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高考奋斗规划-高考奋斗规划怎么写

tamoadmin 2024-08-14 人已围观

简介1.今年实行新高考(3+3)很迷茫,怎么做高中规划?2.高中生奋斗目标简短句子3.高考前如何确立目标?4.如何奋斗高考前的八个月我们应该怎么做发言稿5.激励自己高考的话奋斗的话今年实行新高考(3+3)很迷茫,怎么做高中规划?应对新高考迷茫期,从提前做好生涯规划开始!在新高考背景下,高中生涯规划教育势在必行。指导和帮助高中生做生涯规划,就是要帮助学生在不断认识自我的性格特质、兴趣爱好、能力倾向的基础

1.今年实行新高考(3+3)很迷茫,怎么做高中规划?

2.高中生奋斗目标简短句子

3.高考前如何确立目标?

4.如何奋斗高考前的八个月我们应该怎么做发言稿

5.激励自己高考的话奋斗的话

今年实行新高考(3+3)很迷茫,怎么做高中规划?

高考奋斗规划-高考奋斗规划怎么写

应对新高考迷茫期,从提前做好生涯规划开始!

在新高考背景下,高中生涯规划教育势在必行。指导和帮助高中生做生涯规划,就是要帮助学生在不断认识自我的性格特质、兴趣爱好、能力倾向的基础上,协助学生找到自己的生涯发展方向,并教会学生如何规划自己的未来人生生涯。

生涯规划

“生涯规划”亦称“人生规划”,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

高中生涯规划教育就是要帮助并引领高中学生真正了解自己,为自己定下学业和事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

开展高中生涯规划教育势在必行

学其所爱,考其所长。未来高考将实施“3+3”模式,除了语数外之外,考生自主选择三科学业水平考试成绩加入总成绩中。新高考的改革,将进一步推动高中生选其所爱,考其所长。

改变一考定终身,引入多元录取机制。《实施意见》倡导的“探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”,把单一评价方式扩展为综合评价方式。在新高考模式下,高中生涯规划教育更加凸显其重要性。

学生要根据报考高校的要求和自身的特长,在政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学业考试当中选择三个科目计入总成绩。根据什么选?如何发现自己的兴趣和特长,报考适合自己的专业,这些正是学校要给予学生指导的地方。

高中阶段就要让学生释放自我,寻找自己的兴趣志向,要求学生和家长提前未来学习和职业的发展方向。学校开设生涯规划课程,将教育从“升学主义”转向关注学生个人的未来发展,引导学生将学习与社会及未来职业选择连接起来,更多地认识和探索自身、关注并了解社会,不断思考和明晰自身发展的道路,理智地寻找自己的学业指向。

据此,有人专门调查关于高中生接受过职业与毕业的指导,中美日三国数据占比如下:

?调查数据显示,我国高中生涯教育相对落后,在中国只有33%的高中生接受过职业与毕业的指导,总体上远远低于美国和日本。这和中国国情有一定关联。

我国教育更多关注学生学业工作过程中各类工作与学生非学业方面的发展关联度不高,各类工作考核中,未将学生非学业方面的发展变化作为核心关键指标。再加上我国目前在学生生涯教育方面的师资还很缺乏,严重制约了我国高中生涯教育。

根据中国教育在线进行的高招调查报告显示,八成高考生填报专业目标不明确。学生们填报志愿表现得很迷茫,急需专业的指导。由此可见,高中生涯规划教育的现状亟待改变,高中生涯规划教育势在必行。

如何引领高中生做好生涯规划

指导和帮助高中生做职业规划,就是要帮助学生在不断认识自我的兴趣爱好、性格特质、能力倾向的基础上,协助学生找到自己的职业发展方向,并教会学生如何规划自己的职业生涯。在具体工作中要注意以下五个“相统一”。

1.“我想”与“我能”

