2015广西高考的是什么_2015广西高考分数线多少

1.广西2015高考到底改了什么？

2.2015年广西高考理科状元是谁

3.2015年广西高考一本分数线是多少

4.2015年玉林创新高中高考升学率是多少

语文 150分钟 150分 国家命题

数学（文） 120分钟 150分 国家命题

数学（理） 120分钟 150分 国家命题

英语 120分钟 150分 国家命题 含听力

文科综合 150分钟 300分 国家命题

理科综合 150分钟 300分 国家命题

外语其他语种 120分钟 150分 国家命题 含听力

统考科目设置为“3+小综合”。“3”是指语文、数学（分文、理）、外语3门科目，是每个考生的必考科目；“小综合”是指“文科综合”和“理科综合”，“文科综合”是指政治、历史、地理3门科目的综合，“理科综合”是指物理、化学、生物3门科目的综合。

广西2015高考到底改了什么？

2015年高考语文考试已经结束，各地的作文题目有区别的，很对省份、直辖市都是自主命题，下面是全国卷的作文题目：

2015年新课标II卷(适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)高考作文题：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。新课标全国一卷：写一封信(材料作文)

一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。

(新课标全国一卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)

新课标全国二卷：创新、技术、爱好(材料作文)

材料一：老李带领公司走进了国际化的领域。

材料二：老王是普通焊接技工，通过自己努力变成了国际大牌工匠。

材料三：一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博，受到广泛赞扬。

(新课标全国二卷适用地区：贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 辽宁 宁夏 广西 内蒙古 新疆 云南 海南)

北京卷：2015北京高考大作文(二选一)

从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。不少于700字。

①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。

要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。

上海卷：造就和谐自我

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

天津卷：范儿

阅读下面的文字，按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……

请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

2015年广西高考理科状元是谁

　日前，国务院颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，经长达三年之久的研讨制定，众望所归的高考改革终于破冰启动。《实施意见》的一个显著特点，是将保障教育公平放在突出的位置。主要措施中半数的条款涉及教育公平，如提高中西部地区和人口大省高考录取率、保障农村学生上重点大学、减少和规范考试加分、扩大使用全国统一命题省份、自主招生放在统一高考之后、逐步取消高考录取批次、改革监管机制确保考试公平等等。另一个特点，是确立了试点先行、渐近、理性的改革策略，只在上海、浙江两地开展试点，而且是在三年之后的2017年实行，从而稳定了大局。

保障公平的价值和渐近稳妥的策略与公众的期望和心理十分契合，是《实施意见》公布后波澜不惊、被公众普遍接受的重要原因。

高考制度作为最为重要和关键的教育制度，关系高等教育质量和基础教育秩序，其改革关系千家万户和众多学子的利益，牵涉多重价值和利益，所谓“牵一发而动全身”。改革开放以来，高考制度改革已经经历了30多年;然而，对于“高考制度改革究竟要改什么”的问题，今天我们依然需要继续清理、辨析，从而不断地校准方向。

一个习惯的说法，高考制度改革是要改革“一考定终身”的弊端。但是，这个说法已经不太符合事实，不仅高考落榜可以一而再、再而三地复读，也存在自学考试、开放大学等多种接受高等教育的机会，“独木桥”已经成为了“立交桥”。另一个说法，要通过减少考试科目减轻学生负担。但是，正像人们所说的，对于利益攸关的选拔性竞赛，单项选手与五项全能选手的训练强度和心理压力其实是一样的，因此，不宜夸大减少考试科目的功效。

在价值和目标的层面，高考改革的三个基本价值是保障教育公平、科学选拔人才和促进中学的素质教育，它分别对应了学生和家长、高校、中学的不同诉求。通常来说，三者是并不排斥的;但在中国的现实中，三者却处于尖锐冲突的状态。这是因为，实行多年的高考总分评价模式，被家长视为是最公平的，在公众的话语和舆论中，维护总分评价模式成为保障教育公平的同义语。从高校的角度，科学选拔人才意味着改变唯分数论的评价，体现学生不同的个性、特长、发展潜质。要促进中学的素质教育，同样意味着改变唯分数论的评价，将高中阶段的学习成绩和社会表现纳入高考评价。在这个意义上，“一考定终身”的问题主要并不是考试次数，而是只依据一次性的笔试做选择，而没有将高中三年的表现纳入评价。可见，科学选拔人才和促进中学素质教育的目标是高度一致的。就提高高等教育培养质量而言，科学选才指向了教育的“效率”。因而，高考制度改革中,公平与科学选才的价值冲突，也是一种公平与效率的冲突。

这样，我们看到高考制度改革的关键，也是改革的重点和难点，其实是现行的分分计较的总分评价模式。在有的省的录取中，甚至计较到了小数点后几位。这种总分评价，助长了中小学唯考试、唯分数的应试教育弊端，导致高校只能按照分数标准而不是人才标准录取学生。例如，北京大学医学院的护理学院，需要招收能够在医护第一线工作、以女性为主的学生。由于现行的评价和录取方式，结果只能录取总分650分以上、根本不可能从事医护工作的男生。这种被家长视为“最公平”的总分评价模式，由于抹杀了学生的个性、无视社会和高校的实际需要，造成大量的教育浪费和人生浪费，不仅是低效的，对学生也是很不公平的。

考虑到我国现实的社会风气、道德环境，高考制度设计突出教育公平的价值是必须的、完全合理的。我们关注的是在清理外围的治标之后，仍然要突进到高考制度的核心领域，真正攻坚克难，有所作为。

