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高考卷3理综答案_高考理综卷三答案
tamoadmin 2024-07-11 人已围观
简介1.2007年高考山东理综答案2.2010福建高考理综卷3.2021年高考理综甲卷真题试卷-2021全国甲卷理科综合答案完整解析4.高三复习攻略5.谁能把2009高考理综全国卷试题和答案传我,我用手机上的,不要给我网站,现在估分急用,谢谢了2023年高考甲卷理综不难。2023年全国甲卷理综试题难度适中,没有出现过于超纲或过于简单的情况,试题涵盖了各个知识点,但是没有出现过于复杂或过于抽象的概念。同
1.2007年高考山东理综答案
2.2010福建高考理综卷
3.2021年高考理综甲卷真题试卷-2021全国甲卷理科综合答案完整解析
4.高三复习攻略
5.谁能把2009高考理综全国卷试题和答案传我,我用手机上的,不要给我网站,现在估分急用,谢谢了
2023年高考甲卷理综不难。
2023年全国甲卷理综试题难度适中,没有出现过于超纲或过于简单的情况,试题涵盖了各个知识点,但是没有出现过于复杂或过于抽象的概念。同时,试卷注重考查学生的思维能力,难度分布均衡。但是,考生们在准备过程中认真学习各个知识点,才能更好地应对高考。
全国甲卷适用省份:
云南、贵州、四川、西藏、广西。
试卷涉及科目及命题情况:
语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。
全国甲卷高考各科分数:
总分为750分。语文、数学、英语每科150分满分。外语听力考试满分30分,取两次听力考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。文综包括政治、历史、地理三个科目,理综包括物理、化学、生物三个科目,文综、理综均150分满分。
2023年高考的特点:
1、智能化改革
随着科技的快速发展,人工智能在教育领域的应用也越来越广泛。2023年的高考将进一步推动智能化改革,引入更多智能化考试管理系统、评卷系统等技术,提高考试的效率和准确性。同时,考试也可能更加注重学生的综合素质和创新能力。
2、精细化考试内容
考试科目和内容可能会更加精细化,针对学生所学专业或兴趣进行更具针对性的测试。不仅考察学生对基础知识的理解,还会注重对实际问题的应用能力和解决能力的考察,更加贴近现实和职业需求。这样有助于培养学生的综合素质,并提高高考的针对性和有效性。
3、多元化评价体系
传统高考评价主要依靠笔试成绩,但在2023年的高考中,可能会更加注重多元化评价体系。除了笔试成绩外,可能还会计算学生的综合素质评价、课程成绩、科研成果、实践活动等。这有利于发掘学生的个性特长和潜能,提供更全面客观的评价。
2007年高考山东理综答案
2023高考理综试卷是全国乙卷,高考理综试卷总体来说不难。
2023高考理综试卷是全国乙卷,高考理综试卷总体来说不难,高考理综试题命制注重加强理论联系实际,合理选取情境,高考理综试卷突出学科主干内容。理综科目是高考总成绩占比非常重要的一门科目,它总共300分。
理科综合测试,简称“理科综合”或“理综”,指的是在高考中,物理、化学、生物三科的合卷。理科综合试题总分300分,其中各单科所占分数各省标准不一,全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。
高考理综答题注意事项
1、合理分配理综考试时间
足够重视选择题,确保选择题的得分,在选择题上面花多点时间是必须的。就算选择题简单,最好也不要低于40分钟,如果成绩不是很好,可以用到60分钟的时间。
做题顺序要先易后难,实在不会做的题先跳过。到了后面的计算题最好每一分钟大概完成两分,一道大题原则上要花8至9分钟,不能超过10分钟。答题时要追求准确率,最好是一次性就答对,不要寄希望于复查上。
2、注意做题顺序
在三个学科中,可以根据哪个学科实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些来进行作答。
先做强势学科,再做弱势学科,最好减少答题中间的学科转换次数。利用先难后易原则确定答题顺序,但有些同学的情况有所不同,决定做题顺序也因人而异,所以在平时训练中要稳定一种方法。
3、巧妙审题,规范答题
相对来说,对于较为简单或一般难度的试题应该阅读两遍。而对于信息量较大、题目较长的综合试题,审题应分为三步走:先粗读,再细读,后选读。
写下步骤就有分,不要放弃每一题。很多考生都会觉得,理综考试基本没有时间检查,就舍弃一部分试题,这样造成的失分是十分可惜的。常见不规范表现:解题步骤不完整,逻辑推理不严密,书写太草,涂抹太多,卷面太脏计算结果不准确等。
2010福建高考理综卷
07年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(山东卷)
参考答案
B
B
C
D
A
C
D
A
A
C
B
D
A
D
B
C
B、D
D
A、C
A
B
B、C
(1)A1;V2
(2)电路原理图和对应的实物连接如图
(3)方案一:
需要的器材:游标卡尺、毫米刻度尺
主要操作步骤:
① 数出变阻器线圈缠绕匝数n
② 用毫米刻度尺(也可以用游标卡尺)测量所有线圈的排列长度L,可得电阻丝的直径为d=L/n
③ 用游标卡尺测量变阻器线圈部分的外径D,可得电阻丝总长度l=nπ(D- )也可以用游标卡尺测量变阻器瓷管部分的外径D,得电阻丝总长度l=n(D- )。
④ 重复测量三次,求出电阻丝直径和总长度的平均值
方案二
需要的器材:游标卡尺
主要的操作步走骤:
① 数出变阻器线圈缠绕匝数n
