高考政治如何备考,高考政治应该怎么学

1.高三政治快速提高成绩的方法与技巧

2.高考政治怎么学才可以考得好呢？

3.高考政治备考答题术语

4.2022高考政治选择题解题方法

5.高考政治命题趋势及备考策略

6.新高考政治怎么考?

课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。

课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。

单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。

高三政治快速提高成绩的方法与技巧

高考复习的时间越来越少，你的政治背的如何了？环球网校快问小编为大家整理了高考备考经验交流系列：临近高考如何复习政治的相关信息，准备参加考试的考生请及时关注。下面是高考备考经验交流系列：临近高考如何复习政治的详细内容，一起来关注吧！

高考备考经验交流系列：临近高考如何复习政治

高考政治有两点很重要：记忆和分析

记忆

有没有同学有这样的经历，只要打开书，不细看内容也可以回想起知识点，但是一丢开书本就什么都想不起来了。各位同学，背诵时候心理状态很关键，首先不要紧张，你要相信自己一定可以记住。其次不要盲目背诵，可以先不知识点进行梳理，归纳总结。找出其中的联系，也可以找出其中关键词，根据关键词进行记忆，难度就会小很多哦。

分析

分析是指对于时事热点的关注与分析，特别是考前一定要关注时政，思考可能联系的知识点，尝试用所学知识进行分析，在生活中备考是最好不过的了！例如今年的两会，疫情等，这些很有可能会在高考试题中考察的。

最后一点，我想特别提一下答题规范，我们来想一下，阅卷老师每天要批阅那么多试卷，如果你的字迹缭乱，卷面?龙飞凤舞?，阅卷老师在这大夏天会有心情看吗？第一印象分就会减一好吧！所以，大家一定要注意卷面整洁，大题作答前一定要先写?答：?再做解答。

好啦，以上就是高考备考经验交流系列：临近高考如何复习政治的详细内容，希望能够帮助到大家。大家在考试的时候，一定要注意掌控时间，不要在不会的题上面纠结太久，好多小伙伴都表示时间不够答不完哦~更多考试相关资讯关注环球网校快问，我们将持续更新考试最新信息。

高考政治怎么学才可以考得好呢？

高考的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大!我在为你祝福。一定会成功的! 下面就是我给大家带来的 高三政治 快速提高成绩的 方法 与技巧，希望大家喜欢!

中等生多有偏科现象一

“中等生普遍存在偏科现象，比如很多文科生在数学上会弱一点，而很多理科生的语文或者英语会拖后腿。”

高三中等生分成三个类型：勤奋型、浮躁型和智力型。“勤奋型的学生学习时间多而思考 总结 少;浮躁型的特征是缺乏恒力且落实不够;智力型的特征是领悟能力强而踏实度不够。”勤奋型学生要重视练后 反思 ，掌握解题规律;浮躁型学生要重视听课，认真做作业且及时总结;智力型则要夯实基础和把握规律，切忌“眼高手低”。

复习要补弱科

中等生要提高成绩，“首先要树立正确的策略，那就是‘单科不在高，平衡则灵’。”在复习扎实基础的同时，中等生要花更多时间在弱科上，“每次统考之后，结合试卷，认真分析自己的知识薄弱点，并引申到薄弱的知识模块，找到后，就要想办法花时间去提高。”

“在扎实基础上，首先要抓主干和重点，这些知识在高考中占80%左右的分值，难度也不大，中等生有能力掌握好。可以通过考纲熟悉每一个考点，做到心中有数。”

无论文理科，将知识系统化有利于理解和运用。中等生要重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，“中等生不必等老师在复习中构建网络，最好是自己现在就开始构建。”

严格按照时间表复习

中等生学习一般不足，建议学生排一个时间表，按照严格执行。“比如每天要留多少时间做作业，各科的作业时间如何分配等。此外，每天至少要抽出两个小时作为自由复习时间，巩固自己的弱科或者做总结。周末也要花时间总结自己上周的学习情况。”

除了每天的 学习 ，学生首先要制订一个全面的复习，综合把握各个学科的复习时间，时间表要相对完善，也要留有余地。

“中等生要主动找老师沟通，你的老师最了解你的各方面情况，平时作业、考试试卷都可以找机会请老师面批。”，“学生太多，老师很难主动去关照每一个，因此学生一定要主动，你找到老师，没有老师会拒绝你，中等生具备一定的学习能力，老师点拨一下往往就能进步很快。”

高三备考要学会“六个放下”二

1放下压力：身在高三，难免压力在身，但不要让压力长期压住自己。要善于把压力变成动力，学会乐观和善待自己。放下压力的最好办法就是合理定位，适当降低期望值，在努力实现阶段目标中逐步消除压力;

