高考学霸2021,高考学霸调查

1.为什么有些优秀教师的子女成绩总是垫底？

2.学霸告诉你：高三怎样快速提高化学成绩

3.由《王者荣耀》引发的教育之思

4.怎么在高中三年里成绩优异考上985？

5.高考顶替评论作文怎么写

6.2018年上海高考最高分,上海高考最高分数（多少分）

7.张万森跳塔是第几集

赵今麦因为在《开端》这部电视剧火了以后，受到了众多网友的追捧。所以关于她的很多事情，也被网友爆料了出来。同时，也有很多网友想要知道关于她的成长经历，那么下面，我就分享一些她的成长经历，希望能够帮助到对她好奇的网友。

一、是真正的学霸，在沈阳名校读高中，成绩优秀

赵今麦凭借着出色的成绩，考上了沈阳非常著名的重点高中沈阳二中。根据调查显示，这所学校并不是想进就能进的，一般都是尖子生才能去到的学校，分数很高，而且金钱买不来学位。所以赵今麦能够在这样的学校读书，可以看得出来，她是相当优秀的了。在学校期间，她不仅充分发挥自己的优势，不仅积极地参加学校的各种活动，同时还给学校主持七十周年大会，为学校争光。而在参与活动的同时，她的成绩也没有落下，一直很优秀，是一个妥妥的学霸高中生了。

二、虽然高中经常演戏，却从未耽误学习

虽然在读高中的时候，赵今麦也经常会出去拍戏，但是这并没有成为她落后的借口。在高考完以后，她的笔记流出，引起众多网友的赞叹。从她密密麻麻的笔记里面，可以看得出来，对于功课她也一样都没有落下，每个科目都非常认真，整整齐齐地把不会的知识点整理得很到位，让人非常舒服，这就是她之所以能够成为女学霸的原因之一。

三、考上中央戏剧学院，是?双状元?

凭借出色的能力和不断地努力，赵今麦最终以文化分和艺术分都第一名的好成绩，被中央戏剧学院录取，正式成为一个大学生。在学校期间，她依然不会忘记学习和演戏，不断地磨练自己。二十岁的她，出演《开端》，就凭借非常不错的演技，吸引了众多人的眼球。所以，她是一位非常优秀的女子，当然，她的努力也有迹可循，希望以后，她能越来越好。

为什么有些优秀教师的子女成绩总是垫底？

生活中，生育双胞胎或多胞胎一直都是令人羡慕不已的事情！毕竟一次生多个娃，避免了再次经受十月怀胎的遭罪体验。而且看着孩子们长着一样的萌嘟嘟小脸，这幸福感真的不言而喻。

一、贵州三胞胎姐妹，全部考试四川大学

各大学的录取通知书正一封封发往全国各地，埋首苦读十多年的孩子们即将迈入大学校园，想想这一情景不免感到高兴。

而最令人兴奋的是，在贵州一普通家庭里，三胞胎学霸姐妹花杨雯垚、杨雯焱、杨雯鑫统统收到了四川大学的录取通知书。其中，大姐杨雯垚和小妹杨雯鑫一起被川大的土木工程专业录取，而二妹杨雯焱则被自己心仪的预防医学专业录取。

其实，收到录取通知书的那刻孩子们是惊讶的，毕竟当初填报志愿时她们谁都没有告诉，而且都是分开填报的。毕竟从小到大，每一天孩子们都面对面相处，好不容易上了大学正好可以分开，却没想到大学还是把她们紧密拉在了一起，真的一点都没有想过上大学居然还在一起。

不仅志愿填报相同，三胞胎的高考分数也不上不下，其中老二杨雯焱总分621分，老大杨雯垚总分616分，小妹杨雯鑫总分615分。看到这样的分数，有网友笑称：“三胞胎的智力拼不过，人家可是有心灵感应的！”

事实上，三胞胎之所以取得这样好的成绩，主要是孩子们平常相互鼓励打气，遇到不懂的问题就相互请教，这样从小到大孩子们的成绩都紧跟队伍，从没掉过线。

二、为啥现在生多胞胎的人越来越多

1、受环境影响

众所周知，正常情况下女性一个月会排一个卵子，但要想生育多胞胎就需要排出更多的卵子。如今现代社会的生活水平尤其好，有时候吃促排卵药物，也会加大怀多胎的概率。

另外，现在的医疗技术水平比较好，孕妇怀有多胞胎也不会有太大生命危险，从而保证了多胞胎的生存概率，因此生活中多胞胎的比例越来越大。

2、人工受孕技术的普及

大多时候生育多胞胎依靠人工受孕更为常见，不过对于那些不孕不育的夫妻而言，但凡选择这种方式怀孕的，基本上怀多胞胎的概率极强。而且，医生为了增强受孕概率，会在女性体内存放多颗优质精子，这也就是为啥多胞胎为何越来越普遍的原因。

3、女性生育时间偏晚

一般来说，女性年龄超过30岁以后，她们身体机能会大大降低，这时整个人的身体状态开始走下坡路，而且排卵也不再具有规律性和稳定性。

相比以前一个月排出一颗卵子，这期间她们有可能一个月排出多颗卵子，这种情况也会增强女性生育多胞胎的概率。当然这种情况只是小部分，女性最好还是在最佳生育年龄生子更为合适。

三、哪类人更容易生养多胞胎

1、家族有生育多胞胎的人

如果说不依靠医学手段，还想要生育多胞胎的话，那么只有在伴侣家族有生育过多胞胎的情况下，生育多胞胎的概率才会更大一些。要知道，生育和家族遗传也有紧密联系，特别是夫妻家族有过多胞胎生育史，那么他们生育多胞胎的概率会比普通夫妻更强一些。

2、备孕前服用过叶酸的人

基本上，女性备孕前都会服用叶酸，以此预防胎儿神经管畸形和心血管疾病。殊不知，瑞典有研究调查显示，女性在备孕前坚持服用叶酸，那么她们怀双胞胎的概率会更大。而得出这一结论的原因就是，叶酸有着增加排卵功效的作用。

学霸告诉你：高三怎样快速提高化学成绩

我认识一位小学中高层管理，属于典型的“教而优则仕”的代表。这位老师的情况就如同题主所说的这样，孩子初中毕业普通高中都没考上。而我还有一个朋友，是非常优秀的教师，在市里的教学成绩基本上都是数一数二的，可是自己孩子最后考大学仅仅上了一个大专……

这样的例子现实中真的有，但是我认为这很正常！

比如很多理工科毕业的技术人员，外面能够解决各种各样的技术难题，但是尽然教不了上小学的孩子；儿科大夫再怎么关注自己孩子的 健康 也不能保证孩子不生病…… 比如“医不自医”；开导别人头头是道但是事关自己的时候就不能自以了；看别人家的孩子浑身都是优点，看自己的就恨不得塞回去重新加工……

还有一种原因也是我上面说的第一位朋友自己说的；可能是因为把所有的精力、耐心都用在了学生们的身上，回到家之后对待自己孩子没有了精力更没有了耐心，有的往往是指责……

当然了，虽然有这样的案例存在，但是同样的，我也认识一些教师，他们的孩子在自己的教育下绝对属于典型的学霸！

教育孩子很多时候并不是取决于父母的文化水平，水平高自然有水平好的好处，但是这不是绝对的、唯一的条件。“寒门固然难再出贵子”，但是依旧再出不是吗？这个问题的本身就已经说明了，父母的文化程度虽然有助于孩子的教育，但是真的不是说你有文化就一定能够教好自己孩子！

至于题主说的教不好自己孩子能教好别人孩子的问题我认为没有必要担心———过往成绩已经说明太多问题了！这还需要说太多吗？

这个问题让老师觉着有些尴尬了！优秀的老师不一定是优秀的家长，老师最大的成功应该是自己孩子的教育和别人孩子教育的双丰收。然而，现实中，却很少有两全的结果。不仅如此，还有一个怪现象：老师工作越优秀，自己的孩子教育的越不好。