② 用游标卡尺测量变阻器线圈部分的外径D1 和瓷管部分的外经D2,可得电阻丝的直径为d=
电阻丝总长度l= π(D1+D2)
③ 重复测量三次,求出电阻丝直径和总长度的平均值
24.(1)滑块在圆盘上做圆周运动时,静摩擦力充当向心力,根据牛顿第二定律,可得:
μmg=mω2R
代入数据解得:ω= =5rad/s
(2)滑块在A点时的速度:UA=ωR=1m/s
从A到B的运动过程由动能定理:mgh-μmgcos53°?h/sin53°=1/2mvB2-1/2mvA2
在B点时的机械能EB=1/2mvB2-mgh=-4J
(3)滑块在B点时的速度:vB=4m/s
滑块沿BC段向上运动时的加速度大小:a3=g(sin37°+ucos37°)=10m/s2
返回时的速度大小:a2=g(sin37°-ucos37°)=2m/s2
BC间的距离:sBC=vB2/2a1-1/2a2(t-uR/a1)2=0.76m
25.(1)由动能定理:neU1=1/2mv2
n价正离子在a、b间的加速度a1=neU1/md
在a、b间运动的时间t1=v/a1= d
在MN间运动的时间:t2=L/v
离子到达探测器的时间:
t=t1+t2=
(2)假定n价正离子在磁场中向N板偏转,洛仑兹力充当向心力,设轨迹半径为R,由牛顿第二定律nevB=mv2/R
离子刚好从N板右侧边缘穿出时,由几何关系:
R2=L2+(R-L/2)2
由以上各式得:U1=25neL2B2/32m
当n=1时U1取最小值Umin=25eL2B2/32m
26.(1) 自交 、 2/3 。
(2) Ⅱ
(3) C, 基因突变发生的频率极低且不定向
(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍 , 100% 。
(5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交,如果子一代为高杆:矮秆=3:1(或出现性状分离),则矮秆形状是基因突变造成的;否则,矮秆形状是环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境条件下;如果两者未出现明显性状差异,则矮秆性状是有环境引起;否则。矮秆形状是基因突变的结果。
27.(1) a , 扩(分)散转移
(2) 抗原 , 效应T细胞 。
(3)试验步骤:
①将癌细胞分成A、B两组。
②A组加入端粒酶抑制剂,B组不加,进行培养。
③记录并比较A、B两组的增值代数(分裂次数)。
结果预测及分析:A组比B组增殖代数减少,说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)有关;A组仍然无限增殖,说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)无关。
(4)抑制癌细胞中端粒酶的活性(或抑制细胞分裂)或免疫治疗(输入淋巴因子、DNA疫苗)
28. (1)①800L?mol-1 ②=
(2)1.60NA(或1.6NA) 173.4
(3)MFe2Ox+SO2→MFe2O4+S
29. (1)2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(2)
正极反应:Fe3++e-=Fe2+(或2Fe3++2e-=2Fe2+)
负极反应:Cu=2Cu2++2e-(或Cu-2e-=Cu2+)
(3)①通入足量氯气将Fe2+氧化成Fe3+;②加入CuO调节溶液的pH至3.2-4.7;③过滤(除去Fe(OH)3)
(4)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
不锈钢表面有紫红色物质生成
30. (1)ACBECF
AB之间的C装置中溶液保持澄清.EF之同的C装置中溶液变浑浊
(2)关闭 打开 k m 2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O
(3)氢氧化钠溶于水放出大量热,温度升高,使氨的溶解度减小而放出;氧氧化钠吸水,促使氨放出;氢氧化钠电离出的OH-增大了氨水中OH-浓度,促使氨水电离平衡左移,导致氨气放出。
还原
31. (1)阳离子(或Na+) 钛(或石墨)
(2)否。如果先沉淀Mg(OH)2,则沉淀中会夹杂有CaSO4沉淀,产品不纯。
(3)四氯化碳萃取法工艺复杂、设备投资大;经济效益低、环境污染严重。
32. (1)5
(2)1s22s22p63s23p63d104s24p1(或[Ar]3d104s24p1) 4 正四面体 原子
(3)HClO NH3?H2O
33. (1)醛基 (酚)羟基 醚键
(2)(a)取代反应 (b)
(3)CH3O- -CHO CH3O- -COOH
CH3O- -COOCH3
34.(1)纤维素(酶)
(2)B、E
(3)选择培养基 纤维素
(4),酶的活力(活性) 固定化酶(固定化细胞)
(5)酵母菌 无氧(密闭、密封)
35.(1)显微注射
(2)受精卵(或早期胚胎) 受精卵(或早期胚胎细胞)具有全能性,可使外源基因在相应组织表达
(3)DNA分子杂交(核酸探针)
(4)膀胱上皮
(5)细胞核 去核的卵 核移植(或克隆)
36.(1)设锅内气体分子数为n
n=V/V0?NA
(2)根据热力学第一定律
ΔE=W+Q=-3J
锅内气体内能减少,减少了3J
(3)由P=P0(1-αH)(其中α>0)知,随着海拔高度的增加,大气压强减小;
由P1=P+mg/S知,随着海拔高度的增加,阀门被顶起时锅内气体压强减小;
根据查理定律P1/T1=P2/T2
可知阀门被顶起时锅内气体温度随着海拔高度的增加而降低。
37.(1)v=Δx1/Δt=2m/s
