评论今年高考的句子,评论今年高考

1.红楼梦进高考作文题，体现了现在高考哪些出题变化？

2.如何看待高考改革

3.谈谈你对从医热的看法

4.高考减速带是什么梗

5.2022 年高考各地作文题有哪些亮点？哪一个的最难？

6.2023北京高考语文难吗

高考作文题更为面对实际关心，正确引导老师、学员关心火爆的时期和国家的全新发展趋势。包含“假如我与心中的英雄日常生活一天”“中华人民共和国，我为你照相”“新时期青年”等，都表现出了一以贯之的文化教育追求完美总体目标。掌握社会脉冲、关心社会发展时事热点的考生，才有可能得到优异的成绩。而这种选材料具体内容的主要精神实质全是紧紧围绕与展示出了我国传统文化对培养中华民族精神、熏陶道德情操充分发挥了关键功效这一标准。往往语文试卷取样古代文化古籍，其最终目的旨在让考生感受、了解中国文化传统，体会文化艺术传统的特有风采。换句话说，不论是厅局级命题，或是省部级命题，其测试具体指导标准也没有超过为了更好地考察考生是不是具有“核心价值、学科素养、重要能力、必不可少专业知识”四大学生核心素养能力综合性培养的原意标准。

将来的院校、师长与学员怎样理应教育改革新趋向的规定，是极为重要的课题研究。大家的“智慧课堂理论创新”的聪慧新教育观念与意识觉得，普通高中办学特色务必要遗弃老旧的的、客观的和惯性力的思维方式与思维定式，务必开启逻辑思维界限，务必以批判性思考、创新能力、思维逻辑和哲学思想性思维方式与思维定式，来思考看待普通高中的教学观念的开拓创新性，务必在对焦“德智体美”文化教育关键每日任务的基本上，升高到“德智才识体”的发展战略方面上去，务必把学员的塑造最终目标对焦到以“出色”为基本的“聪慧”的发展战略方面上去，紧紧围绕塑造“出色聪慧的优秀生”这一战略部署全方位进行培训工作中。务必使我们的师长先变成“聪慧出色的师长”，大家的学员才可以变成真实的“出色聪慧的优秀生。”务必让学员培养与具有了解全世界的能力，创新思维能力的能力，对天地万物有兴趣的能力。拥有这种的认识与变化，我们的校园、大家的师长、我们的学员才可以融入文化教育新趋向的全方位改革创新与自主创新，才可以得到全面的发展和发展。

大家看历年的高考题目，基本上都跟时事热点相关，因此我觉得2022年高考题目会在新冠疫情的各层面无私奉献来出题目。最先，大家的医务人员甘于奉献她们的时长乃至是性命抗日战争在一线，精神实质需要大家每一个祖国的花朵去学习。有关这方面的标题有“无私奉献”“大爱无疆”“团结一致”这些。次之，大家伟大祖国的强劲使我们做为人民尤其的幸福快乐，根据这一次新冠疫情，大家伟大祖国的科技的发展让我们的日常生活可以正常的开展，科技强国，那麼做为将来时期的开创者，大家需要如何做？有关这方面的标题有“理想化”“科技强国”。最终，此次新冠疫情应当让许多小孩价值观念更改，追星族追网络红人，或是理想变成网络红人，是不可以大国的。仅有诊疗比较发达，高新科技充沛，大家我国才会越走越好，那麼有关这方面的标题有“正确的人生观”。应当见到，考时评命题不轻轻松松。什么是时评？通常的观点，时评即时事评论，包含国际性和中国。国际性的姑且无论，中国的主要是有关时风的评价。

所说时风，既可以指一个时期的作风，还可以指一个阶段、一时的作风。而风气，则指国韵、党风廉政、政风、官风、民风民俗、正风肃纪、校风这些。该怎么命题呢？考生陌生的，没法评；了解的，非常容易以偏概全千篇一律；而话题讨论非常容易引发争执的，很可能各执一词。考生有话说，说实话，这也是命题的基本原则之一，而要实现这一点，来说简易，做下去确实不容易。命题的另一个标准是要有益于得分。考时评，评分也许比命题更难。从信息上说，假如发生千篇一律，则得分无法打开差别；假如产生分歧，则很可能合乎老师见解的有优势。

不一样老师又将会有不一样的见解，就算让评小组讨论，仁者见仁，智者见智，一时间也许也很难产生的共识，领导阶层显而易见也无法随便判决。新闻媒体上的时评，许多话题讨论并不是迄今无结论吗？另一方面，做为舆论的一种，时评说起来简易，可是要给它举例论证，也许也不易。例如同一篇文章，有的时评编写以杂文为由不选用，而有的杂文编写则以时评为由不选用，但更多的是时评栏目也发杂文，杂文专栏也发时评。编写还是如此，老师又怎么能统一？得分最怕主观性随机性，考时评得分较大的艰难就取决于难以克服这类主观性随机性。

