2014年吉林中考数学试卷及答案_2014吉林高考数学答案

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2.2023年吉林省高考数学难吗

2013年全国新课标2卷高考数学答案已经公布

本试题适用于贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南几个省份。

理科

文科

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吉林高考科目是语文，数学，外语，文综或者理综。

1、科目语文

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。

2、科目数学

数学是高考的另一门重要科目，其占比在总分中也较高。数学考试主要考查学生的数学能力、思维能力和逻辑能力等，因此要想在高考中取得好成绩，数学学科也是必须要认真学习的。

3、科目外语

外语共分六门分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时考生可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情况选择报考。分为笔试部分和口语部分。

4、文综或者理综

文综一般指文科综合，意思是文科综合能力测试，指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。理综一般指理科综合，意思是理科综合能力测试指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。

吉林高考答题注意事项：

1、仔细审题；吉林高考考生在做题前，一定要认真阅读题目，理解题目要求和限制条件，避免因为粗心大意而犯错。

2、吉林高考考生答题时要注意高考答题格式；不同科目的答题格式有所不同，要根据题目要求正确填写答题卡或者试卷上的相应栏目。

3、细心计算；在高考计算题中，要注意小数点的位置和精度，避免因为计算错误而导致答案错误。

4、合理分配高考各科答题时间；在吉林高考考试中，要合理分配各科答题时间，不要在某一道题上花费过多时间，导致其他会写的题目没有时间完成。

2023年吉林省高考数学难吗

教育部考试中心编写的《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》正式出炉。因为2011年，我省高三学生将迎来“新课改高考”，届时高考将启用“新课标考纲”。所以，今年也是我省使用现行全国高考大纲的最后一年。而和往年相比，今年的高考新大纲也比较稳定，考试科目依然采取的是3＋文综／理综形式。

我省高三学生该如何应对今年的高考？昨天，我对新大纲进行了一些分析给予大家一点帮助。

语文

作文需关注材料加命题形式

解读人:北大附中河南分校高三语文教师李明和去年一样，今年的高考大纲上标明，作文中每错1个字扣1分。此外，根据高考命题“稳中有变”的原则，今年的考试大纲在知识点考查的侧重点上会有一定变化。

●备考策略:文学作品阅读需注意3个关注点:关注重要作家的作品；关注文字美的抒情散文，尤其是对生活思考敏锐、表达技巧娴熟的散文；关注文学作品考查的重点，如文章组织和结构、艺术手法、重要词句（理解含义，赏析意蕴）等。

写作方面，值得注意的是，作文立意的思辨色彩是近年设题的一个关注点，河南省2007年、2008年、2009年都是新材料作文题型，所以，2010年仍有可能考新材料作文。但材料加命题的形式更值得关注。

数学

重视对新增数学内容的复习

解读人:北大附中河南分校高三数学教师汪虽营

和去年相比，数学高考大纲保持稳定。

●备考策略:“考试大纲”中高考数学基础题占80％，难题占20％，因此对绝大多数同学来讲，应当把复习的重心放在对基础知识、基本技能的掌握上。重视对新增数学教学内容——线性规划、向量、概率统计、导数的复习。近几年高考数学题对这些知识的要求一年比一年高，如向量，从7年前简单的理解判断题一直发展到近年的综合应用，用平面向量的方法解决解析几何问题，用空间向量解决立体几何问题，难度越来越大。

数学复习绝不能只满足记住一些定义、公式、例题，而重在理解，重在应用，此外，不能搞题海战术，演题是非常必要的，但关键是思考总结，演题不在多而在精，要做到“一题多思，一题多得”，通过演题把知识串在一起，把知识糅合在一起。

英语

注意各个题型的整体把握

解读人:北大附中河南分校高三英语教师罗继堂

大纲中把“理解主旨和要义”放在首位，从命题形式上，规定对语篇的考查以及从“具体信息”和“简单推断”两个方面对考生的应用能力提出了要求。高考题把重点定位在语篇上，即使是单项填空也要给考生提供一个完整的语言情景。

●备考策略:做单项选择要注意:关注语境，把握整体；注意英汉思维差异，不要有思维定式；重视句子结构、连词、标点及熟词新意。做完形填空，要快速浏览全文，理清文章结构，把握文章主旨，然后紧抓语境，排除障碍，前后联系，首尾呼应。看所填选项是否真正使文章意思通顺，前后连贯，结构完整。做阅读理解题要带着问题读文章:先把短文后的问题浏览一遍，做到心中有数，然后带着问题去阅读短文，边读边捕捉文中与问题有关的信息点，初步掌握文章大意和作者意图，读字里行间，读言外之意。短文改错的错误类型主要集中在以下几个方面:动词；名词单复数；句子结构是否完整，句子成分是否残缺，关系词是否恰当；固定结构；冠词、代词、连词；易混淆的词或词组等。在书面表达中，一定要做到:切中题义，中心明确；语言通顺，表达流畅；书写规范，卷面干净。

生物

加强对双基知识的掌握

解读人:北大附中河南分校高三生物备课组长张勇

对比去年的大纲，今年的理科综合中生物学科的考试范围和要求没有变化。但是，近几年生物学科的命题越来越重视教材，因此需要加强对双基知识在深刻理解下的全面系统掌握。

●备考策略:在复习的过程中要重视知识的综合，一是对生物的基本概念、原理要搞清楚，要能用不同的方式描述或表示；二是要理清各单元知识点，并分析各知识点之间的联系，尽量形成小知识链，以便对知识的理解、记忆和应用；三是注意相同知识点试题的变式练习。将表格、曲线、图形等形式融入高考试卷是近年来高考命题的一种趋势，面对这些试题要素，学生应注意不能局限于单一的知识点，而是要综合分析。

