高考学生跳河身亡新闻_高考学生跳楼

1.江西一学生因高考压力大自残坠楼 抢救后苏醒

2.高考生跳楼自杀屡见不鲜，“高考决定命运”这种说法需要被推翻吗？

3.高考当天复读生跳楼身亡究竟是怎么回事？

4.又一高考生跳楼自杀，“高考决定命运”这种说法需要被推翻吗？

高中阶段是一个人成长的黄金阶段，它对一个人的一生都会产生很大的影响，在这个阶段，孩子们的心智逐渐趋向成熟，他们既要承受学习的压力，也有满怀对生活的憧憬；既有开心快乐，也有烦恼苦闷。在这大好的年华，接连听到一些高三学生跳楼身亡的消息，确定让人心痛。

作为一名高中的教师，听到这些消息后，老师们总要在下面议论，引发这些悲剧的原因是多方面的，有家庭的、也有学生个人的，当然也有一些学校教育的缺失，但归根结底是由于学生思想的不成熟、脆弱导致的。为了避免这样的悲剧不断的发生，下面针对这些方面谈一下自己粗浅的看法，与大家共免：

一是家庭方面：每个家庭，每个做父母的，都希望自己的孩子优秀，这是毋庸置疑的。但在孩子成长过程中，每个孩子都有差异，这也是每一个做父母的必须要承认的。但往往在现实的生活中，我们做父母的都不愿意承认孩子的差异性，在自己的眼里，总感觉自己的孩子是最优秀的。所以在学习上，如果成绩不好就批评，如果成绩好了，就高兴，这种父母情绪上的变化，孩子是看在眼里的，这样在他们的心里就会有一种压力，好像学习不是遵从自己的兴趣，而是为了父母。

为了让自己的孩子各方面都出人头地，一升入高中，父母就开始托关系找熟人，与老师见面，请老师辅导，进入到高三后，这种现象更严重。长年累月，不仅家长疲惫，孩子也疲惫。在这样高强度的生活中，家长的情绪变得阴睛不定，孩子也在小心翼翼地生活着。长此以往，孩子就会厌学，可是又毫无办法，渐渐地精神不振，少言寡语，很不利于良好性格的养成。一根皮筋，如果让长期让它处于一个拉伸的状态中，你想它还会有弹性吗？

所以，我们家庭在孩子的成长中，扮演着一个很重要的角色，家是一个温暖安全的港湾，父母要和孩子多沟通，要尊重孩子的想法，孩子有不对的地方，要耐心地进行开导，而不应粗暴地干涉。在生活中学习中，多发现孩子的闪光点，多给孩子以鼓励，要让孩子从心理上有一种承受力，能经受住困难和挫折的考验，也能面对成绩而不迷失方向。让孩子在生活学习中养成一种健康的性格，感受到家庭的温暖，感受到父母永远是自己最坚强的支撑。

二是孩子自身方面：由于生活环境，成长境况不同，每个孩子的性格也不同，有些孩子不管做什么，总是很乐观很积极，有些孩子对什么事情都漠不关心；有些孩子性格开朗，有些孩子性格内向；有些孩子能很快地融到新的环境，有些孩子总是孤僻不与人交往。凡此种种，也会影响到不同孩子对不同的事情，有不同的心理活动。有些很小的事情，别人都毫不在意时，那些性格有问题的学生，就会在心里想很多，长此以往，在心里就会形成一个阴影。

特别是高中的生活很紧张，高三又是一个人生的十字路口，长期的紧张压抑的生活，有些心理性格不好的学生，他们的问题会更严重。甚至还会逐渐产生了一种幻觉，根本就无法进行学习。发展到这种情况时，如果不克服这种心理上的问题，就会发生意想不到的事情。

所以，我们的高中生，特别是高三的学生，要在心理上做好准备，自己要学会调节自己的情绪和心理，在紧张的学习生活中，要给自己一个适当的放松空间，学会安排好自己的生活学习时间，让自己既紧张学习，又适当放松，多与同学们接触，融到学校的大家庭中，心里有什么烦恼可以与同学谈，也可以与老师沟通，要把同学和老师当成自己信任的人，不要把什么事情都压抑在心里，其实有些事情说出来了，心里也就舒畅了。只有把自己的心智变的强大了，那么学习效率也就慢慢提高了。