红楼梦进高考作文题，体现了现在高考哪些出题变化？

简单描述事情的经过（是什么），然后分析事情发生的背景原因（为什么），再阐述事情的意义（怎么样）。 高中时事评论不要太罗嗦复杂，这几个步骤就可以了。 要求尽量用政治专业术语，从不同角度来写，如国家、集体和个人，经济、政治和文化等。分小标题，使结构更清晰。

如何看待高考改革

我觉得2022年高考题在学以致用的层面上又上升了一步。

2022年高考7套语文试卷里，最受热议的高考作文题当属全国甲卷。以四大名著之一《红楼梦》里关于亭子匾额题名的选段为材料，让学生通过不同角度思考问题。

大观园试才题对额这个桥段，说实话我在今年高考前因为痴迷《红楼梦》看了不下5遍，居然今年的高考作文就取自于这个情节。

看过《红楼梦》对这个桥段肯定不会陌生，但是没读过这部名著或者不精读的人肯定会有所懵逼。而且我也查找了一些关于考后很多人在网上关于出题《红楼梦》的选节，褒贬不一。因为都是一些在社会上的成年人在评论，或许是我们这些人脱离学习太久了，对于这样的名著考进考场似乎会有一些小小反感。很多人还会以孩子高中没时间读名著为由找一些借口。然而这些名著难道不应该在小学阶段就读完吗！

但我觉得，名著就是名著，而高考的目的不仅仅是为了让大家专注于名著，而更多的是用名著的经典片段来开拓大家的思维，更准确的说是一种创造性思维。为何说是创造性思维，这个选段如果大家熟知的话，就应该对里面的清客有所了解，当家政在问及诸人都道：“当日欧阳公《醉翁亭记》有云：‘有亭翼然’，就名‘翼然’颇好。”而贾宝玉最后的“沁芳”堪称经典，完美的将园艺和当时的贾家贵族气质，与元妃省亲相融合，可谓是天时地利人和。

反映到我们的现实生活，我们以后的工作墨守成规是一种做法，实事求是大胆创新也是一种做法。而在高中阶段正是树立人生价值观和世界观的最好黄金阶段，我们需要用教育去培养更多的创造性思维人才。

所以在这里，我觉得要感谢出题人，不仅能够围绕名著，同时还能挖掘名著值得我们在现实生活中需要拓展性思维的闪光点。

放眼望去。2022年是恢复高考45周年。回溯过去45年，作文命题的变化也体现出语文教育的变化。作文命题可以大致分为四个阶段。

第一阶段的高考作文命题以政策响应为主。这在高考恢复的第一年1977年体现得尤为明显。比如，上海卷“在抓纲治国的日子里——记先进人物的二三事”，表现出对现实政策的直接关注。从思维与表达的角度看，个体的发挥空间比较小。

到上世纪八九十年代，作文命题主要围绕道德阐释。典型如1982年的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、1998年的“坚韧，我追求的品质”或“战胜脆弱”等。从写作实际看，考生多表现个体的体会、认知与理解，写作形态上往往引经据典，低劣的则流于光荣事迹、历史典故与古典诗词的堆砌。

到2000年后，近十余年间，出现了抽象思辨的命题。但可能往往在拿哲学范畴的两个概念在辩，也容易陷于套路。在余党绪看来，政策响应、道德阐释与抽象思辨三类命题，共性在于缺乏具体而真实的问题。

2015年之后，高考命题进入了又一个新阶段。探讨具体的问题，强调考察思辨能力。

不难看出，作文题也更加重视对传统文化的挖掘和阐发。从取材古代文化典籍到对历史人物的不同评骘，从“文明的韧性”到“中国味”，这些题目要求学生深化对中华文化精神内核的领悟，而非停留于浅层论述。

而近年来作文命题考查要点主要为文化理解、文化传承。这种命题趋势的变化，反映出语文教育从关注“语文知识和语文技能”到关注“语文核心素养”的变迁。

一方面，材料作文在命题上逐年成熟；另一方面，给定材料的范围在不断扩展，为学生进行思辨和表达提供了更充分的空间。学生应在平时学习中培养开放性思维，独立思考，建立观点，敢于质疑。

