高考生物解题技巧_高考生物解题技巧和方法

1.高考生物的遗传图解题有什么解题技巧？

2.高一生物选择题解题技巧|高一下生物遗传题解题技巧

你好，我是一名高三的生物教师。我觉得要想学好生物这门学科你必须做到以下几点：

1.四看：看书、看笔记、看典型例题、看错题。看书：加强对细节知识、结论性语言的识记，增强答题的准确性。看笔记：增强知识的系统性，把细节知识容纳在一定框架内，形成知识网络。看典型例题：重点剖析题干信息、答案与题干吻合性，增强答题的技巧。看错题：分析自己以前做题错误的原因，及时纠正记错的知识点。

2.三做：做基础题，对知识点进一步强化；做与易错易漏相似的习题，进一步加深对知识点的记忆：做典型例题，将书上所用方法与自己思路进行比较，拓宽自己的解题思路。

3.一重：重视实验，看实验目的，分析实验过程，思考若有类似实验你是如何设计。

高考生物的遗传图解题有什么解题技巧？

一、物理

1、物理中没有扣字眼的题，不必一字不落地背下来，但重要的点绝对不能丢。

2、选择题主要考基础知识，包括一些概念加一点分析。物理的不定项选择，不确定的情况下，选一个保准的选项比选多个不确定的得分几率要高。

3、实验考的是一些小细节及顺序。一共只有几个实验，背下来，数不要算错就好。有些必须注意一些小细节，如：半径和直径，每隔几个点等。在这里失分的人很多。

4、大题中的难题一般是由几个过程组成，每个过程都是一个知识点。仔细读题，至少3遍：第一遍略读，读清大意，了解题考的大致是什么;第二遍精读，将有用信息划上;第三遍边读边分析物理过程，然后试着推理计算。

二、化学

化学要掌握很牢固的基础知识，一个知识盲点就可能致使整个题都做不出来。

1、选择题考的是些基础知识。要想化学拿高分，选择一个都不能错。有一道选择题是计算题，不需要太多的技巧，却时常有陷阱。

2、大题可以说是加一些分析的选择题。要做好大题需要平时的总结，比如说物体的颜色、用途、构成等，将白色的归为一类，以此类推，然后大胆地去做。

3、化学实验题，这个题有固定模式的，有三到四问：

第一问一般问化学物质的分子式，或者电子式之类的问题，这一问要从题中的已知信息解决;

第二问就是稀奇古怪的化学方程式问题，一般写出化学方程式或配平方程式;

第三问是鉴定问题，有时是装置连接问题;

最后一问是问你甲乙两人的实验方案谁的对，或者是要你写出实验方案。

前两问要靠题目信息完成，后三问很繁杂也很长，你要找出关键词从中找出他的实验目的，用所学的实验往上套。

三、生物

生物是理综中分数比例最小的一科，但生物要拿高分却实属不易。首先，生物这科对于基础知识的掌握要求非常高。而且生物是门扣字眼的学科，有些话必须背下来。注重书和笔记的知识总结。

高一生物选择题解题技巧|高一下生物遗传题解题技巧

同源概念书上有，我不啰嗦。

我讲判断技巧

1 在图形题中，除x,y外，同源一般形态大小相同，注意找（很容易的）。另外，同源必须分别来自父母双方，而不是同一方，所以注意跟姐妹单体因为着丝点分开形成的两条子染色体区分，姐妹单体因为着丝点分开形成的两条子染色体在图形题中会化成同样颜色，而同源会一黑一白。

2 在基因型题中，根据成对基因分别在同源相同位置上的原理，决定某一性状的基因出现几次，就有几条同源（注意不分显隐性，也就是不分大小写字母），同理就可分为几个染色体组。

如基因型ABCD, AaBb,AaaBBb的同源分别是1,2,3条，也就是各自对应1,2,3个染色体组。

至于遗传题解题技巧，仔细去理解下面这段顺口溜：

无中生有为隐形，隐性遗传看女病，父正子正非伴性

有中生无为显形，显性遗传看男病，母正女正非伴性

以此为依据判断是什么遗传后，再根据分离定律分别计算每种遗传概率，再乘起来就行。

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　高考生物选择题得分法如下：

高考生物选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时，要注意以下几个问题：

(1)每一个生物选项都要认真研究，选出最佳答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。

(2)高考身体时注意题干要求，让你选择的是?不正确的?、?可能的?还是?一定的?。

(3)相信第一判断：凡已做出判断的题目，要做改动时，请十二分小心，只有当你检查时发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。

(4)做高考生物选择题的常用方法：

①排除法：根据高考生物题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。

②赋值法：让某些生物量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。

③极限分析法：将某些生物量取极限，从而得出结论的方法。

④直接法：运用所学的高中生物概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，得出结果，确定选项。

⑤观察法：面对生物选择题，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的生物规律和生物体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。

⑥熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。