浙江省高考英语卷2023,浙江省高考英语卷

1.浙江英语高考是全国卷吗

2.2023浙江高考英语难度

3.浙江省高考英语的分值分布是怎样的

4.2018年浙江高考英语卷难度怎么样,浙江高考英语试卷难不难

5.2022浙江高考英语难吗

6.2018年11月浙江高考英语阅读B篇分析

7.今年高考浙江英语难不难

2012年浙江高考英语试题答案

单选答案：

BCDCA BCDBA DDBCB ABADC

完形答案：

BADCB ADADC BDCAB CADBC

阅读理解：

41. B 42. A 43. C 44. D 45. B 46. C 47. D

48. B 49. A 50. D 51. B 52. C 53. A 54, C

55. C 56. B 57. D 58. C 59. D 60. A 61. C

62. E 63. D 64. F 65. B

短文改错

写作

One possible student version

In the English Reading Week, one of m classmates recommended a quote to us which goes like this : "Your future depends on many things but mostly on you. " I can't agree more with this view. It's true that our future is determined by many things, such as opportunities and help from others, but our own attitude, determination, and hard work play a more important role. In other words, we are the master of our own future.

Take Abraham Lincoln, for example. He was born in a poor family, and only received a limited education in his childhood. Yet through his painstaking efforts, he changed not only his own fate but also the history of America. Even to this day, Lincoln is regarded as one of the most inspiring figures in the world. Therefore, I firmly believe that our future is in our own hands.

浙江英语高考是全国卷吗

150分。

浙江高考英语的总分是150分，这是基于浙江省高考的总分制度，总分为750分，其中包括语文、数学、英语以及选考科目的分数。浙江高考英语的评分方式是这样的试卷分为客观类试题和主观类试题，客观类试题包括选择题和填空题，答案相对固定，主观类试题为两篇写作。

2023浙江高考英语难度

该科目高考是全国卷。

根据浙江省人民政府网的政务公开2023年5月发布的信息得知，浙江省语文、数学和外语由教育部统一命题，选用全国新高考Ⅰ卷。

全国新高考I卷是教育部为了贯彻落实新形势下学科教育改革的要求，推出对考试内容和形式的创新试点之一。相比于之前的高考试卷，全国新高考I卷的试题更强调学生能力素质和实际应用能力的训练，重视培养学生的创新精神。

浙江省高考英语的分值分布是怎样的

2023年浙江省高考英语试题总体来说不难,难度相对稳定。

资料扩展：

浙江省，简称“浙”，是中华人民共和国省级行政区，省会杭州市，地处中国东南沿海，长江三角洲南翼；东临东海，北与上海、江苏接壤，南接福建，西与安徽、江西相连；

地跨北纬27°02′—31°11′，东经118°01′—123°10′。截至2022年，浙江省下辖11个地级市，37个市辖区、20个县级市、33个县（一个自治县），常住人口6577万人。

浙江省最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江，又称浙江，省以江名。陆域面积10.55万平方公里，其中山地占74.6%，水面占5.1%，平坦地占20.3%，故有“七山一水两分田”之说；

海域面积26万平方公里，面积大于500平方米的海岛2878个，大于10平方公里的海岛26个，是全国岛屿最多的省份。

浙江省地处亚热带中部，属季风性湿润气候，气温适中，四季分明，光照充足，雨量丰沛。年平均气温在15℃-18℃之间，年日照时数在1100-2200小时之间，年均降水量在1100-2000毫米之间。

1月、7月分别为全年气温最低和最高的月份，5月、6月为集中降雨期。因受海洋和东南亚季风影响，浙江冬夏盛行风向有显著变化，降水有明显的季节变化，气候资源配置多样。

同时受西风带和东风带天气系统的双重影响，气象灾害繁多，是中国受台风、暴雨、干旱、寒潮、大风、冰雹、冻害、龙卷风等灾害影响较为严重的地区之一。2022年9月20日，根据气象干旱监测，浙江等地仍然存在中度至重度气象干旱

