非典高考加分政策_非典高考变难

高考的试卷难易度，不是越难对学生越好。高考按照难题只占20%，中等难度题是占50%，基础题是占30%，这种出题原则肯定是不会变的，这种原则就是结合了学生的素质与社会的考量结合而出的规则。并且每年高考招生人数一定的情况下。试题的难度，不会太过于决定一个人的成败，就像那句话，你难他也难，你易他也易，就是这样的一个道理，不会影响招生情况。出题老师也是按照这个基本规则去出题，然后不会说嗯像人们就说零三年，非典的时候，然后高考试题难度就加大了，然后很多考生预料不到，然后会想今年的是不是也会加大，我觉得这个不会因为疫情而影响。他肯定会参照往年的那种考题情况，然后进行考试，所以说今年的不需要担心太多。只需要好好考试就可以了。

高考出题应该结合实际情况，难易结合，并且对于高考生来说，平时做题的时候就应该讲究技巧，正确应对考试，备考的时候就应看每年的高考题，你就会发现其实高考题是有规律可行的，只要你认真，你就会发现每年的高考题其实就固定的那些题。他的基础知识都是一样的，无论是高考题难或易，他都是在考基础基本的知识和基本的素养上进行考试的。他不会出些超纲的问题，所以说对于高考来说，他难题也只是在基础之上，基础知识的情况下变化难度而已。

无论高考的题是难还是易都应该积极面对，多关注每年的时势问题，尽量契合出题人的思路去复习，看到试卷的时候不要慌张，你觉得他难可能只是你自己的心里反应，我相信只要基础知识都会的情况下，你一定可以取得好成绩的。

《诗经?大雅?桑柔》 ：?我生不辰，逢天僤怒。?

这可能是最?生不逢时?的一届高考生。2003年前后出生，赶上SARS全国蔓延，17年后的2020年，在人生重要的高考关口，遭遇新冠病毒肺炎。

生于非典，考于新冠。相比普通人，身处湖北武汉的高考生承受着双倍甚至三倍的压力：一方面要面对每天疫情发展带来的情绪冲击；另一方面，头上始终悬着一把名叫?高考?的达摩克利斯之剑；同时还要适应史无前例的网课甚至网上统考。

在令人心焦的疫情中准备高考是种什么体验？高考生如何应对?互联网+?的高考复习？家长和老师如何面对这段特殊时期？

01

高考生：突然停课，从开心到害怕

1月初从网上听说了武汉有（新冠肺炎），但是当时我们都没什么感觉，当时想着反正学校不会放假，起码不会给高三年级放假，结果就真的放假了。

我们放假时间是武汉封城（1月23日）前的两三天左右，具体时间我也记不清楚了，当时很慌乱。

有一天晚上，本来上晚自习的，老师突然把我们都赶回家了，也没说什么放假安排，当时也没说返校时间，连作业都没布置，作业都是后面网上布置的。

按照以往学校惯例，一般高考生过年就放三、四天假，都要在学校补课。当时突然停课，同学们都挺开心，但后来开学时间不断后延，就开始害怕了，心里有点慌。

02

家长：比考生更焦虑

（在记者的电话采访里，这名高三考生的家长听起来非常平和淡定，或许家长的焦虑程度与孩子努力程度有关。这名家长不仅是一位高考生的妈妈，也是一位普通警察，奋斗在武汉抗疫一线，封城期间也要照常上班。）

年前停课停的很突然，高三一直抓的很紧，本来要补课补到除夕前，过年就休息几天。结果突然有一天，我看到女儿大包小包带了一大包东西回来，说是教育局通知停课，老师把他们都赶回家了。

我女儿带了不少书回来，有的孩子听说就空手回去了，连书都没带。

他们老师首先把所有需要用的书的电子版都发到群里了，就算没带书也可以看电子书。

但当时我们谁都没想到要在家呆这么长时间，女儿说早知道要在家里待这么久，应该把所有书都带回来。

与其说这个疫情考验学生，不如说更考验家长。