2.放下烦恼：身为高三学生心中有烦恼是正常的，但千万不要让烦恼成为一种习惯。要通过积极的思想认识来化解心中的烦恼。化解烦恼的最佳办法就是正确认识自己，通过积极的情感体验来转移烦恼。要正确认识到：烦恼本身并不能解决问题，只有改变对自己的看法才能消除烦恼。学会在沟通和交流中转移烦恼，在专注学习中忘记烦恼;

3.放下自卑：对于成绩不理想的学生来说，往往会产生一种自卑感。自卑就是看不起自己，对自己没有信心。这是影响个人进步的最大障碍。试想如果自己都瞧不起自己，难到别人就会瞧起自己吗?只有自信才能化解自卑。在自信中确定目标，在努力中告别自卑，在收获中远离自卑;

4.放下懒惰：不怕基础差，最怕只有心动而没有行动。人一旦有了惰性，就没有积极性，伴随而来的就是依赖性。最可怕的是，学懒容易学勤难，懒惰一旦成为习惯就很难改变。放下懒惰就意味着要动手动脑，从简单容易的事情做起，让自己每天有事可做，在充实的学习中告别惰性和调动学习积极性;

5.放下抱怨：高三复习从一开始就意味着拼搏和竞争，频繁的作业、练习和考试，也许你会暗暗抱怨。但千万不要让抱怨成为习惯。抱怨并无助于解决任何问题，只会进一步增加心中的烦恼。你不可能改变高三备考的现状，你只可以调整你的心态。以积极的心态去面对，以正确的心态去适应，随着时间的推移，你就会不知不觉告别抱怨了;

6.放下犹豫：在高三备考过程中，很多时候对自己的决定都需要决心去执行。只要自己认定值得去做的事，就要说干就干，不要在犹豫中浪费有限的时间，要在果断中赢得宝贵的时间。犹豫就是停止，犹豫就是浪费。

高考政治找准题眼的方法三

1.选择题的“题眼”推定

选择题由题干和题肢共同组成，其答题要求是根据题干的规定性从所给题肢中选择恰当的，即常说的以干取肢。因此，选择题的“题眼”，总体上可以认为是题干的答题指向。这种答题指向往往通过一些关键词、限定条件、设问的切入点和侧重点体现出来，要抠准“题眼”，就必须抓住这些关键词、限定条件、设问的切入点和侧重点。对于所给出的题干比较简单的选择题，主要就是通过抓关键词来确定答题的指向。现在的选择题，题干部分更多的是用材料加设问的方式。从材料的呈现形式上看，材料包括文字材料、图、表格等，其中文字材料又可具体分为时事、 名言 警句等。从设问方式上看，设问方式也是多样化的，而且，在设问中还会加上诸如“现阶段”“该市”“主要”“根本”等限定条件。要准确把握“题眼”，明确答题指向，就必须注意以下几个问题：

(1)重点研读设问，根据设问的切入点和侧重点进行推定。一般来说，设问能直接表明题目要考查的方向。如“说明”“体现”等是要求选择题肢中与题干材料相符合的道理;“是因为”“基于”等是要求选择导致题干材料中这种结果(现象)出现的原因;“有利于”“意义在于”等是要求选择题干材料所述事实能带来的积极影响。

(2)重视隐性“题眼”的挖掘。大部分试题的“题眼”通过设问中的关键词都可以明确把握，但有些试题的“题眼”却在题干设问中不能完整地表现出来，仅从设问上不能判断出答题的指向，需要结合题肢才能明确看出。

(3)结合限定条件进行推定。抓住限定条件是把握“题眼”的前提，在审题时，对于时空(现阶段、在这里等)、程度(最、根本、主要等)、主体(党、、企业、公民等)、知识范围(认识论、辩证法等)等限定条件以及其他一些限定条件，考生必须高度重视。

(4)根据题干材料与设问的逻辑关系进行推定。大多数试题是以全部题干材料作为设问基础的，这些题目在最后通常用“这说明”“这体现了”“材料表明”等进行设问。这样在推定“题眼”，把握答题指向时，必须对题干材料进行全面准确的分析。对于层次单一的材料，要注意在把握关键词的基础上分析材料的中心意思;对于复杂的材料在分析时要注意分层，把握能够体现每一层信息的关键词，在分层的基础上概括出材料的中心意思。

2.主观题的“题眼”推定

一般来说，除辨析题外，主观题的“题眼”同选择题一样，也可认为是答题指向。在主观题“题眼”的推定过程中，要注意以下几个方面：

(1)审设问范围。这就要求明确答题时所依据的知识范围，看这个知识范围属于经济、哲学、政治，还是选修模块知识。在回答时要注意两点：第一，设问范围是隐性的，需要结合设问与题干材料来确定;第二，答题所依据的知识可能具体到某一模块的某一知识点上，因此答题时不能超过这个范围。