Δt=5/4?T T=1.6s
λ=vT=3.2m
(2)可行
振动图象如图。
38.(1)卢瑟福提出了原子的核式结构模型(或其他成就玻尔把量子理论引入原子模型,并成功解释了氢光谱(或其他成就)查德威克发现了中子(或其他成就)。
(2)设中子质量为Mn靶核质量为M,由动量守恒定律
Mnv0=Mnv1+Mv2
解得:v1=Mn-M/Mn+M?v0
在重力中靶核质量:MH=2Mn
V1H=Mn-Mc/Mn+Mc?v0=-1/3v0
在石墨中靶核质量:Mc=12M
V1c= Mn-M/Mn+M?v0=11/13v0
与重力靶核碰后中子速度较小,故重水减速效果更好。
2021年高考理综甲卷真题试卷-2021全国甲卷理科综合答案完整解析
010年普通高校招生全国统一考试(福建卷)解析版
理科综合能力测试
生物部分
每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符台题目要求。
1.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是
A.浆细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.效应T细胞
答案:D
解析:本题主要考查细胞免疫的基础知识。人教版必修三课本37页最后一段叙述如下:T细胞接受抗原刺激后,就会分化形成效应T细胞,效应T细胞就会与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使靶细胞裂解死亡。
2.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是
A.吸收的葡萄糖:细胞膜一细胞质基质一线粒体
B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体一核糖体一细胞膜
C.转录的mRNA:细胞核一细胞质基质一高尔基体
D.合成的DNA聚合酶:核糖体一细胞质基质一细胞核
答案:D
解析:本题主要考查各种有机化合物在细胞内合成有运输的过程。A项吸收葡萄糖通过细胞膜计入细胞质基质,被分解成H和丙酮酸,然后丙酮酸进入线粒体继续被分解成二氧化碳和水。B项膜蛋白与分泌蛋白一样,都是在粗面型内质网上的核糖体合成后进入内质网,然后经过高尔基体的加工和分装,通过具膜小泡运输到细胞表面。C项在细胞核内经过转录形成的mRNA,通过核孔出来与核糖体结合,准备开始翻译。D项DNA聚合酶是由于游离核糖体合成后,到细胞质基质经核孔进入细胞核。
3.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
答案:C
解析:本题主要考查《2010年福建省考试说明》生物知识表中所列出的16个实验。A项低温是抑制纺锤体的形成,但是着丝点照常会分裂,使姐妹染色单体分裂形成子染色体。B项解离液是由15%的盐酸和95%的酒精等体积混合而成,其作用是使细胞分散开来,改变细胞膜通透性;卡诺氏液的作用是固定细胞形态。C项人教版必修二88页《低温诱导染色体数目变化》实验中用改良苯酚品红溶液使染色体着色;人教版必修一115页《观察根尖分生组织细胞有丝分裂》实验中醋酸洋红溶液使染色体着色。D项在显徽镜下可以看到大多数细胞处于间期,看不到染色体,因为间期时间较长;而且只有少数细胞染色体会加倍,因为突变具有低频率性。
4.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致
A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低
答案:A
解析:本题主要考查血糖平衡调节过程及其结构基础。胰岛素的功能是降低血糖浓度,使血糖浓度降低的途径是,1、加快细胞加速摄取血糖,使血糖浓度降低;2、阻止肝糖原分解;3、促使血糖转化为肝糖原和肌糖原。受体缺失使得细胞无法识别胰岛素,从而使胰岛素作用丧失,哪么就会导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高。
5.下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨敬交为谷氨酸。该基因发生的突变是
A.①处插入碱基对G—C
B.②处碱基对A—T替换为G—C
C.③处缺失碱基对A—T
D.④处碱基对G—C替换为A—T
答案:B
解析:本题主要考查基因突变、转录、翻译等基础知识,及突变对性状的影响。第一步先根据基因结构和氨基酸种类先确定密码子的排列顺序,即mRNA上建基排列顺序(…GGG AAG CAG…)。由于1169位赖氨敬(AAG)交为谷氨酸(GAA GAG),结合题干意思即①②③④四处只有一处发生突变可确定谷氨酸密码子是(GAG)从而推出是②处碱基对A—T替换为G—C。所以选B项。
26.(25分)
回答下列I、II题
I.东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一,研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。
(一)某研究小组探究pH对甲藻合作用的影响,设计了以下实验:
将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养,各组藻液pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.O、10.0,在黑暗中放置12 h,然后在适宜光照等相同条件下培养,随即多次涮定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成右图。
