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高考加油文言文打气励志的句子-高考加油文言文

tamoadmin 2024-09-02 人已围观

简介1.文言文毕业老师寄语2.北京高考2012文言文文言文毕业老师寄语1. 毕业留言怎么写文言文 就这样写: 吾观余久矣,自……就是从什么时候开始啊,我认识你啊什么的 之后就写,当是时也……当年你对她的感觉,她和你的关系和趣事 再就是,沉吟良久,终于今达爱慕意!!这段多来点引用啊,什么的。 越经典越好,当然,都要文言的 最后这段是重头,帮你写一部分~ 现大考将近,吾等将离!人生匆匆数十载,苏子有

1.文言文毕业老师寄语

2.北京高考2012文言文

文言文毕业老师寄语

高考加油文言文打气励志的句子-高考加油文言文

1. 毕业留言怎么写文言文

就这样写: 吾观余久矣,自……就是从什么时候开始啊,我认识你啊什么的 之后就写,当是时也……当年你对她的感觉,她和你的关系和趣事 再就是,沉吟良久,终于今达爱慕意!!这段多来点引用啊,什么的。

越经典越好,当然,都要文言的 最后这段是重头,帮你写一部分~ 现大考将近,吾等将离!人生匆匆数十载,苏子有云:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟!吾等虽感慨未深,然此心情溢于言表~~~此一去,不知何日见矣 临别赠言,望记于心!他日归成,切勿忘…… 中间部分请LZ自由发挥~~这东西说白了,不是很难!我说的也不是最好的,有高手帮你做了的话,你可以借鉴下~~不过最好不要直接照抄!! 文章这东西都是有感情在内的!你对她情有多深,从文字间都是可以感受出来的!别人写的再好,不适合你,还是没用~~~~希望你能明白~~~ 我空间里做过一篇关于这个的现代文,你去看看,感受下!!希望你早日追到她,还有,预祝你们高考成功!。

2. 给语文老师的毕业赠言

给老师的毕业赠言: 三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。

在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。

而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。

不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师! 如我们是一只小船, 您就是一对船桨。 有了船桨的划动, 小船才能乘风破浪。

如我们是一根蜡烛, 您就是一根火柴。 有了火柴的点燃, 蜡烛才能大放光芒。

如我们是茂盛的树木, 您就是辛勤的园丁。 有了园丁的培育, 树木才能高大挺秀……。

3. 教师给初中毕业生的一句话赠言引用古文

1、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。

你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里! 2、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。 3、春天,耕耘播种的季节;青春, *** 满怀的年华。

愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功! 4、活到老,学到老。只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。

5、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来! 6、最后,希望你们守望高尚。

高尚关乎人的精神和品质。高尚是伟大的代名词,但也可以很普通,很简单。

7、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 8、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来! 9、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

10、这段时间,有两件事情从内心深处感动了你我:危急76秒,最美司机吴斌用生命履行职责,绘就一条笔直的刹车线,向我们展示了深入骨髓的品格力量。危难瞬间,“最美教师”张丽莉推开孩子,自己却被失控的客车碾过,让我们再一次见证了人性的光辉!这无疑是高尚,令人肃然起敬的高尚! 11、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

12、有人说:“都可以成为自己的的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造的大厦。

13、我特别推崇乔布斯的纯真!不管是被自己创办的公司炒鱿鱼,还是被癌症病痛折磨,无论顺境还是逆境,乔布斯从来就是在很纯粹地做人做事。一如他在很多场合反复讲的那句话:“听从自己内心的声音,去做自己想做的事情”!因为这种纯真,他造就了苹果神话。

纯真是创新的动力! 14、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。 15、让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

16、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧! 17、当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。 18、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

19、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。 20、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

21、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼! 22、同学们:有幸成为你们的老师,是我们之间的缘份,也是我一生的荣幸。

在毕业之际,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。第一,做一个喜爱读书的人。

第二,做一个快乐的人。第三,做一个负责任的人。

23、拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。 24、衡量一天,不看收获而看播种。

25、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。 26、让我们守护纯真,常回忆儿时的两小无猜,回味豆蔻年华的天真烂漫,始终保持美好追求,不断接近灵魂深处的那个你!我相信,纯真,会让你这边春光明媚,风景独好! 27、纯真也是幸福的源泉!有一首歌就叫《越单纯越幸福》。