比如，曾经有一个特级教师的孩子，写了很多教育著作，结果孩子因为在学校里打老师被劝退了，不仅学习不好，品质也让人担忧。

为什么优秀的老师教育不好自己的子女？如果连自己的子女都教育不好，能不能教育好别人的孩子？

一、优秀教师为什么教育不好自己的孩子？

都说老师的孩子不好教。其实，教师是可以教育好自己的孩子的！2017年澎湃新闻曾经对40多名省级高考状元进行过问卷调查，其中父母职业为老师的有6人，虽然不是最多，但是也占据很大比重，这说明老师是由能力较好自己孩子的。

但是，现实中，老师的孩子优秀的并不多，越是好学校，优秀的越少，这是为什么？我认为主要有两个原因：

1、认真工作耽误孩子的教育！

好学校的老师，心思和精力是放在工作上，很少有时间陪伴孩子，缺少陪伴的孩子，没有养成好的习惯和方法，从小学、初中就开始落下了，到高中，家长能帮上时可能就来不及了，

我们周围一些生源差的学校，老师的孩子反而成绩很好，就是因为这些老师在自己孩子身上用了更多的时间和精力。

另外，从上表中也可以看出，母亲是老师状元人数明显多于父亲，这是因为父亲当老师，一般都是班主任，他们是没有多少时间管孩子的。而母亲则不一样，他们不带班主任，有时间陪伴孩子，也有教育教学经验，往往能起到更好的效果。

2、好学生教的太多影响了自己的判断！

“好孩子是夸出来的！”一些优秀的老师，常年接触优秀的孩子，会用更高的标准要求自己的孩子，他们对别人的孩子比对自己孩子更有耐心，往往是有意无意的打击自己的孩子，不会夸自己的孩子，从而使孩子没有学习的兴趣和动力。

二、自己孩子教育不好的老师，能不能成为优秀老师？

我觉着这并不矛盾，前面分析了，优秀老师不是没有能力和经验来教育自己的孩子，而是缺少时间和陪伴，他们往往是对别人的孩子的了解多于对自己孩子的了解，他们有丰富的教育和教学经验，这只有很优秀的学生才能发生反应。

如果别人给你输送的是成绩差的学生，即便是优秀教师，也无能为力，即便面对的是自己的孩子。

所以，自己的孩子教不好，不影响把别人家的孩子教好，不影响自己成为优秀的教师。

现实中，自己孩子教不好的优秀教师还真不少，你遇到过吗？成为教师子女，尤其是优秀的教师子女，是的又是不幸的，你觉着呢？

既然是“有些”，那就不能代表全部。其实，大部分的教师子女成绩都蛮不错的。那么，为何“有些优秀教师子女成绩会垫底呢？”

首先，问题出在“优秀”二字上。

据题主描述，这两位做爸爸妈妈的，都是高级教师，还都是重点班的班主任，且教育出了很多优秀的学生。

这样，问题就来了。他们正是因为把时间、经历都放到了班级，放到了“别人家的孩子”身上。他们反而忽略了对自家孩子的教育。正是对自家孩子的忽视，才会导致这样一个令人遗憾的结果。

我自己也是一位高级教师，我也曾经因工作太忙，对自己的孩子关心太少。孩子读小学的时候，成绩一般。老师反映，孩子蛮聪明，就是调皮。让我管一管，老婆也让我管。可是，我早上5点多就起床了，晚上6点才回来。说实在的，忙了一天，拖着疲惫不堪的身子回到家。实在没有精力再去教自家孩子。即使教育，也缺少耐心！

直到上了初中，初一年级我把他放到别人的班级。我服从学校安排，继续带毕业班。可是，初一结束，孩子排名年级120多名，全年级也就200人。最尴尬的是，他的语文还特别烂！这时候，一位老教师对我说:“你得关心一下自家孩子了，不管你教书多牛逼，你自家孩子不能不管！哪怕你如此奉献，将来别人也会说你，连自家孩子都教不好，有什么了不起！”

真是一语警醒梦中人！于是我将孩子放入自己班级，晚上回家也陪伴他做完作业，陪他解决学习中遇到的难题，给他鼓励！渐渐的孩子成绩上来了，初二结束，上升到年级60位。初三一学期过后，上升到年级前十。最后以高分考取省重点高中！最让我高兴的是，他中考语文是重点班第一名！数学是全校第一名！

我为自己、自己的孩子庆幸，也为题中的这位教师夫妇惋惜。惋惜他们因工作而误了自己的孩子！

过去我们这些老教师的孩子上大学的确实很少！什么原因？我真的没有研究过！今天提出这个问题，我好好地回忆一下：是这么回事，老教师工作竞竞业业，认真负责，那些优秀的教师的孩子没有上大学的！为什么？！值得我们教育工作者认真调查研究！深思！

我觉得提问者说反了，现如今，教师的孩子越来越棒，特别是英语老师的孩子，英语水平甩同学几条街，普通人家的孩子拼命学也赶不上人家的步伐。我们这里有很多孩子四年级英语刚刚过ket，人家孩子早就过了pet。我们准备考pet,人家孩子过了fce，正在考三一口语七级或八级。还有数学老师的孩子就更棒了！每年打杯赛、打联赛，都是一等奖或二等奖，谁也追不上，语数英都很拔尖，德智体美劳全面发展。刚刚五六年级就有好中学偷偷发函被点招，教师的孩子大部分都去了好初中。这才是大城市教师子女学习的真相。

提问者说老师的孩子学习反而差，别自欺欺人了，个别案例代表不了整体。不信可以上网查查，教师的孩子，公务员的孩子，领导的孩子，医生的孩子，科研人员的孩子都是高考的佼佼者。你提到的有些优秀教师的孩子学习反而垫底太片面了，问问初中高中的家长就知道了，老师的子女学习有多厉害。

也可能您身边老师的孩子有差生，说明不了什么，属于个别现象。

一、有些不代表全部.

相信题目中所说的优秀教师子女成绩垫底的现象仅仅是个别的，并不是能够代表整个集体都是这样的情况。毕竟这些优秀教师都是搞教育的，他们对子女的要求应该也是比较严格的，这样的家庭教育出来的子女应该不会差到哪里去，即使是有教师子女成绩垫底的现象也应该是个别现象。

二、家庭教育与教育学生.

老师在学校里面能够教出好成绩，并不代表他能够在家里面把自己的孩子比较好，因为这是两码事。

就是能够在学校里面把自己的教学给弄好的话，这代表教师的教学水平可以，但是这只能代表教师在课堂掌控以及课堂教学中表现得十分优秀。虽然这些老师可能在教学中表现得很优秀，但是教育子女和教学生文化课知识是两种事，相信这些青年教师也是第一次当父母，他们对子女的教育也是在摸索中进行的。

三、孩子的逆反心理.

某些教师子女在学校里面可能会产生一些逆反心理，特别是那些从小比较娇惯的孩子。我就有一个表妹，她的父亲是学校的教导处主任，他的母亲是学校里面的英语老师，他的父亲曾经教过他数学，他的母亲教过他的英语；不过表妹在她父母课堂上表现得并不是特别的配合，甚至经常是在下面看一些其他方面的科目，这就是一种逆反心理在作祟。

关于这样的问题，我曾经以“灯下黑”为主题，进行过论述。这里我想从另外以下两个方面进行解读，希望能触摸到问题的其他方面。

一、人的精力有限。老师也是人，即使是优秀教师普普通通的人。优秀教师之所以优秀，是因为他们付出了比其他老师更多的辛苦，这辛苦有时间上的、身体上的、精神上的，也是他们以更多的时间、更多的精力、更多的 健康 为代价，换来学生优秀的成绩，家长的称赞，领导的认可，自己也因此获得了荣誉。这背后的辛苦付出只有他们自己最清楚。