三是学校方面的：现阶段，不管是在人们的意识里，还是作为高中学校，高考的升学率和考入重点院校的学生数量，是衡量一所学校好坏的依据。虽然这种评价并不科学，但目前这种认识还是难以改变。所以高中学校都对学生的学习抓得很紧，周末、节假期能完全过完就是一种奢侈。大多数学校，在追求高升学率的过程，往往忽视了学生的心理健康。有些学校虽然也有一些心理辅导室，但形同摆设，并没有真正利用起来，这就导致了学生的心理问题得不到及时的解决，当学生的心理健康发展到一定程度时，往往会引发让人痛心的悲剧。

记得在与某个高中老师交流时，他提到了他们班一个学生，就是因为学习紧张，高三后半期，心理出了问题，总是产生幻觉，感觉全校的学生都在天天盯着他看，在背后议论他。作为班主任，他发现了这个学生的反常后，及时给他进行了心理辅导，并让其在家里休息了几天，通过缓解心理压力，这个学生恢复了正常，最后高考时，也取得了不错的成绩。

所以，作为学校，不仅在抓学生的学习上下功夫，也要关注学生的心理健康，特别是班主任，除了管好班里的纪律和上好自己的课以外，要多与学生交流，注意发现问题学生，要把问题学生的心理沟通与疏导工作，当成自己平时的一项重要工作。高三学生除了学习的压力之外，可能还会有对生活的迷茫，因此还要对学生进行职业规划教育。对于在高强度的学习生活下，学生出现的一些心理问题，学校要做到早发现、早处理，千万不要等事情发生了，后悔莫及。

缓解高中生，特别高三学生的压力，确实现在应该越来越受到大家的重视，以上只是我自己在工作中总结出的一点看法。为了避免这种悲剧的发生，朋友们，你们有什么看法，欢迎留言评论共同探讨。

江西一学生因高考压力大自残坠楼 抢救后苏醒

惠州17岁高三生跳下教学楼轻生，这件事到底是因何发生，警方正在调查，还没有准确的结论。因为是高三学生，推测该学生会跳楼轻生和压力太大有关，和打骂教育有关系。毕竟，一个正常人，在没有压力，没有负面情绪的积累下，是不可能去跳楼的。

出现了这种极端的状况，能够解释的就是这个高三学生的心理一定出现了问题，是失衡的状态，才会出现这种情况。现在有很多高三生不是在考前走极端，就是在等待录取的时候走极端，理应当引起我们的重视。人生的路有千万条，高考不是唯一的出路，作为高三考生的家长，不能打骂孩子，应该关爱孩子，告诉孩子不要以高考论成败。

惠州惠东中学发生一起学生坠楼事件，该校一名高三学生从学校教学楼纵身跳下，送医后抢救无效身亡，楼道里的监控记录拍下了男生跳楼的全部过程。该男生是从教学楼的5楼跳下去的，男生自己一个人来到走廊以后，直接爬上楼道护栏，未作停留，直接跳了下去，男孩跳楼的原因有待警方调查。该高三学生，再过2个月就要高考，男生在即将迎来人生大考的时候，却选择用这样的方式结束了自己年轻的生命，令人感到万分痛心。 ?

一年一度的高考又要到来了，每一年的高考，除了有很多优秀的孩子金榜题名之外，也有一些孩子因为不堪?重负?，选择了结束生命。在这种情况下，我个人觉得无论是学校还是家长，应该在孩子面对高考的时候，不以成绩来论输赢。当我们灌输给孩子人生路条条通罗马的时候，我相信不会有孩子在花样年华去寻短见。

惠州十七岁的高三学生，我们不知道他的轻生是不是和打骂教育有关，唯有静待警方的调查。

高考生跳楼自杀屡见不鲜，“高考决定命运”这种说法需要被推翻吗？

新华网江西频道3月30日电 据抚州日报消息，日前，江西崇仁一中高三学生文俊（化名）从学校科技楼五楼坠下，生死命悬一线，此时距离文俊19周岁的生日还有不到一个月的时间。

接到消息后，记者赶到该校调查采访。在学校工作人员带领下，记者来到该校科技楼。该楼高五层，有南、北两座楼，中间有一段走廊连接，在走廊的两边边沿装有铁栏杆，高约1.2米，文俊就是从五楼的走廊处坠楼的。尽管过了三天，文俊坠落的水泥地面上还残留一些血迹。在五楼通往楼顶平台的台阶上，记者看到一些碎玻璃和明显的血迹，在一处角落有一块长约10厘米的锋利玻璃，上面覆盖着凝固的血迹。