(1)本实验除了通过测定氧气释放量,还可以通过测定 吸收量来计算净光合速率。
(2)黑暗放置过程中,藻液pH会有所变化.因此在测定氧气释放量前.需多次将各组pH分别调到 ,这是控制实验的
变量。
(3)若甲藻{圭时间处于pH10.0条件下,甲藻 (能、不能)正常生长繁殖,请据图分析并说明原因:
。
(4)实验表明,甲藻光合作用适宜pH6.0—9.0。但海水在该pH条件下,一般不会发生赤潮,原因是生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外,最主要还与海水的 有关。
(二)研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出:甲藻生长繁殖的适宜温度为15℃-30℃。最适温度为25℃左右,当温度为9℃和33℃时,甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在右图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。
答案:(1)CO2 (2)原设定的PH值(起始PH值) 自
(3)不能 因为长时间处于PH10.0的条件下,甲藻的净光合作用速率为负值,甲藻不能生长繁殖。
(4)富营养化(N、P含量 或 矿质元素含量)
(二)
解析:本题关注生态环境方面,以引发东海赤潮的东海原甲藻作为实验材料,通过分析温度与pH等环境因素对其光合作用的影响,从而在一定程度上认识东海赤潮发生的机理。
(一)净光合速率的观察指标有氧气释放量、二氧化碳吸收量、淀粉的产生量。有题意可知本题是为了探究pH对甲藻合作用的影响,所以PH值是自变量,且开始时pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.O、10.0,但是黑暗放置过程中,藻液pH会有所变化,作为实验的自变量要保持稳定,才能说明不同实验组所出现的实验结果不同是由自变量不同引起的。所以在测定氧气释放量前.需多次将各组pH分别调到原设定PH值或起始PH值或者分别调到6.0、7.0、8.0、9.O、10.0,都可以。从图中可以看出在pH=10.0条件下,净光合速率为负值,所以甲藻不能正常生长。赤潮发生的主要原因是水体富营养化,是由与N、P元素增多导致藻类大量繁殖,氧气被大量消耗致使水体缺氧,是水生生物大量死亡,加剧氧气的消耗引起的现象成为赤潮。
(二)根据实验结果得出:甲藻生长繁殖的适宜温度为15℃-30℃,在这个温度范围来净光合速率必须大于零;最适温度为25℃左右,所以在25℃曲线达到最高点;当温度为9℃和33℃时,甲藻不能正常生长繁殖,在9℃和33℃时,净光合速率必须小于或等于零。
II. 棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植林上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食 为了对棉蚜虫害进行监测.科研小组从某年6月lO日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下图:
调查日期(月—日) 6—l0 6—15 6—20 6—25 6—30 7—5 7—10 7—15 7—20
棉蚜数量(只/株) 0.42 4.79 4l.58 261.73 1181.94 1976.96 2175.63 2171.46 2173.23
(1)棉蚜与棉花的种间关系是 。
(2)调查棉蚜种群数量可采用 法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈 型,在 (日期)左右棉蚜种群增长量最大。
(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率 。(增大、不变、减小)。
答案:(1)寄生(2)样方 S 6—30(3)增大
解析:本题主要考查种群密度调查法,种群数量变化,种间关系,现代生物进化理论。判断寄生关系有两点,1、寄生虫必须生活在寄主体内或体表;2、必须从寄主体内获取营养。以上两点棉蚜虫与棉花植林都满足。人教版必修三P62第一段的叙述“调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等,也可采用样方法。”样方法主要适用与活动能力弱的生物。从上表数据中得知到7月10日种群增长就停止了,说明达到了环境容纳量即K值。由此可知棉蚜种群数量的增长曲线呈S型,当种群数量达到K/2时,种群增长量最大,应在6月30日。长期使用农药,不断挑选出具有抗药性的棉蚜虫,淘汰没有抗药性的棉蚜虫,最终导致棉蚜种群的抗药基因频率增大
27.(15分)
已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠挑对圆桃为显性,下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据:
亲本组合
后代的表现型及其株数
组别
表现型
乔化蟠桃 乔化园桃 矮化蠕桃 矮化园桃
甲
乔化蟠桃×矮化园桃
41 0 0 42
乙
乔化蟠桃×乔化园桃
30 13 0 14
(1)根据组别 的结果,可判断桃树树体的显性性状为 。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为 。
