诡异的光阅读答案_诡异的光高考阅读

1.败给了一条草鱼怎么回事

2.怎样理解一条草鱼眼中那诡异的光

3.诡异的光刷爆朋友圈，你觉得作者突然火了是什么原因？

4.“一条鱼眼中射出诡异的光”是什么意思？

5.“十年寒窗，败给一条草鱼”的标准答案来了，看看原作者能得多少分

2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异的光是表现作者对光明的向往。运用了拟人的修辞手法。

拟人是一种修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

败给了一条草鱼怎么回事

还记得今年浙江高考语文阅读题《一种美味》么？网友表示：此题之变态令人发指，“十年寒窗，败给一条草鱼”、“诡异的光”究竟是啥？不过你以为这就是出题老师的底线了么？大错特错！你有没有想过井盖为什么是圆的？厕所和黑板到底有啥关系？高考后的第一个周末，被称为“自主招生周”，这俩问题就是山东大学自主招生中的面试题。

类似的“烧脑神题”在其他高校的自招考试中并不少见。比如，“梁祝化蝶的故事里，为什么梁山伯与祝英台会化成蝴蝶，而不是比翼鸟或者连理枝？”在10日下午南京大学2017年自主招生笔试文综的考卷上，这道“梁祝化蝶”考题就让考生们脑洞大开。南京大学文学院副院长苗怀明教授认为，这道开放性考题并没有标准答案，主要还是考查考生对于文化的理解，考生的回答能够做到有依据、自圆其说就可以了。

鼓励创新思维，考察应变能力

事实上，这已不是这所高校第一次出“神题”了。在去年的面试中，“卡扎菲、金正日、萨达姆都是69岁死的。中国房产使用权是70年。你对此有什么看法”等怪题早已让众多考生抓狂。 ?

为何出这些“神题”怪题?

“我们不是故意为难考生，我们只是需要有创新思维模式、敢于创新拓展的人才，这和自主选拔的精神是一致的。”华南理工大学一些参与面试的教师认为，大学需要的是创新思维，很多题目没有标准答案，设置初衷便是如此。

大量“神题”在引来众多“吐槽”的同时，也赢得了一些掌声。网友“蘑菇”称赞：“雷人”也好，“神题”也罢，终究这一现象标志着考试形式和内容的一种开拓性改革，从思维创新、灵活对应的角度看都是进步体现。也有考生表示，考题还是切合了很多热点话题，没有标准答案，有利于考察应变能力和智慧，远离了应试教育。

从这些题目上，看不出跟学校的人才培养特色有什么关系，“这些考题的质量并不高，除了‘神化’自主招生、增加考生的焦虑之外，并没有多大的价值。”

考试的基本功能是评价学生有怎样的能力和素质，升学考试则还有选拔的功能，应尽量避免偏题、难题、怪题，否则，就会导致评价出现偏差——做偏题、怪题往往要靠运气，而不是实力。

怎样理解一条草鱼眼中那诡异的光

败给了一条草鱼是指浙江高考语文阅读题《一种美味》太难，考生纷纷给该文作者巩高峰微博留言，询问相关内容表达的是什么意思。

网友缝纷纷留言：十年寒窗败给一条草鱼《一种美味》作者巩高峰回应“诡异的光”

《一种美味》原文作者巩高峰说，小说主旨是描写苦难记忆，结尾使用文学手法，带来“更深层次的思考”。其表示，“参加高考的年轻人理解起来有一定难度”。不过，巩高峰同时表示，“出卷老师看懂了文章”。让喝可乐吃汉堡薯条长大的孩子理解物质生活匮乏年代“鱼眼诡异的光”的确有难度，要让他们说说明星小鲜肉眼里诡异的光可能更有话说。

诡异的光刷爆朋友圈，你觉得作者突然火了是什么原因？

草鱼！为什么会有诡异的光！

首先要明白世上那么多钟鱼，为什么小说里的主人公抓的是草鱼而不是其他鱼？

理由很简单，这是埋藏在文章中的隐喻。我们将草字由上至下以此拆分，分别是，草，日，十。

加上语气将这三个字读起来就是，操！日食！

由此我们可以推断出文章故事发生的当天正在经历日食，不得不佩服作者选鱼精妙，暗藏玄机。

纵观历史，我们发现的日食出现次数并不算少，那么我们如何精确到故事当中的年份呢？

这需要前文的分析了，文章开头写道：

“他清晰地记得，六岁那年夏天那个傍晚。”因此最契合的年份是1948年5约9日，而通过查阅可知，1948年5约5日立夏的所以我们就找到了准确的时间。

倒退回来1948年至今已经过去了69年，从69这个数字我们不难看出，它和巨蟹座的星座符号一模一样，由此我们可以得出主人公是巨蟹座，敏感，善良，朴实，更有强烈的家庭责任感。文中也表现出了他在外抓鱼回家，与家人分享喜悦之情，充分印证了其星座特点，巨蟹座的守护神是塞勒涅，也就是我们常说的月亮女神，而月光实则是反射的太阳光，所以月亮本身不发光而是反射光，此光非彼光，真乃诡异至极！因此主人公看到的光，是照进鱼眼中的月光，固然称之为诡异的光！！！！！