而这次的《红楼梦》选材，必定会让学生们更加注重中国传统文化的传承。语文也绝不仅仅是文学课，语文教育要对当代，对现实有更深入的思考。

谈谈你对从医热的看法

一、我国即将出台的高考改革方案，实现将技术技能型人才与学术型人才的高考分开。此次改革，将缓解高校毕业生就业难和技术技能人才供给不足的矛盾。现代职业教育体系培养的人，叫技术技能型，分三种人，第一类是工程师，第二类是高级技工，第三类是高素质劳动者。而实行中国教育结构的战略性调整，要在高中阶段和高等教育阶段进行，主要包括五个方面：

要建设一个以就业为导向的现代职业教育体系。

.建立系统化培养技术技能人才的体系。

产教融合、校企合作贯穿体系建设全过程。

二、高考改革的目的就为技术型人才创造一个平等的入学机会和学历被认可的社会共识，虽然当前社会上，很多职业院校因毕业生技术突出而看起来就业率高，但大多数毕业生社会地位并不高。一个技术型人才很可能因为他是职业院校出身，而晋升空间受到限制。

高考减速带是什么梗

今年突如其来的新冠肺炎疫情，让不少高考学生对医学专业和从医有了更深刻的认识。有媒体报道，不少优秀学生因敬佩“抗疫英雄”选填医学相关志愿。一名选择预防科学的考生在被问及专业选择原因时回答：“亲眼见到医务工作者奋战在一线，感受到医学的伟大，而预防医学作为未雨绸缪的学科，应该受到更多关注。”在“强基计划”和综合素质评价录取中，报考医学院校的考生也不在少数。

有评论据此称，今年高考志愿填报出现“从医热”，并认为“从医热”早有苗头。平心而论，从媒体报道提供的信息，以及各医学院校、专业的历年招生情况看，还尚难断言已经出现“从医热”。尤其是今年， 考生刚完成志愿填报，各医学院校、专业的录取分数需要到 8 月中下旬才知道，现在就说高分考生报考医学专业踊跃为时尚早。不过，期待出现学生“学医热”“从医热”，却是较为真实的社会情绪。这种情绪的背后，是希望有更多优秀人才从医，提高医疗服务水平，而不是扎堆选择所谓的热门专业。随着医疗强基层战略的实施，医务人员忙闲不均现象也得到大幅缓解。以北京为例，在 2019 年北京市全年的门诊量中，一级医院及社区卫生服务机构增长 40.4%，二级医院增长 3.3%，三级医院则下降了 5.4%，北京市基层门诊量已连续 32 个月增幅高于二级和三级医院。基层不再“门可罗雀”，大医院的工作量就会相应下降。且人工智能技术日益成熟，分级诊疗、远程会诊等模式也趋于定型，医务人员只会从繁重的工作中进一步解脱，担心医务人员太辛苦而不愿意从医，就会日益显得不合时宜。

一些学生受医生抗疫事迹的影响而做出学医、从医的选择，让人心生暖意和敬意。但选择学医、从医，凭一时热情还远远不够，还需要有浓厚的兴趣和长远的职业发展规划。从 20 世纪末到本世纪初，国内医学院被并入一些综合性院校，当时曾有人认为，医学专业纳入综合性院校一起招生，可以提高医学专业的录取分数，由此提高生源质量。然而事实是，医学专业成为需要调剂才能招满的专业。究其原因，不少报考综合性院校的学生并没有学医的兴趣，按照高考志愿填报录取规则，又不得不选择服从专业调剂。这显然不利于医学人才培养。随后，相关部门注意到这些问题，将医学部（医学院）按独立的招生代码招生，以招收真正有医学兴趣的学生。

要真正形成“从医热”，学校教育、家庭教育在培养学生的专业兴趣、职业兴趣方面，还有不小的提升空间。要重视对学生进行生涯规划教育，从小就重视培养学生的兴趣以及健康的职业价值观。此外，有必要持续优化医生工作环境，推动医患关系的切实改善，给医生这个职业以社会尊重和应有保障，以职业本身的吸引力吸引优秀学生报考。

2022 年高考各地作文题有哪些亮点？哪一个的最难？

一、梗的来源

高考减速带是指是2021年的高考物理卷中，一道关于“斜坡上有50个减速带”的题目难倒了一大批考生。到底有多难？

二、玩梗

1、网友评论

2、去年带了个量角器还量出了一道选择题，今年50个减速带，直接把我颠死在走出大山的路上了。

3、没看到理综题，但我想告诉大家，福建师范大学主干道50个减速带很常见，欢迎报考我校：福建减速带大学。

4、答完理综我的脑海中只剩下这个画面：

2023北京高考语文难吗

2022 年高考各地作文题都有各自的亮点，毕竟题目不同，它的亮点也就不同的。公认的是：全国甲卷最难，这篇文章是在题面上就把写作的方向给定好了：讨论本手、妙手、俗手的关系。因为题目用的是比喻的方式说理，要三个词的定义搞好，但往往下手的时候不知道从何入手。心中一片茫然。