2018年浙江高考英语卷难度怎么样,浙江高考英语试卷难不难

分值如下分布：

第I卷

第一部分听力（共两节，满分30分）

第一节（共5小题，每小题1.5分，共7.5分）

第二节（共15小题，每小题1.5分，共22.5分）

第二部分阅读理解（共两节，满分40分）

第一节（共15小题，每小题2分，共30分）

第二节（共5小题，每小题2分，共10分）

第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节完形填空（共20小题，每小题1.5分，共30分）

第II卷

第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）

第二节（共10小题，每小题1.5分，共15分）

第四部分写作（共两节，满分35分）

第一节短文改错（满分10分）

第二节书面表达（满分25分）

考英语时注意

1、工具带起全（2B铅笔，卷笔刀，墨水笔多带一只）。

2、考前深呼吸，等待听力。

3、拿到试卷先翻一下有哪些题目，检查试卷是否有残缺。

4、把控时间，特别是阅读花的时间比较多，阅读题先看问题，带着问题找答案，节省时间。

5、作文等考题可以利用试卷中的句子和相关信息。

2022浙江高考英语难吗

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能力立意关注思维

——英语试题评析

一

难度稳定，以人为本

浙江英语试卷体现了“稳中有变”的命题思路，总体难度适中，无偏题怪题，有较好的信度、效度和区分度。试题注重交际，强调应用，渗透中外文化知识，体现“以人为本”的理念，具有适度的开放性和探究性，注重对考生情感态度和价值观的正向引导。

整卷语言材料选自英语国家经典著作和主流媒体等权威资源，题材涵盖人文、社会、教育、文化、科技等方面，文体涉及记叙文、应用文、说明文、夹叙夹议等多种类型，考点统筹兼顾，分布广泛，重点突出。

二

能力立意，关注思维

本试卷不仅关注语言知识，更关注语用、思维与文化。

单项选择题注重考查基于基础语言知识的语用能力。试题充分利用了“线上购物”、“丝绸之路”、“抗击艾滋病”等元素设置语境，要求考生把握语言形式与语境意义之间的联系。考查词义辨析的试题多达7题。

完形填空难度与往年持平。所给夹叙夹议的情感故事讲述作者困惑消沉之际其父亲写给她两行书信改变了她的生活态度。故事立意积极向上，但情节不复杂，逻辑性强。试题设空规范、合理，主要考查了考生对故事情节推进、主旨等的理解能力和逻辑推断能力。

阅读理解第一节的阅读量、选材风格、设题思路和难度保持稳定。A篇是说明文，介绍“闲话(gossip)”的三大影响：伤害别人、给说闲话者带来莫名的满足、约束某个群体行为。B篇是基于图书馆数据库中以children为关键词的检索信息，考查考生快速而准确查找信息的阅读能力。C篇介绍发展心理学的一项科研成果：科学家的实验工作与儿童的玩耍其实质是相似的：他们都在不断的实验与研究中探索未知、解决问题。D篇介绍了作者孩童时的经历：母亲把一只白色塑料自行车篮子变成了她永生不忘的一堂人生课，是一则典型的情感故事。从设题的角度看，基本的文本理解能力依然是本大题考查的重点，但试题涉及了对阅读策略的运用、思维能力、文化理解力等方面较为全面的考查。第二节任务型阅读讲的是“关于大学，别人不会告诉你的五个事实”，涉及大一专业定位、机会选择、与人相处、表达见解、主动参与等方面，对于考生来说也有十分现实的教育意义。试题要求考生给每个要点的描述加小标题，对考生的篇章架构能力、概括能力和逻辑思维能力都有较高的要求。

短文改错的文本共有112词，是一则作者回忆孩提时代一些琐事表达父爱的文本，考查考生综合语言运用能力，包括语言的准确性、语篇的连贯性和文本的`逻辑性。如：名词单复数、副词、冠词、代词、动词的时态、非谓语动词、介词、形容词和主谓一致等。突出考查学生的语言基础知识和基本技能。

书面表达部分延续了近年的命题思路，要求考生以“Planningisgood,butdoingisbetter”（计划重要，行动更重要）为话题，用100-120词写一篇短文。试题具有相当的开放性，首先简述对这句名言的理解，再用一个具体事例加以说明，最后给出恰当的结尾。话题契合高中学生的认知和语言水平，让考生有话好说，能够表达，而且让考生有相当的自由发挥空间，但对考生的辩证思维能力、信息的筛选与组织能力、从理解到表达的能力要求较高，要用具体事例来说明这个观点并非易事。