中学生要初步了解自身潜能和职业要求,在设计职业生涯规划时,不再单纯地考虑自己的兴趣、爱好,还会考虑到自己是否有适合某种工作的能力。

这就需要职业生涯规划师一方面帮助学生总结个人的兴趣爱好和能力倾向,树立适合自己的职业的理想。另一方面,通过专业的性格、兴趣、能力等测试,并参照家长、老师、朋友对本人的评价,帮助学生全面地认识自我,找到“想从事的职业”和“能从事的职业”两者的最佳结合点。

2.“小我”与“大我”

以往,高中生在进行学科选择和填报志愿时受家庭和社会的实用主义影响,考虑最多的往往是薪酬、升职等,所以倾向选择一些热门职业,但很快,还没毕业呢,热门就变冷门,导致学生不能顺利就业。

学生在职业选择要符合自身特质,更要符合社会长远发展需要和人民利益。在职业选择和发展中,学生应跳出“小我”的圈子,把自身能力和社会需要相统一,把“小我”和“大我”相统一。

3.短期明确性与长期方向性

高中生具有可塑性,发展空间大。学生在高中阶段的职业生涯规划应该明确三年的具体学习和规划未来的发展方向。学生在不同年级所面临的规划重点不同,比如高一学生主要是学会规划高中三年的学习生活,明晰各阶段的目标;高二学生主要面临分科或选科问题,对其辅导主要是帮助他们认清自己的兴趣、能力,综合考虑后自主选择学科;高三的辅导则与志愿填报、选择大学、专业等升学指导紧密结合。

高中生拥有明确的学习目标,学习动机也会随之加强。同时学生通过测试了解自己的职业倾向,选择自己喜欢的专业,进入大学后学习将更加主动学习,减少就业时的迷茫感。但高中阶段毕竟没有面临真正的工作选择,自身就有可塑性,再加上未来可能会出现不可抗力情形。所以高中阶段的职业规划要做到明确短期规划,选择一个长期职业方向、职业目标和确立职业道德。对于未来发展、晋升等,可以有一个大致方向,此阶段稍作模糊处理。

4.职业理想与社会现实

理想和现实的统一,就是把学生自己的主观愿望同社会实践活动相统一、把对社会的主观判断同社会实际情况际相统一。

职业规划,一方面是让学生认识社会实际,了解社会需求。另一个方面让学生认识自我,包括性格、兴趣、能力倾向等特质。

这些认识可以通过专业测试获得,更主要的还是在实践中认识自我、完善自我。例如,学校可以开设社会实践课,让学生根据自己的兴趣爱好组成不同的集体,利用课余或寒暑空余时间到不同的岗位实习。一方面,学生可以更好地认识社会,了解自己想要从事的职业特点,了解这个职业的要求,认清社会发展和行业前景,及时修正理想。另一方面,在社会实践中了解自己的不足,明确提升能力的方向。

5.规划职业与人格完善

目前的高中学生问题较突出,缺乏人际交往的能力,缺乏对社会的认识。再加上,学校教育又较功利化,智育和德育严重脱节,书本知识和社会实践严重脱节,难于正确认识社会和正确认识自己。

由此可见,高中学生的生涯规划更具有德育和完善人格的意义。它迫使学生在高中阶段就思考现在与未来、自我与社会的关系,参与社会实践,扮演社会角色,承担社会责任,体会社会艰辛。

当今社会处在变革的时代,充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须认识自我、规划未来。高中生未雨绸缪,做好未来职业生涯规划,有了清晰的认识与明确的目的来引领高中学习,一定可以达到事半功倍的效果。

高中生奋斗目标简短句子

我的高中奋斗目标

1、树立好自己的学习方向,文理是不一样的,要确定兴趣选择

2、可以不急着想考哪所学校,但一定要给自己一个分数线,开始不是很适应,不要定的太高,到高二下学期稳定了制定一个理想中的分数,制定具体的学习实施。

3、具体提高每门功课的成绩,总结一些做题方法技巧,累积经验,不要怕做题啊

4、对于在年级的排名自己也要督促自己,制定还一个你想要的名次,认真学习进步

5、到高三可以考虑自己的专业爱好,想想你更适合自己的学校,拼一把!

