您现在的位置是: 首页 > 教育趋势 教育趋势

2016年贵州高考语文作文,贵州2016高考语文题

tamoadmin 2024-07-07 人已围观

简介1.求2016语文高考真题。已经考了这课。2.2016年全国高考语文卷3新课标III作文题目怎么写如何立意审题3.2016贵州高考适应性考试语文作文怎么立意?4.2016年高考全国卷1卷语文试题难度相比去年难不难评析5.2016全国高考语文作文题目什么意思全国卷共有三套卷子,分别为甲、乙、丙。之前我们讲过全国甲卷和乙卷,全国丙又是哪套呢?全国甲卷是以前的全国2卷,全国乙是以前的全国1卷。接下来是全

1.求2016语文高考真题。已经考了这课。

2.2016年全国高考语文卷3新课标III作文题目怎么写如何立意审题

3.2016贵州高考适应性考试语文作文怎么立意?

4.2016年高考全国卷1卷语文试题难度相比去年难不难评析

5.2016全国高考语文作文题目什么意思

2016年贵州高考语文作文,贵州2016高考语文题

全国卷共有三套卷子,分别为甲、乙、丙。之前我们讲过全国甲卷和乙卷,全国丙又是哪套呢?全国甲卷是以前的全国2卷,全国乙是以前的全国1卷。接下来是全国丙卷,考的地区是重庆、四川、广西、陕西。2016年4月7号国家教育部召开了一个高考语文作文的会议,确定了三套的全国卷,这三套全国卷有什么不一样呢?我刚才说了甲卷就是以前的全国二卷,乙卷就是全国一卷,没有什么不同。这时候新增丙卷是要点,因为重庆等四个省份相对来说考生的人数占的比重非常大,与此同时较于贵州、青海、西藏,考全国甲卷的地区的同学他的教学相对好一点,这时候就增加了一个丙卷。就是这样的差别。

有人问全国丙卷难吗?最开始我强调了如果说全国甲卷的难度,也就是以前的全国二卷的难度是1的话,全国一卷的难度就是2,丙卷就是介于两者之间,是1.5的难度,是这样的逻辑。所以我们来进行全国丙卷的解析。

接下来进行高考丙卷的解析。作文题是这样的:

某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。要求学生根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。

第一步,审题和立意。我已经提出了要求,要求叫做全面和深刻。这时候我们的全面和深刻,如果做到呢?我们对全国丙卷进行一个深入的解析。

先来读题,某人推出了花茶的新工艺,但很快被模仿,市场出现了不少的假冒伪劣,担心会被破坏市场,于是公开了流程,制订了行业标准,最终规范了市场,自己也成为了致富的带头人,后面还有具体的要求,不读了。我觉得全国的甲卷出的作文题目非常新颖,我在辽宁的同学也说感觉到这个作文新颖。但是其实通过您教给我的思考方式,我还是能力知道出题人想让我写的角度是什么。我们发现全国丙卷的风格非常不一样,相较于全国甲卷更贴近时代,丙卷提高了一个高度,在考同学们的思辨的思维。一般的情况下在材料当中,我们提取很多表述元素,少的话有一个,多的话是三四个。这时候如果你单一看表述元素的话,你就做不到刚刚说的全面和深刻。这时候你就必须要多角度的来看到这个材料当中的表述元素。

你说老师,现在我有问题,第一个问题就是我如何从全国丙卷的作文材料当中提取表述元素,提取完元素之后如何通过全面深刻,成熟思维的理解达到最后的对立和统一。这时候我希望发现到表述元素中间的对立关系。丙卷体现这一点尤其的明显。

举个例子,去年全国的新课标卷,说的是小陈的父亲老陈经常在高速公路上开车的时候接打电话,家人劝说无效的情况下,小陈向警方的微博私信警报了自己的父亲,警方批评了老陈,有一个具体的要求,让你写一个书信命题的作文,可以写给小陈或者老陈,可以写给记者或者警方。这时候你必须要思辨的思维,我们从材料当中所得出的表述要素的第一,女儿怎么能举报自己的父亲呢?也就是小陈的做法是错误的。这是第一个角度。第二个角度就是小陈的做法正确,举报父亲是在你屡劝不改的情况,没有办法的办法。这时候你要知道我举报最根本的原因是为了父亲的安全考虑,我希望你能保证你的个人的人身安全。

