您现在的位置是: 首页 > 教育科技 教育科技

广东高考政治2013-广东高考政治2024试卷

tamoadmin 2024-10-04 人已围观

简介1.广东省2011年政治高考试题及答案2.2013年的高考难吗?3.求2011年广东政治高考第25题得解析4.广东高考综合科什么时候取消5.2013年高考全国共有几套卷?广东省2011年政治高考试题及答案24.图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是 A.该奶粉生产商供给减少B.政府提高了商品消费税C.居民收入水平大幅上升D.该奶粉检测出有害

1.广东省2011年政治高考试题及答案

2.2013年的高考难吗?

3.求2011年广东政治高考第25题得解析

4.广东高考综合科什么时候取消

5.2013年高考全国共有几套卷?

广东省2011年政治高考试题及答案

广东高考政治2013-广东高考政治2024试卷

24.图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是

A.该奶粉生产商供给减少

B.政府提高了商品消费税

C.居民收入水平大幅上升

D.该奶粉检测出有害物质

解析从图中可以看出,需求曲线由D1左移到D2时,价格和需求量都是变小了,说明这个品牌的奶粉遇到消费者一定的抵制。选D可能性最大。

A.该奶粉生产商供给减少,供给减少,一般价格是上涨的。不符合图的变化情况。

B.政府提高了商品消费税,与之关系也不大。

C.居民收入水平大幅上升,由于收入是消费的前提和基础,所以需求和价格应该是都是上涨的。

25.2011年一季度我国消费者价格指数(CPI)同比上升5.0%,居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下,不考虑其他因素,消费者理性的应对措施是

A.增加现期消费 B.提前归还债务

C.持有债券 D.增加储蓄

解析这个材料的关键句是“居民的通货膨胀预期日益强烈”,重点词是“预期”,说明大家都觉得未来的物价还会上涨,那现在还没有涨那么多,先买一些。所以要选A。

B.提前归还债务,这个就不是理性了,既然以后钱更不值钱了,何必那么快还钱呢,等钱不值钱后再还岂不更好。

CD都不好,因为收益都可能跑不过CPI的上涨。

26.某企业某年利润1.2亿元,称之为私人收益,但污染造成附近居民的经济损失约0.4亿元,这样社会收益约0.8亿元。由于政府新颁布了环境保护条例,在同样情况下,该企业为避免可能面临的0.4亿元罚款,投入0.2亿元解决了污染问题,此时的社会收益为1.0亿元。这一过程表明

A.法律法规是资源配置的基本手段

B.污染是公共物品,必须由政府治理

C.市场在政府调控下对资源配置起基础性作用

D.市场调节具有滞后性的弊端

解析又是企业(市场),又是政府(宏观调控),只是C最符合。AB都是不科学的,而D与之无关。

27.某县委2010年底试行权力公开透明运行工作以来,出现了从“组织公开什么,群众就看什么”到“群众关注什么,组织就公开什么”的转变。这种转变体现了党

A.重视人民的主体地位 B.增加人民的监督权力

C.强化人民的政治责任 D.扩大人民的政治权利

解析材料党的这种转变体现了“以人为本,执政为民”的执政理念,只有A最符合。

28.2009年,广东全省性社会团体有138个承担政府委托、转移职能326项,有184个获得政府购买服务收入9820万元。国家“十二五”规划纲要指出,坚持培育发展和管理监督并重,推动社会组织健康发展,发挥其提供服务、反映诉求、规范行为的作用。这表明

①政府职能正逐步减少

②政府职能正逐步市场化

③社会组织的发展将有利于推动公民有序政治参与

④社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

解析①②人说法都是错误的。只剩下D.③④可以选。

29.十一届常委会第20次会议决定,将个人所得税法修正案草案向社会全文公布征求意见,进一步修改完善后,再审议表决。根据材料,以下认识正确的是

①讨论和制定法律法规以行使决定权

②立法体现了社会主义国家的本质特征

③人大是与人民群众保持密切联系的执行机关

④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析①③ 是错的,制定法律是立法权,不是决定权,而人大不是执行机关,执行机关是政府,人大是权力机关。所以选C

30.在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中,某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’,将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是