对高中三年的规划目标

列的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查.高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内.因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子.“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题.当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力.高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年.高三学年的是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面.系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

高中三年奋斗目标

健康绝对第一 。特别是视力,因为将来找工作视力特别重要。所以要尽最大力保护好视力。经常做有益的锻炼,包括饮食,姿势,药物,器械等。

思维的多维性。思考问题要从多角度。因为实际事物总是多方面的集合体。经常如此,可逐渐养成立体思维的好习惯。

人文素养深厚。多看一些有关心理的书,人性及的书。古今中外的。

科学素养深厚。除了学习理科知识外,最好搞一些课外小制作,培养实际动手能力。从实践上加深对科学知识的理解。

情感的培养。我们生在天地间,得时常心存感激天地的无私与博大。对父母也要尽孝。也要感激正确的理念,他教你正确的观念和行为,做一个高尚的人。

高考前如何确立目标?

高考前先要定目标 在学校,我成绩一直不错,高中班上排名从来是“三甲”之列,年级也没出前十,是老师的重点“培养”对象。爸爸妈妈就更不用说了,“清华”、“北大”等字眼天天挂嘴上,一副非这两所大学不上的架势。其实,以我的成绩离清华、北大这样的一流大学似乎还差一口气。为此,班主任找我谈了好几次心,大意是:你这孩子底子好,聪明,就是学习劲头不足,起码还有20%的实力没发挥出来,只要这20%发挥出来,肯定能上清华、北大。 对于老师和家长的话,起初我是听到耳朵里,记不到心里。我觉得,只要在北京上一所重点大学,继续和好朋友待在一个城市里,学校水平够级别,对得起自己平时的成绩就OK了。至于是不是清华、北大,又有什么关系呢? 高三暑时,我在好友介绍下读了卞之琳的诗,突然对卞老先生兴起了景仰之情。我们约好,要去卞老曾经就读的北大西语系上学。于是,我的高考路上第一次出现了明确的目标:北大西语系。 有了目标,学习起来便多了干劲。高三下学期,老师和同学惊奇地发现,以前那个有点懒散的张鹰发奋起来了,早上不再踩着铃声进教室,放学后也不再去游戏室晃时间。其实,我还是很想睡懒觉,很想打游戏的,但一想到北大西语系这个目标,就全忍住了。如果说,以前学习是为了老师、父母,那么现在我就是为自己的理想而学。 最后结果证明,“理想有多远,我们就能走多远”这句话是十分正确的。我把这句话也送给正在为高考奋斗的你们。给沉闷的高考备考加一个“奔头”,学习时就能不由自主地加足马力。(张鹰) 老师观点 有了目标看行动 进入高三以来,经常有学生问我:“老师,北大和清华的化学系哪个更好?” 我说:“化学是基础学科,我认为还是北大更好些。” 然后,学生一脸踌躇地跟我说:“好,老师,我就考北大了。” 看到自己的学生有志向报考北大,做老师的当然会欣喜不已,可是,我总是提醒学生们:“不要光说不练啊,目标定得高,要付出的努力成倍上长啊!” 带过多年高三,老师们或许有共同的感觉:一进高三,学生们志气特别高,目标不离北、清、人、师、复旦、南开等国内数一数二的名牌,但是,填报志愿的时候,同学们几乎不怎么报这些特名牌的学校,有的甚至下来3个档次。一些同学原本能冲击名牌,但是目标仅停留在嘴上,没有身体力行,所谓目标也就成了空话,而自己的人生就与梦想中的大学失之交臂。 许多学生头脑灵活,反应快,很有进一步提高学习成绩的潜力,而且自己也很自信,相应的目标定得很高。但是目标确定后,总会落实不到位。学习中存在偷懒、侥幸的心理,遇到问题,一看会做,就放过去了。试卷上有了错误,差不多知道正确的解法也就不再追究了。这样的同学看似什么都会,但是遇到平常考试或者高考,成绩与自己的想象差一大截。 当考生们有了目标后,最起码应该看看现状和目标的距离,找出自己的不足和缺点,特别是知识上的漏洞和学习习惯的弱点。知识存在漏洞是不可避免的,在高三总复习时,把问题都找出来,一边跟着老师的进度向前,一边针对弱项在课下事先攻关。到老师讲到这个部分的时候,就可以带着问题问老师,做到有的放矢,弥补自己的不足。 还有一个问题就是,同学们一定要把题目、作业落实到纸面上,无论会做的不会做的,从头到尾按照规则、准确的形式做一遍,在考试的时候才能反映到试卷上,得到分数。 (交大附中高三老师 孙燕渤) 专家解析 目标过高过低都不利 俗话说:人无远虑,必有近忧。高考目标对众多考生的重要性自不必多言。眼下,我知道,有的考生都已经暗下决心,非某某大学不上,非某某专业不读。你们有没有想到这样的目标是自己真心需要的和喜欢的吗? 制定目标和的过程,表面上是对自己进行了客观分析与了解,综合多方面情况后做出的一个理性的决定。其实,这个目标与本人的心理状况联系非常紧密,很多情况下,并不客观,因为确定下来的目标,反映的是对自我的要求,更多的是意识状态对自我的要求,而内心深处的自我感觉,往往被忽略掉了。 考生制定的目标应符合考生自身的自我感觉。如果目标制定过高,会给考生带来心理压力。当然,适度的压力会给考生带来动力,但如果分寸掌握不好,会使得考生感到沉重,在这种情况下,很容易使考生产生自卑感,这时考生的学习效率很容易开始下降,并可能产生一系列不好的后果。 目标过低,同样也是不好的选择。较低的目标容易对考生产生不好的暗示作用,既容易使得考生产生松懈情绪,也容易使得考生产生自卑感,这样的状态反映到学习中去后,往往会发现学生的主动学习的兴趣大大降低了。 制定合适的目标,可以使得考生的内心充满动力,使得考生的内在的自我价值得到肯定,从而使得考生可以以一种良好的状态进入到高考前紧张的学习中去,这才是一种良好的状态。