荣誉的背后，不仅有汗水，也有泪水，在他们背后的亲人，看得最清楚，也在默默地为他们分担、承受。这其中就有他们的孩子。别人家的孩子，得到的是老师的无限关爱，放学了由老师看着被家长接走，而老师自己的孩子却被冷落，一个人来去，回到家是一个人的孤独，有时还要动手做饭，拾掇家务；在学校教育学生是面带微笑、诲人不倦，等到身心疲惫地到了家里，对自己的孩子却失去了耐心，动不动就发脾气……人的精力、感情不是绵绵不绝的，它也需要积蓄、修整的过程。优秀的教师，给予学生的是优秀的教育，对于自己的孩子往往无暇顾及，因为人的时间是有限的。

二、当局者迷。在教育教学中经验丰富的优秀教师，其实也有“迷”的时候，那就是对于自己孩子的教育。它就像一个能够游刃有余地指挥千军万马的元帅，却不能处理好自己的家庭事务一样。当他们面对自己的家人、自己的孩子时，往往没有了理性思考，对于他们的言行感到无从下手、不知所措、乱了心神。这可能是因为他们太在乎了，或者说他们从没有真正走进家人、孩子的内心。他们以为家人、孩子应该是优秀的，应该是和他们一样的思想行为，可现在有了异样，他们就不理解了、不知怎么办了，因为他们从来就没有做过这方面的思考和准备。

他们只做好了在家释放在外的压力、解放自我，可现在需要他们像在外面一样，他们能不迷吗？

子女成龙成凤，结果早已决定了，家长什么职业并不起决定性作用

很多人都认为教师子弟都是很优秀的，不优秀那绝对有问题。关于这一点我想，作为教师子弟我是最有发言权的。其实不论一个人的身份是否是教师，面对子女他们都是家长，家长会遇到的问题老师都会遇到，比如面对子女不良的习惯的第一个想法就是拖鞋底子抽；家长遇不到的问题他们也会遇到，比如很多教师会把子女安排在同事的班级而不是自己的班级。至于最终子女成龙成凤，其实结果早已决定了，家长身份并不起决定性作用。

一，普通孩子遇不到，教师子弟却会遇到的问题

关于普通孩子都存在问题在这里就不一一赘述了，重点说一下普通孩子遇不到的问题，教师子弟却会遇到的问题，以我为例。

学生眼中认真负责，孩子眼中懒得做饭。母亲在学生眼中是十分负责的，每次上早晚自习时，去的最早，走得最晚，学生平时在办公室里经常看到她在批改作业。而一回到家里，母亲的力气似乎就被抽空了，基本上懒得做饭，即使我和母亲就住在学校。母亲也常常让我去打饭，附近的胡辣汤、窝子面我基本上都尝遍了。虽然我们都知道那是老师太辛苦了，但是你指望5岁的我理解，有点难。

学生眼中温柔可亲，孩子眼中惊涛骇浪。其实如果亲人是护士或者教师就会理解。平时在工作场合，面对病人和学生情绪一直绷着，把自己最好的一面留给他人，却把最坏的自己宣泄的亲人身上。曾经我就因为续煤一不小心弄碎了煤球，被打了一顿。每次学生来找母亲问事情看到我都是羡慕的表情，却不知道我也同样羡慕他们。我们都知道这是因为教师工作太压抑了，但是你指望7岁的我理解，就太强人所难了。

所以，当众人都认为教师工作认真负责温柔可亲，孩子也会享受到同样的待遇，那你就错了，好东西经不起分割的。

二、子女成龙成凤，其实结果早已决定了，家长身份并不起决定性作用

有的人说既然如此，那么教师子弟应该都学习不怎么地。我要告诉你那你就错了，子女成龙成凤，其实结果早已决定了，家长身份并不起决定性作用。决定一个孩子一生的是小时候行为习惯的培养，以及幼年时候播种下什么样的。

孩子在小学时候是行为习惯形成的关键时期，这段时间如果能够培养好孩子习惯那么必然受用一生。比如自律，每次回家，如果不能先完成作业，必然会挨一顿打，久而久之就形成习惯。比如安排事情有条理，母亲比较忙，所以会提前让我把自己当天应该完成的事情记在本子上，久而久之条理性就出来了。可以说外在的习惯是母亲培养起来的。

因为家里经常就我一个人，很少有人给我讲故事，进而说一些道理，所以我只有自己找一些书来翻看，性格中很多东西本应该是父母帮忙构建，我却是自己从书中一点点获取，构建起来的。而这些东西就如同一样播种在我的心里，等待时机生根发芽。

很多人可能不知道，这些就决定了一个人一生能多远。

结语：

回顾我的经历，很多时候父母能给我们都是外在行为习惯的培养，很少有家长有意识灌输给孩子内在的东西。而教师子弟尤其如此，因为他们实在是太忙了，而孩子却需要自己一点点去摸索去学习，进而构建成自己的性格，成龙成凤有一定的偶然性，家长身份并不起决定性作用。

根本就是个伪命题，教师子女有多少成败的，多少像你讲的那样的，你看看比例，至少我身边的教师子女绝大多数人都是非常优秀，你知道的极个别的极端例子又有什么代表性？选择性的忽略，只盯着自己心目中极个别的答案试图当做规律，一是证明你够偏激，二是证明你心理够阴暗。