2015年广西高考一本分数线是多少

2015广西高考状元出炉：理科状元全州高中李忠明721分，文科状元柳铁一中凌志宇672分。

但上述文科状元和理科状元都是有20分的民族加分的，如果不算加分，单独裸分的话分别是：

理科状元：南宁三中周鲲鹏同学，以704分荣获高考理科裸分状元；

文科状元：柳州高级中学某同学以771分荣获高考文科裸分状元。

2015年玉林创新高中高考升学率是多少

一、本科第一批录取最低控制分数线：理工类480分，文史类530分。

二、本科第二批录取最低控制分数线：理工类320分，文史类380分。

三、高职高专录取最低控制分数线：理工类、文史类180分。

四、体育类录取最低控制分数线分别：

体育类专业的录取由文化分数线和术科分数线双线控制，各批次的最低控制分数线分别为：普通本科(文化/术科)237分/80分；

高职高专(文化/术科)160分/60分。

五、艺术类文化分数线：

艺术类专业的录取由文化分数线和艺术类专业分数线双线控制，各批次文化分的录取最低控制分数线分别为：

普通本科艺术理类208分、艺术文类247分；

高职高专艺术理类126分、艺术文类126分。

一、 2015年高考，创新中学共有考生465人，一本上线人数为83人，上线率为17.85%，二本上线人数为328人，上线率为70.54%；其中理科最高为645分，文科最高为641分，600分以上的共有7人。

二、2015广西高考一本人数排行榜

1.柳州高中1168人，(增加51人，去年1117人)；柳州1（霸主级别的柳高，引领群雄！）

2.南宁二中1014人，(增加93人，去年921人)；南宁1（南宁二中一本数首破千人大关，直逼柳高）

3.柳铁一中919人，（只计应届生）；柳州2

4.河池高中869人，(增加44人，去年825人)；河池1

5.北流高中818人，(增加18人，去年800人)；玉林1（新科县级高中老大，跻身前五！）

6.玉林高中817人，(增加124人，去年693人)；玉林2（挑战一本数和一本率极限的玉高！）

7.南宁三中约800人，（去年762人）；南宁2

8.贵港高中797人，(减少5人，去年802人)；贵港1

9.陆川县中学 733人，(减少88人，去年821人)；玉林3

10.平南县中学 701人，(增加160人，去年541人)；贵港2（平中首进广西十强，可喜可贺！）

——————（十强榜）——————

11.博白县中学 687人，(减少96人，去年783人)；玉林4（博中罕见跌出十强，十年间两掉低谷）

12.武鸣高中681人，(增加42人，去年639人)；南宁3

13.容县高中632人，(减少7人，去年639人)；玉林5

14.玉林一中576人，(增加46人，去年530人)；玉林6 （广西一本人数前14名，玉林市独占6名）

15.百色民族高中567，(增加89人，去年478人)；百色1

16.灵山中学546人，(增加102人，去年444人)；钦州1（灵中步步为营，挤进广西20强）

17.钦州二中525人，(减少39人，去年564人)；钦州2

18.百色高中510人，(增加124人，去年386人)；百色2

19.贵港江南中学 509人，(增加50人，去年459人)；贵港3

20.梧州高中508人，(增加46人，去年462人)；梧州1

——————（20强榜）——————

21.宾阳中学496人，(减少30人，去年526人)；南宁4

22.柳地民高493人，(增加75人，去年418人)；来宾1

23.浔州高中485人，(增加130人，去年355人)；贵港4

24.藤县中学453人，(增加95人，去年358人)；梧州2

25.桂林十八中432人，(增加72人，去年360人)；桂林1

26.贵港达开中学 426人，(增加84人，去年342人)；贵港5

27.邕宁高中420人，(只计应届生，去年360人)；南宁5

28.北海中学419人，(增加9人，去年410人)；北海1

29.廉州中学417人，(减少63人，去年480人)；北海2

30.广西师大附外393人，(增加64人，去年329人)；桂林2

31.来宾高中377人，(减少5人，去年382人)；来宾2

32.钦州一中376人，(增加26人，去年350人)；钦州3

33.百色祈福高中362人（增加61人，去年301人）；百色3

34.广西师大附中341人（增加46人，去年295人）；桂林3

35.岑溪中学340+人，(减少33人，去年373人)；梧州3

36.全州高中291人，(只计应届生，去年381人)；桂林4

37.横县中学289人，(减少21人，去年310人)；南宁6

38.桂林中学272人(减少53人，去年325人)；桂林5

39.广西民族高中259人，(减少10人，去年269人)；南宁7

40.荔浦中学256人；桂林6

41.王力中学233人；玉林7

42.南宁33中232人（增加18人，去年214人）

43.广西大学附中222人（增加35人，去年187人）

44.宜州一中212人（增加56人，去年156人）

45.桂平一中211人（增加72人，去年139人）

46.防城实验高中 208人（增加5人，去年203人）

47.平乐中学201人

48.平果高中172人

49.兴业高中158人

50.灌阳高中151人

51.环江高中149人

52.南宁36中135人（增加13人，去年122人）

53.贺州二高122人(减少37人，去年159人)

54.覃塘高中116人（增加15人，去年101人）

55.岑溪二中114人

56.苍梧中学111人

57.扶绥中学134人

58.北海七中125人（增加31人，去年94人）

59.南宁八中82人（增加20人，去年62人）

60.崇左高中81人

61.广西希望高中81人（增加9人，去年72人）

62.龙胜中学63人

63.北流实验中学51人

64.南宁沛鸿民族中学45人（增加2人，去年43人）

65.田东高中35人

66.平果三中35人

67.北流九中33人

68.隆林高中33人

69.靖西高中30人

70.南宁第43中学29人

71.田阳高中29人

72.北流中学27人

73.凌云高中19人

74.德保高中17人

75.桂林八中9人

76.北流二中6人

77.那坡高中6人

78.北流富林中学3人

79.田林高中3人

80.乐业高中3人

81.北流三中1人

82.平果铝中1人