高考生物填空题_高考生物填空题怎么判分

1.高三的 生物填空题得分率太低，选择题还好

2.高中生物！~快高考啦！~跪求大侠解答，要告诉我错的原因。这些是判断对错题中我判断错的题目。

3.生物老师说生物高考填空题按点得分，一个空只要出现了得分点了就有分，多答不扣分，真假呀？

4.高考生物 与标准答案完全一样才可以得分吗?

首先你要对你自己有准确的判断，自己最擅长哪一科。一般来讲，都是先答生物，把生物都答完，包括选作题，共用时45分钟左右。接下来，若你对化学比较擅长，就先答化学选择题，15分钟左右，用时不能再多了。再答物理选择题，即使不会，也要坚持答完选择题，20分钟答不完就蒙，不要再耽误时间。抓紧答化学大题包括选做题，25分钟左右。接下来就剩物理大题了，先把物理选做题答了，10分钟，剩下35分钟，两道物理大题，能答多少答多少，尽量留出10分钟在检查一下所有选择题，因为选择题是决定你这张卷子是否分高的关键！！

高三的 生物填空题得分率太低，选择题还好

2015届高三生物答题规范与技巧

一、高考答题的基本原则：

1、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记，以便复查。 ? 读题，标出关键词 ? 读完各选项 ? 不确定的先随意选一个 ? 做完所有选择题，就转涂好

2、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记，以便复查。

3、非选择题建议采用先易后难的方法 先把自己有把握的题尽量一次做好。认真阅读时要看见、看懂每一句话,关键的提示可做简单的勾画。在做好会做的题的基础上,还要处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分。

二、高考失分的主要原因： ※ 专有名词写错，书写不规范、用词不准确 ※ 答题条理件不清，缺乏解题方法和技巧 ※ 卷面不整洁,字迹潦草,不在规定区域答题 ※ 时间安排不合理、考试心理不佳

1、考试中常出现笔误或漏字、错字

线绿体 线粒体 碳三化合物 三碳化合物（C3） 核甘酸核苷酸 侧交测交光合或光和作用 光合作用 错误正确稳性 隐性 基因变异 基因突变 丙铜酸丙酮酸庶糖蔗糖纺缍体纺锤体基因分离性状分离考试中常出现笔误或漏字、错字 自由结合、自由组和、自游组合、自由主和 自由组合

2、遗传图解书写不规范 ※ 不写或错写“P、F1、×、↓、♀、♂” 符号 ※ 基因型书写不规范，如：aA，BXb X等。 ※ 不写出“亲本表现型、子代表现型、比例” 等必要的文字。注：配子一般不作要求 ※ 若是伴性遗传，要在表现型之后注明性别。如“白眼雌蝇”“色盲男性”

3、从高考的网上评卷得到的启示 网上阅卷： 学生答卷经扫描变成图像，进入计算机数据库，评卷人从封闭的局域网上调阅试卷。 启示之一：按试卷要求规范答题。

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1、涂选择题要用正规的2B铅笔，答非选择题时，要用规定的水芯笔(0.5mm),墨要浓点,卷面要 整洁，字迹要清晰，字距要适当，不可太挤、太满。否则扫描图像可能不清晰。 2、不能超框答题！答题框外的部分不会被扫进计算机，是无效答题。 启示之二：用专业术语答题、坚决不留空白 1、 强调基本概念、原理、规律。 2、 尽量熟悉理综试卷的特点：生物题容易得分，要合理安排答题时间，保证生物题有 时间做。

三、非选择题的答题技巧启示

1、用生物学专用术语回答；或用推理计算得出的符号或数据等回答； ※ 联系中学知识，找到适合的专用术语，或推理计算得出符号、数据等填空，力求准确、全面。 ※ 当不知填什么或填多种情况都行时，不妨揣摩出题者的出发点，是为了考查中学里的什么知识点。 ※ 当心不准时，在不离题和不影响科学性的前提下，可用括号补充。如生产者（第一营养级），腐生生活的细菌和真菌（分解者）

