您现在的位置是: 首页 > 教育趋势 教育趋势

反复做高考题有用吗_反复做高考题的意义

tamoadmin 2024-06-16 人已围观

简介1.反复做高考真题的弊端2.高考真题说要重复做。可是做完之后再做第二遍时候答案自动浮现,有意义吗?我不确定第二遍是真会还是没忘3.有加分!!请问高考一轮复习适合多做题吗4.上了高三以后,大量的做考试题,对高考有好处吗?5.临近高考,每天都要写好几张卷子,这种方法有用吗?1、高考考试的 题目,每年都不一样 ,今年的 高考题,特别是大题,明年基本不会考。2、做历年高考真题,有一定作用 ,但不是万能的。

1.反复做高考真题的弊端

2.高考真题说要重复做。可是做完之后再做第二遍时候答案自动浮现,有意义吗?我不确定第二遍是真会还是没忘

3.有加分!!请问高考一轮复习适合多做题吗

4.上了高三以后,大量的做考试题,对高考有好处吗?

5.临近高考,每天都要写好几张卷子,这种方法有用吗?

反复做高考题有用吗_反复做高考题的意义

1、高考考试的 题目,每年都不一样 ,今年的 高考题,特别是大题,明年基本不会考。

2、做历年高考真题,有一定作用 ,但不是万能的。关键是发现自己知识里的盲区。以教材知识为重点。提高自己的综合解题能力才是关键。

做高考真题其实是为了锻炼思维能力,如果给自己一个时间限定,可以锻炼考场临时思维的能力。谢谢。

反复做高考真题的弊端

数学就是经不住练,只要多做题目什么都能弥补,你这个选择很明智,数学就讲究题海战术,十分有效,只要做大量题目你肯定能学好数学.基础题错的比较多 在做题目是也要多多牢记自己哪里容易错做个错提集是很不错的选择.对于高难度题目的错,主要是平时多做自己不会的题目,力求弄懂,并多做.只要你做的比其他同学多的多,那么你成绩肯定不会差

高考真题说要重复做。可是做完之后再做第二遍时候答案自动浮现,有意义吗?我不确定第二遍是真会还是没忘

只依赖于做高考真题,会有以下弊端:

1.无法全面覆盖考试内容:高考的考试内容非常广,只看高考真题难以全面覆盖。

2.缺乏新鲜感:反复做同一套题目容易让学生产生审美疲劳,缺乏新鲜感。

3.限制创造力:过分关注高考真题会让学生的思维方式受到限制,影响创造力和想象力的发挥,从而影响高考成绩。

4.局限于题型:高考真题虽然覆盖学科所有内容,但是考试命题会针对不同年份进行调整和改变。如果学生只关注历年真题,可能会忽略新考点和变化。

5.缺乏有效提高:高考真题对于对基础知识掌握较好,做题技巧成型的学生来说,更多的是加强对已知知识的熟悉程度。对于知识掌握有瑕疵或者考试技巧发挥不规律的学生,单纯做高考真题难以有效提高成绩。

因此,反复做高考真题应注意适度。不应该过于依赖于真题,而是要兼顾各种资料和资源,提高自主学习的能力和综合素质。同时,注重针对性地分析错题和考试中常见错误,找到自己的薄弱点和需要提高的地方,全面提升自己的综合素质。

有加分!!请问高考一轮复习适合多做题吗

即使你能记住答案,你也可能记不住文章,甚至记不住测试点或信息点隐藏的方式。如果你改变一篇同样难度的文章,你的问题就会马上出现,而且会重复出现,就不会有根本性的突破。要利用真实问题研究寻找阅读、寻找信息点或检验点。然而,换句话说,我看到了一个版本的真实标题”阅读笔记”。这只是方法上的一个突破。也许是高中的阅读习惯造成了麻烦。事实上,这篇文章不需要被充分理解,也不需要被充分理解,只需要注重细节。不要只看短信。注意力集中在主题上。注意细节。事实上,一篇文章就测试3-2点,信息很少,要注意具体背景的具体细节,文章的中心往往是不相关的,甚至偏离细节。所以不要太在意文章的内容,除非主题在问你这个问题。看一下阅读笔记,注意其中的一条“十路标记” : (1)列举常考....。(2007-11-2810:00)(2007-11-2810:00)(2007-11-2810:00)(2007-1110:00)(2007-11-2011:00)(2007-1110:00)(2007-11111:00)(2007-111111:00)(2007-111111:00)(2007-1111:00)(2007-11-11:01)(200)(2007-11-1111:01)(200)(2000-11)(2001)(

上了高三以后,大量的做考试题,对高考有好处吗?