该校丁副校长介绍了事件发生的经过。3月22日上午，该校初一年级学生在该校科技楼4楼等候上音乐课。突然，几名学生看到文俊坐在五楼的台阶上，双手和脖子都在流血，地上有很多玻璃碎片。学生们赶紧去喊老师，实验老师李老师等几名老师迅速赶来。当时，文俊已站在5楼走廊栏杆外面。尽管老师们极力劝阻文俊，但悲剧还是发生了，文俊瞬间坠落在地。

李老师是最早赶到事发现场的，他向记者回忆了让他无法忘怀的那一幕。当听到学生反映有人欲跳楼后，他立即赶到五楼走廊，只见文俊正站在走廊的栏杆外面，双手抓着栏杆，脖子上和手腕处鲜血直流，栏杆扶手和周边地面血迹斑斑。李老师知道栏杆外面只有几厘米的地方可以站脚，稍有不慎，人就会掉下去，他立即劝说道：“快爬到栏杆里面来，有什么事学校会帮你解决的。”而文俊情绪十分激动：“你不要过来，你过来我就跳下去。”另一名赶到现场的老师见状立即打电话向校领导进行了汇报，并通知了保卫科工作人员。李老师不敢走过去，只能远远地站在原地继续耐心劝说，但小文却一直一言不发，也没有爬进栏杆内。大约10分钟之后，文俊的手突然松开了，人像断线的风筝一样往下掉。

学校医务室人员和120急救车迅速赶到，对文俊进行了全力抢救，很快文俊被送往崇仁县人民医院，再转院到市第一医院抢救，经检查，文俊伤势十分严重，处于昏迷状态，随时都有生命危险。据了解，文俊出生于1991年4月，是该县郭圩乡人，家里经济条件十分困难。学校紧急启动了相关预案，成立了抢救指导小组、事件调查及学生心理抚慰领导小组，积极做好事件的善后工作。校方领导明确指示：只要有一线希望，就要尽万分力量全力救人。目前，学校已经垫付了近三万元医疗费。

事发当日，该校科技楼5楼南侧的一处消防栓玻璃橱窗严重破损，在科技楼5楼角落处和楼下的草坪处，分别有大量消火栓橱窗的玻璃碎片，有的还残留血迹。事后经初步认定，文俊就是在五楼台阶先后用玻璃碎片割手腕和脖子，导致全身多处出血，然后再跨过走廊的栏杆而坠下楼的。

文俊的老师告诉记者，文俊平时很刻苦，性格比较内向，对自己要求太高，他非常希望考入理想的大学来回报父母和老师。目前文俊学习成绩在班上排在中等偏上水平，但他觉得距离自己的目标有一定距离，因此思想负担太重。同班同学和好友对小文的评价是“自尊心强，自卑感强，情绪不稳定。”

为了查清坠楼事件发生的原由，学校成立了调查小组。调查小组在文俊租住的房间书桌上和纸篓中找到了30多张从笔记本上撕下的纸张。这些纸张的字体十分清秀。记者在这些纸张上看到一些令人震惊的内容：“我躲在靠近窗户的角落，展开伤口，轻轻地：前几天数学成绩只得了很凄冷的55分，苦恼、沮丧、失意，夹杂着泪水”、“我很茫然，失落和自卑包围着我，来自学习上受措（挫），来自各方面的压力太多太多，我已承受不了。选择这条路，我希望你们不要恨我，就当没有生过我吧！学习上一而再再而三的失败使我不堪重负，我倾注了所有，但还是一事无成，成绩总是不如人意。我辜负了众人的期望，除了选这条路，我没有其他办法。我辜负了老师的‘重望’。”

