学生们似乎也经历着和恩英当年类似的青春，坐在曾经真珠座位上的智伍同样钟爱美术；同桌素英成绩优异但为人高傲；洁仪时常笨拙的表达自己对智伍的好感。

恩英不久后发现，这所学校里有一名反复更换姓名但永不衰老的学生。

2、《考死》

五月，对于准备高考的学生来说所剩时间不多了，期中考试刚刚结束，新一轮的排名出来。姐妹淘姜伊娜（南奎丽饰）和明孝（孙云恩饰）分列第五和第四名，成绩优秀。同班男生姜贤喜欢伊娜，知道她喜欢听歌，便送给她一个mp3，更约她们周五晚去参加party。

周六开始就要开始尖子生特训，这是最后的欢乐。那是愉快的一个晚上。

5月24日，周六，尖子生特训班开始。惠闵却不见了。

突然所有的电视机都转播出惠闵被困在密闭鱼缸里的画面，一把声音通过广播传出来，让大家重考一次期中考，并且答对所有考题，考试才能结束，如果不能及时解答，学生将一个接一个地死去。学校的通讯已经被全部切断，妄图外出学校求救的老师也都死去。

班主任黄昌旭（李凡秀饰）让学生们不要慌，大家一边答题一边试图寻找失踪的学生，然而不是由于解答超时就是没有解答出来，学生接二连三地死去。伊娜推断出死亡顺序是按照期中考试排名得出的，下一个要死的人就是明孝。

伊娜安慰早已慌乱的明孝，一边努力寻找答案，姜贤一路守护着伊娜。

死去的人越来越多，题目依旧叫人匪夷所思，伊娜通过一个谜语推断出这起凶杀案跟2年前死去的好友智媛（咸恩静饰）有关。

3、《突然有一天之D-day》 ?

由于高考失利，刘真、恩秀、宝兰、多英4名女孩进入作风严谨的永华女校复读，并被分在同一间宿舍。每天只是无休止的学习，还经常受到严厉的辅导主任明华德责罚，女孩们的身心承受着巨大的压力。高考的日子越来越近，但是女孩们变得愈加敏感，惨剧终于降临……

4、《京城学校：消失的少女们》

影片讲述了1938年一位少女在转学至疗养寄宿学校之后所经历的诡异。朴宝英饰演的珠兰转学到京城学校开始寄宿生活，严志媛饰演的校长把珠兰介绍给学生们并希望大家好好相处。然而在寄宿学校里却接连发生了神秘，少女们接连消失，珠兰也陷入了混乱。

5、《鬼》

世上没有无怪谈的学校。少女和少年一见钟情，从此有了无法言喻的初恋情结。可是，恋人却是一个“鬼”。为了靠近恋人，少女选择了死。

两个情同姐妹的少女，无论是残酷的考场还是现实生活中，她们相约不离不弃。然而，面对校长推荐资格和出色的男学生会时，她们的友情遭受了考验......

少女来到之前因有学生丧生而遭到废弃教室。当初，这名不幸的学生极其害怕被单独留在密闭的空间，这似乎正是导致惨案的原因。少女渐渐接近了这个鬼。

6、《少女怪谈》

独自在首尔求学的姜仁秀（姜河那饰）自幼拥有看见另一个世界众生的能力，虽然有爷爷的护身符保护，但是不断被鬼魂骚扰令他不胜其烦，于是决定搬回老家和叔叔居住。仁秀出生在驱鬼世家，不过叔叔因为曾经的经历患上旷野恐惧症，蜗居在家中不肯出来。

转学而来的仁秀遭到朴贤智（韩惠琳饰）和海哲（朴斗植饰）一伙的敌视，与此同时他还和美丽的高中生女鬼（金素恩饰）成为朋友。

在此之前，仁秀的班里有一个名叫世熙的女孩自杀身亡，而与贤智一伙的女孩们接二连三失踪。于是，关于世熙怨灵复仇的流言开始流传。残酷的校园欺凌，让纯洁无暇的女孩走上绝路，无人帮助的世熙，徘徊在生死两界。

感恩励志演讲稿

湖北女婴被收养，养父靠着扛煤气供她读到了博士，多年之后，亲生母亲找到门上来，声称能够供她出国读书。最终这个女孩拒绝了亲生父母，愿意陪在养父母身边尽孝。

湖北女婴被收养

1987年腊月二十四，不少人家都已经闲了下来，为了即将到来的新年，紧锣密鼓的筹备当中。临近年关，整个湖北省都沉浸在一种喜气洋洋的气氛当中，可是在这个时候，一名刚刚出生的女婴，却被遗弃在了湖北孝感190医院当中。