①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分,切合主题

②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,切合主题

③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分,切合主题

④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新,不切合主题

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析三个切合主题,一个不切合主题,而又要选两个,所以这个不切合主题的应该就可以先排除。而②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,并不切合“文化创新的源泉和动力”这个主题,所以排除。剩下B.①③

来源:林老师高中政治教学博客 答案作者:林锦礼

31.“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的,但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有

①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力

③传统文化不因时而变 ④文化与经济相互促进

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

解析这句话与题目有关的是后半句“民族的文化却是自己国家永远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国”

③传统文化不因时而变,这句明显错误

④文化与经济相互促进,也是错误的。

故只剩下A.①②

32.“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是

A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心

C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也

解析“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道”(《孟子字义疏证》卷中,这是清代戴震的观点,认为"道"是物质实体的变化过程,他认为物质实体是不断运动变化的。他把这种变化称之为"气化",并认为宇宙就是气化流行的大过程,说"道犹行也,气化流行,生生不息,是故谓之道"。戴震认为物质世界的气化流行,不是杂乱无章,而是有其规律性的。这个规律性,"谓之条理"。物质世界在其生生不已的运动变化中显现出它的条理。

简单来说,这个观点认为物质是运动变化的,而变化是有规律的。

与之意思最近的应该是C。世界是一团永恒的活火是古希腊早期著名哲学家赫拉克利特提出的, 他在著作残篇中说了一段名言:“这个世界,对于一切存在物都是一样的,它不是任何神创造的,也不是任何人创造的;它们过去、现在、未来永远是一团永恒的活火,在一定分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭”。赫拉克利特着重强调了宇宙万物的动和变,一切皆流,万物常住,而物质性的“活火”最能表达这种思想。因为火没有一刻是静止的,总在不断地燃烧和熄灭。

很多网友认为要选D,我差点动摇了。

33.某研究机构发表报告说,他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”,制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此,以下判断正确的是

A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律

B.研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的

C.该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程

D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的

解析这个不解释。

34.观察图8(改编自陈耶门《沉默集》),请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题,最贴切的的是

A.目标:奋斗的方向

B.信念:勇者的利器

C.障碍:跨越的支点

D.天才:勤奋的结晶

解析的意思由于图本身不清晰,看不出是什么意思,但从题目要求“从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题”,只有C符合矛盾同一性。

35.幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观,正确的理论出发点是

①价值判断和价值选择必然具有社会历史性

②价值判断和价值选择必然具有阶级性

③社会价值观的主导者历来属于人民群众

④正确的幸福观才是美好生活的航标

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

解析 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性,说的太绝对了,不选。

③社会价值观的主导者历来属于人民群众,感觉与材料无关。

选B.①④

以上题目是6月8日晚上做的,选择题部分答案我全部选对,虽然之间有犹豫过,特别是32题有犹豫过要选D,还好最后还是坚持下来了。感觉自己做题能力有了很大的提升,特别是今年试题比较难情况下我能全部选对,比较难得,可喜可贺呀。

来源:林老师高中政治教学博客 答案作者:林锦礼

二、非选择题:本大题共6小题,满分160分。

36.(27分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:中国社科院人口专家认为,中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点——“刘易斯拐点”,劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至2015年处于峰值,随后将不断下降,中国经济享受人口红利的时代即将过去。

材料二:作为改革开放前沿的广东,目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继,原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式,就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”,即当一国或地区收入达到中等水平时,各类生产要素成本上升,劳动密集型生产的比较优势减少,经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。

材料三:“十二五”时期是我过深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面临诸多挑战。

(1)结合材料一,分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。(6分)

“刘易斯拐点”说明劳动力由原来的供过于求到供不应求变化,对我国劳动力市场可能会带来以下影响:

①劳动力价格上涨。由于劳动力从过剩到短缺的变化,会导致劳动力供不应求,劳动力价格必将上涨。

② 企业用工成本增加,甚至会出现用工荒。

标准答案劳动力转向卖方市场,工资水平上升;(3分)企业用工成本加大,劳动力低成本的比较优势逐渐丧失。(3分)

(2)结合材料二,运用《经济生活》的相关知识,请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。(10分)