三

基于语用，强化阅读

总之，浙江省高考英语试卷难度保持稳定，没有偏题或怪题，能够考查考生对基础知识的掌握、语言运用的能力和一定的思维能力。以后浙江高考英语考试将进行较大改革，但近年来浙江高考英语试卷强调的语言知识、语用能力、跨文化交际能力和思维能力，以及在阅读理解基础上的表达能力，终将是考试改革的重要指向。高中英语教学要不断加强阅读教学和阅读教学研究，高中英语教师要加强自身的文本解读能力和阅读教学能力，进而多方位、多层次、多角度思考英语教学，注重基础，重视综合语言运用能力和学习策略的培养。

特约作者：浙江省教育厅教研室特级教师葛炳芳

2018年11月浙江高考英语阅读B篇分析

如下：

2022年浙江高考英语科目很多考生多会觉得比较简单，但是有的考生也会认为难，认为和平时的有一些不一样。感觉做着题目时没有逻辑可循，作文题目出的有点偏僻，平时没怎么写过，所以觉得写的应该不是很好。其实这张试卷整体上难度还是有的，不过大部分人做着是简单。

总体上看，浙江省英语的难度相对稳定，短文改错，也挺中规中矩的，生词比平时的考试多一些，但是对于英语成绩好的考生，是其实可以推理出该词的意思。

2022浙江高考英语难度

总体上看，浙江省英语的难度相对稳定，2022年高考浙江卷落实“立德树人”根本任务，服务选才，引导教学，体现“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题理念。“平常”“精进”可视为其突出特征。

短文改错，也挺中规中矩的，都是平时考的常见的语法类型。生词比平时的考试多一些，但是对于英语成绩好的考生，是其实可以推理出该词的意思。

今年高考浙江英语难不难

摘要

高考英语试题整体题型结构当中，阅读理解回答问题（包括本文将要评述的阅读理解四选一试题）占据高考试卷相当的比例。一线教学当中也会使用此类试题作为评价英语学习的方式，那么如何判断一篇英语阅读理解试题的优劣呢？本文以2819年11月浙江高考英语阅读理解B篇作为实例来进行客观分析。

文章首句22个词。并非是一个短句。而且句中没有生僻词汇，也没有复杂句式。但是却没有出现本文的主题词汇summer vacation 。却巧妙地运用了forget about classroom bells and set off for grandparents homes, sleep-away camps and lifeguard stands这样的描述，引出了下面可能的主题。此处正常来说不会设立命题点，因为单从本句看，没有命题点需要的支撑信息。甚至读者也可以跃过此句直接阅读下文，因为接下来的but summer vacation 提示主题内容开始描述了。首句中可以通过阅读学习的短语为forget about ，set off for，sleep－away camps，life guard stands。假如此处欲命题的话可以命制一个简单推断题，但是干扰项不好设计。而此句在写作情感上属于比较欢快的文字，用于句首平衡了文章在语意上的表达风格。

接下来But引出的转折意义并非是首句的直接转折而是引出本文的核心阐述脉络。以三个关键转折时间点为依托，突出summer vacation 的发展历程，以及每一个阶段的特点。也就是说从此处开始文章主要以时间顺序来描述。层层递进。

第一个时间点Before the civil war ，关键信息neither of which included a summer vacation ，rural ，urban……。此处命题人命制24题：

24. What did the rural school calendar before the Civil War allow children to do?

A. Enjoy a summer vacation.

B. Take a break each quarter.

C. Have 48 weeks of study a year.

D. Assist their parents with farm work.

本套试卷阅读理解部分命题人均采用了问答式提问。大约看了一下提问风格，没有特别的测试学角度意义，应该只是命题人的个人喜好而已。本题题干部分信息很完整了，个人甚至认为因为题干信息提示过多，这条题目的干扰项会是一种“倾向于绕脑的考查”，而不是纯粹的对文章主题信息的理解程度的考查。看选项，BC项是描述当时的urban school 相应情况的，所以题干限制在rural上，A项的设置还是比较好的，有对于文中信息neither of which 部分的一个理解误判的可能性。答案是D项。