我知道,女生们现在流行找“高富帅”,那男生们,你们想找什么样的女朋友呢?白富美?同学们,你们out啦,现在叫甜素纯。就是长相甜美,外形素雅,内心纯洁,在我看来,杭电的女生都是甜素纯!女同学们,你们也别忘了,周围还有阿甘式的纯真男,能唱出“我很丑,可是我很温柔”,这样的纯真男更可爱,更值得珍惜! 28、尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

29、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。 30、也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。

31、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 32、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

33、愿你像颗,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。 34、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海…… 35、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。

生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。 36、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸! 37、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 38、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许。

北京高考2012文言文

1. 2012年高考北京卷《考试说明》古文阅读篇目

2012高考说明还没有出炉,先面试2011年高考北京卷《考试说明》古文阅读篇目,可以参考 (一)文章 1、《劝学》 荀子 2. 《子路曾皙冉有公西华侍坐》 3邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 4、《逍遥游》(北溟有鱼——之二虫又何知) 5、《出师表》 6、《陈情表》(伏惟圣朝——不能废远) 7 《曹刿论战》 8、《归去来兮辞》(不含序) 9、《兰亭集序》(永和九年——岂不痛哉) 10、《滕王阁序》(豫章故都——声断衡阳之浦) 11、《师说》(嗟乎——其可怪也欤) 12、《陋室铭》 13、《阿房宫赋》(嗟乎——亦使后人复哀后人也) 14、《岳阳楼记》 15、《醉翁亭记》 16.《前赤壁赋》(壬戌之秋——托遗响于悲风) 17、《游褒禅山记》(于是余有叹——此余之所得也) (二)诗词曲 1、《氓》 。 《归园田居》(其一)陶渊明

4、《兰亭集序》(永和九年——岂不痛哉)

10、《师说》(嗟乎——其可怪也欤)

12、《逍遥游》(北溟有鱼——之二虫又何知)

5、《出师表》

6、《游褒禅山记》(于是余有叹——此余之所得也)

(二)诗词曲

1,加油、《苏幕遮》(碧云天)范仲淹

13、《送杜少府之任蜀州》 王勃

6、《钗头凤》(红酥手)

17、《永遇乐 京口北固亭怀古》

18、《登高》

10、《定风波 莫听穿林打叶声》

15、《氓》

2. 《子路曾皙冉有公西华侍坐》

3邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

4.《沁园春 长沙》

我是2011年参加高考的、《梦游天姥吟留别》李白

7,先面试2011年高考北京卷《考试说明》古文阅读篇目2012高考说明还没有出炉,望你能在2012年高考中取得好成绩、《虞美人》(春花秋月何时了)李煜

5,深知这些背诵篇目的重要、《陈情表》(伏惟圣朝——不能废远)

7 《曹刿论战》

8、《阿房宫赋》(嗟乎——亦使后人复哀后人也)

14、《念奴娇 赤壁怀古》

14、《滕王阁序》(豫章故都——声断衡阳之浦)

11、《窦娥冤》(滚绣球)

20《书愤 》

21、《泊秦淮》杜牧

12,可以参考

(一)文章

1、《国殇》 屈原

3、《声声慢》(寻寻觅觅)

16、《劝学》 荀子

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

8、《岳阳楼记》

15.《前赤壁赋》(壬戌之秋——托遗响于悲风)

17、《醉翁亭记》

16、《琵琶行》(不含序)

11、《春夜喜雨》

9、《菩萨蛮》书江西造口壁(郁孤台下清江水)辛弃疾

19、《归去来兮辞》(不含序)

9、《陋室铭》

13

2. 2012年北京市高考必背古诗文都有哪些篇目

2012高考说明貌似还没有出炉,先面试2011年高考北京卷《考试说明》古文阅读篇目,可以参考

(一)文章

1、《劝学》 荀子

2. 《子路曾皙冉有公西华侍坐》

3邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

4、《逍遥游》(北溟有鱼——之二虫又何知)