如何奋斗高考前的八个月我们应该怎么做发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:“享受拼搏、奋斗人生,高三,加油!”

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

再有一个月,高三的学长学姐就要参加一场庞大的战役。高考,人生征途中最激动人心的驿站之一。高考,一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战。高考,九百多天的拼搏,在那一刻沉淀。这二十多天的磨剑,将在那一刻辉煌!

积极进取,永不言弃,和谐共进,力争第一!

过去三年,是辉煌,是惨淡,都已过去。高三是寂寞的一年,那是没有宁静和闲适的一年;高三又是不寂寞的一年,那是一颗年轻热火的心,那是一条艰难曲折的路,那是一个全新发着光的未来!

面对眼前,敢拼搏,敢追逐,就能在高考的起点上一起飞翔!孙中山推的翻千年扎根的君主专制;诸葛亮气得死百年难遇的英才周瑜;美利坚杀得掉十年未见的幽灵拉登,我们就一定拿得出决心来战胜一年一战的高考!

面对挑战,有一种意志,叫做不屈不挠,不破楼兰终不还;面对挑战,有一种信念,叫做愈挫愈勇,欲与天公试比高;面对挑战,有一种性格,叫做敢说敢做,敢叫日月换新天;面对挑战,有一种气魄,叫做气壮山河,山登绝顶我为峰。有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的信心,有“不到黄河不死心”的毅力,还有“生当作人杰死亦为鬼雄”的决心!