寒风呼啸，这个女婴刚刚出生不久便被家人遗弃，当地医院好心的收养了这个女婴一阵子，但这并非长久之计。一个孩子应该拥有完整的家庭，这样才更有利于养成健全的人格。而这个女婴是既又不幸，不幸的是，刚一出生便被家人抛弃，的是，她遇到了一对非常好的养父母。

女婴被抛弃了两个星期之后，一个名字叫做祁春兰的妇女，前往孝感190医院看病，意外看到的这个被抛弃的小生命。看到孩子的处境，祁春兰十分心疼，尽管自己经济条件不富裕，但她愿意给这个小女孩一个家。和丈夫商量过后，二人从医院把这个孩子抱回了家。

祁春兰的丈夫名字叫做肖崇阳，他是一名退伍军人，从部队离开之后，为了维持生活在一家棉纺厂的食堂当中工作。因为祁春兰和肖崇阳结婚多年，一直没有孩子，再加上从医院看到这个女孩的时候就十分喜欢，当即决心要收养这个女孩。

孩子的到来填补了他们生活上的空白，他们给这个小女孩取名晶晶，给了她一个幸福和完整的家庭。尽管一家三口在一起的生活并不富裕，但是肖崇阳和祁春兰给了晶晶十足的关心与疼爱，让她在一个温馨的家庭当中有了一个幸福的童年。

晶晶刚来到这个家庭的时候，只有两个星期大，衣食住行都要小心翼翼的对待。祁春兰因为身体不好，因此无法工作，夫妻二人本就生活不宽裕。晶晶的到来，更是给夫妻二人的生活增加了巨大的压力，可是他们宁愿自己节衣缩食，也要给晶晶最好的。

他们没有钱买奶粉，就想方设法的熬制玉米糊糊，熬得绵软稀烂，再一口一口的喂给晶晶。他们吃不起锦衣玉食，靠着粗茶淡饭，也能一天天把晶晶拉扯大。然而，养育一个孩子不仅需要花费巨大的时间和精力，更需要花费不菲的金钱。肖崇阳微薄的工资已经无法支撑晶晶的学费和学杂费，于是他开始另谋生路。

养父送煤气供养女读书

为了改善家人的生活，为了能够供女儿读书，肖崇阳辞去了在食堂打杂的工作，开始了卖苦力。为了多赚点钱，他在大街小巷上替人拉板车搬行李，做着最辛苦的工作，拿着最低的报酬。1995年以后，肖崇阳开始给人送煤气，以此来供女儿读书。

为了更好的工作，每天早上八点，肖崇阳都要蹬着沉重的三轮车，到七里地之外的加油站当中。灌好煤气之后，又将一罐又一罐陈重的煤气搬上车，按照指定的地点送到各家各户当中。这份枯燥而又辛苦的工作，肖崇阳一干就是16年，很多时候，都能看到他搬着煤气罐往返于各家各户的身影。

送煤气十分辛苦，沉重的煤气罐，他需要扛在肩膀上，楼上楼下的到处跑。但是为了供女儿读书，他从来没有一刻放松过。煤气罐压弯了他的脊背，压白了他的头发，更压垮了他的健康。但是只要看到晶晶无忧无虑的笑脸，看到晶晶优异的成绩，肖崇阳就感到无比欣慰。

因为太过劳累，随着年龄的增长，肖崇阳的身上开始有了各种各样的病，关节炎，颈椎病，腰间盘突出等等，都在时时刻刻的折磨着他。可是女儿还在读书，这些病痛他都只能咬着牙继续忍耐，用的最便宜的药，继续做着最辛苦的工作。他们二人一生节俭，任何东西都舍不得给自己添置，对晶晶的要求，却从来不忍心拒绝。

看到这里，眼泪不觉上了眼眶。对于一个并非自己亲生骨肉的养女，肖崇阳夫妇给了自己所能给的一切，包括健康，包括爱。在养父母的精心培育之下，晶晶小小年纪便格外懂事儿，她深知父母赚钱不容易，从不曾大手大脚。在她小的时候，便开始帮父母做自己力所能及的家务，更是用一张张优异的成绩单来回报父母。