5、《出师表》

6、《陈情表》(伏惟圣朝——不能废远)

7 《曹刿论战》

8、《归去来兮辞》(不含序)

9、《兰亭集序》(永和九年——岂不痛哉)

10、《滕王阁序》(豫章故都——声断衡阳之浦)

11、《师说》(嗟乎——其可怪也欤)

12、《陋室铭》

13、《阿房宫赋》(嗟乎——亦使后人复哀后人也)

14、《岳阳楼记》

15、《醉翁亭记》

16.《前赤壁赋》(壬戌之秋——托遗响于悲风)

17、《游褒禅山记》(于是余有叹——此余之所得也)

(二)诗词曲

1、《氓》

2、《国殇》 屈原

3、《归园田居》(其一)陶渊明

4、《虞美人》(春花秋月何时了)李煜

5、《送杜少府之任蜀州》 王勃

6、《梦游天姥吟留别》李白

7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

8、《春夜喜雨》

9、《登高》

10、《琵琶行》(不含序)

11、《泊秦淮》杜牧

12、《苏幕遮》(碧云天)范仲淹

13、《念奴娇 赤壁怀古》

14、《定风波 莫听穿林打叶声》

15、《声声慢》(寻寻觅觅)

16、《钗头凤》(红酥手)

17、《永遇乐 京口北固亭怀古》

18、《菩萨蛮》书江西造口壁(郁孤台下清江水)辛弃疾

19、《窦娥冤》(滚绣球)

20《书愤 》

21.《沁园春 长沙》

我是2011年参加高考的,深知这些背诵篇目的重要,望你能在2012年高考中取得好成绩,加油!

3. 急求,2012高考全国卷卷一文言文全文翻译

郭浩字充道,德顺军陇干人。

徽宗时,曾率领一百名骑兵来到灵州城下,夏国以一千名骑兵来追赶他们,郭浩亲手斩杀两名骑兵,提着首级返回。郭浩跟随种师道进军修筑葺平砦,敌军占据并堵塞水源,来断绝宋军的饮水,郭浩率领几百名精锐骑兵夺取了它。

敌人攻打石尖山,郭浩迎着敌阵前进,被流箭射中左肋,发怒不去拔箭,奋力大呼,活捉到贼人才停止;各军跟着前进,敌军逃走,郭浩从此知名。积功升任忠州刺史。

钦宗即位,郭浩因种师道推荐,被皇上召见应对,他上奏说:“金军长期在外,一心想着回归。请求派轻后从小路驰往滑台,等他们渡到一半时,就可发动攻击。”

正逢朝廷大臣议和议战意见不同,郭浩之策没有被纳。皇上询问西边事务,郭浩说:“臣在任时已听到警报,担心夏人一定会乘机侵占边地,希望朝廷选派将领设置守备。”

不久西夏军队果然进攻泾原中,夺取了西安州、怀德军。绍圣年间开拓之地,又全部失去。

建炎元年,知原州。二年,金军攻取长安,泾州守将夏大节弃城逃跑,郡人也投降了金军。

郭浩正好在半夜时来到郡中,他只率领了二百人,捉到金兵让他们返回,说:“替我告诉你们的将领,我是郭浩,想要交战就立即来决一死战。”金军于是退去。

绍兴元年,金军攻破饶风岭,**梁、洋,进入凤州,攻打和尚原。郭浩与吴璘前去救援,斩杀俘获敌人数以万计。

升任邠州观察使,调任知兴元府。饥民在米仓山聚结作乱,郭浩讨伐平定了他们。

调任知利州。金步兵骑兵十多万攻破和尚原,进而窥视川口,到达杀金平,郭浩与吴玠大败金军。

吴玠查究本路提点刑狱宋万年暗地与敌人勾结,而利州方面的审讯结果不同,由此吴玠与郭浩开始不和,朝廷就调任郭浩知金州兼永兴军路经略使。金州残损破坏得特别严重,户口也没有几家,郭浩招集安抚流亡之人,开辟营田,朝廷把他所作所为颁示各路。

