英语将会踢出高考,英语真的踢出高考

1.英语将会被踢出高考吗

2.如何看待郑强教授建议：“把英语踢出高考”评论区一片叫好？

3.高考快取消英语考试,大学多久取消英语考试呢?

4.为什么英语会退出统一高考？

5.英语将被踢出主科是真的吗

英语会退出高考吗如下：

截止到2021年9月份，英语没有退出三大主科。

近期，各地纷纷传出高考改革的消息，且都有拿英语“开刀”的意味。对于这一改革，舆论有褒有贬。支持者认为这有利于英语教学回归本质，也可引导学生更加重视母语学习。反对者则认为，这不利于国际化人才的培养，与中国融入世界背道而驰。

英语教学的问题

就出在“全民英语”上。而我国之所以出现“全民英语”，与国人对国际化人才的认识偏差有关。提起“国际化”人才，大家的意识就是必须懂外语，外语甚至成为“标签”。这其实是对国际化人才的误解。

国际化人才首先表现在这个人是否有国际化的视野、思维方面，一个不懂外语的人，照样可以有国际化的视野和思维，因为外语说到底只是工具，掌握这一工具，可以为其扩大视野提供语言的便利，但没有这一工具，不能判定其就不能成为国际化人才。

在现代社会，一个人获得信息的渠道已经十分多元。反过来，一个人只懂语言，却没有独立思维能力，是不能成为国际化人才的。

英语将会被踢出高考吗

为什么要提出“降低英语比重”？甚至“踢出高考”？

原因有三：

①、此前，在我国的教育体系中，将英语看得太重了，作为三大主科，英语是必考科目，学生不得不学。

但英语作为一门语言学科，在缺乏语言环境的前提下，要想学好非常难，这也导致很多学生花费了大量的时间和精力学英语，但依然很难跟上老师的教学进度。

中国上下五千年，文化底蕴深厚，一名中国学生，连自己民族文化都学不好，却要将大部分时间花在一门外语科目上，岂不可笑。

②、“哑巴英语”；英语虽然作为必考科目，但大部分学生学习英语无非为了考试，为考试而学，在日常生活中无话可说，无处可用。

虽说多掌握一门语言，多一门“技术”，但对于大部分普通人来说，英语在日常生活中使用率非常少；大部分学生花十几年学习英语，无非为了应试。

所以说，完全没有必要花费大量的时间和精力去专研英语。

③、影响公平；众所周知，农村和城市的教育资源差距大；城市一年级就开始学英语了，但大部分农村要到三年级才开始接触英语，对于农村孩子来说不公平。

在中高考中不难发现，英语是很多农村孩子的“减分项”，极容易拉低总分；由于多方面的因素，因此人们才呼吁降低英语比重。

随着“取消英语”、“降低英语比重”呼声高涨，教育部终于做出了回应

如何看待郑强教授建议：“把英语踢出高考”评论区一片叫好？

目前暂未出现英语将会被踢出高考的消息。

英语作为一门外语学科，在中国高考中一直扮演着重要的角色。因此，如果英语真的被取消，将会给高考考生、教育机构以及招生院校都带来很大的影响，同时也不太可能在短时间内实现。因此，取消英语作为高考科目，并不符合当前高等教育改革和发展的趋势和需要，也不符合教育公平、提高学生全面素质的发展目标。

高考快取消英语考试,大学多久取消英语考试呢?

郑强教授建议?把英语踢出高考?，之所以在评论区人们会一片叫好，主要是许多人认为学英语是没有用处的，许多人学了十几年的英语，最后却没有派上用场，学英语只是为了应付升学考试，更是有许多人把英语学成了哑巴英语，或者是学成的中式英语，考试能得高分，但是却不会听，不会说，因此许多人认为学习英语是没有用的，浪费时间的；下面小匠老师就跟大家来分析一下，为何有的人支持把英语踢出高考。

之所以有人会支持把英语踢出高考，一个原因是认为学习英语浪费了许多宝贵的时间，为了应付考试学生们学英语，只知道背单词，死记语法点，在学习英语上浪费了许多时间，而忽视了对其他科目的学习，有的人认为相对比英语，其实物理、化学等学科更为重要，而且实用性更大，因此学生们应该多花些时间在其他的科目上，而并非在英语这一门科目上。

其实我们都知道，许多人从小学到大学，花费了10多年的时间来学习英语，到大学毕业之后却没有真正用到英语，学习英语最主要的目的是就是为了让自己考出好成绩，考上好的学校，在应试英语的教育体系下，我们学习英语简简单单只是为了应付考试而已，因此这就是为什么许多人最后发现学英语是没有用的。