①深入贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展。

② 加快转变经济发展方式,要求我们实现三个转变:坚持扩大内需,促进经济增长由过去主要依靠投资、出口拉动,向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。加快发展第三产业,由过去主要依靠第二产业带动,向依靠第一、二、三产业协同带动转变。节约能源,由过去主要依靠增加物质能源消耗,转向依靠科技进步,劳动者素质提高、管理创新转变。

其他的还可以回答加强宏观调控、提高自主创新能力、发挥消费对生产的作用,为经济发展提供动力。但最关键的还是回答如何实现经济发展方式的转变。

标准答案转变经营战略,通过自主创新、提高员工素质提升企业竞争力;(4分)加快产业结构升级,从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变;(2分)政府出台优惠措施,鼓励企业加大研发投入;(2分)实现从粗放型增长向集约型增长的发展方式转变。

这一道我答的不好,考虑不周呀,以后做题还是多些角度考虑问题。

(3)结合材料三,运用“当代国际社会”的相关知识,简述我国经济发展面临的有利和不利国际形势。(11分)

①有利的国际形势:和平与发展是当今时代的主题,爱和平、求发展是国际社会的主流价值观,这为我国的经济发展提供一个相对稳定的国际环境;

国际多极化在曲折中发展,由于世界多极化多种力量相互依存和相互制约,有利于世界的和平与发展,这对我国的经济发展也是有利的。

标准答案有利形势:和平与发展是当今时代的主题;(2分)世界多极化不可逆转,经济全球化深入发展;(2分)国际形势总体稳定,有利于我国的和平发展。

②不利的国际形势:霸权主义和强权政治还依然存在,它是解决世界和平与发展问题的主要障碍,同样不利于中国经济的发展;

不公平、不合理的国际旧秩序依然存在;

我国与周围的国家、地方还有领土、主权问题的争端,这也不利于我国的经济发展。

标准答案不利形势:霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍; (2分)国家间贫富差距加大,国际经济旧秩序不公正和不合理,竞争日益加剧,保护主义抬头(3分)(感觉答案还没有我组织的好)

来源:林老师高中政治教学博客 答案作者:林锦礼

37.(25分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:近年来,在发展文化产业的过程中,一些地方出现了“名人故里”之争,甚至有炒作负面历史人物、制文物等现象。针对这些假文化之名,争经济利益之实的行为,文化部、国家文物局联合发文叫停。

材料二:我国在文化体制改革中,科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前,我国正着力加快经营性文化单位转企改制,稳步推进公益性文化事业单位改革,并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至2010年上半年,全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制,据此,有人认为,文化体制改革就是搞文化产业化。

(1)结合材料一,运用《文化生活》的知识,分析行政主管部门发文“叫停”的原因。(9分)

不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值;(2分)有违“取其精华,去其糟粕”的正确态度,不利于传统文化的保护、继承和发展;(2分)扭曲传统文化的内涵,不利于文化创新;(2分)不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬;(1分)有违社会主义核心价值观,不利于发展先进文化。(2分)

还好我有自知之明,这个答案我真的很难想到,想到也想不全,想得全也答不好。

(2)结合材料二,从真理的条件性、具体性原理出发,简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。(6分)

真理都有适用的条件和范围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,(2分)文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制,加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂;(2分)真理和谬误往往相伴而行,要反对歪曲理解,坚持文化体制改革的正确方向。

(3)结合材料二,运用两点论和重点论相统一的认识方法,谈谈你对文化体制改革的理解。(10分)

坚持两点论就要看到主次矛盾和矛盾的主次方面,(2分)文化体制改革中,既要看到加快经营性文化单位转企改制,也要看到稳步推进文化事业单位改革;(2分)坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面,(2分)改革中,要着重把握回忆人经宫性文化单位转企改制,抓住振兴文化产业这个主流;(2分)反对形而上学的一点论和均衡论,在坚持两点论的同时,把握关键、抓住主流。

2013年的高考难吗?