其他军队因为军需困乏需要朝廷补给,而只有郭浩把积余的十万缗钱资助给户部,朝廷嘉奖他,以后凡有奏请,都能得以直达朝廷。九年,改任金、洋、房三州节制。

十四年,得到皇上召见,授检校少保。十五年,去世,终年五十九岁。

4. 2012课标全国高考 语文文言文

(一)文官文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4-7题。

萧燧(1117—1193),字照邻,临江军人。 燧生而颖异,幼能属文。绍兴十八年,擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国,其亲党密告燧,秋试必主文①漕台,燧诘其故,曰:“丞相有子就举,欲以属公。”燧怒曰:“初仕敢欺心耶!”桧怀之,既而被檄秀州,至则员溢,就院易一员往漕闱,秦熺果中前列。秩满,当为学官,避桧,调静江府察推而归。 燧未第时,梦神人示以文书,记其一联云:“如火烈烈,玉石俱焚;在冬青青,松柏不改。”已而果符前事。未几,丁忧。三十二年,授靖州教授。孝宗初,除诸王宫大小学教授。轮对,论“官当择人,不当为人择官。”上喜,制《用人论》赐大臣。淳熙二年,累迁至国子司业兼权起居舍人,进起居郎。先是,察官阙,朝论多属燧,以未历县,遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外,有所依凭,无善状,燧皆奏罢之。时复议进取,上以问燧,对曰:“今贤否杂揉,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康,萌骄心,非臣所知。”上曰:“忠言也。”因劝上正纪纲;容直言;亲君子,远小人;近习有劳可赏以禄,不可以权。上皆嘉纳。出知严州。产地狭财匮,始至,官镪②.不满三千,燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋,诸邑皆宽。上方靳职名,非功不予,诏燧治郡有劳,除敷文阁待制,移知婺州。父老遮道,几不得行,送出境者以千数。婺与严邻,人熟知条教,不劳而治。岁旱。浙西常平司请移粟于产,燧谓:“东西异路‘不当与,然安忍于旧制坐视?” 为请诸朝,发太仓来振之。八年,召还,言:“江、浙再岁水旱,愿下诏求言,仍令诸司通融郡县财赋,毋但督迫。”十年,上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽。丁钱减半,亦自燧发之。绍熙四年卒,年七十七。

(节选自《宋史?萧燧传》)

[注]①主文:主持考试。 ②镪:成串的钱。

4.对下列句子中加点的次的解释,不正确的一项是(3分)

A.丞相有子就举,欲以属公 属:托付。

B.桧怀之,既而被檄秀州 怀:衔恨。

C.就院易一员往漕闱 易:更换。

D.察官阙,朝论多属燧 阙:失职。

5.以下各组句子中,全都表明萧隧格尽职守的一组是((3分)

①隧怒曰:"初仕敢欺心耶!" ②论"官当择人,不当为人择官"

③有所依凭,无善状,隧皆奏罢之 ④若恃小康,萌骄心,非臣所知

⑤官镪不满三千,隧俭以足用 ⑥为请诸朝,发太仓米振之

A. ①③⑤ B.①④⑥

C. ②③④ D.②⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.萧燧天分很高,为官不畏权贵。他自幼能文,进士及第后进入仕途;其时秦桧当

权,与其亲党密告萧,要他主持秋试录用其子秦熺,遭到萧的拒绝。

B.萧隧刚直敢言,所奏切中时弊。皇上向他征询意见,他乘便讽劝皇上亲近君子疏

远小人,亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力,得到皇上赞许纳.

C.萧隧政绩卓著,受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物魔乏,他勤俭理政,以盈余填

补拖欠,各地都感到宽松;皇上升迁萧隧的职位,调他去治理婺州。

D.萧隧回到朝廷,仍关注各地大事。淳熙年间,江浙两年水涝干早,他奏请下诏诸

司协助解决,又奏言广西百姓深受身丁钱之害,建议大多得以施行。

7.把文中画横线的句子佣译成现代汉语。(10分)

(1)今贤否杂糅,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。

(2)隧谓:“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?