同学们有没有发现,这两个表述元素之间存在对立的关系。这个材料还有第三个元素,警方把这个事件发到微博上,引发众多网友的热议,你同样可以写信给警方,也可以写信给媒体记者。这时候你就发现,我要做成熟思维的对立统一辩证关系的考生,你这时候你需要找到对立同学,人们认为孩子不能举报自己的父亲,从亲情角度看。从理的角度是看孩子可以举报,这就是对立元素,发现对立元素怎么办?要解决问题。我在最开始的时候给你提了三个要求,其中的一个要求是什么?你只是找毛病,没有解决问题,这不是社会和阅卷老师对你作为一个成熟少年的要求,这时候必须要解决问题。

这时候我就想到了6月1号儿童节那天,轰动全国的一个新闻,说有一个母亲她的两个孩子都有肾病,治疗的时候要花大量的资金。这时候小女儿在自己的身边,小女儿想要吃饭,于是母亲拿着五块钱去超市里面买米,买米的过程当中看到了鸡腿,想给孩子买肉吃,与此同时看到了《三字经》,所以她产生了纠结,买米就不能买鸡腿,买鸡腿就不能买书。这时候母亲偷了,被超市员工发现了报警。这个问题你怎么看?一定说母亲的做法是不对的,为什么?因为她触犯了法律。这时候我们来看警察的做法。警察说因为这位母亲的涉案金额比较轻,情节轻微,所以免于处罚。同时这件事情被警方发在公众微博上,这时候引起了各地网友的讨论,这个母亲在一天之内就收到了30万捐款。这是整个新闻的事件过程。这也是情与法的冲突,这个母亲的做法一定是不对的,偷是不对的。刚才去年的新课标卷当中,父亲在高速公路上打电话,他的做法不对,因为触犯了交通法规。所以就不对,首先有一个大是大非的观念。触犯这个规则是不对的,所以如果写作文的话能够写第一个角度吗?不能写女儿是错的。而这个时候你就会发现,你如果选定了一个角度叫做我赞赏女儿的做法,那你还必须要解决情这个问题,女儿在举报完之后如何面对自己的父亲,这是你应该讨论的。

求2016语文高考真题。已经考了这课。

题目点评

总体上沿袭2015年的作文命题思路。2015年作文材料中有关“做人”中“老实”与“聪明”的辩论,是考查学生的认知能力、分辨能力,属于思辨性材料作文。今年的作文材料中某人在“推新”但“被模仿”后,便“公开流程、制定标准”,最终“规范”了市场。材料没有给学生带来的多大的审题难度,学生可以从材料中出现的“推新”“被模仿”“假冒伪劣”“公开”“规范”等信息中不难看出可以从“规范”“诚信”这些范畴立意作文。

本题中关于市场“规范与诚信”话题,其实给学生留下很多的自由空间。在审题时,首先要抓住材料中关键词,然后联系生活实际,这样“规范”与“诚信”等就可以由“市场”推及到“为人”“做事”等方面了,这样就可以打开思路了。

今年作文题比较贴近生活,“花茶新工艺”也体现了地方特色,在当今信息发达时代,“新工艺”被模仿,被假冒也是很常见的事,但是如何在求利的同时保持诚信,这必须引起人们的高度重视。

题目中“某人”在创新致富的同时,还规范了市场,带领大家致富,这种行为恰恰体现了“某人”对社会的责任感。

立意分析

①诚信是人的修身之本,也是一切事业得以成功的保证。

②诚信是诚实不欺,讲求信用。

③待人以诚,纳人以信,方为真正的诚信。

④创新和权威的丧失,使严格的规范显得异常脆弱。

2016年全国卷3高考语文作文点评2:

神秘的全国卷三的作文题终于揭晓,不过大出意外,使用全国卷三的省市的老师们一片叹息——怎么不考任务驱动新作文呢?任务驱动型作文才2015年才出现并且被广泛好评,理应继续成为高考的首选。其实仔细审视这个作文题,还是不难发现这个材料作文依然延续着2015年全国卷作文命题的思路——关注时代关注社会关注生活,并结合使用全国卷三的这些省市以前的命题思路——新材料作文,算是体现了这几个省市回归全国卷的平稳过渡。比任务驱动型作文少了一些限制,可以比较自由地选择角度和立意,又比以前的新材料作文多了一些规范,更强调对材料的综合把握,更考查考生思考的严谨与思维的深度。

就这道作文题本身来讲,材料与生活紧密相连,关注社会民生,关注时代热点,体现了高考作文“立德树人”的指导思想——社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求集中体现的“爱国、敬业、诚信、友善”中的“敬业、友善”。作文的基本立意已经在材料中给定,审题难度较低,培养学生对社会、人生的认识,能塑造正确的世界观、人生观以及价值观。

因此,这道作文题,可以由果溯因,挖掘小羽成功——致富带头人的成功原因,并以此立意。当然小羽的成功有多种因素,既有创新开放,又有规则合作,更有分享与共享的时代正能量。考生可以从如何规范经济市场促进共同富、心系民众、弘扬着分享共赢精神、利人利己的双赢观念、开放的思想与在共同富裕中体现更大人生价值的时代先锋精神等角度思考并入手写作。学生如果仅抓住材料中的某一点分析,未免狭隘。

在写法上,依然可以按照新材料作文的写法,当然按照任务驱动型作文来写,依然可以成就高水平的文章,或者说今年这个作文题目偏重于任务驱动型作文。关键是能够对这个材料做理性思考和深入挖掘,结合材料进行评析,结合社会生活做深挖宽拓。

立意角度:1、分享精神成就更美好的人生,共同富裕彰显更大人生价值。

2、变“苦守”为“放手”,规范市场,遏制假冒伪劣。

3、用胸怀和眼界开拓市场;用规范为发展开路等。

4、用观念引领全新发展;创新观念,拓宽发展之路;政府可在市场规范与发展上做得更好等。

当然也可以综合评价,综合立意。

2016年全国高考语文卷3新课标III作文题目怎么写如何立意审题

北京

微写作:三选一。①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围:《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段?请用一句话表述推荐内容,并简要陈述理由。②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象,与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象,拟一条劝说短信。要求态度友善,语言幽默。文体不限。③请以"圆"为题,写一首小诗或一段抒情文字。

作文:二选一。①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先...,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。②《说起梅花》表达了作者对梅花"深入灵魂的热爱"。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂? 

上海

“根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章——人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。”

天津

材料作文:近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……

重庆

材料作文,自拟标题。

一个刚上车的小男孩请公交司机等一等妈妈。过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始抱怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。

全国卷二黑龙江、海南、贵州、宁夏、广西

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

吉林

辽宁

全国卷一河南、河北、山西、陕西、江西

给材料作文:一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。

山东

乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一

旦纠缠在一起,是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶

都扯断了。父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”

湖南

湖北

材料作文

喷泉与泉水。作文给出一段材料,大意是讲述泉水怎么样慢慢聚集,开始冒泡,最终变成喷泉喷发。要求考生根据材料写一篇作文。

安徽

蝴蝶到底有没有颜色

江苏

材料作文:“智慧是一种经验,一种能力,一种境界……如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。”要求考生以智慧为主题作文,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

浙江

材料作文:古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元好问“论诗绝句”却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

福建

广东

材料作文:看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

华南师范大学文学院副院长、语文科评卷组副组长李金涛教授点评称,今年的题目比往年好把握,均分不会比往年低。

云南

四川

材料作文:

以“老实的聪明,聪明的未必真聪明。”为话题,自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。

2016贵州高考适应性考试语文作文怎么立意?