接下来是时间标志词in the 1840s，而命题人也是根据三个时间发展段的相关信息来设计命题点的。文章脉络没有特殊分析价值，看试题25题干依然是全包含具体信息题干，关键词educational reformers ，in the 1840s，基本就完全制约限制了读者的思维，只需要根据提示回读原文信息即可。此题的特点是，选项B项的设置为原文信息第一段Rural(农村的）schooling was divided into summer and winter terms, leaving kids free to help with the farm work in the spring planting and fall harvest seasons.和本段中that rural schooling was not enough ，甚至可以说直接根据后者就可以否定，这种干扰项命题方式属于民间所说的原文信息反面paraphrase ，既然not enough，自然不能再shortenen 了，此干扰项的设置还可以算作阅读理解范围内的可能误判而出现的信息误差点，尽管选项内容和题干内容的信息提示都过度具体，但是可以接受。C项在原文信息链中是不存在相关信息支持的。从原文介绍summer vacation 到此处promote the study of farming，基本没有逻辑和思维关联性。原文提示farming calendar 是改革的措施之一。D项也是“张冠李戴”式的干扰项设置，原文it offered a rest for teachers，而rest则在summer vacation 的信息链条上。这就是信息链条紧密结合相关主题的阅读模式，可以有助于此类阅读理解命题的理解和解答。答案A。A项的确认可以从文章发展脉络以及第二段整体信息可以推测出来，也就是“先无后有”，而通过常识也知道summer vacation 是存在的了。

25. What did the educational reformers do in the 1840s?

A. They introduced summer vacation.

B. They shortened rural school terms.

C. They promoted the study of farming.

D. They advocated higher pay for teachers.

按照时间发展顺序看接下来一段信息，modern age，为了便于直观理解把本段内容复制过来：But people's opinion about the modern U.S.school year, which averages 180 days,is still divided. Some experts say its pleasant but lazy summer break, which took hold in the early 20th century, is one of the reasons math skills and graduation rates of U.S. high schoolers ranked well below average in two international education reports published in 2007. Others insist that with children under increasing pressure to devote their downtime to internships（实习）or study, there's still room for an institution that protects the lazy days of childhood.看段落衔接词But从语篇分析角度这是一个对于之前信息的转折，也就是说，上面的信息内容传递的核心含义在此段会有转折性的表述，此处以people’s opinion 的形式出现，而首句中的180days，school year暗示假期也是180days，根据逻辑解读判断，此假期时间是比较长的。而此句当中divided的运用说明相关观点是有分歧的，所以26题当中提到了some people unhappy 也就是其中一部分人的观点。看接下来的一个长句Some experts say its pleasant but lazy summer break, which took hold in the early 20th century, is one of the reasons math skills and graduation rates of U.S. high schoolers ranked well below average in two international education reports published in 2007. 首先作者采用了expers的观点，且提到了two international education reports published in 2007，作者如此写作的目的是为了证明观点的权威性，增加可信度。pleasant but lazy 即可以根据紧接着的举例而肯定所要强调的是lazy带来的后果。此句尽管略长，但没有影响阅读的生僻词汇和句式，所以基本可以掌握传递的信息。到此处可以完成26题：

26. Why are some people unhappy about the modern U. S. school year?

A. It pushes the teachers too hard.

B. It reduces the quality of education

C. It ignores science instruction.

D. It includes no time for internships.

因为接下来文章最后的观点属于解决问题的办法，所以和26题关联不大。此题的作答最佳方法就是直接从题目到原文到正确答案。不要细致琢磨干扰项，因为正确答案可以直接判断，防止被干扰和节约作答时间。答案为B。

简要总结：

本文文本选取还是可以的，内容为中学生相关，且具有跨文化差异性，可以辅助了解美国中学summer vacation 的相关信息。文章写作风格比较平铺直叙，按照时间顺序进行罗列，因此结构比较清晰，围绕核心话题论述比较紧凑，信息链明确。但由于文章风格是细节描述非常多，所以留给读者的深层次阅读和推理审辨阅读理解的空间不大。命题人全部设置了完全细节问答模式，把阅读者思维限制在局限范围内。题目设置优点在于干扰项的设置，大多比较巧妙（通俗说比较绕），避免了细节题目可能的弱干扰或者无效干扰。本篇作答特点是题干——原文——正确答案。尽量减少在干扰项上的徘徊。

今年高考浙江英语不难。2023年浙江省高考英语试题总体来说不难，难度相对稳定。浙江高考英语试题很多考生多会觉得比较简单，但是有的考生也会认为难。浙江高考英语试卷总体来说度相对稳定，试卷结构、难度及题目设置保持平稳。