胡提乱问，胡思乱想，教师子女大多都是很优秀的！

由《王者荣耀》引发的教育之思

学霸告诉你：高三怎样快速提高化学成绩

建议你到百度文库里查询高三总复习分类材料，有基础训练，有专题训练，有高考模拟，有高考真题。很多都是专家或一线教师整理的，花费的积分不多收获很大。

找像5.3这样比较好参考书，然后把那些总结的东西背下来，再大量做题。就可以啦。

有基础的话大量有一定难度化学题的练习，没基础的话就多花时间背教材

每个学生，都想学好任何一门功课，成为优秀学生。但是，在不知不觉中，你就有可能感到功课太多而学不过来，以致你不大喜欢的那一科就成了差科。也许那一科就是化学。其实，不是化学太难，而是你的学习方法出现了严重的问题。只要方法得当，你完全可以很快使你的化学成绩发生快速提高。 一.尽快去找化学老师，让他告诉你以前学过的关键知识点，在短期内掌握，目的是能够大致跟上现在的教学进度，以听懂老师讲授的新知识。 要想进步，必须弄清楚导致化学成绩差的根本原因是什么？是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是以前的一些重点知识没有理解透彻等等。象摩尔、物质的量浓度、氧化还原反应，以及差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书写及其相关计算等，是高中阶段出题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就可能听不懂化学课。找准之后，赶紧把关键的知识补上，补的时候要想办法让你现在的化学老师“一对一”地进行辅导，手把手地教会你“补”的方法。同时要特别注意处理好看书与做题的关系。看书与做题的精力分配可以是4比6甚至3比7。所谓“看书”是指一字一句地阅读课本内容，画出自己认为是重点的内容。有任何不理解的地方，经过短时间的思考后要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。做到这一点，你就会发现，甚至顿悟：“原来是这样啊！”那些平时困绕你的许多问题，答案原来就在课本上！你甚至会为此而感到悔恨：“我怎么连课本都没有仔细地看过一遍！”至此，你才明白，原来你并不笨，只是当时没有看书而已。 但是，一做题，你可能又没有了信心：有不少的题你根本无从下手。 因此，要学好化学，必须做一定量的习题。你没有必要做对每一道题！能做对60%~70%就达到目的了。在从“差”到“优”的转化过程中，是不可能“一步登天”的。实际上，看完书后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。但是，看完书不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。因此，看完书“马上做题”是关键。只有通过做题，才能检验你对课本的理解是否正确。并且，只做课本上的题也是不够的，每一节都要做一些任课老师推荐的课外习题(题量不宜太大，以时间不超过30分钟为宜)，进一步加深对课本知识的理解。通过做题，你就逐渐的有一些问题产生，有一些奇思妙想出现，你就会发现你也可以象那些“好学生”一样，经常去问老师，经常与老师交流。然后你就会体会到：学好化学原来如此简单。在此基础上，你还会逐步体会到：只要方法得当，只要付出一定的努力，每一个学科都能学好的。 二、上课坚决不能“走神”！ 统计结果显示；90%以上的“差生”是上课走神造成的。“走神”的表现多种多样，有看窗外的、有打量同学、观察老师的、有打瞌睡的，有看课外书的、有与别人说闲话的、有想其他问题或其他事情的……如此等等。特别是打瞌睡，简直可以说是“严重的听课事故”，是退步的导火线，是学习进入“恶性回圈”的开始。只要你走神，你就跟不上老师的思路，没法抢答，没法知道老师下一步的讲解内容。只能成为被动的听讲者，无法成为课堂教学中主动的参与者。 因此，只有杜绝上课走神，你才能进步，才能提高化学成绩，做一个快乐而轻松的学生。 要做到这一点，首先是要合理安排自己的睡眠时间，一定要保证两个最重要的睡眠时间。一个是晚上11点之后一定要开始睡觉，一个是中午要有10到30分钟的午休时间。这是你提高成绩的第一步，即：保持旺盛的精力，杜绝“打瞌睡”。有不少同学在寻找自己学习的失误时都忽略了这一点，然而，这一点处理不当，对于中等以下程度的学习者的打击往往是致命的。你可以回忆你的学习历程，你肯定也有过辉煌的时候，是什么时候开始下降的？是经常在中午时去操场打球，还是连续有一段时间总是中午有事？总是熬夜？导致白天瞌睡难耐？特别是晚自习效率极低，完不成作业，因而成绩逐步下降。 其次，一定要时刻提醒自己与“三闲”做坚持不懈的斗争。所谓“三闲”是指：闲话、闲事、闲思。这是做学生的最大敌人。能控制住“三闲”的人，才有可能成为一个考试成绩优秀的学生。 三.争取在课堂上多表现自己，把自己的理解说给老师听。 现在的教学模式主要是“集体授课”。其最大弊端是不能很好地进行“因材施教”。这对成绩不很理想的学生来说是很不利的。面对四五十人，甚至七八十人，教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答。成绩差的同学往往还没有听明白，老师就往下讲了。课堂上讲的内容，有很多时候又是环环相扣的，前面的没有完全理解，就有可能导致下面的更加难以理解，最终导致听课失败，如果课后又没有进行及时的补救，逐渐就会跟不上趟，听不懂课了。 那么，成绩不太好的学生该怎么听课呢？策略是：“抢答。”不要怕回答错误，不要怕出丑，不要计较别人的善意笑声。只要你不是故意捣乱，没有人会责怪你。 在很多情况下，老师不一定知道学生哪里不懂？下面该着重讲解哪一部分？是否该“再讲一遍”？这时，老师会进行提问、设问，要求学生举手回答或集体回答。在这种情况下，你一定要积极的表现自己，把自己的理解大声说出来，让老师听到，尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。 如果你时刻在准备着进行抢答，你的注意力，一定会很集中，听课的效率也一定会很高，学习就会逐渐变得轻松、有趣了。 四、记住化学方程式，你会马上感到化学容易多了。 化学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是不能准确书写方程式，肯定不会及格。在某中意义上可以说：差生与优秀生的本质区别可能就是几个化学方程式。 五、经常去找老师，把你对某些问题的理解，讲给老师听。 很多时候，你觉得自己已经会了，但是再做类似的题目的时候，还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。这时，你可以不去找老师，因为经过努力你完全可以做出答案，有时只是差那么一点点；但是，我建议你去找老师，把你的理解详细的说出来，老师一听，就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。老师的三言两语，就会使你的能力发生质的飞跃。事实上，这才是教师职业价值的最大体现。 六、马上准备一个笔记本，把问到的知识记下来。 每个学生都会出现“一错再错”现象，但是好学生“一错再错”的机率要远远小于“差生”。大量的调查结果显示：好学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩，一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了，真正内化为自己的知识了。这里为什么要强调“真正”两个字呢？因为我们的“差生”遇到不会的题目有时也去问老师，也耐心地听老师讲，也听懂了。但是仅仅满足于听懂了，没有把听懂了的知识再写出来，内化为自己的知识，就急忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题，下笔写的时候，才发现写不完整，有那么一点还没有理解，重蹈了“一错再错”的覆辙。若是当时问过之后，马上把它完整的写下来，在写的过程中，发现问题马上“打破沙锅问到底”，就不会出现后悔莫及的事情了。除此之外，备忘本上还可以记其他知识，如经常出错的题、规律性的知识、你自己认为重要的和你认为容易忘的知识、一些物质的特殊性质等。如：碘的特性(升华、遇到溼润的淀粉变蓝)；氟的特性(与氢气在暗处爆炸、与水反应放氧气、AgF易溶于水、HF能腐蚀玻璃)；漂的制取、使用、失效原理；卤水的成分；具有漂泊性的物质等等。 以上是我在教学过程中的一点经验和体会，每一处都在教学中实践过。结果证明只要转变学习习惯，掌握最有效的学习方法，每一个学生都能学好。作为老师，有责任去帮助“差生”改善学习方法，尽快提高学习成绩 .........

满意请纳

化学是理科中的文科，多记元素的性质，多背化学方程式，当然还要理解，题目多做。

如果是应升学付考试用，那么多做权威释出的模拟题就可以了，用规定的时间做，事后分析错误原因，自己分析不懂的及时问老师。 如果是要提高化学水平，真正不怕考试，那么要先从培养兴趣做起，其实化学很贴近生活，先看点课外书，科普的，慢慢就找到感觉了，学起来也就容易了。

记性好的话，最快速的就是死记硬背，所有遇到过的问题都记住答案。记性不好只能靠慢慢理解化学的本质，从本质上分析考试问题，从而解决，毕竟现在我国实行的是应试教育，能对付考试就好，不需要你深入研究化学。

课本是考试的根本,许多学生会认为课本没有什么意思,好象是很简单,青年人嘛不免有好高骛远的习惯,我过去也是的,

要重视课本,每天拿出一些做错过的题目,还有当时朦胧与猜测中做对的题目.好好的分析,多做几边,

天天坚持看课本,并回想做过的题目,与课本能够联络上的.

做过的题目要回头看,要是你是高中生的话,更避免不了的了，做过的题目要有很清晰的印象,分析思路.

当然肯定要花时间的， 人贵在坚持的.世上没有绝对的,只有相对的.所以我提供的只能给你参考!

额~ 我今年刚刚高考完呢 比你大一年 我呢 与别的科目相比还是比较擅长化学的 所以我尽量试着想一点比较实用的学化学的方法告诉你

怎么在高中三年里成绩优异考上985？

作为目前中国最成功的手游，《王者荣耀》拥有2亿用户，每天在线人数达到8000万，游戏每天营收高达1亿元。在这款现象级游戏的背后有太多东西值得我们深思。

游戏是客体，具体对客体的操作还要看人怎么想。不得不承认，《王者荣耀》是学生社交的一部分。就像女孩子聚在一起就喜欢逛街、吃美食、自拍一样 。男孩子在一起可能更多的就是一起打游戏或者谈论游戏。]

对于小学生，他们沉迷于游戏大多是受身边人引导。现在的小学生普遍成熟早、模仿能力强。自然而然地就养成了一些我们不大注意的习惯。像黄磊女儿多多和王菲女儿李嫣然八九岁就基本上会自己化妆。我父亲的朋友的女儿小学六年级，说班里的女孩子都带妆上学的。班里不会化妆的孩子看到别的孩子带妆上学，也开始自己在家学着化，慢慢地整个班级的女孩子都会化妆了。过年来我家玩，还要特地去外面做个发型化个妆来参加聚会。作为90后的我瞬间觉得自己out了，都没一个00后活得讲究。

现在小孩儿可以玩的实体游戏较少，感受不到90后小时候一个鸡毛键子和一个铁环就能带来的欢乐。他们的游戏大多是虚拟的了，拥有一台ipad就仿佛拥有整个世界，极易沉溺在其中。他们不会随着小伙伴被喊回家吃饭而散去，只要网络没断他们就难以从游戏中抽离出来。他们拥有的角色、皮肤、战争场都是聚会讨论的话题。家长也不妨从其爱好入手。《王者荣耀》中的历史人物成为孩子的兴趣点，家长就可以买些与游戏中的人物相关的历史书籍。像《史记》、《上下五千年》等。孩子将游戏中的人物形象带入书本。进而发现与书本中人物形象的不同，从而打开孩子的话题点。开始与你讨论历史与人物，并不断提出更多问题。甚至评判这个人物的是与非，善与恶。孩子的价值观也许就从此刻被打开了一个豁口，孩子慢慢学会自己在书本中探索人性的善与恶，体验人类情感的复杂，初步形成自己的三观。