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组台定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组台定律,则甲纽的杂交后代应出现 种表现型。比例应为 。
答案:(1)乙 乔化 (2)DdHh ddhh (3)4 1 :1 :1 :1
(4)蟠桃(Hh)自交 或 蟠桃和蟠桃杂交
①表现型为蟠桃和园桃,比例2 :1 ②表现型为蟠桃和园桃,比例3 :1
解析:本题主要以蟠桃生物育种为题材考查遗传规律。通过乙组乔化蟠桃与乔化园桃杂交,后代出现了矮化园桃,说明矮化为隐性。两对相对性状的杂交实验,我们可以对每一对相对性状进行分析,乔化与矮化交配后,后代出现乔化与矮化且比例为1 :1,所以亲本一定测交类型即乔化基因型Dd 与矮化基因型dd,同理可推出另外一对为蟠桃基因型Hh与园桃基因型hh,所以乔化蟠桃基因型是DdHh、 矮化园桃基因型是ddhh。根据自由组合定律,可得知甲组乔化蟠桃DdHh与矮化园桃ddhh测交,结果后代应该有乔化蟠桃、乔化园桃、矮化蠕桃、矮化园桃四种表现型,而且比例为1 :1 :1 : 1。根据表中数据可知这两等位基因位于同一对同源染色体上
32.[生物—现代生物科技专题](10分)
红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白,可用于治疗肾衰性贫血等疾病由于天然EP0来源极为有限,目前临床使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO)期间要生产流程如右图
(1)图中①所指的是 技术。
(2)图中②所指的物质是 ,③所指的物质是 。
(3)培养重组CHO 细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞严物积累对细胞自身造成危害,应定期更换 。
(4)检测 rhEPO外活性需用抗rhEPO单克隆抗体。分泌单克隆抗体的 细胞,可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成
答案:(1)PCR (2)mRNA rhEPO (3)培养液 (4)杂交瘤
解析:本题主要以人红细胞生成素生产为材料来考查基因工程和细胞工程中动物细胞培养技术、制备单克隆抗体技术。获取目的基因的方法有四种(从基因文库中获取、用PCR扩增技术、用反转录法、用化学合成法)由图以核DNA为模板获得目的基因的方法可知①为PCR技术。进行反转录的模板是mRNA。由题意可知重组CHO细胞适用于生产重组人红细胞生成素(rhEPO),所以重组CHO细胞能过表达出重组人红细胞生成素(rhEPO)或者红细胞生成素。培养动物细胞是用液体培养基——即培养液,细胞从培养液中吸收营养,并同时向培养液中排放代谢废物,当代谢废物积累时会危害细胞,因此要不断更新培养液。制备单克隆抗体是让淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,然后由杂交瘤细胞来分泌抗体。
高三复习攻略
理综,包括了物理、化学和生物三门科目,相比政史地三门,高考的难度会高一点,本期来大家带来2021年高考理综甲卷真题试卷和2021全国甲卷理科综合答案完整解析,供各位考生参考。
一、2021年高考理综甲卷真题试卷及答案解析
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谁能把2009高考理综全国卷试题和答案传我,我用手机上的,不要给我网站,现在估分急用,谢谢了
楼主的情况相当乐观,不用着急,像你这样的情况有很大的上升空间呢,我给你提几个建议,希望对你有帮助
跟上大部队高三一定要跟上复习的大部队,最好不要自己单独做小计划,就算要做小计划也一定要在班级整体进度完成的前提下去过,从某种角度讲,这样是最保险的方法,因为老师的经验毕竟比你多狠多。
抓紧自习时间高三相对留给自己补漏的自习时间会比较多,这个时候就要抓紧了,利用这个时间补自己最弱的那一项,比如你的物理、生物、数学、英语。
理综雄起如果你化学能109考到100分,那些相信你理科的天分一定不错,而高考确定性最高就是理综,所以一定要让数理化生雄起,英语和语文考题多变,更多考察灵活性,相当性价比比较低。
英语模拟卷英语的小建议,你可以每天都做一套模拟卷,最好是模拟高考那样的,坚持做一段时间,你一定会发现有质的飞跃,相信我,高考英语是有套路可寻的。
抓住每一次考试理综的建议:一定抓住每一次考试。 高三是伴随着考试度过的,每一次考试都是一笔财富,因为每次考试你都会有错,这些错误都是你的上升空间,抓住每一个错误,弄懂,算一下,高三那么多考试,那么多的错误,如果你能改正其中的一半,那有多少收获呢。
重视语文语文这个同样是个很多套路的科目,所以一定要重视!!标准答案!! 看标准答案的评
绝密★启用前?
2009年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
本试卷共12页,满分300分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.?答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。
2.?选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上,对应题目的答案标号涂写,如写改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。
3.?非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