不怕目标的高远,只要勇气和热情。成功,其实并不遥远,就在脚下;高考,其实并不恐怖,只要拼搏,只要进取。

既然拥有青春,既然决定挑战高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切,取得胜利。人生能有几回搏,此时不搏何时搏,成功就在山那边,当你爬过这座山,满园的硕果正等着你!

拼搏吧!过去总是充满着不舍。

拼搏吧!现在总是面对着挑战。

拼搏吧!未来总是闪烁着希望。

成功总是与自信为伍,总是与强者同行。细心决定成败,恒心造就辉煌,勤奋是基础,心态是关键。学长学姐们,愿你们能用平常心来对付高考,在三中生活了三年的你们已经身经百战,胜券在握。那么,把高考当成是一次特殊的普通测试吧!不要紧张,不要怯场,多一点放松,少一点压力,调整好心态,以平常心从容应对。我们相信,身为三中骄子你们,“金鳞本非池中物,一遇风云便化龙”!

同时,我们也希望,学长学姐在冲刺的过程中,更要注意身体,补充营养,维持充足的精力备战。我们的同学们也会力争为你们准备一个良好的冲刺环境。我们不会在高三教学楼前大声喧哗,嬉戏打闹。我们会一切让高三学长学姐们优先。我们会积极响应需要帮助的学长学姐,展现三中人的优秀传统!

十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终树海,千磨百炼,铁杵成针,浪淘水洗,沙尽金见。祝愿学长学姐们高考金榜题名。高三,加油

激励自己高考的话奋斗的话

关于激励自己高考的话奋斗的话

 关于激励自己高考的话奋斗的话,高考是很重要的一个人生的转折点,每个人寒窗苦读十几载便是为了这个高考是能考上给好学校,以下是收集的一些关于激励自己高考的话奋斗的话

 激励自己高考的话奋斗的话1

 1、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

 2、志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎。

 3、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。

 4、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

 5、在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

 6、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

 7、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。

 8、不迟不早,今天刚好。时逢高考,吉星高照。别看广告,要看聊效。保持微笑,心态要好。为你祝福,争分夺秒:考试顺利,马到成功!

 9、辛苦操劳,注意身体,高考在即,莫要焦虑,成败未定,仍需努力,放松自己,平常心意,多多调整,平静出奇。原君如意,高考胜利。

 10、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。

 11、是平凡是伟大,取决于你的勤奋,也与你的机遇有关,也与你的命运有联系。

 12、只要不把自己束缚在心灵的牢笼里,谁也束缚不了你去展翅高飞。

 13、各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。

 14、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

 15、没有人能让时光倒流,但所有人都能从现在开始,创造一个全新的结局。

 16、在每一个小小的进步中,会让你如沐春风般万紫千红,找到自己的闪光点,觅到自己的亮点,也发出自己的光芒。人生更富有意义。

 17、青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。

 18、意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

 19、一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

 20、神挡杀神,佛挡杀佛!像一匹饿狼,不顾一切地发疯一样冲向北大。

 21、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。

 22、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

 23、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,高考是人生的一个起点,相信自己,明天又是一和个艳阳天!

 激励自己高考的话奋斗的话2

 1、读书之时:日复一日,年复一年。高考之时:魂飞胆战,醉生梦死。报考之时:潜精积思,三思而行。题名之时:欢天喜地,天之骄子。愿天下学子:报考三思而行,来日金榜题名。

 2、 不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生;让自己心中的太阳升起来,这样才会一辈子散热发光,祝贺你金榜题名!

 3、 我的好朋友,我儿时的好玩伴,祝贺你高考考出好成绩,考上自己理想的好大学,在此道出我最真心的祝福:相信自己,你一定是最棒的!

 4、 六月喜鹊叫喳喳,捷报飞花到你家。翩翩身影入家门,合家听闻笑纷纷。亲友街坊同庆贺,笑语盈盈共欢乐。名校深造美梦圆,美好人生正嫣然。愿你的人生更加灿烂辉煌。

 5、祝你高考一切顺利!超常发挥,金榜题名!一定能考上理想的大学!