养母去世，揭开身世之谜

随着晶晶逐渐长大，身边也有人开始议论晶晶的身世。而晶晶正处于敏感的年龄，听到大家议论自己的身世，总是觉得无法忍受。她曾经多次追问自己的养父母，外面的那些风言风语，到底是真是。因为担心晶晶无法接受自己的身世，养父母便对晶晶撒了个谎，再三告诉晶晶她就是亲生女儿。

晶晶虽然对自己的身世感到好奇，但既然得到了父母的肯定答案，便决定不再追问。更何况，父母对自己的好，自己都看在眼里。决定亲情的从来不是血缘关系，而是人与人之间温馨而又细腻的情感。

2001年，祁春兰的身体越发不好，开始一病不起。临终前，祁春兰拉着晶晶的手，将真实身世告诉了她。晶晶虽然感到诧异，但很快便接受了这一结果，她对祁春兰说“我永远都是你的女儿”。祁春兰欣慰地离世，只剩下肖崇阳和晶晶相依为命。

长大之后，回报养父

祁春兰去世之后，肖崇阳继续靠着送煤气供晶晶上学读书。晶晶学习越发刻苦努力，在2005年，以优异的成绩考上了华中农业大学。她十分清醒，不会因为考上名校就开始懈怠，她反而越发努力读书。

贫困的生活环境让晶晶特别能吃苦，她在大学时期，为了减轻养父肩上的担子，长年累月勤工俭学。在女孩都爱美的年纪，她没有任何的虚荣心，一切都是为了给家人带来更好的生活。在晶晶的心中只有一个想法，毕业之后，让养父过上好日子。因为优异的成绩，她被保送硕读连播，还拿到了奖学金。

其实在晶晶刚刚考上大学的时候，亲生父母就曾经找到过晶晶。他们希望能够让晶晶重新回到自己身边，为此，还承诺会给晶晶良好的生活环境，甚至还会送她出国留学。但是在晶晶心目当中，肖崇阳和祁春兰就是自己的亲生父母，生恩不及养恩重。

哪怕亲生父母这边拥有比较优越的物质条件，但是养父母给自己十年如一日的关爱，那才是这个世界上最可贵的东西。尽管晶晶在大学时期一直过着非常窘迫的生活，但是她从来都没有想过认回亲生父母。读博士时，加拿大一所名校曾经特别看好晶晶，但是晶晶为了更好地照顾养父，放弃了出国进修的机会。

如今的晶晶已然毕业，性格隐忍坚定，又聪明伶俐的她，很快便找到了一份不错的工作。不管走到哪儿，她都会带着养父一起生活。哪怕交了男朋友，也会把养父摆在第一位。羊有跪乳之义，鸦有反哺之德，晶晶在有了能力之后，只想好好赡养父亲，真是一段佳话。

生恩不及养恩大

古人曾经说过“有生无养，断指可报，无生有养，无以为报”。没有血缘关系的人，能够无私的去抚养一个孩子长大，这不知道是一种怎样的恩德。生育一个孩子固然很难，可是把一个呱呱落地的孩子，养育成自立自强的少年，更是一个漫长而又艰辛的过程。

养育一个孩子长大，除了必不可少的衣食住行之外，更要关注对方的思想品德和心理健康问题。将一个孩子养成拥有正确三观和行为习惯的人，父母不知道付出了多少辛苦和努力，想想把孩子培养的更加优秀，更是难上加难。没有文化，生活贫困的肖崇阳夫妇，在贫困交加的生活环境之下，还能将养女培养成名校博士，这又需要怎样的艰辛和毅力呢？

好在晶晶是一个懂得感恩并且十分争气的孩子，她用自己的方式给了家人更好的生活。她拒绝了物质条件优越的亲生父母，在通透的晶晶眼中，生了自己又将自己抛弃的人，并非自己的真正父母。将自己辛苦养大，并给了自己足够的爱和安全感的人，才有资格做自己的父母。

生命就是一个不断给予和回报的过程，你将自己所拥有的给予他人，也会从他人那里得到自己想要的回馈。在你来我往的过程当中，感受彼此之间的爱与联系，这就是幸福和快乐。血脉亲情靠的从来都不是血缘关系，而是家人之间那种互相扶持，互相关心的感情。就算没有血缘关系又如何，只要有爱，就是这个世界上最紧密的联系。