事发后，该校各年级主任和各班班主任在班会课上对学生进行了心理抚慰。学校还决定分期分批对毕业年级和非毕业年级的学生进行身心健康教育，并健全学生的身心健康档案。

昨日，记者获悉，经过全力抢救，昏迷几天的文俊已初步苏醒，但目前仍未脱离生命危险。

高考当天复读生跳楼身亡究竟是怎么回事？

? 根据公开的投档值，就在昨天高考第一天，河北平泉一名高考生从7楼跳下，经抢救无效死亡。这是他第三次参加高考。当他母亲外出买早餐时，他从七楼的露台上跳了下来。他出生于1998年，只有20岁。这种悲剧，就像一个魔咒，越来越折磨人，越来越上演。去年，辽宁省朝阳市一名21岁的学生从楼上跳下，轻轻松松地生了孩子。他的父母说是因为考试前压力太大。前年，内蒙古乌拉特县女孩赵某在参加完高考第一次考试后，从楼上跳下自杀。再往前看，2013年，四川崇州一女孩在二次高考失利后，选择割腕、喝农药结束生命。有人认为，只有考上名校，才能有光明的前途。有人甚至认为“985考试不及格就是人生的失败”。“高考决定命运”的教化在实践教育中是否需要颠覆？面对高考学生自杀，可以采取哪些措施？

? 这样的消息令人伤心。正是高考的高期望把他们逼到了最后。别以为好的高考会带来光明的未来。不要以为高考失败（没有考上理想的大学）会导致前途暗淡。所以，定个目标，一定要去某个学校。这将导致严重的心理压力，并最终崩溃。

近年来，考生自杀问题大多发生在返校学生身上。通常，学生面临着更大的心理压力。他们复读的目的是进入一所更好的大学。如果审查失败，他们可能会绝望。对于那些反复复读的学生来说，他们的年龄在增长，家庭承受着巨大的经济压力，如果不这样做，他们会感到沮丧。

这就是高考命运的变化给他们带来的桎梏。有人说，高考的命运是不能改变的，但如果不能改变，就必须改变。事实上，这夸大了失败和失败对生活发展的影响。包括高职在内的普通高校的高考一定比重点大学差吗？我们不一定不能忽视它。即使你没有被任何学校录取，你也可以参加技能培训，学习手艺，自己谋生，甚至创业。

又一高考生跳楼自杀，“高考决定命运”这种说法需要被推翻吗？

据微博爆料，6月7日上午，辽宁省朝阳市喀左县大城子镇五金高层一名男子轻生跳楼。该男子是某高中复读生，120医护人员到场确认已经死亡。孩子才21岁，这么年轻，花一般的年华就陨落了，好痛心…………根据现场照片看到孩子跳楼时间是6月7日8时的样子，当时还没有开考，他父母说是没考好，这点没有信服力，如果说是考前压力大，这个可信，既然选择了复读，这也需要勇气的，为什么不能坚持迈过高考这道坎呢，新世纪的社会压力更大，一个高考不算什么的，学历不是最重要，觉得家庭教育这块太重要了，培养一个身心健康的孩子每个家庭 都需要重视，希望不要在出现这种新闻了。逝者安息！

最近几年经常可以听到高考生跳楼的事，这主要还是孩子的压力太大。父母把所有的压力都放在孩子身上，孩子承受不住就会崩溃，想要解脱的时候，就会选择跳楼。这和“高考决定命运”是没有关系的，所以这种说法没必要去推翻。

1、为什么会有高考生跳楼

现在很多父母把自己的希望寄托在孩子身上，希望自己的梦想可以在孩子身上发光。从小就教育孩子，让孩子长大之后成龙成凤。虽然家长对孩子很用心，但是压力大是会让一个人崩溃的。特别是在高考之后，有些孩子感觉自己考得不好，面对父母的责问，只能选择跳楼。家长在教育孩子的时候要注意方法，孩子有自己的人生，不要总是把自己的想法强加在孩子身上。我们应该尊重孩子的选择，不要给孩子制造压力。我们辛苦工作，不就是为了让他们开心吗？

2、高考不是改变命运的唯一方式

以前的时候人们认为“高考是可以改变命运的”，这句话本身没有错，错在人们不理解它的意思。我们可以通过高考来改变命运，但是高考并不是改变命运的唯一方式。我们在教育孩子的时候，也不能灌输这种想法。成功的方式有很多，高考失利并不算什么，没必要逼着孩子复读之类的。虽然名牌大学对孩子以后有帮助，但是我们更应该尊重孩子的想法。有时候父母的“好”，对于孩子来说，是一种巨大的压力。

每个人都有自己的人生，参加高考的孩子已经算是半成年了，他们有选择自己人生的权利。没必要把所有事都规划好，人生本来就是一场冒险。人生正是因为有了选择，才会多姿多彩。尊重自己的孩子，让他们选择自己的人生。