适合,题海永远是最好的战术,但是一定要记住,不要盲目的去做综合卷,有的东西你还没有复习到,你就去做,根本没有意思没有效果,虽然说一定要选好的题目做,但是我认为,简单的题目才是最重要的,还有典型的。

大概到下学期3月的时候,就可以不做那么多题目了,可以挑着做。当然,当老师帮你差不多全都复习完的时候,拿一份综合卷,看好了时间做,给自己定一个目标,做完,然后认真订正,一定要认真订正!真的很重要!

像物理的一轮复习时间很长,要到第二学期,但是数学第一学期就完全可以结束了。(我们学校是的)数学一轮复习老师会一块一块帮你复习,比如函数啊,数列啊,都会分开来,我们老师是自己去找了很典型的题目,很有概括性,然后自己整理后,给我们做的,所以我们一轮复习条理很清楚。高三的周练啊,考试什么的很多,所以做错题很重要,数学你不要盲目的做很多很多题目,一定要思考!多个角度思考!往往一道题目能让你提高很多。然后做了错题之后就是多看,一定要多回顾,一本本子翻到烂都是有可能的。

好了,就是这么多,我高考秘诀是错题本。祝你高考成功

临近高考,每天都要写好几张卷子,这种方法有用吗?

不知不觉距离2021年高考还有70天左右,高三学生都在教室里为目标大学努力。但是,不管怎么学习,有些考生的学习成绩还是没有什么提高,通过模考后发现学习成绩下降,很苦恼,很迷茫。

前段时间河南一个高三学生问老师,“我在一个县的普通高中上学,今年高考,但是模考成绩只有300分左右。如果我想在70天内提高到400分,可以去私立本科院校高考。请问老师,大量‘刷题’能达到400分的目标吗?”

可以说整个高一学期都和做题有关,尤其是模考成绩不理想。很多考生会专注于刷题,通过刷题检查差距,通过刷题加强对薄弱知识的记忆和掌握,通过刷题提高做题效率。甚至有些同学在做很多题的时候会陷入“海战术”。

那么对于那些初三模考只有三四百分的学生来说,离2020年高考只剩下70天左右了。大量“刷题”有效果吗?用“刷题”提高成绩当然是高三下学期最好的学习方式。

01

刷题肯定可以提高成绩,但是一定要明确刷题的目的

高三整个第三学期基本都是以做题为主。无论是模考还是试卷,大家都会陷入疯狂的做题怪圈。一些候选人痴迷于“海上战术”。但是做了很多题之后,有的考生成绩突飞猛进,有的考生成绩不理想。这是不同考生对“刷题”理解不同的结果。

刷题肯定能提高成绩,但前提是一定要明确刷题的目的。刷题是为了查漏补缺,加强对薄弱知识的学习,尤其是破分;刷题是在巩固基础知识的同时提高做题效率;刷题是自学,不是随便做题,而是埋头试卷。所以有些考生做了很多题,但还是不能提高学习成绩。所以我支持高三学生刷题,但是学生需要清楚刷题的目的和方法。

02

“刷题”选好资料

通常我们在刷题的时候,首先是用学校统一的资料,比如“五年高考三年模拟”、“互破”和老师指定的资料,其次是用我们在书店买的资料,第三是老师从一些网站下载的资料,让我们在课堂上做,大部分高三学生都是这样。但是对于模考成绩不好的同学来说,多刷材料不一定是好事。我们基础知识差,刷了很多题。

1.“刷”老师指定的信息

我们高中的时候用的是“五年高考三年模拟”,老师根据“53模拟”调整教学进度。所以高三下学期,不要没有老师的指导就学习,要听从老师的指导。

所以刷题一定要“刷”老师指定的材料,既能遵循老师的指导学习,加强基础知识的掌握,又能从老师的指导中学到高考知识的重点,还能通过做材料学到解题方法和技巧。更重要的是,跟着老师的指导去学习,这样才能时刻把握复习进度,不至于迷茫。