虽说家长能引导孩子，使之对玩游戏保持一个度。但孩子为回避现实层面的社交或学习而沉迷于游戏的情况也是很多的。所以，准确地了解孩子玩游戏的原因才是正确引导孩子的第一步。

对于中学生，学业压力从初一起就开始伴随着孩子了，高中生压力更甚。在我们的认知里，压力能产生动力。但很多时候，压力在那些自制力差、学习不主动的孩子面前，就是一个包袱而已。

压力会使人产生焦虑、抑郁等负能量。处理这些负能量本身就需要消耗大量的意志力和心理素质，所以真正消除压力需要消耗更多的能量，不管是脑力还是体力。于是就陷入了这样的怪圈：压力大时，就想要时间和精力来放松，那就玩会游戏吧。玩完游戏后才发觉，原本就很紧迫的时间又消失了些，好吧，我都已经玩游戏了，再玩一会儿又何妨。玩完之后压力更大了，然后继续给自己借口放松。拖延症大概就如此形成。

中学生正处于精力异常旺盛的阶段，对世界充满了好奇心，对新事物的接受能力也强。随着王者荣耀成为大众热点，中学生终于可以在游戏中找到认同感和归属感。也许就从你也玩这个游戏搭讪，他们又多认识了一个朋友。另一方面，也许对有些人来说这是一种“时尚”的表现。在学校生活中，成绩差的学生在学习上并不能找到归属感和自信。而游戏的出现正好弥补了他们的缺失。另外，孩子在生活中一直被家长管着，在游戏里，孩子可感受到的控制感是生活中几乎不可能得到的。

另外，王者荣耀作为一款竞技对战游戏，也给教师的授课方式带来一些启迪。教学活动不是教师一个人的传道授业，那些真正有感染力、有互动的教学才能根本上引发孩子的学习兴趣。王者荣耀后期规模化的社交力量一定程度上也体现了孩子对团队精神的追求。除了每天的课业学习，学校是否又关心了孩子们的精神需求呢？那些高考前夕跳楼的孩子、下课就活跃上课就犯困厌学的孩子，在巨大的压力面前得不到疏导，每天的生活就是学习行为的不断重复，他们在濒临崩溃点的时候家长和学校有察觉到孩子的异常吗？那些惨案的发生又使多少学校思考过自己学校的教育方式是否可以更人性化呢？每次惨案出现后，更多的学校是选择当周放，似是这样就能尽可能使学生少受惨案发生带来的负面影响，却从未从根本上取过措施。

那些该在青春期培养的自立、自律、团队意识一直都是高中教育的痛点。每到放长就可以看到蜂拥进学校给孩子送饭菜的家长，除了关心孩子在学校吃得好不好，你是否又问了孩子最近过得开不开心呢？即使高中生的生活充满了学业压力，家长也不应该有事没事就随口一句“要好好学习”，此外再无其他更多更深入的交流。孩子的生活需要父母的关心、学校的教育。当前的应试教育应做的是将学校的角色从“学习的教授者”转变为“学习的引领者”，从而使学生真正成长为一个可经受社会生活历练的成人。

即使王者荣耀没有了，也会有别的游戏出现，这是时代的产物。就像以前的魂斗罗、超级玛丽、CS等，这些都曾是时代。据一份王者荣耀深度调研报告，王者荣耀对于的替代性最强，接近半数女性玩家减少了看剧时间来玩游戏。王者荣耀在竞技、游戏、社交和四个领域的融合体验，让这款游戏具备了极强的泛“跨界竞争力”。有人觉得和认识的人一起组队讨论战术这种靠团队智慧一起赢得一场比赛的感觉让他觉得很棒。某网友说：“我喜欢大家一起为了一个目标去努力的过程，即使失败了也是开心的。我们不得不看到当代人方式的转变，虽然生活中更多的是虚拟游戏，但其最终追求的都是精神的满足。而家长和学校需要做的就是帮孩子辨别游戏中存在内容是否能使孩子身心受益，而不是一味的打压与批判。

游戏对于自制力差、不爱学习的孩子来说，就是全部；对于那些拥有良好学习习惯和自控力的学霸来说不得不说是放松身心的好方法。2017年全国高考成绩发布后，澎湃新闻对全国31个省份的60余名省级高考状元发去一份“2017年高考状元问卷调查”，共回收40份有效问卷，涵盖27个省份的高考文理科状元。其中一条调查结果是：近四成状元的平时爱好是电子游戏，15%的状元表示经常玩网游，从没玩过网游的状元仅占5%。

从各省状元们的经历看，“拼命地学，拼命地玩”，实际上已经成为一种常态。在批评和阻止孩子玩游戏的时候，其实我们更应该想想，我们该让孩子玩什么、怎么玩。家长、学校与社会可能更需要的是用体贴、理解的态度，多一分包容与尊重。孩子爱玩游戏习惯的养成，可能是因为从小时候起家长就对孩子的精神关注得不够。陪伴孩子，与孩子一起成长就是给孩子的最好的教育。一个拥有健康向上的精神世界的孩子，学习好，是自然而然的事。

忧心于自家孩子沉溺于网络的家长也不必太过操心。叛逆期的孩子说多了反而会引起逆反心理。更多的原因是从小学习兴趣的缺乏和不良学习习惯的养成，这是在长久以来的家庭和学校环境下形成的。所以，要想让孩子做到正确对待游戏还有很长的路要走。

每一个人都是一个主体，有自己的认知与诉求。当今社会，网络作为一个虚拟世界，实际上已经为孩子提供了一个承载情感、传递情感、释放情绪的渠道。家长需要做的，不是粗暴地阻止孩子接触网络，而是应该想想，到底从什么时候孩子爱上了网络呢？在那时，孩子所处的家庭和学校环境相比之前又发生了哪些变化呢？孩子的注意力为什么突然发生了转变呢？也许，从你对他的成长不再像小时候一样手把手教着学语一样关切时，孩子的情感就已经寻找到另一个可以释放的空间了。