 作文解析 整体观之,今年的作文题在形式上延续了新材料作文的趋势,以任务驱动的形式要求考生完成特定语境下的思考并尝试解决问题,标志着语文试题改革的进一步深化;内容上,与2015年当代风采人物评选有所不同,思辨的核心回归语文课堂,探讨传承民族文化的方法路径。这类作文能让真正有思想、能思辨、有底蕴的考生获取高分,但也会使作文思想贫乏、形式僵化的同学面临严峻挑战。

(1)审题:任务驱动,重视实践能力。 本次作文给出了一个明确的任务,即比较“课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践”三种培养语文素养的途径,要求阐述考生的看法和理由。题目重点在于“比较”二字,考生必须在文章中分别阐述对这三种途径的看法,并表明自己的观点。论证力求一针见血,富有思辨的深度和广度,这样才能在800字的篇幅内驰骋文笔,写出优秀的文章。

(2)立意:文化精神,重视立意高远。 今年的考题蕴含深刻的文化自觉意识。正如作文题目所言:“语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系国家的软实力和文化自觉。”在经济飞速发展的现代社会,快餐文化越来越成为现代中国人的精神食粮,我们应该如何借助教育的力量,进一步深化语文课程的改革,来全面提升国人的文化素养?考生在作文中不应该仅仅探讨课堂、课外、实践这三种途径的具体作用,而应高屋建瓴、立意高远,以国家民族的视野来展开议论,使文章洋溢着积极的实践理念、强烈的时代精神、深刻的文化意识。

(3)结构:探究思辨,重视思想深刻。

拿到今年这篇作文,考生首先必须学会辩证地分析问题,继而才能从所给材料中纵深切入:课堂教学、课外大量阅读及社会生活实践在语文素养培养方面的利与弊。

课堂教学方面,可以谈教师在文化传承、思想启迪、人格感染方面的作用,也可以谈课堂教学的实效性及生动性,但也要注意到课堂的时空有限性会束缚学生获取信息的宽度和广度。

课外阅读方面,可以探究优秀厚重的文化经典对学生潜移默化的影响,对学生语文素养的深层次全方位渗透,意识到课外阅读的自由性、选择性、有效性及可延续性,但也要注意到课外阅读又具有松散和不可操控等弊端。

生活实践方面,可以谈生活实践对语言能力的塑造,生活体验对思想人格的砥砺作用,也要注意其转化成为语文素养的间接性和复杂性。考生必须要对关键话题做清晰准确的价值判断,才能把文章的道理阐释得入木三分、令人信服。

2016年高考全国卷1卷语文试题难度相比去年难不难评析

中学生肖丽,虽饱受高位截肢、癌变转移等病痛折磨,但仍未放弃自己的大学梦想,高考考出超过一本线的好成绩,被网友称为“最坚强高考女孩”。某大学校长亲自将当年第一份录取通知书送到肖丽手中。

28岁的王冬,骑车不慎撞倒一老人,老人并不想追究他,但他却坚持将老人送往医院,有人问他当时为什么不离开,他说,做错事就要勇于承担。他的行为感动了老人全家,他们原谅了他,并让他住进同一间出租房,成为“一家人”。

外交官朱敏才,做过中国驻外大使馆经济商务参赞,晚年毅然放弃北京的自在生活,做起了支教老师,10年来一直在贵州山区的小学支教。他身居陋室,毫不言悔;劳累成疾,从未言退。

这三个事例中,哪一个更能引发你的思考?请结合材料内容及含意作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

2016全国高考语文作文题目什么意思

2016高考新课标全国一卷,命题规范,导向明确,难易适中,有相当不错的区分度。基本沿用2014、2015的命题思想

选材上看,一是更注重优秀传统文化、二是不离经典,文言文选自宋史,诗歌是李白的作品,实用类文本阅读传记传主是中国当代著名学家陈忠实

从难易度看,2016高考语文试题难度与2015相比,大致持平而略低,难易分布点稍有调整。论述类文本阅读题依然有难度,文言文较为容易,古代诗歌鉴赏题较难,不易答全。2015年语文高考选考题,小说题较为容易,人物传记第三题较难,今年则相反,小说题不容易,人物传记最后一题稍难。语言文字应用题形式多有变化,但难度不大。作文题是漫画,立意稍有难度

与2015年语文试题相比,出现相当新的题型,体现了新课标高考的新趋势

2016高考新课标1作文题目

2016高考新课标2作文题目

全国卷II作文:如何提高语文素养

今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为:谈如何学习语文,1,课上有效的学习,2,课外大量的阅读,3,社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。

2016高考新课标3作文题目

小羽的创业故事

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行,这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,抄袭。

文章标签: # 作文 # 全国 # 材料