4.?考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。
选择题?共21小题,每小题6分,共126分.
以下数据可供解题时参考
相对原子质量(原子量):H1?C12?O16Na?23?S?32K39?Cu?64
一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是
A.单基因突变可以导致遗传病
B.染色体结构的改变可以导致遗传病
C.近亲婚配可增加隐形遗传病的发病风险
D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响
2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。
下列有关酶活性调节的叙述,错误的是
A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反馈抑制物
B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降
C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制
D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用
3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述,错误的是
A.发酵时需不断通入无菌空气,否则会积累乳酸
B.发酵时常采用的培养基伟液体天然培养基
C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产
D.当菌体生长进入稳定期时,补充营养物可提高谷氨酸产量
4.下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是
A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种
B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致
D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的
5.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性独立遗传。用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为
A.1/8B.3/8C.1/16?D.3/16
6.下列各组离子,在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是
A.Ba2+?、?.?.B.ca2+、?.?.?
C.K+、Ba2+、Cl-、D.Mg2+、?、?、k+
A.4?B.3C.2D.1
7.将15mL2molNa2CO3?溶液逐滴加入到40ml0.5mol?MCLn盐溶液中,恰好将溶液中的?离子完全沉淀为碳酸盐,则MCLn中n值是
A.4?B.3C.2D.1
8.下列表示溶液中发生反应的化学方程式错误的是
A.?B.?
C.
D.?
9.现有乙酸和两种链状单烯烃的混合物,若其中氧的质量分数为a,则碳的质量分数是
A.?B.C.?D.?
10用0.10m1?L-1的盐酸滴定0.10m1?L-1的氨水,滴定过程中不可能出现的结果是
Ac(NH+4)>c(CI-),c(OH-)>c(H+)Bc(NH+4)>c(CI-),c(OH-)=c(H+)?
C?c(CI-)>c(NH+4),c(OH-)>c(H+)Dc(CI-)>c(NH+4),c(H+)>?c(OH-)
11.为了建言某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度,现将?样品加热,其质量变为?,则该样品的纯度(质量分数)是
ABCD
12.有关下图所示化合物的说法不正确的是
A.?既可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应,又可以在光照下与Br2发生取代反应
B.?Imol该化合物最多可以与3molNaOH反应
C.?即可以催化加氢,又可以使酸性KMnO4溶液退色
D.?既可以与FeCl3溶液发生显色反应,又可以与NaHCO3溶液反应放出CO2气体
13.下图表示反应X(g)?4Y(g)+Z(g),?<0,在某温度时X的浓度随时间变化的曲线:
下列有关该反应的描述正确的是
A.?第6min后,反应就终止了
B.?X的平衡转化率为85%
C.?若升高温度,X的平衡转化率将大于85%
D.?若降低温度,?和?将以同样倍数减小
二、选择题(本题共8小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对单不全的的3分,有选错的得0分)
14.下列说法正确的是
A.气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力
B.气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量
C.气体分子热运动的平均动能减小,气体的压强一定减小
D.单位体积的气体分子数增加,气体的压强一定增大
15.某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜,两平面镜相互平行,物体距离左镜4m,右镜8m,如图所示。物体在左镜所成的像中从右向左数的第三个像与物体的距离是?