2、自己组织语言回答(回答为什么) ※ 要明确其考查的知识点，答题时才能答准。 ※ 要多角度，多方面考虑问题，才能全面。 ※ 答案宜简洁，做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。 ※ 若可能，尽量用课本中的 “原句”回答问题。 ※ 若课本中没有，自己要精心组织语言，但要注意话要说完整，不要“词不达意” 甚至“答非所问”。 ※ 写好后要读一遍，注意科学性。

四、生物科得高分的关键点

1、拿下选择题（共36分） 生物科的选择题放在最前面，一般来说不会太难，否则会影响整个理综成绩，所以应争取拿满分，最多失分不能超过一题。

2、选做题尽量不失分（共15分） 选修一以教材为本，识记为主，故只要考得不偏，拿13分或满分是可能的；为了平衡难度系数，选修三的题目也不会出得难。

3、必做的非选择题尽量多得分（39） 这个部分有四道大题(29、30、31、32），往往有两道是比较简单的，甚至一看得答案，无疑这个分数是要拿下的(18分左右)。另两道题中有一道为压轴题(一般是遗传题),往往也有两空比较简单，就尽量得分吧。

4、记忆是生物拿高分的基础 要读书、背书，熟记教材原字原句，反对死记硬背，但不记不背，是不可能读好书的。 考前：回归课本 把教材上的原句原话制作成填充，填写； 把教材上重要知识点归纳出来，点击关键词; 列出教材上的图解、反应式等，默写； 阅读章节的前言和小结。

五、实验题的答题技巧

（一）在设计实验时为了使实验描述更加清楚应首先进行分组标号。将实验分为实验组和对照组，每组进行明确的标记，如用甲、乙、丙或是A、B、C。

（二）在实验设计中应遵循单一变量原则，排除一些无关变量的影响

1、所用生实验材料要相同。即所用生物材料的数量、质量、长度、体积、来源和生理状况等方面要尽量相同或至少大致相同。描述时可用下列语言： ①植物：“大小相似，长势相同的同种植株” ②动物：“体重（体长）、年龄、生长趋势相同”有时甚至要“性别”相同

2、所用实验试剂要相同。即试剂的成分、浓度、体种要相同，尤其要注意体积上的等量的问题。在量上难以做到准确的量化描述，应尽可能用“定性”的语言表达。如：使用“等浓度”“等体积”“适量的”“一定量的”；实验时间和条件上用“一段时间”“适宜的温度、PH”等语言。

3、实验器具要相同 ①容器应使用大小相同的；②如果使用滴管滴加不同的溶液，应选用不同的滴管。

4、所用处理方法要相同且适宜。 即保温或冷却、光照或黑暗、搅拌或振荡都要一致。有时尽管某种处理对对照实验来说看起来似乎毫无意义的，但最好还是要做同样的处理。

高中生物！~快高考啦！~跪求大侠解答，要告诉我错的原因。这些是判断对错题中我判断错的题目。

看来你还是位学弟（学妹）吧~~哈~~~

我来讲一下我的看法吧（纯属个人偏见，仅供参考额）

我觉得，高考理综的试卷，生物试题部分，填空题部分得分率比较低的话，而选择题还可以的话，我觉得，你的基础还是不够。建议：认认真真的把课本好好看一下，不要蒙混过关，要自己安下心来，认认真真的好好看下，之后把以前经常出错的那些试卷的填空题拿出来做下，不要看答案，当做考试一样去做这些题（没必要再买资料了），会有很好的效果的。不要认为课本没用，也不要认为以前做过的题没用！！！很重要的！！认真的看完课本，看看自己到底欠缺在哪，之后认认真真做以前经常出错的题目，找自己错误的原因，积极改正！！高考前，一定就没问题了