“一条鱼眼中射出诡异的光”是什么意思？

“诡异的光”源自于浙江高考阅读理解题。

阅读理解题的原作者恰巧在微博上，于是，一众考生和网友便在微博上围观原作者，希望原作者解释解释，但原作者耍了个滑头，没有正面接茬，于是，便演变为一场网络狂欢。

毫无疑问，原作者的回应是一种调侃，但这种回答方式，为“诡异的光”刷爆朋友圈推波助澜。

在我们这个尚未实现中华民族伟大复兴的国度，总有一些人对文化抱有一种虚无的态度，他们悲观地认为，人心隔肚皮，作者和读者是无法通过文字准确沟通的，语文教育中的“阅读理解”都是自娱自乐。

于持这种观点的人来说，原作者的回应似乎让他们抓到了可以证明自己正确的证据，你们看啊，果然吧，原作者都不知道答案吧。

我昨天在另一个回答中也说了，这届阅读理解作者不行。给人留口实。

今天我看到北京青年报对作者的采访，作者正面回应说，自己特意做了一下这套题目，然后对了一下标准答案，发现出题老师对文章理解得很透彻。

但这回答来得有点晚，那些认为原作者都不知道答案的人依旧会坚持原来的观点，并且认为原作者是迫于某种压力而不得不做出这种回应的。

如果原作者以对待写作的端正态度来回应这件事，“转发了那么多锦鲤，败给了一条草鱼”将失去着力点，认为“阅读理解”是自娱自乐的人也将找不到狂欢的发泄口，“诡异的光”也未必会刷爆朋友圈。即便依旧会刷爆朋友圈，也肯定不是以“高考阅读打败原作者”的角度刷爆的。

所以，我认为，整个事件中，原作者的表态虽然不是决定性的，但却是事件传播的催化剂。私以为，原作者最初的回应极不可取。

我是做新媒体的，俗称公号狗。虽然迄今为止没什么建树，但整个“诡异的光”刷爆朋友圈事件中的一些大概，我可能会比不是做我们这一行的人看得稍微深那么一丢丢。

我以为，刨除原作者的回应，微博等网络平台及平台上的各自媒体、新媒体，为了流量，也促使该事件发酵，引发了一场网络狂欢。

凡是做互联网的或是做新媒体的，大抵知道热点和流量的宝贵。而这次，原作者的回应，则是多少年不遇的热点，所以必须要跟，比如要推波助澜，比如要搞成一个大新闻。

但这种跟热点的方式，其实是不地道的，原作者的回应本身就欠妥，我们应该像北京青年报这样，给他一个澄清误会的机会，但大多数自媒体和新媒体首先是没有这个能力，其次也不在意，他们在意的只是流量，而非价值观……

“十年寒窗，败给一条草鱼”的标准答案来了，看看原作者能得多少分

这句话出自浙江高考题阅读《一种美味》最后一句。不少考生戏称“十年寒窗，败给一条草鱼。”考试结束后，这套阅读理解题遭遇不少浙江考生“喊难”，而伴随着考生一头雾水，“诡异的光”以及文章原作者巩高峰随即走红。巩高峰在微博回复一名网友的提问时称“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”，随即被理解为“高考阅读打败原作者”，并被指其批判试卷出题人。

类似句子

尘世间如花的素面，纵使洗的一身洁净，却也避不开尘俗的纷扰，我们所能做的，只是在你拥有美丽的时候更美丽。

穿过每一条街，抚慰著心裹最阴暗的部位，问著那些灰尘的气味和感受著阳光的温度。

把眼泪留给最疼你的人，把微笑留给伤你最深的人。

活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

你的微笑辇过的每个夏天，深深的车辙印子，成了我心里永不会愈合的伤。

请不要在我的世界里走来走去，我只是害怕你走进了，我就不想你再走出去!

喜欢一个人上路，没有方向，没有归宿，只想找一个适合自己的地方停留 !

思念一段时光的掌纹，躲在某一时间，某一地点，想念一个站在来路也站在去路的让我们牵挂人 !