 6、 多少日你曾挥汗如水,多少日你曾身体疲惫,但是你的坚持,你的努力打动了自己,打动了内心的坚持,祝你成功,加油!

 7、你一定想不到当我得知你考上大学的那一刻是多么的兴奋,你的刻苦努力得到了回报,你是你们全家人的.骄傲和自豪,真诚地祝贺你!

 8、 十年寒窗,十年磨剑。十年砥砺,十年坚守。风雨兼程,逆水行舟。梦想无怨,青春无悔。轻装上阵,轻骑突击。决战高考,决胜未来!祝高考金榜题名!

 9、 清醒的头脑是你取胜法宝,放松的心态是你制胜的关键,扎实的功底是你成功的基石,带着这三样宝贝,相信你,你一定会考出好成绩!

 10、 想说爱你,感受太沉;想说喜爱,觉得太轻;一天天地留恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前:祝高考顺意!十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终学海。

 11、 高考的钟声即将要敲响,不管前面是狂风暴雨,还是风驰电掣,希望你都能够谈笑自如去面对,相信自己,一定能够鲤鱼跳龙门,门门考高分!

 12、 考语文,写作文的时间不够了;考数学,不会做嫌弃时间太难熬了;考英语,阅读题少一点就好了;考文中,脑子一片混乱很想了。浑浑噩噩,高考就这么结束了!

 13、 你的自信从不止步,你的毅力令人钦服,你的勤奋镌刻一路,你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报,愿你的努力赢得似锦前途。祝高考顺利!

 14、为高考的朋友,所有参加高考的朋友,衷心地祝福你在今年的高考中金榜题名,考入心中理想的大学!

 15、高考每年7、8号,天气炎热心情燥,调整心态睡眠足,生活习惯莫突出,放松心情压力小,各科成绩必定好,平常一颗心常在,金榜题名乐逍遥。

 16、豪情满怀进考场,壮志凌云压群芳,雄鹰展翅任翱翔,骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗,一举成功题金榜,祝君高考获头彩,前程似锦宏图长!

 17、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界:愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。高考顺利!

 18、积一时之跬步,臻千里之遥程。高考第一天,祝福送到手。考前准备要做好,学习用品要带好,上了考场莫紧张,平常心对待莫要忘。相信我能行,相信我最棒,给自己一份鼓励,给自己创造一个良好的考试环境。祝你高考成功!

 19、 回味当年高考时,万千精英决雌雄,人海风云千机变,回头望时一场风。如今你要过此路,给句心得来呵护。凡事总有前中后。前莫焦,中莫乱,后莫回头。

 20、不迟不早,今天刚好。时逢高考,吉星高照。别看广告,要看聊效。保持微笑,心态要好。为你祝福,争分夺秒:考试顺利,马到成功!

 21、纵横考场劈关斩将,马到成功难有抵挡,十年苦修今日张扬,演绎精彩描画理想,天高地阔前途万里,鲲鹏展翅豪情万丈。祝你高考成功金榜题名。

 22、几度播洒汗水,即将迎来收获;几度辛勤耕耘,即将结出硕果;几度怀揣梦想,即将放飞希望;成功已在招手,只等最后拼搏。高考加油,期待奏响凯歌!

 23、吃喝玩乐由你选,变着法来让你乐,你不尽兴不罢休,想着法来满足你,转眼又到开学日,只愿你能心向学,开学了愿你能好好学习,天天向上,早日成才!

 24、 高考期间,要注意出行,避开高峰早出行。高考期间,要拿好证件,证件在身不慌神。高考期间,要理好心情,心情愉悦超发挥。高考日,祝千万大军,旗开得胜,马到成功!

 25、高考前夕,晚上睡好,保证睡眠,生物钟调好,放松身心,别太紧张,自然就好。忘记高考,就当模考,平常对待发挥会好!

文章标签: # 高考 # 自己 # 学生