A.24m?B.32m?C.40m?D.48m
16、氦氖激光器能产生三种波长的激光,其中两种波长分别为?。已知波长为?的激光是氖原子在能级间隔为?的两个能级之间跃迁产生的。用?表示产生波长为?的激光所对应的跃迁的能级间隔,则?的近似值为
A.10.50eV?B.0.98eVC.0.53eV?D.0.36Ev
17、如图,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。线段ab、bc、cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=135°。流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力?
A.方向沿纸面向上,大小为?
B.方向沿纸面向上,大小为?
C.方向沿纸面向下,大小为?
D.方向沿纸面向下,大小为?
18、如图所示,一电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三个点,且OM=MN。P点在y轴右侧,MP┴ON。则
A.M点的电势比P点的电势高?
B.将负电荷由O点移动到P点,电场力做正功
C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差
D.在O点静止释放一带正电粒子,该粒子将沿y轴做直线运动
19、天文学家新发现了太阳系外的一颗行星。这颗行星的体积是地球的4.7倍,质量是地球的25倍。已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为1.4小时,引力常量G=6.67×10-11N?m2/kg2,由此估算该行星的平均密度约为
A.1.8×103kg/m3B.5.6×103kg/m3
C.1.1×104kg/m3D.2.9×104kg/m3
20、一列简谐横波在某一时刻的波形图如图1所示,途中P、Q两质点的横坐标分别为x=1.5m和x=4.5m。.P点的振动图像如图2所示。?
在下列四幅图中,Q点的振动图像可能是
21.质量为M?的物块以速度V运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等。两者质量之比M/m可能为
A.2B.3C.4D.5
22.如图所示的电路中,1、2?、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后,发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。
(1)为了检测小灯泡以及3根导线,在连接点1、2已接好的情况下,应当选用多用电表的档。在连接点1、2同时断开的情况下,应当选用多用电表的?挡。
(2)在开关闭合情况下,若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势,则表明?可能有故障。
(3)将小灯泡拆离电路,写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。
23.(10分)
某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图。长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点,B点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。
实验步骤如下:
①?用游标卡尺测量滑块的挡光长度d,用天平测量滑块的质量m;
②?用直尺测量AB之间的距离s,A点到水平桌面的垂直距离?,B点到水平桌面的垂直距离?;
③?将滑块从A点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间t;
④?重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值?;
⑤?利用所测数据求出摩擦力?和斜面倾角的余弦值?;
⑥?多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,做出?关系曲线。
24、(15分)
材料的电阻率ρ随温度变化的规律为?,其中α称为电阻温度系数,?是材料在t=0℃时的电阻率。在一定的温度范围内α是与温度无关的常量。金属的电阻一般随温度的增加而增加,具有正温度系数;而某些非金属如碳等则相反,具有负温度系数。利用具有正负温度系数的两种材料的互补特性,可制成阻值在一定温度范围内不随温度变化的电阻。已知:在0℃时,铜的电阻率为1.7×?,碳的电阻温度系数为3.5×?;在0℃附近,铜的电阻温度系数为3.9×?℃?,碳的电阻温度系数为-5.0×?℃?。将横截面积相同的碳棒与铜棒串接成长1.0m的导体,要求其电阻在0℃附近不随温度变化,求所需碳棒的长度(忽略碳棒和铜棒的尺寸随温度的变化)。
25、(18分)
如图所示,倾角为?的斜面上静止放置三个质量均为m的木箱,相邻两木箱的距离均为l。工人用沿斜面的力推最下面的木箱使之上滑,逐一与其它木箱碰撞。每次碰撞后木箱都粘在一起运动。整个过程中工人的推力不变,最后恰好能推着三个木箱匀速上滑。已知木箱与斜面间的动摩擦因数为u,重力加速度为g.设碰撞时间极短,求
(1)?工人的推力;?