高考乐理综合练习什么书好？

　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家整理的感恩励志演讲稿6篇，欢迎大家分享。

感恩励志演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们：

　大家好！

　都要自己学会感恩，感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。

　感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

　感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！

　朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。

　生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。

　学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

　感恩，是人生的智慧；感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！

　谢谢大家！

感恩励志演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

　大家好！

　西方有“感恩节”，而中国的传统教育有“施恩不图报”的观念，教育专家曹华这样说：“感恩也是一种道德品质。”感恩是一种生活态度、一种道德品质和一句肺腑之言。如果人们缺乏感恩之情，这将不可避免地导致人际关系中的冷漠。因此，大家都应该学会感恩。

　没有阳光，就没有温暖；没有水，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有爱和友谊，世界将会孤独而黑暗。但是这些事实就是没人理解，我们经常缺乏感恩的思想和心态，尤其是我们年轻的一代，经常忘记需要对生活和生命都心存感恩。 我们总是认为很多事情都是理所当然的，包括父母的精心照顾，老师的苦心教导，以及他人的帮助……因此，开展“感恩教育”是对我们内心深处情感的洗涤，这让我们从中认识到母爱如海，父爱如山。

　父母非常努力的养育我们，我们应该感恩父母；同学尽心尽力的帮助我们，我们应该感恩同学；老师努力辛勤的教育我们，我们应该感恩老师。希望同学们在感恩教育的影响下知道，在我们的成长过程中，有很多人为我们付出，我们应该感谢父母、老师、同学、亲人、朋友。愿"感恩"渗透我们的心灵，拥有一颗感恩的心，让我们懂得去孝敬父母。

　“怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人”，感谢他人始于周围的小事，比如母亲节制作礼卡、每天回家帮忙做家务、记住父母的生日、在得到他人帮助后说声谢谢等等。通过这些小事，学会感恩，快乐的成长。这样，家庭、班级、学校和整个社会都会更加和谐。同学们，作为新一代中学生，我们应该学会感恩，让学校充满爱的活力。

　拥有一颗感恩的心，让我们拥有幸福，成长得更快，拥有美好的未来。

　我的演讲到此结束。

　谢谢大家！

感恩励志演讲稿 篇3

　什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

　学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

　下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

　用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

　谢谢大家！

感恩励志演讲稿 篇4

　俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是我们成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰。立志贵在坚持，志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才。

　作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。每位同学都应志存高远，除去浮躁的心态，踏踏实实地过好每一天，认认真真地做好每一件事情。比如上好每一节课，独立完成每一次作业，考好每一次考试，珍惜与你相处的同学，学会微笑着面对老师和同学，学会表达感激和谢意，因为周围的人都是你成长的'榜样。

　当代大学生应该做的就是对自己的成长负责，而对自己成长负责，最重要的是学会做人，学会学习，养成良好的学习习惯和行为习惯。学习确实很辛苦，但我们要始终坚信：一份耕耘一份收获。只要我们抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起来”的信念，顽强拼搏，踏实肯干，一定能够取得满意的成绩。

　一个人的成长需要付出艰辛的努力，不管是责任意识的形成，还是好习惯养成都需要持之以恒的努力和坚持不懈的毅力。每一位同学本着对自己负责的态度，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯。同时真心希望每位同学在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，在你的交际圈内做个好朋友，让你的大学生活成为你人生中精彩的一页！

　爱是无私的，母爱是伟大的，在我成长的道路上，经历了很多磨难，每一次的失败，母亲陪着我难过，每一次的成功，母亲陪着我开心，有一首歌唱的好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。是啊，世界上对自己最好的人就是我们的亲人，所以我要感谢我的母亲。她给了我无私的爱，给了我们生命，没有她就没有我，她用她全部的心血培养我，照顾我。如今，我上大学了，有了一定的自立能力，也能帮妈妈做些家务，让她也多休息一会，少疲劳一会。我知道，妈妈最大的希望就是希望我能好好学习，将来能够成才。

　我们要感谢父母，是他们给了我们生命，抚养我们长大成人；我们要感谢学校，是学校给了我们知识的殿堂；我们要感谢老师，是他们传授给了我们知识和本领，让我们的变得更加聪慧；我们还要感谢国家，是它给了我们成长的帮助，让我们对未来充满了希望。所以当我们沐浴在父母、学校、老师和国家给予的阳光和雨露中快乐成长的时候，我们就要学会感恩，滴水之恩当涌泉相报，我们要明确责任，付出行动，好好做人，努力学习，回报曾经帮助过我们的人。