近年的高考中经常出现关于关注热点的试题，这类题型重在考查学生对科学、技术、社会三者关系理解方面的内容，同时更是考查学生如何综合运用生物学的原理、概念和规律来解释、解决现实生活以及生产实践中遇到的有关问题的能力。课本中代谢、遗传、变异、生态等专题仍会是考查的重点。

化学

侧重探究实验考查

解读人:北大附中河南分校高三化学教师陈风军新大纲体现了化学高考命题“稳中求变”的思想。今年是老教材使用的最后一年，高考命题趋势也会考虑到与新课程思想的衔接；预计今年的高考仍将突出考查化学知识的灵活运用，知识难度逐年稳中有降，能力考查比重逐年增加，稳中求变。能力的考查主要为:化学的综合运用、实验以及必要的化学计算。

●备考策略:化学综合知识的考查在于运用正确的化学术语精练语言、图表、模型、图像等表达形式与化学主干知识的运用相结合。近年来化学实验侧重探究实验考查，因而要学会分析处理实验数据、绘制、识别实验装置图，并能运用已有实验基础知识设计或评价实验方案。重要的化学计算在最近几年的高考中比较突出，今年的高考化学计算不会比去年少；计算仍将侧重与实际相结合——实验和实际生产中的计算。

物理

注重提高理解和建立物理模型

解读人:北大附中河南分校高三物理教师孔令成新大纲保持了稳定，但结合近3年高考理综物理部分试题，可以看出今年的命题趋势为:物理将继续以力、电知识为主，约占试卷总分的85％。重点考查物理学科的主干知识，非主干知识的考查将会以热学、几何光学、原子核、振动和波为主。实验考查以大纲规定的实验为基础，重点考查探究性实验或设计性实验。

●备考策略:备考中要立足双基，注重提高理解能力和建立物理模型的能力、运用数学知识处理物理问题的能力。实验题应注重课本上的实验并举一反三。计算题第一题以基础知识如运动学、牛顿运动定律等为重点，提高运算速度，做到熟能生巧。第二、三题应以建立物理模型、分析其过程以及能量变化为重点，重视对物体受力分析和细节分析，选择合适的规律求解。

对带电离子在磁场中的偏转问题，以及在复合场中的运动问题要进行重点训练。加强对带电离子在临界条件下运动的问题分析，养成建立物理模型的习惯。

地理

“无图不成题”仍是今年趋势

解读人:北大附中河南分校高三地理教师刘清华从近3年高考地理试题的特点，可大致看出2010年地理试题的走势:一是突出考查考生的信息处理能力；二是地球运动知识的考查继续淡化，大气环境的考查将成为重点；三是2010年将继续体现“无图不成题”的学科特点；四是区域地理考查将会转到亚欧大陆和拉丁美洲。

●备考策略:重视教材，夯实双基，在冲刺阶段的备考中，学生要自觉回归课本；加强规律与原理的归纳；加强区域定位，图像考查是地理高考题的主要特征，所以考生要学会运用经纬度、海陆轮廓形态、地形、河流分布及政区边界等方法进行区域定位。注意渗透社会热点，如汶川地震、北京奥运、航天基地、沪宁杭和环渤海与珠三角三大经济区、中东地区、美国金融危机等热点和焦点地区。

政治

联系时事热点进行复习

解读人:北大附中河南分校高三政治教师崔保朝今年政治考试大纲没有变化。政治考试要特别重视联系时事热点，要对一年来特别是今年年初至3月末的国内、国际重大事件予以关注。

●备考策略:国际金融危机大背景下，中国出台的政策及相关政策的微妙变化都应是侧重点。这些政策包括国家宏观调控政策的调整、货币信贷政策、社会保障制度、三农政策等。

2023年吉林省高考数学难。

2023年吉林省高考文科数学试卷总体来说难度有所增加。吉林高考文科数学试卷总体来说有些难度，考查考生对数学本质的理解，引导中学数学在数学概念与数学方法的教学中重视培养数学核心素养。

全国乙卷难度分析：

1、全国乙卷偏难

2023吉林高考使用全国乙卷。全国乙卷偏难一点。乙卷高考数学这套试卷，难度是增加了一些，但是整体不影响发挥，难都难了，应该排名都不会相差太多，就是对中等偏下的考生，这套试卷有点残忍。全国乙卷，涵盖的省份主要是河南、安徽、山西、陕西等。

2、难度上升

同地区的高考数学难度不尽相同，因此试卷的难度变化并不好量化分析。从考生的反映来看，全国乙卷的难度稳中有升，试卷中有大致七成的考题考察的是基础知识，三成考题需要深入思考分析，总体而言命题比较抽象，计算量也相对比较大。

高考数学答题技巧：

1、缺步解答。

对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

2、跳步解答。

解题过程卡在一中间环节上时，可以承认中间结论，往下推，看能否得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立即又得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立即改变方向，寻找它途；如能得到预期结论，就再回头集中力量攻克这一过渡环节。

若因时间限制，中间结论来不及得到证实，就只好跳过这一步，写出后继各步，一直做到底；另外，若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问，这都叫跳步解答。也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了，或在时间允许的情况下，经努力而攻下了中间难点。