(2)?三个木箱匀速运动的速度;
(3)?在第一次碰撞中损失的机械能。
26、(21分)
如图,在?轴下方有匀强磁声,磁感应强度大小为?,方向垂直于?平面向外P是y轴上距原点为?的一点,?为?轴上距原点为?的一点。A是一块平行于?轴的挡板,与?轴的距离为?,A的中点在?轴上,长度略小于?。带电粒子与挡板碰撞前后,?方向的分速度不变,?方向的分速度反向、大小不变。质量为?,电荷量为?的粒子从P点瞄准?点入射,最后又通过P点。不计重力。求粒子入射速度的所有可能值。
27、(15分)
浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是
请从下图中选择用所需的仪器(可重复选择用)组成一套进行该反应并检出反应产物的装置。现提供浓H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,其他固、液试剂自选择。(连接和固定仪器用的玻璃管、胶管、铁管、铁架台及加热装置等均略去)将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表,并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。
28.(15分)
下图所示装置中,甲,乙、丙三个烧杯依次分别盛放100g5.00%nNaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g100.00%的K2SO4溶液,电极均为石墨电极。
(1)?接通电源,经过一段时间后,测得丙中K2SO4浓度为10.47%乙中c电极质量增加,据此回答问题:
①?电源的N端为__________________极
②?电极b?上发生的电极反应为_______________________________________________
③?列式计算电极b上生成的气体在标状况下的体积______________________________
④?电极c的质量变化是________________g
⑤?电解前后各溶液的酸、碱性大小是否发生变化,简述其原因:
甲溶液__________________________________________________________________
乙溶液_______________________________________________________
29(15分)
已知周期表中,元素Q、R、W、Y与元素X相邻,Y的最高化全价氧化物的水化物是强酸,回答下列问题
(1)?W与Q可以形成一种高温结构陶瓷材料。W的氧化物分子呈正四面体结构,W的氧化物的晶体类型是__________________________________
(2)?Q的具有相同化合价且可以相互转变的氧化物是__________________________
(3)?R和Y形成的二元化合物中,R呈现最高化合物的化学式是__________________
(4)?这5个元素的氢化物分子中,①立体结构类型相同的氢化物的沸点从高到低排列次序是(填化学式)__________________其原因是_____________________
②电子总数相同的氢化物的化学式和立体结构分别是___________________
(5)W和Q所形成的结构陶瓷材料的一种合成方法如下:W的氯化物与Q的氢化物加热反应,生成化合物W(QH2)4和HC1气体。W(QH2)4在高温下分解生成Q的氢化物和该陶瓷材料,上述相关反应的化学方程式(各物质用化学式表示)是____________________
30(15分)
化合物H是一种香料,存在于金橘中,可用如下路线合成
回答下列问题:
(1)11.2L(标准状况)的烃A在氧气中充分燃烧可以产生88gCO2和45gH2OA的分子式是______________________
(2)B和C均为一氯代烃,它们的名称(系统命名)分别为____________________________
(3)在催化剂在下1mo1FH2反应,生成3苯基—1—丙醇。F的结构简式是__________________
(4)反应①的反应类型是_____________________
(5)反应②的化学方程式为_______________________
(6)写出所有与G具有相同官能团的G的芳香类同分异构体的结构简式______________________________________________________________________
31.(10分)
桃果实成熟后,如果软化快,耐贮运性就会差。下图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的试验结果。
据图回答:
⑴该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低,其硬度降低与细胞壁中的________降解由关,该物质的降解与_________的活性变化有关:也与细胞壁中的__________降解有关,该物质的降解与__________的活性变化有关。
⑵A、B品种中耐贮运的品种是__________。
⑶依据该实验结果推测,桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是_________,因为____________________。
⑷采摘后若要促使果实提前成熟,科选用的方法由___________和__________________。
⑸一般来说,果实成熟过程中还伴随着绿色变浅,其原因是____________。
32.(11分)
已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通过观察反应过程中的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。
实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5%FeCl3溶液,0.01%牛过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。⑴?实验步骤:
①
⑵实验结果预测及结论:
整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:________________。由此可得出的结论是____________________________________。
⑶如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是_____________,原因是__________________________________。
33.(11分)
春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下
请回答:
(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的?和?两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于(下丘脑、垂体、性腺)。 (2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是?、和?。C进入血液后,通过?作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。(3)据图判断,若要验证B的生理作用,?(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是。
34.(10分)
某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料,也可作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用,人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):(1)?请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网:
(2)?牛与鸡之间(有、无)竞争关系,理由是?。人与鸡的种间关系是?,人与牛的种间关系是?。
(3)?流经该农场生态系统的总能量来自?所固定的,无机环境中的碳以形式进入该人工群落。
(4)?假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数将(增多、不变、减少),理由是?。