　感恩，是一种心态，更是一种品质。

　感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，感谢对手，对于我们不喜欢的一些人和事物，尽量想到它们的正面，想到它们对我们的益处，从而去感谢它们，所以感恩是一种乐观的心态。

　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更多的帮助我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以感恩是一种有礼貌的品质。

　当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。

　感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。

　为了美好的明天，从现在起感恩成长，励志成才。

感恩励志演讲稿 篇5

尊敬的各位校领导、老师、亲爱的同学们：

　大家早上好！

　我是高三（30）班的宋xx。我国旗下演讲的题目是“感恩母校，决胜高考”。

　晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。三年前的此刻，我们正坐在不同的初中教室里，满怀期待，满怀憧憬地仰视着神圣的大二中。三年前的初秋，美丽的大二中敞开胸怀，迎来了我们两千多名梦想斑斓的风华少年，踏进二中，心中那颗希望的便找到了最合适的土壤，扎根发芽，茁壮成长；而今，当我们怀着必胜的信念，即将挥别二中，眼眸中那燃烧的烈焰变得越发滚烫。

　三年，这一千多个日日夜夜的流逝中，我们丰富了头脑，更健全了人格。

　三年，我们为拥有二中人这个共同的名字而无比自豪，作为一名二中人，此刻我们最想表达的两个字，是感谢。感谢这最好的校园，她温暖深邃，睿智纯净。远离了浮华与喧嚣，有的只是朗朗的书声和醉人的花香；洗漱了较量与功利，有的只是爱的滋养和深厚的文化底蕴。

　感谢最好的恩师，感谢您的谆谆教诲，无微不至的关怀。是您让每一粒抽芽成长，是您让每一片花瓣吐露芬芳。

　忘不了，您深夜伏案批改作业时专注的目光；忘不了，您课堂上播撒知识时飞扬。

　忘不了，是您运动场上示范时健美的身姿；忘不了，促膝长谈时您的语重心长。忘不了您的爱抚，您的嘱咐，您的期待。

　正是有了您爱的滋养，我们才从轻狂的孩童成长成为沉稳的青年；正是有了您爱的滋养，我们才从茫然无措寻找到斑斓梦想。

　感谢最好的同窗，三年来，我们一道前进。执着的追求，辛勤的劳动，顽强的拼搏，真诚的交际。课堂上我们一起分享探究的快乐；赛场上，我们一起收获成功的喜悦；课间操我们在绿茵场上共同沐浴阳光。同学们，三年的朝夕相伴，三年的欢笑泪水，分分秒秒中，我们的心，早已紧紧相连，血脉相通。

　这里的春天最后一次与我们相遇。一草一木书写着我们特殊而美丽的心境，紫丁香飘起的花瓣雨幻化成如烟的往事，飞扬的柳絮，道出了我们的绵绵不尽的留恋。

　生命的完整，在于循序渐进的环环相扣；生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，有了高中，有了高三，才得以完美。

　踏出这扇门，也许我们将拼搏于五湖四海，但我坚信不论何时，我们都会铭记这片土地，这汇集了我们青春与骄傲的地方，这梦想起航的地方。

　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此刻我们相聚在这里，下一刻，我们就要全副武装，奋力一搏。经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战高考的起点，高三的勇士们，你们，准备好了么？

　是的，我们早已担负了一种使命，像如歌的行板，不知疲倦的旅者会在遥远的天际羽化成星河中璀璨的一颗，青春的火焰将为世界带来新的光明，使命在肩，责任如山，我们一直奋斗着，前进着。物竞天择，我们是硕果仅存的骄傲。让我们继续咬紧牙关，坚持下去，为自己的高中之旅划上无悔的句点。

　我们需要的不是心理暗示，那仅是欺骗弱者的谎言，我们需要的就是去奋斗，从醒来到睡去，从现实到梦中。不到最后决不放弃，到了最后，也不放弃。喝彩总是留给战胜自己的人，因为人只有战胜自己，才能战胜别人。不管你曾多少次跌倒在路上，不管你曾多少次折断过翅膀，相信此刻的你都已不再彷徨。同学们，让我们超越这平凡的生活，去创造怒放的生命！

　请记住：星辰就在我们头顶，梦想并不遥远，只要你勇敢的踮起脚尖，便可拥抱梦想！让我们的生命之舟在新的港湾里起航，满载着对未来的希望，直挂云帆，乘风破浪！

　最后，让我再次代表高三全体同学向我们最敬爱的恩师道一声：老师，谢谢您，我们爱您！祝老师们身体健康，万事如意！愿学弟学妹，敢于攀登，争创佳绩！祝高三学子金榜题名，花开六月!祝我们的大二中年年桃李，岁岁芬芳！谢谢大家！

感恩励志演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师、同学们：

　大家好!今天我演讲的题目是：《带着感恩的心上路》。

　爱因斯坦曾说过：“每天我都无数次提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。”如此伟大的人都心怀感恩，我们又做得怎么样呢?