试题答案

4.D 5.C 6.A

7.(10分)

(I)如今有德才和无德才的人混杂一道,风俗浇薄虚浮,兵力未强,财

力未富,应当外薪尝胆以求国内安定太平。

(2)萧燧说:“东部西部不属同路,按说不该给粮食,但哪能忍心片原管

辖地区不管不问呢?”

5. 求2012新课标全国高考卷的古文翻译.

萧燧字照邻,临江军人。

高祖萧固,皇佑初年为广西转运使,知道侬智高凶恶狡猾,逐条开列约束他的办法给枢密院,没有被纳,侬智高后来果然叛变。父亲萧增,绍兴初年曾参加过科举考试。

萧燧生来就特别聪明,很小就能做文章。绍兴十八年,凭借优秀的成绩进士及第,授任为平江府观察推官。

当时秦桧把持朝政,他的亲信秘密告诉萧燧,秋天考试时你必定在漕司当主考官,萧燧询问原因,说:“丞相有个儿子参加考试,想把他托付给您。”萧燧发怒说:“我刚做官就敢昧良心吗!”秦桧怨恨他。

过后接到文书到秀州,到达那里时名额已经满了,。

6. 谁能把2012北京语文会考说明古文阅读 或者 所有的内容给我发下 我的

烛之武:以:因为。

焉:怎么。然:然而。

其:还是。错误军:军队。

封:疆界。

图:考虑。说:高兴。

(烛之武)许之。敢以(之)烦执事。

烛之武在于秦伯的谈话中,首先以“越国以鄙远,军知其难也”说明即使消灭邓国,秦国也无法越过别国统治邓国,又以“邻之厚,军之薄也”说明晋国的扩张意味着请哦势力的削弱,继而又分析了存邓对秦国有益无害,接着以“许君焦、瑕,朝济而夕设版焉”的事实说明进过毫无诚信,利用两国的矛盾来离间双方,最后得出忘邓是“阙秦以利晋”的结论,最终打动了秦伯。 劝学:中:合乎。

彰:清楚。疾:强。

绝:横渡。 “则”是相同的。

君子的本性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。 逍遥游:怒:奋发。

志:记载。适:往。

“年:寿命。” “以”是相同的。

文章运用比喻夸张你人等多种修辞手法。写积水覆舟是以水比风,以大舟比鹏鸟,写鹏鸟南飞“水击三千里,抟是扶摇而上者九万里”是夸张,将学鸠赋予人的性情是你人··之二写都增强了文章的表达效果。

鸿门宴:都不同。 破咸阳之前,项羽与刘邦原有约定:“距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。”

刘邦实力远不如项羽,但还是表现的坚决果断,提前一步攻破咸阳,有意称王。此谓“英雄之举”。

结果惹毛了项羽,刘邦只能求助于张良和他曾救过的项伯。刘邦能屈能伸,都是英雄之为。

陈情表:慈父见背 舅夺母志 申明自己本图宦达,不衿名节,消除拆挺对自己不应诏赴任的猜忌。表宁家中状况困难,已过九旬的祖母无人照顾。

自己不应诏赴任,正符合朝廷以孝治天下的政策。许诺一旦祖母享尽天年,在为朝廷效力。

滕王阁序:襟 不对 而相同 落下孤鹜秋水长天,晴天比谁,天水相接,上下浑然一色,彩霞自上而下,孤鹜自下而上,相应增辉,构成一幅色彩明丽而游上下浑然一体的绝妙好图。 兰亭集序:信不对 都不同 引不对 通道相逢,环境优雅气候宜人,在此情此景中对大自然的一种领悟。

赤壁赋:愀然“:忧愁的样子。谬:缭,盘绕。

力酒:斟酒。适:享有。

都不同。 万物各有归属,如不是属于我的东西,即使是一丝一毫也不能得到。

客由眼前所见联想到历史英雄,。他们尚且如此渺小,何况“渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿”的常人,进而,客以“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的形象的表达除对生命短促·个人渺小的感慨。

文章标签: # 高考 # 我们 # 你们