在孩子成长初期就想办法创造一个更适宜、更宽松、更自由的空间，让孩子们能够有一个收放自如的成长环境才是避免孩子沉溺于虚拟世界的解决之道。

高考顶替评论作文怎么写

你好，对于过来人来说，在想要考上985是需要付出很大的努力的，也不是说几句话就能做到的，是要经历努力学习的过程，对于高中生而言，高考是人生中有转折意义的挑战，顺利地走过人才选拔的独木桥，便有希望实现自己的大学梦。可如果在过程中被淘汰，却只能沦为陪跑。但无论结果是好是坏，都能够吸取经验教训。一直以来，985高校都是大多数学生奋斗的目标和理想，只不过录取门槛太高，想要成功上岸并不容易。那么有家长十分好奇，高一到高三，考上985的学生都需要付出什么？高中三年，考上985的学生要付出哪些努力？答案惹人深思大家都知道，每个省份的教育都不同，学生面临的高考竞争也是大相径庭，而考上985高校的难度也有区别，尤其是高考大省，上百万的考生中，985的录取率可能仅有1%。据相关数据了解，高中三年，能考上985高校的学生要付出哪些努力？答案是需要花费9905个小时。这个答案可能并不如你所想，但是却是经过相关机构调查取证的。高一阶段是三年中可以自由支配时间的一年，可以说不管是平时的休息或者是节日，都可以按照自己的喜好来安排。除去期，学生在校学习的时间约为185天，按照每天平均11个小时计算，一共是2035个小时。以985为目标的学霸们早已经开始努力了。高二阶段是三年中最重要的过渡阶段，尤其是为了给高三阶段争取更多的复习时间，学习进度的强度是大幅度提升，就连学生面临的压力也是提与日俱增。在这一年，期相应减少，学习的时间也上升到272天，每天的学习时间增加到12个小时，总共是3264个小时。高三阶段尤为重要，复习、冲刺和提升，每天都在学生的脑海里不断闪现。随着期天数的再次减少，学习天数增加到329天，学习时间增至14个小时，总共时间为4606个小时。这便是考上985的学生需要付出的努力，答案或许和你想的不同。高中生在同一个教室学习，考上985和专科院校的学生有哪些差距？有些家长表示，在同一个教室上课的学生，老师以及所教授的内容都是一样的，可为什么有的学生能考上985，而有些只能退而求其次选择专科院校，二者之间到底有哪些差距？首先，能够有实力考上985的大多是学霸，不仅有学习的天赋，而且逻辑思维能力很强，对于老师讲的知识点能充分吸收，同时还能举一反三和学以致用，这是普通学生做不到的。其次，学霸能做时间的主人，不管是课上还是课下，都能将闲暇的时间充分利用。并且还能主动到图书馆以及通过其他途径，来不断扩展自己的课外知识，开阔自己的眼界和格局。再次，学霸不管对于学习还是生活独立性都非常强，即便没有家长和老师的督促，都能将自律体现得淋漓尽致，也是其他家长口中“全能代表”的优秀表率。笔者认为，不管是上述的哪一点，普通的学生都很难达到学霸的标准，所以这也是为什么同样坐在一个教室，高考的结果却是天差地别，但很多时候并不是学生不努力。对于大部分学生而言，在高中的每一个阶段都能达到自己设定的标准，虽然与学霸相差很远，但更符合自身的发展需要，因此家长也应该理性看待，毕竟考上985的难度不止一点点。高中阶段的付出都有特殊意义，但985只适合小众，学生要保持理智和清醒不可否认的是，985高校的教育非常丰富，也能在就业上展现出更多的优势，虽然将其当做目标的比比皆是，但毕竟能考上的只有少数，这也是为什么985只适合小众。而且不论是考上名校还是普通的双非院校，学生在高中阶段所付出的努力都是有意义的。很多时候，学生能够保持清醒，看得出自己与学霸之间的差距，选择适合自己的院校去很重要。

2018年上海高考最高分,上海高考最高分数（多少分）

高考作文素材之时事热评冒名顶替“白读书”聪明反被聪明误

正文：

男子冒名上大学后：人生失意反抱怨自称“受害者”