2.“刷”过去三五年高考真题

高考真题可能是我们学习中常见的,尤其是我们做“五年高考三年模拟”的时候。但是如果你真的能掌握高考真题的知识点,你的高考成绩至少在600分以上。如果考不到600分,说明我们还没有掌握高考真题。

高考真题知识点多,题型都是名师出题,比较新,题中有很多“陷阱”。所以做高考真题不是简单地拿着一张试卷做,对答案没有影响。所以要对高考真题进行分析总结,对近三年的类似知识点、解题技巧、题型进行分析,后面会提到,所以不管时间有多紧。

03

“刷题”要做好两件事

材料容易选择。刷题不容易。第一,因为时间有限,考生紧张,学习压力大。第二,刷题不一定有效。所以要注意刷题的方法,希望高三学生能做好这两件事。

首先:检查漏洞,填补空缺

刷题是检查和填补基础知识空白的最好方法。我们可以通过对错题清楚地知道哪些知识点是优点,哪些是弱点,然后通过看课本和专项训练来解决。

更重要的是,我们要通过刷试卷上的题来快速找到分数线,重点复习分数线,这样我们的学习才能事半功倍。所以刷完题后,要检查缝隙,把试卷上的缝隙填满,不要浪费刷题的效果。

第二:分析、归纳、总结

每次“刷”一套试卷,都要分析考试知识和题型,整理错题,总结题型和错题。

总结可以分为两点:一是总结错题的知识点,找出错误的原因和解决方法;二是总结试题,看看与以往的试题和高考试题是否有相似之处。比如我们做数学试卷的时候,第17道题一般是三角函数或者数列题,可以从中找出题的解题方法和技巧,总结出类似的题。如果可以,可以少刷类似的问题。不行就要加强突破。我们必须明白,有成千上万的问题,却有这么多的问题。我们必须学会熟练地使用它们来解决成千上万的问题。

高三学生模考成绩差。如果他们想从300分提高到400分甚至500分,可以用大量的“刷题”来提高学习成绩。但是我们不仅要刷题,还要在有限的时间内对试卷进行分析总结,这样才能更好的检查差距,提高成绩。而且老师希望考生坚持自己的目标,永不放弃。加油!

高考前的复习方式对于高考成绩的影响非常大,刷题是很多同学使用的复习方式,有的同学每天都要写好几张卷子,那么,这种复习方式有用吗?

临近高考,每天都要写好几张卷子,这种方法有用吗?

同学们在高考前坚持每天写几张卷子会有一定作用。因为高考的试卷难度比较高,题量也比较大,只有坚持每天刷题,才能熟悉高考的知识点和题型,解题速度也能得到提高。解题速度对高考成绩的影响非常大,很多同学高考失利的原因就是来不及做试卷,所以,同学们必须在高考前坚持做试卷。

同学们在高考前做试卷必须注意方法,因为高考的科目多,每门功课都要花费大量时间复习巩固,而且高考前的复习时间非常有限,不可能把所有的复习时间都用来做试卷。除了做题以后,同学们还要梳理知识点、总结解题方法,也就是说,同学们要在做完试卷后认真分析错题的原因,把相关的知识点和解题方法认真梳理一遍,这样做才能达到提高成绩的目的。

同学们在高考前做试卷必须有所选择,不一定要把每道题都做完。对于一眼就能看出答案或解题方法的题目,同学们可以直接跳过,这样做就能把更多的时间用于做其他还没有完全掌握的题目;对于需要认真思索解题方法的题目,同学们要把解题过程完整地写一遍,并对照正确答案看看是否存在问题,这样做就能达到复习巩固知识点和解题方法的目的;对于反复思索都没有解题方法的题目,同学们要直接看正确答案,并认真分析题目涉及的知识点和解题方法,直至能独立把解题过程写出来,这样做就能快速解决学习中存在的问题。

结语

随着高考的临近,同学们要坚持每天做试卷,认真分析错题,总结解题方法,还要有选择地刷题,提高刷题效率,这样做就能达到更好的刷题效果。

文章标签: # 高考 # 刷题 # 真题