那么2022 年各地高考作文题亮点就以全国甲卷和全国1卷为例，下面就由小编来简单剖析一下吧！

全国甲卷

这篇作文题，其实上还是挺难，把材料好好读几遍，要求仔细看看，就会发现题目角度已经定好了：移用、化用、独创。

题目已经给定了方向，那就参照朝这个方向去写，移用＝照搬按抄，化用＝因地制宜，拿来主义独创＝独创······

那么根据考生就根据题目给出的这个方向的亮点，发挥自己的想象力。在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考就可以了。

独创的概念自己的思路来延伸，世间万物，都是先入，后出，然后自成一派，自成一派，看似与前人毫无干系，实际上是在前人的基础上。，也就是仍旧站在前人的肩膀之上做出的所谓“创新”。

全国1卷

这个题目开始把写作的方向给定好了：本手、妙手、俗手三者的关系。比喻的方式喻理，写文章先把三个词的定义想好。

本手：默默积累，扎实稳干，妙手：勇于创新，做出成绩，俗手：固守陈旧，没有创新。难登大雅之堂。

解释好定义以后，写作过程中要注意一定要用材料的说法去描述，落笔仍要用“本手、妙手、俗手”去代替剖析出的概念。

多读材料，就知道练好本手，方有妙手，过度追求妙手，最后落入俗手。含义就是：打好基本功，沉潜努力，才能一鸣惊人，做出成绩。

用比喻引出道理的题，其实开头，结尾都可以用平常比喻、排比开头，那样就比较容易好写。也不会脱离提纲，还能流利地增加文采，会给人一个惊喜的开头。

中心论点就是：学会“拿来主义”

然后，根据自己的思路直接引用出照搬的俗手，写出解决的困境，最后写出因水土不服，南辕北辙。然后做出成绩，引来妙手即可。

小伙伴们，你觉得2022年高考各地作文题有哪些亮点？哪一个最难？可以在下方的评论区写出来我们共同的探讨，毕竟每个人感觉是不同的，养法也就会不相同，期待你的参与！

2023北京高考语文试题总体来说不是很难。

北京高考语文试题注重思想性，紧扣时代脉搏，引入时代活水，采用多样、鲜活的试题形式。北京的考生结束语文考试后表示，今年的北京高考语文试卷难度还可以，难度在接受的范围内。

北京高考语文试卷总体来说不难，北京高考语文试卷题型相比去年整体难度有所下降，2023年高考命题还是“稳”字当头、科学施策、精准施策。高考命题将保持试卷结构、题型题量、考试难度的相对稳定。

北京卷的作文题历年来都是非常简单的，对于文章体裁都明确要求了，2023年北京考生只要学过语文就不可能会偏题跑题。但是简单的题目不太容易写出精彩的内容，想拿高分不容易。2023北京高考语文试卷难度单单从试卷的试题本身来说，这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系，还和个人的临场发挥有关联，高考考生现场状态非常重要。

事实上，评价一场考试难度并不是非常直接明确的事情，因为该考试的难度与众多因素密切相关，比如考察内容、命题方式、题型结构、答题难度、学生水平等等。因此，我们无法简单地就整场考试难度作出肯定或否定的评价。

在考试结束后，或许能够详细地分析每道题，感受试题中的难点和易点，以及考察的知识点是否有较大的特点突出，从而更加准确地评价整场考试的难度。备考语文的同学需要细心严谨，掌握好自己的强项和弱项，积极备考，从而在考场上充分展现自己的水平，争取最好的成绩。

高考语文考试注意事项

1、仔细阅读题目，理解题意，不要漏读或误解题目。

2、认真审题，逐句理解文章，掌握文章的主旨和核心内容。

3、注意文章的结构，重点掌握开头、结尾、转折、承接等关键词。

4、根据题目要求，准确选取解题方法，尤其要注意文言文、现代文和评论文等不同文体的特点。

5、注意文本细节，注重细节的描写和语言特点，分清事实和观点，以及各种修辞手法的应用。

6、注意答题格式，清晰、规范地书写答案。

7、把握好答题的时间，避免有些大题耗费过多时间，而其他小题得不到更好的答题时间。

高考语文考试需要同学们在基础知识的掌握上下功夫，积极备考，熟悉各种题型和解题方法，注重细节，注意答题格式，合理安排答题时间，全面展现自己的语言表达能力、理解能力和综合素质。