环球时报

发布时间：11-2010:04环球时报官方帐号

“他一方面把这个（学籍和身份）卖给我了，但之后他又自己去用了。”2019年近日，谈到被自己冒名顶替的张某飞，马某铭反而抱怨，张某飞的做法，害自己“白白读了四年书”。2005年，高考411分的河南商丘考生马某铭，拿着河南漯河考生张某飞的录取通知书等，冒名到河南师范大学读书，张某飞当时的高考成绩是552分。随后两年，张某飞以自己的身份连续两年参加高考，并于2007年被湖南中医药大学录取。最终，真张某飞均顺利毕业。真张某飞后来还完成硕士、博士研究生学业。近日，马某铭被举报了。河南师范大学调查此事的专项工作组告诉澎湃新闻，在确定冒名顶替属实后，学校立即启动有关程序，撤销张某飞的学籍和学历学位。真张某飞的父亲则向澎湃新闻（.thepaper.cn）表示，他们没有卖学籍，当年“东西（录取通知书等）丢了”。他们已就马某铭冒名张某飞在银行借款并致张某飞出现信用污点，取法律手段，“我们不认识马某铭，只能先起诉银行”。此事留下诸多疑问：马某铭如何买到学籍并能轻松冒名顶替？为何张某飞能再次参加高考？张某飞再次考入其他高校时，冒名者为何仍未被发现？多名教育系统工作者告诉澎湃新闻，多年以前，确有高考、学籍买卖现象，但随着高招制度越来越严密、系统越来越先进，加上入刑、户籍整治等，再没见过这种事。冒名者和被冒名者曾同时上大学。2019年4月，刘哲（化名）通过网上发帖、向河南师范大学发邮件的方式，匿名举报马某铭冒名顶替张某飞一事。随后，学校成立专项工作组，进行校内外调查。刘哲称，之所以举报，是因与马某铭有矛盾。他说，学信网显示，1988年5月出生的张某飞，有4个学籍：2005年9月，入读河南师范大学（生命科学学院）生物技术专业（本科、学制4年）。2007年9月，入读湖南中医药大学临床医学院临床医学专业（本科、学制5年）。2012年9月，被四川大学临床医学院肿瘤学录取（硕士研究生、学制3年）。2015年9月，留校读博（学制3年）。仔细对比张某飞河南师范大学和湖南中医药大学学籍的毕业照片，并非同一人。前者穿着翻领毛衣，肤色白，发型、气质新潮。后者肤色黑，戴眼镜，显得憨厚。对比后者与四川大学硕士、博士研究生学籍的毕业照片，则像同一人。10月31日，刘哲对澎湃新闻说，2017年，他怀疑河南师范大学的“张某飞”系冒名顶替，他进入张某飞的qq空间，发现其好友曾评论留言“某铭说的言之有理”。最终，他发现，张某飞真名为马某铭。此后，刘哲一方面匿名给真张某飞发邮件、QQ消息，透露其被马某铭冒名顶替，后者利用其身份刷爆多张被银行列入黑名单等。另一方面，他匿名给马某铭妻子发邮件，模仿真张某飞的口吻骂马某铭，“套一些冒名顶替的情况。”刘哲提供的邮件显示，真张某飞最初对其提醒表示感谢，称“大恩无以为报”，后来却询问“我想知道你到底是谁？做这事出于何目的？”而马某铭妻子回邮件说，自己已和马某铭离婚，“你们一个愿卖、一个愿买”，“不要再来找我”。澎湃新闻联系到了张某飞的大学同学许少华（化名）。其介绍，在学校时，他没怀疑过。现在想来，异常就是新生入学时，张某飞是军训开始一半才报到的。“当时，他穿着休闲西装，一看就是城里的”。开学后，许少华曾无意瞥到张某飞的图书证，图书证上的照片是高考照片，“感觉和他不太像，图书证上的照片看起来比较土，脸上还有痘。”许少华说，在宿舍里，张某飞年龄最小，被称为“老九”。除有时挂科、爱吸烟外，并未表现出什么异常。“他妈来看他，也是喊他‘张某飞’。”被冒名者否认卖学籍，称当年录取通知书丢了。马某铭是河南商丘市柘城县人，2005年毕业于柘城高中。张某飞是河南漯河市源汇区某村人，2005年毕业于郾城一高（现漯河四高）。地图显示，两地相距约150公里。11月16日，河南师范大学专项调查组向澎湃新闻介绍，2005年，马某铭和张某飞的高考成绩分别是411分和552分。澎湃新闻通过阳光高考网查询到，当年，河南省文、理科高职高专一批分数线为437分、436分，本科二批分数线为522分、523分。马某铭的成绩，比高职高专一批分数线还低二三十分。马某铭拒绝见澎湃新闻记者，10月31日，他在电话中对澎湃新闻承认，学籍和身份是买来的，没想到的是，张某飞后来用这个身份参加高考并读书，害他“白白读了四年书”。马某铭对澎湃新闻说，学籍买卖有中间人。工作数年后，因为感觉找不到好工作，他曾想考研，被报名的学校公告学籍学历不匹配。一查，发现真张某飞已经在读研。对于具体怎么买学籍、中间人是谁、多少钱等，马某铭称他一概不知。“反正不是偷的，也不是盗的。”马某铭说，当时都没有接触过这种事，“就是想要紧急上学面临的选择”。马某铭承认，其母亲在柘城县某医院任中层干部，父亲曾在银行系统工作。澎湃新闻多次致电其母亲，电话无人接听。马某铭说，父母年纪大了，不希望打扰他们。与马某铭相比，张某飞算是个“学霸”。多名村民告诉澎湃新闻，张某飞现是家中独子， “脑子不错，也勤奋”。张某飞的大伯说，弟弟（张某飞的父亲）虽然学历不高，但在建筑工地做技术员，20多年来一直在郑州。近些年地也给别人种了，基本过年才回来。澎湃新闻现场看到，张某飞家的两层楼大门紧锁。张某飞的大伯认为，弟弟家经济条件不错，不缺（卖学籍）那几个钱。“我就一个孩子，不可能让他咋的（卖学籍和身份）。”11月13日，张某飞的父亲对澎湃新闻说，当年，张某飞的“东西（录取通知书等）丢了”。澎湃新闻给张某飞发邮件，未获回复。通过其父亲、堂兄弟转达访要求，也未获回复。河南师范大学专项调查组介绍，经与张某飞谈话，张某飞说他不认识马某铭，对自己被顶替上大学不知情，只是“从2016年2月开始，不断接到一些银行的催款电话”，发现自己学信网多了一个别人的信息，才意识到“可能就是冒名顶替”或“自己的信息被盗用了”。冒名者毕业后人生失意，反生抱怨。马某铭说，得知张某飞仍在用原来的身份，很郁闷，就想找买卖学籍时的中间人。马某铭打比方说，就像现在买卖东西，“肯定他们有这个圈子散布这个信息，我们接到消息（才买的）。”不过，他说，买卖学籍毕竟不正当，“你不可能问人家是哪里人，人家也不会说，是吧”。因时间太久，最终，他没找到中间人。马某铭称，后来，其父亲还找到张某飞老家，见到张某飞的父亲，对方却称对学籍买卖不知情。对此，张某飞的父亲说，他不认识，也从没见过马某铭及其父亲。在马某铭看来，张某飞后来自己又考了大学，导致他最好的年纪读了几年书，却用不上，自己“才是受害者”。事实似乎并非完全如此。张某飞的大学同学许少华（化名）说，毕业后，马某铭以张某飞的身份，进入某银行工作。对此，马某铭说，只是在银行的外包公司。许少华说，当时，马某铭工资能拿到五六千，工资在同学中很不错。毕业数年后，马某铭从银行离职，开始做生意。许少华称，马某铭的生意涉及卖Pos机、做信贷、倒二手车，但生意并不顺利，赔了很多钱。马某铭用张某飞的身份办了许多。马某铭告诉澎湃新闻，自己做生意欠下一百多万债务，还了一些，还有很多。用张某飞身份从银行借的20多万，基本都结清了，“剩一点也不多了，也就是两三万块”。马某铭曾一直怀疑，举报人刘哲就是真张某飞，在网上发帖，给其前妻发邮件骂他，目的是逼他去还。他曾尝试添加张某飞的QQ，但未获回复。“他为什么不敢找我？”马某铭说，因在郑州混不下去，他已回到老家。国家企业信用信息系统显示，马某铭名下有两家公司。成立于2013年3月的郑州经济技术开发区某通讯器材店，状态为“存续”。成立于2014年6月、注册资本100万的郑州某贸易有限公司，状态为“吊销、未注销”，且被列入严重违法失信企业名单。“全部是因为上学的事引起的。”马某铭如今反而抱怨，当时，自己就算考不上很好的大学，找个大专读，然后在老家找个工作，也饿不死，也不会产生后面这么多事，也不会做生意被骗。据河南师范大学专项调查组介绍，2006年，已冒名顶替张某飞就读河南师范大学的马某铭，在柘城县再次参加高考。不过，因为，其考试成绩为0分。冒名者学位将被取消，当年为何能通过入学审核？和马某铭相比，张某飞的人生，显得很励志。据河南师范大学专项调查组介绍，2005年，张某飞在漯河四高复读，2006年高考582分，未被录取。后到漯河五高再次复读，2007年高考599分，被湖南省中医药大学录取。后考入四川大学肿瘤学专业读研读博。目前，在成都一家医院工作。算下来，张某飞高中、大学共读书16年。张某飞的父亲告诉澎湃新闻，因被马某铭冒用身份造成信用污点，张某飞买房也无法，他们已经取法律措施，“我们不认识马某铭，只能先起诉银行。”马某铭说，他曾尝试联系张某飞，却未果。对此，张某飞的父亲说，“他（马某铭）咋可以随随便便就上学去，你们应该去调查他……你问他的档案、哪里来的？河南师范大学怎么录取他的？”河南师范大学专项工作组表示，在确定冒名顶替属实后，学校立即启动有关程序，学校办公会决定撤销生命科学学院2005级生物技术专业学生“张某飞”的学籍和学历学位，并上报上级教育主管部门，目前正在审核过程中。河南师范大学招生办工作人员介绍，马某铭取缓报到的方式，躲过新生入学资格审查。对此，马某铭说，缓报到并非刻意，而是当时确定买张某飞学籍时，已经开学。他表示，自己没换过档案照片。“照片怎么可能换呢？”据河南某高校招办工作人员介绍，按惯例，新生资格复查多是校院成立两级领导小组，学院一般副书记牵头，辅导员具体实施。“比如说照片六对照，包括报到照片、高考报名照片，照片等。还有档案核查。比如，体检信息跟高考报名信息，高矮胖瘦，太悬殊了肯定不行。这都是重要的核查手段，这一系列都有很详细规定。”对真张某飞后来连续两年顺利参加高考，河南某县招办主任感到惊奇。其介绍，早些年，确有学籍买卖现象。多是有学生刚好想复读考更好的学校，有人鼓动就卖了，也有可能是给亲戚家孩子用。不过被顶替者再高考，都要换个身份。那时，户籍管理还不严格。多名教育系统工作者则表示，现在，高招系统非常先进，而且对接公安、学信网等数据库，有问题系统就会预警。此外，加上入刑、户籍整治，再没见过、学籍买卖。“现在，你办个，都有指纹等信息，怎么冒名顶替？”有县招办工作人员建议，虽说冒名顶替读大学已基本不可能，但目前高校新生资格复查，仍可引进一些更先进手段。“本身这都是一个不道德的事，我也尝到这种后果。”马某铭说， “付出（代价）很大很大，可能就是一辈子。”

张万森跳塔是第几集

2018年上海高考最高分,上海高考最高分数（多少分）

2015年高考，许东获得了557分的好成绩，数学更是考出了149分的高分。课堂外，他还是日语翻译、计算机编程极客、炫酷的架子鼓手……

理科状元许东

理科状元许东

我是“学霸”做啥像啥

高考分数：557分(语文：123分，数学：149分，外语(课程)：138分，化学：147分)

毕业学校：上海中学

报考学校：北京大学数学专业

许东是个“学霸”，在上海中学，他的成绩始终稳定在年级前十名。2015年高考，许东获得了557分的好成绩，数学更是考出了149分的高分。更为难能可贵的是，学习并不是许东生活的全部。课堂外，他还是日语翻译、计算机编程极客、炫酷的架子鼓手……“不管学什么，只要有兴趣，就能学得很好。”这是许东做啥像啥的诀窍。

新华书店里泡大的“学霸”

“他的眼睛，会跟老师对话。”提及许东，班主任王荷这样描述。不管是语文、数学这样的主科课，还是生物、化学副科课，课堂上的许东都倾注了百分之百的专注度，遇到不懂的问题，他都会在第一时间跳出来跟老师“争论”。

王荷执教英语，许多英语阅读中的选择题，大部分学生在了解答案后就直接背下来，许东常常追究其解答的思路。作为班级的学习委员，在他的.带领下，整个班级都养成了刨根问底的氛围。

从不玩题海战术、打疲劳战。许东每天晚上九点三刻准时上床睡觉，才能保证白天课堂上集中精力听讲。“别的学生周末埋头于题海之中，而他常常是周五放学就能把作业写好。”许东的高效率，给不少任课教师留下极其深刻的印象。

许东的母亲伍女士告诉记者，夫妻俩年轻时忙于工作，许东的周末和期常常就在新华书店里度过。“早晨把他送到书店里，我们下班再去接他。在书店里，许东自由地游览各类书籍，也在心里埋下了许多兴趣的。”