在应试英语教育的体系下，许多学生把英语学成了哑巴英语，虽然能够在考试当中取得高分，但是自己却不能说出一口流利的英语，许多学生在学英语的时候，并没有掌握正确的方法，只知道死记硬背，在英语考试当中考得高分就沾沾自喜，但想要真能学会英语，不仅仅是考试的高分，更是要在英语口语上以及听力水平上达到一定的水平，才能算是真正学会了英语。

英语并非是我们的母语，有的人可能会有这样的想法?学英语是崇洋媚外?，我们应该重视学汉语，而并非是英语，只有努力学习汉语才能够有利于增强民族的自信心，但如果让学生们投入更多的精力和时间来学习英语，则不利于增强民族的自信心。

但是从客观的因素上来分析，要想把英语踢出高考的舞台其实并不现实，毕竟英语作为一门国际性语言，学会英语，学生们的人生发展或许有更多的可能性和选择性，而且我们只有学会了英语才能与国际接轨，去学习发达国家先进的文化和科技，因此对于学生们来说，学英语的重要性还是不言而喻的。

那么，你们是否支持把英语踢出高考舞台呢？欢迎大家在下方的评论区当中留言交流。

为什么英语会退出统一高考？

高考快取消英语考试大学取消英语考试都是假的，不会取消英语考试，但教育部网站9月23日公布关于“降低英语教学比重、在考试中占分比重。英语学习是有必要的，但是没必要占用那么长的时间，重视到甚至有点畸形的程度”和“改革英语教学方法，不再以考高分为唯一目的，而是以口语对话、生活运用为主”的建议的答复：外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分，有助于培养和发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养，培养学生中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力，2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确规定保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变。现阶段外语统考安排是按照中央对高考改革顶层设计确定的，因此英语2023年并不会退出高考。

英语将被踢出主科是真的吗

“学英语耗费学生过多精力和时间；外语对于很多人的实用价值有限；不利于城乡教育公平，分值越大对农村学生越不利。”针对进一步推进中考、高考英语科目改革，创新初中、高中英语教学，优化英语科目的设置，他提出了三个改革建议：

第一，将高考外语必考科目改为选考科目，中考英语实行等级考试。同时完善“一年两考”制度，避免因过度应试导致的不公平竞争。实施全国性英语水平考试体系，完善中考英语等级划分标准。

第二，改进和优化中考、高考英语命题，侧重考查英语表达与沟通能力。逐步打破“应试英语”、“哑巴英语”的困境，突出英语教育的语言工具本位，强调语言学习基础的重要性，切实提升初高中阶段学生的英语综合素养。

第三，取消初中、高中英语的主科地位。全面取消小学一二年级英语课程，降低英语课程在初高中教学中的比重，注重“个性化教育”，切实提高英语学习效率，引导社会对于英语学习“回归理性”。外语在高考中所占分值过高，耗费学生过多精力和时间；增加学生学习负担；外语对于很多人的实用价值是有限的；不利于城乡教育公平，高考中外语分值越大对落后地区，特别是农村学生越不利；学生实际用在外语学习的时间远超出课时分配比例。

英语将被踢出主科不是真的。

1、阶级分化和差距更明显一旦降低英语比例，农村地区更不注重英语教学，导致在之后的高等教育中，城市学生在学术研究上会更有优势，而这方面的差异直接产生阻碍阶级跨越的鸿沟，会让教育带来的阶层固化更严重。

因为有能力的家庭，无论英语是不是主科，都在更好地提高自己的英语能力。如果是降低英语分值或者直接取消，那农村地区的学子会失去更多，寒门更难出贵子，阶级分化也更明显。

2、英语对于世界交流的影响

还有一些人觉得，无论将英语降分还是剔除考试，此次提议无异于是全球化的拦路石，提议带来的负面影响远大于正向作用。英语是当今世界第一大通用语，是人类共同体联络的必备工具，是所有科技文化领域最先进内容的载体。

他们认为，不能因为在建设和发展正有了较好的基础和保障之际，正大力准备重视自主创新和长远发展之，就切断语言通道“闭关锁国”。

也许将来中国更加强大昌盛了，已经不需要英语这种工具，那是可以考虑切掉这个问题的，但是在技术没发展到一定程度之前，这个看世界的工具真的不能丢。毕竟，所有的衰落，都是从故步自封开始的。

教育系统应更重视英语教育，迫切思考如何让学生更有效地掌握其基本功能，即无障碍交流和表达，而不是培养哑巴英语人才，更不是想着直接削弱英语的重要性。