因为各个省试卷不一样,所以为你提供了2013年全国高考试卷难度系数排名情况

2013年全国高考试卷难度系数排名情况

第一 湖北 第二 安徽 第三 福建 第四 重庆 第五 陕西 第六 湖南 第七 江苏 第八 浙江 第九 辽宁 第十 河南 第十一 黑龙江 第十二 山东 第十三 广西 第十四 宁夏 第十五 广东 第十六 江西 第十七 河北 第十八 山西 第十九 海南 第二十 四川 第二十一青海 第二十二云南 第二十三西藏 第二十四内蒙古 第二十五新疆 上海 天津 北京

附分析稿

今年(2013年)高考试卷难度系数排名:

第一名是湖北

第二名安徽省(安徽省本次高考宗旨为以原创视角和新颖题目考察考生以达到区别与其他省市的大流趋向。安徽题目考察新题型较多考察内容同其他省市覆盖面更广,考察考生课外知识多。数学试卷普遍偏难拔高题占0.45左右而一般来说应占总题型0.71的基础题目在本次安徽卷中只达到了0.5左右。据调查本次安徽卷为安徽近十年来难度系数最大一次。不过据安徽教育厅发布消息安徽会大幅度降低各高校分数批次线 以面对此次试卷难度。)

第三名 福建 (本次福建试题出现一边倒趋势各科试卷难度同往年都有大幅度上升。对考生考察知识全面覆盖面广泛。2013年福建省普通高考仍设置必考和选考内容,其中语文、英语、历史、政治等学科考点有些调整,其他学科总体保持稳定。与2012年比,试卷结构、考查内容及难度变化较大。)

第四名 重庆(本次重庆较往年难度大考察视角新颖原创性强增大了考生的理解难度试题增大了学科内容的综合力度,知识点覆盖全面,设计巧妙,二卷试题层次分明,从易到难,有利于不同层次的学生正常水平的发挥,有利于高校选拔人才。试题构思巧妙,联系自然,全面考查了学生接受吸收整合化学信息的能力、分析问题和解决问题的能力、化学实验和探究能力。。)

第五名陕西(本次陕西考试难度较高主要集中在数学英语方面。据称陕西会在2014年适当降低高考难度。)

第六名湖南(湖南本次试卷语文试题难度下降。综合题型难度与2012年几乎相同,必考内容与选考内容中各部分知识的具体要求和掌握程度没有变化。主要考察学生理解能力实验与探究能力获取信息能力和综合运用能力。)

第七名江苏省(本次江苏卷主要考察学生基础能力数学题目对于基础知识扎实的考生来说比较容易。同时与往年相比整体难度有所提升与2012年考试说明相比,考点总数由99条变为98条,有增减有合并,难度有升有降。)

第八名浙江(本次浙江卷文科难度与理科相当这有利于区分文科尖子生。同时本次试卷难度比往年加大考查知识和考查能力结合起来,要考查的能力主要包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验探究能力五个方面)

求2011年广东政治高考第25题得解析

这道题我曾在知道上解释过:

既然“居民的通货膨胀预期日益强烈”即未来物价会上涨,那就会“增加现期消费”,即将未来要购买的商品提前购买,故选A;

B.提前归还债务 --通胀预期日益强烈,纸币仍会进一步贬值,所以同样数量的债务不必提前偿还;

C.持有债券 材料中没有涉及债券利率的变化

D. 增加储蓄”不能解决通货膨胀的影响。只有存款利率高于通货膨胀率时,“增加储蓄”才是理性的应对措施,故不能选D。

广东高考综合科什么时候取消

2017年。根据查询广东省教育局官网得知,广东省于2017年取消文综、理综科目,改成了“3+x”模式。“3+X”模式是指语文,数学,外语这三个必考科目和物理、化学、历史、地理、政治和生物六个可选科目。

2013年高考全国共有几套卷?

分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。

从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。

贵州、甘肃、青海、西藏加入新课标高考。由于这些省份的加入,新课标全国卷开始分成Ⅰ 卷和Ⅱ卷。河南、河北、山西、陕西语文及综合、湖南综合、江西综合、湖北综合采用全国Ⅰ 卷;贵州、甘肃、青海、西藏、新疆、云南、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、海南语数英、辽宁综合采用全国Ⅱ卷。

扩展资料:

高考的相关要求规定:

1、2014年上半年,教育部将发布总体方案及高考改革等各领域改革实施意见,有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点,2017年,总结成效和经验,推广实施,到2020年,基本形成新的考试招生制度。

2、2014年9月印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,《意见》规定,2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点,2017年将全面推进。

3、在实行高考综合改革的省(区、市),计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习,在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

百度百科-高考试题全国卷

文章标签: # 文化 # 发展 # 高考