高考是一个省一个分数线,高考是一个省一个分数线吗

1.不同的省市，高考分数线是不一样的，这样合理吗？

2.高考为什么各个地区的分数线不一样？

3.高考使用全国卷的省份，录取分数线一样吗

4.为什么全国各省高考的分数线不一样

高考录取分数线每个省都不一样是因为：人口与教育资源的分配不均，总分和难易程度不同，考生性质等元素，考生录取分数线也有所不同。

现行高考通行方案

“3+X”

应用地区：大部分省市区

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

具体考试时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文（下午）15:00-17:00 数学（文科数学或理科数学）

6月8日 （上午） 09:00-11:30 文科综合/理科综合（下午）15:00-17:00 外语

“3+学业水平测试+综合素质评价”

应用地区：江苏省

经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高

“3”指“语文、数学、外语”，语文160分（文科加考40分加试题）、数学160分（理科加考40分加试题）、外语120分，满分480分。

学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目，其中信息技术只能作为学业水平测试必修科目，学业水平测试必修科目按原始得分实行等级计分，分为4个：A（90分及以上）、B（75-89分）、C（60-74分）、D（59分及以下）。普通类考生学业水平测试必修科目须全部达C等级且信息技术科目达到“合格”，方可参加高考和选修科目测试。

学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分，文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中任选一门，学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分，分为6个：A+ [ 0%-5% ]、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D ( 90%-100%]。

由于此方案总分偏低，造成分数段扁平密集，且操作复杂，另外物理、化学等科目不计入总分，造成理科人才选拔困难，所以该方案实行至今争议较大。

不同的省市，高考分数线是不一样的，这样合理吗？

这是因为很多地区都是自主命题，总分和难易程度不同，考生性质等元素，考生录取分数线也有所不同。国家教委根据各地区教育水平不同，批准的。高考录取分数线，又叫省控线，或者叫批次线，每个省叫法不同，含义相同。

所谓高考录取线就是指考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线，一般来讲，一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;

高职大专的录取线叫大专线;每年高考的录取线都不相同，主要是由于当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。高考录取分数线是一般指新中国的高等教育入学考试，全称为普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。

各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

这个人口大省历年高考人数第一，录取分数线也常年位居前列

一提到河南省的高考，首先我们想到的就是那居高不下的分数线，那么河南的高考分数线为什么会这么高呢?今天我就为大家分析一下。

河南高考分数线高的原因是什么？

高考人数全国前列

河南作为全国排名前几位的人口大省，在每年参加高考的人数也是非常多的。2018年河南高考的报名人数高达98.3万人，光河南一个省的报名人数就是其他好几个省份的总和。如此多的人数也就代表的激烈的竞争，所以河南高考分数线高也就不奇怪了。

高考难度不同

2018年河南高考采用全国一卷，我们都知道，全国卷中一卷的难度是最高的，但是和浙江江苏比起来还是有一些差距。所以在分数线上也有一定程度的提高。

录取分数线的不同

我们都知道，高校在各省招生的时候招生名额都是固定的，相同的招生名额在遇到人数多的省份时，分数线一定会提高的，对于这种情况，河南本省的大学在分配招生名额的时候还是会划给本省一大部分，进行内部的消化。

高考为什么各个地区的分数线不一样？

有些人认为这是地区歧视，分数线对10年寒舍狠毒的学生不公平，最凶恶的妖兽，山东、北京、江苏等地，山东分数线逐年下降，江苏合格分数线更创新，更低，但我们都忽视了一件事。也就是说，不同地区的高考试卷不同，不同地区的考生也不同。

各地区入学分数线差距大吗？这可能是最详细的说明！附上今年入学细节

首先，要先了解高考录取分数线是如何确定的。

高考入学分数线一般是指新中国的高等教育入学考试，都被称为普通高中招生全国统一考试入学分数线。各学校根据自己的投降人数和计划招生人数划定的本校最低合格分数线。

各学校的投稿人数以各学校为本省入学人数的1.2倍的投稿为准，投稿后学校招生办公室以这1.2倍中的分数和志愿服务为主，参考学生文件中的其他信息，根据计划内人数招聘。那个合格的学生中最低的一点是这个学校的俗称及格线。

如果本科学校在本省总合格者数为5000人，本省就要根据自己招生计划的120%来确定入学分数线。也就是说，全省前六千名学生都是合格的分数线。所以0.5的成绩会压倒很多人。所以，每一份都要严格控制，这是为了最大限度地控制入学人员，符合自己的招生计划。

请看今年的入学统计表。

各地区入学分数线差距大吗？这可能是最详细的说明！附上今年入学细节

比较一下报考人数就知道了吧！

所以各地的入学分数线可以解释不同的原因。人多，竞争压力大，都拼命学习，考试越高，合格分数线也越高。

当然，有高考比较简单的省市，都是自主命题。为什么现在不写全国卷？主要是一些偏远地区的教育真的很落后。

使用全国卷，根本没有机会上大学。北京-上海这些地区负担较高，自然高考比较简单。只是这种高考只是简单的原因，给有心人钻了空子，导致现在的高考真的不平衡了。

高考使用全国卷的省份，录取分数线一样吗

各省的试题难度不同；各高校在各省的招生计划不一样；各省的考生数有多有少；再者，考生择校集散重读差异较大。以上原因共同导致了每个省的高考录取分数不一样这一结果。

高校招生是按照招生计划进行录取，招生计划按省市分列。每个省的招生计划数量不同，各省根据本省的招生计划数量划定各批次的录取控制分数线。所以每个省的高考录取分数不一样的。

扩展资料：

注意事项：

高考录取分数水平与全国各地的教育水平不一样，例如：A是四川人，在四川省可以考517分钟，但她作为四川人去北京考试，所以她可能获得了四百分或五百分，即地区差距、教育环境和教育水平的差距，最终导致了考试成绩的差异。

在新疆这样的特殊地区，情况就不一样了。它的录取分数低于全国平均水平。如果一个大陆人远远地看着一个来自新疆的孩子，他可能会觉得新疆的分数很低，新疆是个好孩子，这使得很多大陆人来到新疆参加高考，追求新疆的低录取分数。

为什么全国各省高考的分数线不一样

1、虽然同样是使用全国卷，但不同省份的高考文理科分数线是不一样的，每个省份仍然要单独制定高考分数线。

2、明年高考全国有25个省份使用全国卷，由于中学教学大纲不变，全国都一样，高考命题的具体内容和依据都是统一的考试大纲，因此，对于高考考生来说，只要按照原有复习备考安排去做即可，对考生不会有多大影响。

3、试卷改变后主要还是试卷结构的不同，对于明年参加高考的考生来说，平时可以做一做前些年的高考全国卷，最好将近十年的高考全国卷系统做一遍，逐渐了解全国卷命题重点、命题方式、题型特点。

全国各省高考的分数线不一样的原因：

1、各省的试题难度不同

2、各高校在各省的招生计划不一样

3、各省的考生数人数不同

4、考生择校集散重读差异较大。

目前，高校招生是按照招生计划进行录取，招生计划按省市分列。每个省的招生计划数量不同，各省根据本省的招生计划数量划定各批次的录取控制分数线。所以每个省的高考录取分数不一样的。