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2016高考文综一卷,2016高考文综一卷难度

tamoadmin 2024-05-24 人已围观

简介1.2016年安徽省高考使用全国卷几?全名是什么?2.2016年全国高考各省份使用什么试卷3.2016年高考文综怎得分怎样才能做的又快又准4.2016高考试卷全国统一吗使用省份:河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南、江西(语文数学英语)、山东、湖南(语文数学英语综合)、湖北(语文数学英语)、广东、福建、安徽。2016年取消省份:陕西。高考试题全国卷:简称全国卷,它是教育部考试中心组织命制的适用

1.2016年安徽省高考使用全国卷几?全名是什么?

2.2016年全国高考各省份使用什么试卷

3.2016年高考文综怎得分怎样才能做的又快又准

4.2016高考试卷全国统一吗

2016高考文综一卷,2016高考文综一卷难度

使用省份:河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南、江西(语文数学英语)、山东、湖南(语文数学英语综合)、湖北(语文数学英语)、广东、福建、安徽。

2016年取消省份:陕西。

高考试题全国卷:简称全国卷,它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。

从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国甲、乙、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。

2016年

全国绝大多数省份使用国家考试中心命题试卷。由于多数省份的加入,新课标全国卷开始分成Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷。

安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东英语及综合采用全国Ⅰ卷;甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南语数英采用全国Ⅱ卷。

广西、云南、贵州、四川语文及文综,采用全国Ⅲ卷。

2016年安徽省高考使用全国卷几?全名是什么?

1、山东省2016年高考英语及文综、理综科目使用全国卷-新课标一卷。其它科目自主命题。

2、随着一系列高考新政的出台,年复一年的全国高考正在发生引人注目的变化。2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后,恢复“全国一张卷”成为改革大趋势。2015年,使用全国统一命题试卷的省份增至18个(新增江西、辽宁、山东3省),2016年将有25个省份(新增福建省、广东省、四川省、陕西省、安徽省、湖南省、重庆市)使用统一命题试卷。

2016年全国高考各省份使用什么试卷

全国Ⅰ卷。

全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建

全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川

海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)

山东省:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)

扩展资料

全国卷由教育部考试中心组织命制的,适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。

新课标卷特征

1、考查内容与新课程匹配;

2、根据新课程的特征,分必考与选考题。

3、命题以考试大纲为依据,以课本教材为依托,考察学生综合能力。

2016年高考文综怎得分怎样才能做的又快又准

1、全国Ⅰ卷地区:

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽

2、 全国Ⅱ卷地区:

甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

3、 全国Ⅲ卷地区:

云南、广西、贵州、四川

4、 自主命题省份

自主命题:江苏、北京、天津、上海

5、 部分使用全国卷省份

海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)单独命题(政、史、地、物、化、生)

山东卷:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)自主命题(语文、文数、理数)

2016高考试卷全国统一吗

一、做选择题时需要注意的问题

选择题在高考试卷中不但题目数量多,而且所占分数高(140分),同学们做选择题关键要既快又准。要确保会做的题不出现错误,在这个前提下适当加快解题速度,不要因为快而错了,或为了赶时间,看一眼不会就放弃。选择题基本上属于容易题和中等题,绝大多数考生应志在必得,即使出现一些很陌生的情景,但所用到的知识和方法肯定都是学过的,只要把题目仔细读懂了,真正理解了,还是能够对付的。

为减少考试得分的偶然性,提高考试的信度和区分度,高考命题时必须考虑并提高选择题的迷惑性。因此了解选择题常用的置惑诱错方法,有利于提高答题的准确率。下面我们谈一下有关选择题的置疑技巧。 1. 混淆概念

涉及概念的选择题,往往通过混淆相关概念,或利用同学们对某些概念的模糊或片面的认识来置惑诱错。对于这类试题,同学们必须加深对相关概念的理解,注重其内涵和外延的区别。

例1、有关板块的叙述,正确的是 ( ) A. 全球地壳被一些构造带划分为六大板块 B. 板块边缘地壳比较稳定

C. 东非大裂谷的形成是板块张裂作用的结果

D. 由于喜马拉雅山处于板块的生长边界,因而其高度不断增加

分析:正确答案C。本题易错选A,其错误的原因是混淆了“地壳”和“岩石圈”的概念。板块交界处地壳比较活跃。选项D有两处错误,一是选项中的因果关系错误,另外,喜马拉雅山并不是位于生长边界。 2. 以偏概全

某些选项表述的知识点在特定的时间或地区内是正确的,但并不一定是普遍规律。选项中的表述以偏概全时,往往具有很大的迷惑性,这时要从多角度去思考,或从语法、逻辑的角度去分析。 3. 表述绝对化

选项中绝对化的表述大多是错误的,但有些绝对化表述是正确的。分析这类试题,若能举出反例,则能确定该绝对化表述是错误的。

例2、关于河流径流季节变化的叙述,正确的是 ( ) A. 以雨水补给为主的河流,汛期出现在夏季 B. 以冰雪融水补给为主的河流,水量季节变化较小 C. 以地下水补给为主的河流,流量没有季节变化

