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浙江高考选课要求_浙江新高考选课

tamoadmin 2024-05-31 人已围观

简介1.教育部高中选科要求2.浙江高考选考科目与专业选择3.浙江新高考专科有选科要求吗浙江高考选科可以根据未来职业发展方向、学习成绩、学校老师的建议去选择。1、根据未来职业发展方向具体来说,学生在选择选考科目时,可以参考自己未来的职业发展方向,选择与之相关的选考科目。例如,想要进入工科相关专业的学生可以选择物理、化学、技术等选考科目;想要进入法律、金融等专业的学生可以选择政治、历史、地理等选考科目。2

1.教育部高中选科要求

2.浙江高考选考科目与专业选择

3.浙江新高考专科有选科要求吗

浙江高考选课要求_浙江新高考选课

浙江高考选科可以根据未来职业发展方向、学习成绩、学校老师的建议去选择。

1、根据未来职业发展方向

具体来说,学生在选择选考科目时,可以参考自己未来的职业发展方向,选择与之相关的选考科目。例如,想要进入工科相关专业的学生可以选择物理、化学、技术等选考科目;想要进入法律、金融等专业的学生可以选择政治、历史、地理等选考科目。

2、根据学习成绩

具体来说,根据学习成绩,学生可以选择不同的选考层次和科目。如果成绩比较优秀,可以选择更高层次的选考科目,更好地挑战高难度的考试;而如果成绩不够优秀,就要在选科层次和科目上做出相应的调整,选择相对轻松的选考科目,提高自己的选科水平。

3、根据学校老师的建议

浙江省的新高考选科方法中,学生可以根据学校老师的意见提供的建议来选择选科。学校老师对学生具有深入的了解,并能够根据学生的优缺点、学科爱好、职业规划等因素,为学生提供专业的选科建议和指导,让学生在选科时更明确和全面地考虑问题。

浙江省的高考的特点:

1、科目设置灵活

浙江省的高考科目设置非常灵活,除了必考的语文、数学和英语科目之外,学生可以根据自己的兴趣和特长,自主选择其他3门选考科目,从而发挥自己的优势。

2、高分竞争激烈

由于浙江省的高考实行“3+X”选科模式,即由语文、数学和英语3门必修科目和其他3门选修科目组成的考试体系,所以导致了高分竞争非常激烈,学生需要在学习中保持领先并且注重选科的平衡。

3、文化课和综合素质评价并重

除了文化课考试外,浙江省高考还对学生进行综合素质评价,综合素质评价在录取中占有很大的分量,而且在近几年也越来越重视。

4、择校自主权强

浙江省的高考中,学校对招生自主权比较强,自主招生的数量也在逐年增加,学生可以根据自己的喜好和优势选择目标院校。并结合自身实际情况和未来规划,进行科学、全面和理性的决策,以实现更好的成绩和未来发展。

教育部高中选科要求

2024新高考选科要求为:教育部要求同一高校相同专业在所有高考综合改革省份提出的选考科目要求需相同,各高校都是按照教育的选科指引进行选考科目要求编制。

1、科目要求的本科专业数量占本科专业总数的43.76%,含物理科目的占比为51.79%,含化学科目的占比为46.46%,含历史科目的占比为1.74%,含“物理+化学“科目的占比为45.98%。

2、可以看到相比以往选科要求,物理、化学2门均需选考才可以报的专业,权重占比有了非常大的提升。“物理+化学“选科或成为理工类专业选择“常规标配“。

3、另外政治学类、外交学、公安学类等专业需要必选政治。化学的权重有了非常大的提升,选考“物理+化学“,几乎包揽了热门专业。

4、更重要的是,不只是理工类专业,医学、农学等专业,选科要求也基本上都是必选物理、化学。

新高考简介:

1、新高考选科是随着全国高考试点改革的推进,在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等地相继开始实行的高考政策,于2014年9月发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》。

2、其模式一般为“3+3“,取消文理组合,学生可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应,试点地区的高中开始全面推进“走班制“教学和特色化办学。

3、2022年6月,四川、河南、云南、内蒙古、陕西、青海、宁夏新高考改革方案落地,2025年整体实施“3+1+2“模式。

4、取消文理科,实行”3+3“成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

浙江高考选考科目与专业选择

新高考!3+1+2选科的12种组合对应专业如下:

1.物化生:95.89%,工科热门方向

2.物化地:95.1%,生物、统计、农学、地理科学、数学

3.物化政:95.92%,理工类、医学类

4.物生政:87.66%,法学、数学、教育学

5.物生地:87.61%,大部分理科专业、医学、生物相关专业、水利水电

6.物政地:82.19%,电子信息、通信、计算机

7.历化生:50.25%,材料类、化工类、地质类

8.历化地:50.71%,哲学、经济、金融、财经

9.历化政:51.92%,哲学类、经济类

10.历生政:50.5%,农学、医学、管理学

11.历生地:49.86%,历史学、管理学

12.历政地:49.34%,哲学、经济学、法学、教育学

化、生→传统理科,学医首选热化、

政、史→适合外交、军警、公务员组门化

化、地→专业覆盖率高

政、地→?化工类专业受限

政、生→专业受限较多

地、生—就业面窄

化、政—?文科思维有优势

化、地—生可报医学护理类

政、生一?理科专业受限

地、生一?难度知识点多

浙江新高考专科有选科要求吗

①“物理+化学+X”或者不限学科”两种要求占比较大

绝大部分高校本科专业的选科要求“物理+化学+X”,比如数学类、物理学类、化学类、电子信息类等理学专业,基本上都要求物化2门均为选考方向。

在这种选考科目要求下,单选物理或化学,专业选择范围就比较小了。

“不限学科”的专业多是传统高考中文理兼招的专业,比如市场营销、人力资源、会计、小语种等专业。

②文法史哲等偏文科类学科组合变化不大

偏文科类选科还是以“政治、历史、地理”为主,专业覆盖率为40.29%。

部分专业有单科要求,比如艺术史论、社会科学等对历史1门科目有要求,还有中国***史、马克思主义理论等专业对政治1门科目有要求。

不同类型学科选择

下面是小帮手为学科偏好比较明显的同学做出的选科建议,大家可以根据自己的情况进行参考。

全能学霸型

①物理+化学+生物

专业覆盖率:96.7%

推荐理由:

纯理组合,记背少,重理解,学科之间关联大,能够互相促进,而且可报考专业多。

不过这个组合聚集了众多理科学霸,竞争比较激烈,学科难度逐步加深。

推荐人群:

理科逻辑思维与运算能力优于文科水平;想要进入理工类院校或综合大学理工类专业。

②物理+化学+历史

专业覆盖率:96.03%

推荐理由:

物理、化学覆盖了大部分理工科专业,历史覆盖了大部分文科专业,专业选择范围广。

推荐人群:

这个组合聚集了文理科较难的科目,要求文理双全。

偏理科型

①物理+化学+政治

专业覆盖率:96.4%

推荐理由:

因为物理、政治不易考高分,所以该组合报考的人数少,竞争力较小。

政治与另外物化关联不大,需要记忆背诵,是偏文学科中难度较大的。但政治是目前考研/考公的必考科目之一,对未来考研也有帮助。

推荐人群:

物理、化学成绩比较好;有较好的文科思维能力,擅长背诵;未来有考研/考公打算。

②物理+化学+地理

专业覆盖率:95.75%

推荐理由:

该组合专业选择广,学科比较相近,跨度不大,

地理被称为“文科中的理科”,难度不大,可以适当分配更多精力到物理上。

推荐人群:

善于独立研究、思考问题;对自然科学有较浓厚兴趣,地理成绩好。

③物理+化学+技术

专业覆盖率:95.04%

推荐理由:

该组合巧妙地避开了“物/化/生”和“物/化/史”这两个学霸组合,又占据了理科组合优势。

推荐人群:

一般文科成绩都不太理想,或想报考理工科类、计算机类的专业。

偏文科型

①政治+历史+地理

专业覆盖率:40.29%

推荐理由:

该组合是最传统的文科组合,学科较单一,背诵记忆量大,有专业报考限制。

推荐人群:

历史、地理、政治成绩还不错;明确未来报考专业是人文社科类,如法学、新闻学等。

②历史+政治+化学

专业覆盖率:40.14%

推荐理由:

该组合报考的人数不多,竞争压力一般。

历史和政治之间学科关联性较强,能相互促进,但化学关联不大,需要灵活调整学习思维。

但是部分大学的工科专业基本都要求选物理,所以对想上攻克的同学不太友好。

推荐人群:

报考专业主要集中在人文社科类,选化学主要是因为该科成绩较好。

③历史+政治+生物/技术

专业覆盖率:39.98%(选技术39.55%)

推荐理由:

该组合竞争压力不大,但想取得高分有一定难度。未来能报考的专业以人文社科为主,理科可报专业极少。

推荐人群:

历史、政治、生物/技术成绩相对不错;记忆背诵能力强,但不想局限于文科思维。

④历史+地理+化学/技术

专业覆盖率:39.3%(选技术38.7%)

推荐理由:

这个组合地理和化学/技术更偏理科思维,重理解,记忆背诵压力小。但是学科跨度较大,可报考专业之间衔接较少。

推荐人群:

对物理不感兴趣或物理成绩不理想;逻辑思维较为清晰,不擅长文科记忆背诵。

⑤历史+地理+生物

专业覆盖率:39.1%

推荐理由:

该组合以擅长记忆为主,生物被称为“理科中的文科”,偏记忆的知识很多,地理和历史也要求背诵记忆。

不过这个组合学科跨度较大,可报考的理工类专业少。

推荐人群:

历史、地理、生物成绩相对不错;对单独学科可选专业情有独钟。

有。根据查询浙江教育局官网,截止于2023年7月8日浙江新高考专科有选课要求,在高考中设置专科选课要求,旨在引导学生充分了解不同专业的知识和要求,选择适合自己兴趣和能力的专业,这有助于提高学生专业技能和竞争力。

文章标签: # 专业 # 科目 # 要求