从小学开始，许东在数学上表现出了天赋。“课堂上，我就把老师讲解的知识点都消化掉。回家再把书上的例题仔细看看，基础知识就很扎实了。”初中时，许东就曾获得上海市数学新知杯、化学天源杯竞赛一等奖；高中期间，他还获得全国高中数学联合竞赛上海赛区一等奖。因为喜欢，从高一开始，许东开始研读大学数学分析的书籍，“自己琢磨，遇到不会的问题就跟班级里数学较好的同学们探讨，从他们身上我学到了很多。”

6月9日，许东参加了北京大学2015年“博雅人才培养”面试。与北大数学系教授愉快交谈15分钟后，教授留下一句话：“你的想法真好。”获得认可让许东兴奋不已，“北大数学系，这是我梦寐已久的啊！”这次考试，北京大学给予许东降至一本线录取的优惠政策。

3年翻译50多万字的日语

王荷说，“他是个性格非常活泼开朗的男生，像个小话痨。”

喜欢看动漫、喜欢打游戏，为了能够看懂日本动漫里的对话，许东从初中开始自学日语。母亲给许东买来一套日语教材，他就跟读教材附带的碟片一点点练习。初中结束时，许东考过了日语二级。高一结束后，许东考过了日语一级。随后，他还加入了网络上火爆的“翻译组”，高中3年时间里，他一共翻译了50多万字的日语。

许东还喜欢计算机编程，利用业余时间自学各类编程语言。课外时间里，许东在网络上找到许多志同道合的小伙伴，一起开发了许多网络游戏。“我们把这些小游戏放在网络上免费开放给玩家，不少人还给我们提出修改意见，在这样的过程中，编程的能力就会得到提高。”这样许东非常开心。

不仅如此，为了培养艺术修养，许东还从初中开始学习架子鼓。即便高中学业紧张的时候，也几乎没有放弃。做题累了就敲上一个小时，既是休息也能修身养性。

从一所浦东的普通公办学校考入上海中学，起初许东也承担了不少压力，但却从未放弃这些业余爱好。“刚升入高一，我找许东谈话，希望他能将全部的精力放在学业上。没想到他着急得快哭出来了，向我保证不会影响学业，他觉得高中生活应该是丰富多彩的。”第一个学期结束后，许东就考得全年级第一名，也给母亲和班主任吃下了一颗定心丸。至今回忆起这段谈话，伍女士觉得异常感慨：“学习不能太‘功利’，要让孩子在快乐中学习成长。”

文科状元刘逸冲

文科状元刘逸冲

从典型理科男转型文科“学霸”

高考成绩：526分(语文112分、数学147分、英语140分、政治127分)

毕业学校：复旦附中

报考大学：清华大学法学专业、香港大学社会科学专业

请刘逸冲传授高分秘诀和心得，他的回答很朴实——“回归教材”。“我的六本政治书基本都被翻烂了。”刘逸冲说，此外，关心时事已成为他生活的一部分，每天必读报纸和时政类APP。

“对教材的熟悉程度，他比我还厉害，但他绝不是那种死背书的孩子。”班主任阎俊告诉记者，刘逸冲对一个概念原理能形成自己的逻辑结构，不囿于教材观点。他对教材有不同的看法时，也乐于与老师和同学们分享和讨论，极大地锻炼了他的表达能力和辩证思维能力。

从科创班班长到政治班班长

在阎俊眼中，刘逸冲是个有理想、有抱负的孩子，从他的戏剧性选科经历就可见一斑。高一和高二两年，刘逸冲都是学校科技创新班的班长，是典型的“理科男”，在高一时，他还获得了全国信息学奥林匹克联赛一等奖。可在文理分班时，他却做出了令所有人大跌眼镜的选择——政治班。

“连我都觉得不可思议，因为科创班的学生极少选文科。而且他理科成绩优异，还获得过奥赛奖项，在未来的高考中肯定有优势。选择文科就等于放弃了优势，一切重头开始。”阎俊说，她曾劝刘逸冲要慎重考虑，但最终小伙子说服了老师。阎俊清楚地记得，刘逸冲说自己喜欢哲学和政治，也谈到了他的理想——希望未来从事社会科学研究。

“我被他的理想和抱负打动，他很清楚自己未来想成为什么样的人，然后再选科，最后参考高考，这在高中生中是不多见的。”阎俊说，很多人选科的出发点就是为了高考考一个好分数，如果按照这个思路，刘逸冲理当选择理科。但他最终抱着研究的心态选择了文科，选择了一项更具挑战的学习。“应该说，他的心态非常好，对理想的追求很纯净，这是一个高中生最难能可贵的地方。”

为何选择文科，刘逸冲的解释是，高中给他打开了另一扇窗，眼界更开阔了。再加上自己已拥有了一定的理科功底，但文科尚缺乏分析和阅读能力，“选文科对将来社会科学学习会有更大的帮助，这是一项挑战，也是提高自己的机遇。”刘逸冲说。进入文科班后，刘逸冲的成绩已基本维持在班级前两名。

热衷社会调研，志愿服务每周不落

谈及此次的高考成绩，刘逸冲说，其实，自己是“非典型高分考生”，“我的高中生活并非只有刷题和分数，而是非常丰富多彩的。”刘逸冲说，他热衷于社会调查，高二时，他和同学一起做的课题《想一想手摇爆米花——城市的记忆》，获得了中国大智汇创新挑战研究赛全国一等奖。

“我们访了多位爆米花手艺人，从联系访到尝试拍摄纪录片，整个过程历时半年，了解了课题研究的大致流程。”刘逸冲说，当时由于快过年了，联系不到手艺人，最终，他在小年夜赶到南汇，在一个下雨天访了一位手艺人。通过调查了解了传统手艺者的生存现状，心生敬意。此外，他还和同学一起前往江苏海安调查龙舞的历史文化现状。

不仅如此，刘逸冲还热衷环保，是学校根与芽社团的团长，倡议举行“零电梯周”活动，征集到学校三分之二学生的签名。

“他是非常有社会责任感的学生。”阎俊说，他的调查关注街边的爆米花生意人的生活和生存状态，关心社会发展的状况。尤其是在密云志愿者服务队中，他的表现也十分突出。

在高二一年，他坚持每周前往虹口区密云学校，陪伴特殊孩子折纸，画画，唱歌和游戏。“尽管课业任务紧张，但每周的志愿服务，我从未缺席过。”刘逸冲说，既然是志愿服务就应该尽力，他有能力和时间应该为孩子们做一点事，“他们比有的学习更重要。”

“在高三阶段，尽管学业紧张，但作为班长，他还精心组织和策划了春秋游活动，基本上把每一周的班会课都充分利用起来。”阎俊说，他就是这样一个非常热心、组织能力强的学生。

第1集。

呼啸的海水中一座灯塔闪着光芒屹立其中，突然，松动的护栏坠落，一同落下的还有一个穿着校服的少年，这个少年叫张万森。

另一边来到十年后，林北星在即将跟男友展宇结婚的时候，却遭遇了他的背叛。她一次又一次的努力挽回，最后还拿出了高中时候的手机，却在删信息的时候，意外回到了高中时代。

在这里，她遇到了全校第一的张万森。

剧情介绍：

即将踏入三十岁的资深少女林北星因为男朋友展宇的毁约，与自己梦想的爱情殿堂擦肩而过，生活工作也变得一团乱麻。

不知是被命运眷顾还是来自时光机老人的玩笑，林北星却意外回到了十八岁，高三本是一场噩梦，但林北星却着重新高考，摆脱展宇，为了自己重新活一次，然而林北星的美梦却频频被一个叫做张万森的男孩打破。

张万森在高考之后的意外遭遇成了结束林北星时空之旅的开关，林北星开始调查张万森的死因，开始了拯救张万森的大作战。

高中的日子浪漫又短暂，林北星的改变让她收获了曾经忽略的美好，随着夏天的到来，林北星也发现，她拯救的不仅仅是永远的学霸张万森，还拯救了这个少年对她自儿时起犹如星辰大海的爱恋。