生物老师说生物高考填空题按点得分，一个空只要出现了得分点了就有分，多答不扣分，真假呀？

先接上面的继续回答。

14.。cDNA文库只含有外显子。其余部分，什么内含子启动子终止子。全部没有。

15。原因：大肠杆菌是原核生物，只有一种细胞器：核糖体。需要内质网和高尔基体，才能够有效表达，所以在真核细胞中它能有效表达而原核不行。

16。抗虫基因进入受体细胞的主要方式是通过载体。载体不会永久在植物体内存在。

17。前对后错。不同限制酶切割DNA留下的黏性末端也可能相同。同学。你的错别字太多。特别是关键词的错别字，答题要注意。黏性末端这四个字是高考填空考过的。

18。组培不需要CO2培养箱

19。这个题用词不太规范。高中生物一般称形成的新细胞为“杂种细胞”而不是“杂交细胞”。大体没错。其实有一个地方很容易确认题意。就是它说到了两个细胞而不是两种生物。题意是想说，两个细胞进行“植物体细胞杂交”，这样是直接进行去壁后原生质体融合，生成的是六倍体。你所理解的，是两种生物进行“杂交育种”，那样才是生成三倍体。

楼上的说的没错，但是写6倍体是不得分的。要用汉字“六倍体”，楼主是高考生，请注意细节。

20。这么说吧。DNA连接酶用于基因工程，用于质粒和带有目的基因DNA片段的连接。只连4个键。DNA聚合酶用于DNA复制，是催化一个个游离的脱氧核苷酸连接起来。要连N个键。所以后两句题目说反了。

21。错在“不同部分的细胞”。特殊例子是精子和卵细胞。它们经减数分裂而来，遗传物质是体细胞的一半。

22。除了愈伤组织。还要人造胚乳提供营养。直接用人工种皮包它会死的。

23。实验题涉及三个变量。自变量，因变量和无关变量。题目是“探究影响酶催化活性的试验”那么你所设置的，能影响酶活性变化的各因素，就叫自变量。错在酶浓度。

24。已经看到细胞了但不能观察到处于不同分裂时期的细胞，说明你看到的细胞不在分裂状态。不是分生区，而是其它区域：根冠，伸长区或者成熟区。

25。不止。还有组培啊，忘啦。

附：回答楼上的qinghuo222 “

我没有说我说的都对，我只说你有两个错

我说我手贱懒得看别人的回答。。。又没说你贱。。。

你反驳我的第一个问题，还是错

“因为大部分在血液，这不是内环境，”　“你要搞清楚内环境的定义再说。”

吐血。。。你很懂吗？你能不能搞清楚内环境的定义再说？

内环境又称细胞外液，包括血浆，组织液和淋巴。

抗体主要分布于血浆中，也分布于组织液及外分泌液中。

你说结合部位大部分在血液，本身的说法就是不准确的。应该指血浆而非血液。血液的成分是血细胞和它们生活的内环境血浆。血细胞是不会发生抗原抗体结合的。

抗体与抗原结合大部分发生在血浆中。血浆就是内环境的一部分。

我觉得这个题目，如果要拿外分泌液来说事还有点道理，你一再一再地说我对内环境的理解错误，请自己查阅高二生物人教版必修三第三页黑体字部分。

所以我猜，你应该是从事与生物有关的工作的人，大概不是高中生物老师吧。所以对这些高考比较在乎的名词，不敏感。回答比我简练。大概是个大叔吧。听不懂我说手贱。。好好，小女子道个歉。

至于你硬要拿3来指责我，我可以理解成你被我说了心情不爽，这也无可厚非。你根本没看清我的解答。懒得辩了。

高考生物 与标准答案完全一样才可以得分吗?

一般来说会采点给分，但是答案也不是随意的乱写，尽量写相关的，不要写相反的结论，毕竟不是买足彩可以正反都买。当然，最好是拼实力啦，有把握的写清楚，没把握的尽量往会的点上靠；写一手漂亮的字总会沾点便宜；答题态度端正，尤其是简答之类的答题，不要空卷，会多少写多少。最后，祝考试顺利！

不是的，答案只要贴近标准答案就给分。比如光合作用的题，问你从图中能得出的结论是什么？标准答案是植物呼吸作用的速率等于光合作用的速率。但你也能答光合速率等于呼吸速率，答案并不是唯一的，只要你回答贴近答案就行，当然具体情况具体分析，生物这门课是死东西，多背背就能考高分！