　时光流逝，昨天已成为过去，留给我们无穷无尽的回忆，沐浴着柔美的阳光，问自己：你有多久没有好好看看大地的翠绿，听一听鸟儿的歌唱?你还记得曾经在你无助时向你伸出援助之手的人吗?

　你可记得曾经风雨同舟、患难与共的人?你是不是因为一路风风雨雨，而忘记了天边的彩虹?你是否学会了感恩?感恩是一种健康的心态。

　“饮水思源”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。

　然而，面对生活，总是有人不停抱怨：抱怨世界回报我们的太少，抱怨生活的不如意，学习的不得志，抱怨世界变化的太快……上帝是公平的，给谁都不会太多。

　反之，我们更应该感恩这个世界，感恩生活，是它们造就了生命的五彩斑斓，绚丽缤纷。

　前天，我们高二年级全体同学外出一日打工。

　我们艰难无奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之门外。

　我们亲自投身社会才感受到世界金融危机对我国的出口业，对我们身边的碧江工业区的影响有多么巨大!每天有几十上百家的工厂在倒闭，

　每天有成百上千的人在失业!想想在贫困线上苦苦挣扎的父老乡亲，想想我们自己!如果没有杨叔叔的无私帮助，我们将何去何从?在一家小工厂打工?

　成为面朝黄土背顶天的农民?投身于社会混混的圈子里?或许还有好一点的，能在当地学校接受教育，但家里却会因我们的教育而异常拮据!同学们，我们想过吗?

　也许只有在黑暗中摸索的人，才会对生命之光如此渴求;也许只有在冰天雪地中饥寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。

　我们有幸来到我们这间，享受着安逸的学习生活环境，能够全身心投入学习，为理想而奋斗。

　但有的同学却逐渐失去了真我，忘记了自己来自贫苦家庭，忘记了父母还在为生活苦苦打拼，忘记了艰苦奋斗的作风，忘记了现在所拥有的一切都是杨叔叔给我们的，忘记了感恩。

　当你抱怨食堂的饭菜难吃，不合口味时，当你嫌弃学校的加餐不够丰富时，当你肆意挥霍父母的血汗钱时，你有没有想过：这一切是我应得的吗?当然不是!因为心系社会，杨叔叔帮助了我们;因为拳拳爱子之心，父母拿血汗钱给我们花。

　但是，其中没有一点凝结了我们自己的汗水与智慧，它并不属于我们。

　我们还有什么权力去抱怨、去嫌弃、去挥霍呢?你不觉得问心有愧吗?有些同学认为，杨叔叔既然资助我，就理应给我提供优越、舒适、让我满意的生活条件。

　父母既然生了我，就应该供我养我，他们挣钱不就是给我用的吗?这都是天经地义理所应当的。

　多么狭隘多么自私多么贪婪的想法!这世界上，没有谁对谁是天经地义，理所应当的，唯一天经地义的事，就是我们每个人都应该心怀感恩，努力奋斗，创造生活。

　著名歌手丛飞大家都很熟悉。

　他节衣缩食，捐赠300万，资助了178名贫困学生。

　当他身患绝症病重在床时，几个受助完成学业就在本地的年轻人，竟没有一个去看他。

　这件事被媒体披露后，有受助者居然还埋怨说这让他很没有面子，有受助者埋怨说答应了捐助我读完大学，怎么能中途停止资助呢?同学们，如果一任自己自私贪婪的想法恶意滋长，我们会不会成为这样没有良心，不思感恩，被人唾弃的白眼狼呢?

　其实，只要我们勤俭节约、艰苦奋斗、文明有礼、遵守纪律、坚毅自强、志存高远，就是感恩生活的表现，就是回报父母师长的实际行动。

　所以，同学们，让我们从点滴行动开始，带着一颗感恩的心上路，做一个优秀的高中学生。

　我演讲完毕，谢谢大家!

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