D. 河流径流的季节变化,取决于降水量或气温的季节变化

分析:正确答案D。其中C选项就是犯了表述绝对化的错误。以地下水补给为主的河流,流量并不是没有季节变化,只是季节变化小。 4. 误联因果

选择题中的因果关系有两种:一种是题干与选项之间的因果关系,另一种是选项本身具有因果关系。解答这类试题时,一定要搞清楚其因果关系是否正确,否则为错误答案。 5. 变式迷惑

这类选择题主要是通过变换试题的表现形式,如文图转换、图文转换、变式图或通过新情景的干扰来增加试题的迷惑度。 6. 隐含信息

这类试题的关键信息往往隐含在题干或图表中,如果题干或图表中的关键信息没有把握住,必定导致答案错误,因此,解答这类试题要特别慎重,而且要注意检查。

例3、能形成角峰、刃峰、“U”型谷的现代冰川( ) A. 集中分布在南极洲 B. 集中分布在澳大利亚 C. 在低纬地区没有分布 D. 在巴西高原没有分布

分析:正确答案D。能形成角峰、刃峰、“U”型谷的冰川是山岳冰川,而山岳冰川主要分布在亚欧大陆的高山、高原地区,澳大利亚并非山岳冰川的集中分布区;集中分布在南极洲的冰川是大陆冰川,由此可排除A、B选项。C选项过于绝对化,因为低纬地区有个别山峰高度很大(如乞力马扎罗山),也有山岳冰川的存在。 7. 前后矛盾

有些选项由两个或两个以上的分句组成,其中部分分句是正确的,也正因如此,其迷惑度明显增加,也很容易导致同学们误入陷阱,应特别注意检查。 8. 支不符干

这类试题的迷惑度更大,因为其选项本身往往是正确的,只是因为不符合题干要求而不能成为正确选项。

例4、关于经济因素对工业布局的影响表述正确的是 ( ) A. 电子、感光器材厂应远离大气污染较严重的地区 B. 石油加工业宜接近消费市场 C. 水产品加工业的主导因素是消费市场 D. 热处理、电镀等加工服务属于生产协作

分析:正确答案B。本题中的A、D选项本身是正确的,但不属于经济因素对工业布局的影响,即不符合题干的要求。C选项本身是错误的,水产品加工业的主导因素是原料,而不是消费市场。

二、综合题的分类及答题时需要注意的问题 1. 读图分析型综合题

地理学科这类综合题型较多,解题需要有较扎实的地图基本知识。地图是地理学科的专业语言,熟练判读各种地图,进行地图信息的检索、应用,综合分析和解决地理问题是地理高考能力考查的重要体现。同学们要正确地识读各种地图,注重图表与文字的联系,善于寻找读图的“切入点”,从图中和问题中获取有效信息,并能进行图文转换,分析问题的性质,归纳出相应规律。 2. 文字材料型综合题

使用和分析各种资料(包括文字、表格及图形等),进行信息的提取、认定、判断及反思,综合比较、分析、评价其中的事物和现象,并创造性地解决问题,是综合分析题考查能力的具体体现。在近几年的高考中,通过引用一段或多段文字材料,再提出与材料相关的不同层次的问题,考查同学们相应的知识和能力,越来越显示了其在关注热点、密切联系实际、考查学生综合分析能力等方面的优势。

文字材料题具有的主要特点:考查的知识跨度大、功能全面;设问的形式具有多样性。 3. 简答型综合题

简答题目前主要用于对一些基本原理、规律以及现实生活和社会生活中的热点、重大问题的认识和理解的考查,注重对同学们能力的综合考查,答案的内容开放性较大。近几年高考简答题设计灵活,角度多变,源于教材,高于教材,有一定的难度,考生得分普遍不高,因此在答题时需要注重方法和技巧。 4. 漫画型综合题

漫画通过夸张、比喻、象征等手法表现生活中的某种“行为”或“现象”,它直观形象、寓意深刻。它在考查同学们的观察能力、综合能力、创新思维能力和实践能力等方面都有着独到的作用。漫画试题具有“新颖、简洁、灵活”三大特点。

近年来漫画类试题成为高考地理命题的新走向,同学们在解决此类问题时首先要仔细观察,认真审题。观察是审题的基础,只有仔细观察漫画的内容,才能了解漫画所蕴涵的意义。在此基础上,联系教材相关内容,根据题意找准知识点,同时要注意回答问题的逻辑性和语言的层次性。

全国I卷:

语文 数学(理) 数学(文) 英语 理综 文综

适用地区: 安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南

全国II卷:

语文 数学(理) 数学(文) 英语 理综 文综

适用地区: 甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆

全国III:

语文 数学(理) 数学(文) 英语 理综 文综

适用地区:广西、贵州、云南

自主命题:

适用地区:北京、上海、江苏、浙江、天津

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