我以为蝴蝶飞不过沧海，是以为蝴蝶没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现,不是蝴蝶飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。

你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。

人生没有彩排，每天都是现场直播。

木头对火说:“抱我!”火拥抱了木头,木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己

当木头爱上烈火注定会被烧伤

谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。

2017年高考已经落下帷幕，但是这两天，亿万网友对高考关注的热度却仍未消减。因为，他们都在等待着2017浙江高考语文试卷的阅读理解《一种美味》的答案……

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心疼浙江考生！十年寒窗，败给一条草鱼

这道阅读理解题，选用短篇小说《一种美味》。文章描写主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤发生的故事。文章最后写道，从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。而阅读理解的最后一题，正是要求考生对“诡异的光”进行理解。

来源：新浪微博@巩高峰

为什么会有诡异的光？

诡异的光到底是个什么鬼？

这是一条怎样的鱼？

……

一时间吸引了亿万网友的关注

就连原作者巩高峰也表示

“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”

于是，大家都在期盼着巩高峰的回答…

就在昨天 （10日），高考标准答案公布，原作者也给出了答案，让我们一起来看看吧！

《一种美味》阅读理解

10 理解文中加点词语的含义（4分）

原作者巩高峰：

（1）陌生的光：

母亲那一辈人，每年过年过节才能有机会吃一次鱼、肉，所以平日里看到鱼，会有一种陌生的惊喜。

（2）陌生的气息：

一个几乎从没吃过鱼的六岁孩子，亲手抓到一条鱼，能给全家带来一顿鱼汤，这种他没品尝过的味道，对他来说当然是陌生的。后文也呼应了，“他第一次知道，鱼的味道是这样的，新鲜得让人稍稍发晕”。

标准答案:

（1）① 与平时的不满和责备不同。

② 表达了母亲的惊奇，赞赏与欣慰。

（2）① 与平时家庭气氛苦涩沉闷不同。

② 表达了对美好事物的期待与想象。

11 赏析文中划线的句子（5分）

父母对孩子的爱，都是一样多的。可是三个孩子，前两个都没能进一天学校的大门，现在生活稍微改善了一点，老三却可以上学了，这对两个哥哥显然不公平。所以，母亲的“端着碗出神，对着黑糊糊的夜出神”，用叠加的方式形象地表达了母亲对孩子的愧疚。

标准答案：

① “示意”“却”等神态细节描写，包含对照意味，细致刻画出母亲不安、沉重等微妙的心理变化。

② “出神”两次出现，强调了母亲沉浸在茫然、忧心和无奈的心理状态中。

③ “黑糊糊的夜空”，是实景的描写，也是母亲心境的形象写照——为未来生活负面加重而忧虑，因儿子不能均享读书机会而愧疚。

12 “一种美味”有多重意蕴，简析（5分）

美味有三重意蕴。

第一重，实指，美味就是鱼汤。一条巴掌大的草鱼和豆腐一起熬出的鱼汤，对过年过节才能吃到的一家人来说，它就是美味。

第二重，美味是反讽。因为文章明明写的是苦难。兄弟三个有两个不能上学，一家人好容易熬一锅“鱼汤”，却因为三子可以上学而各有心事，最后都没喝成，这是一种悲伤的美味，用美味反讽现实。

第三重，美味是一种希望。虽然鱼汤没喝成，两个哥哥没能上学，可是三子上了（原文是有写这个细节的）。那么三子就是这个家庭的希望，一种有一天可以随时品尝这种美味的美好寄托。

① 在物质匮乏的年代，“鱼汤”，或仅仅是对“鱼汤”的渴望，便成了满足口腹之欲的一种“美味”。

② 围绕“鱼汤”的烹制，是一家人的快乐、亲情和希望的酝酿，这种处于生活重负下的情感“美味”弥足珍贵。

③ 在此过程中，“他”由天真懵懂到初通人事，是自我的一次重要发现与成长，更是能够滋养一生的特殊“美味”。

13 小说设置了一个意外的结尾，有什么好处？（6分）

文章结尾用了一个欧亨利式的反转，揭示这一家人其实没喝到鱼汤，而是喝的豆腐汤的现实。于是，文中弥漫的苦难和悲伤的气息因此更加浓郁。悲剧是把现实撕开给人看，而作者在结尾才撕开结果，让故事更有冲击力，也让文章更具力量感，令人读后回味的余地更大。

① 情节在结尾处突然逆转，在出人意料的戏剧性效果上，与“欧·亨利式”的结尾有暗合相通之处。

② 因前文设置的伏笔若有若无（“掀锅盖”“不记得细节”“忘了味道”等），让结尾呈现出某种魔幻色彩。

③ 结尾情节安排表明“鱼未入汤”， 诡异之处有深意，引发读者对美味意蕴作深度的思考与探究。

④ 结尾提示了“美味”的含义有表里两层，与标题“一种美味”构成呼应。

标准答案在此，你答对了几分？