(2)审设问中的主客体。设问的主客体不同，答题的方向就不同。一般来说，经济学的主体通常有国家()、企业(经营者)、个人(消费者)等，哲学的主体通常是各种具体的哲学观点，政治学的主体通常有国家(国家机关)、党、公民、各类组织(含国内国际)等。另外，试题中的相关材料也可能成为设问的主体。设问的客体就是设问中要求分析的对象。(3)审设问的指向。要弄清设问究竟是要求回答“是什么”“为什么”,还是要求回答“怎么办”。如果是要求根据材料归纳问题、道理、启示或者要求分析材料所体现的某一知识等，则是要求回答“是什么”;如果是要求运用某个知识分析说明材料，则是要求回答“为什么”;如果是要求针对材料提供的信息探讨 措施 、提出建议等，则是要求回答“怎么办”。

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高考政治备考答题术语

我们高中学生都知道，政治学科需要背诵与记忆。只有熟练地掌握政治的基本原理，才可以运用到主客观的答题之中。

一、整理好知识点

政治教科书要按照主题整理，知识点的线索要与考试常用材料和问题类型对应整理，形成一个知识的框架。比如，价格问题，就可以考虑价值决定因素，供求影响，市场形成，宏观调控等因素，而每一个方面又可以引申出许多内容。从政治学角度又可以引申出的经济职能等。

看教科书整理，而且要仔细认真，把教科书上涉及的知识都整理到位。比如考市场经济某一特征的具体说明，在课本有具体阐述，但是由于不是大黑体部分，大部分考生都没能完整回答出来。

对于客观题，一般来说多做多得分。因为客观题占分值大，所以要相当谨慎。而这个是要通过扎实的基础和熟练的运用来达到的。为了提高政治客观题得分，专门做了很多单选题，这样做是很有必要的。

对于主观题，从课本中整理出知识点，然后加上题目材料，再加上热点即可。

一定要分辨清楚类似的概念。比如辩证唯物主义和唯物辩证主义，辩证唯物论的区别等，要区分好各种相近的词汇，分清概念。

二、关注时事政治热点

关注时事政治。每一年的高考政治题都会从当年的热点问题入手，所以关注时事政治是一个高考生的必备素养。我们可以订阅有关的政治杂志或者报纸。要把热点和知识点相结合，进一步提升我们的政治问题的理解能力和对热点问题的熟练程度。

由于高考政治是以热点为命题载体，所以在知识和热点之间不能存在脱节。尤其在高考前两个月，要开始以热点为单元，从高考命题角度出发，将相关知识点经过分析和归纳后，形成更加有针对性的知识体系。

我们要弄清考试时政范围内有哪些重大热点；再弄清命题角度；然后以角度为线索来整理相关知识，形成有针对性的新体系；再运用相关知识来分析热点；最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。比如和谐社会，既要从为什么、怎么办等本质问题上来分析，又要从经济学、政治学、哲学来分析。

高考备考阶段，要多看新闻。对于学习政治来说，不知道一些时事政治，政治想考高分是很困难的。了解时政，不仅可以提高政治敏感度，不仅还可以充实知识，久而久之就会成为爱好。

2022高考政治选择题解题方法

政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。这个词一般多用来指、政党等治理国家的行为。这次我给大家整理了高考政治备考答题术语，供大家阅读参考。

目录

高考政治备考答题术语

高中政治怎么学

十种政治题型答题技巧

高考政治备考答题术语

一.改革方面

1.“最多跑一次改革"的政治意义：

①“最多跑一次改革”是全面转变收府职能，深化改革的重要举措。

②此项改革将倒逼减政放权，提升行政服务效能，为市场经济的健康发展创造良好的外部环境。

③此项改革将倒逼各个部门打破彼此之间的信息壁垒，厘清各部门权力的边界,做到依法行政，自觉接受监督,真正优化供给、集中力量把该管的事管好，该服务的服务到位。

④此项改革将充分树立“人民为中心'的理念，节省老百姓办事成本，让人民群众有更多的获得感、幸福感。

⑤此项改革将有利于提升国家治理体系、国家治理能力的现代化，进一步树立权威,实现服务供给与人民需求相匹配。

2.党和如何推动科技体制改革：

①要发挥党对科技事业总揽全局协调各方的领导核心作用，健全党对科技工作的领导体制，坚持正确政治方向;

②要切实履行职能，完善知识产权服务体系，提高为科技体制改革服务的能力与水平;

③要坚持科学、民主、依法决策，优化人才政策、科技奖励制度，落实科技体制改革方案，为推进科技体制改革营造良好的政策和制度环境。

3.“五证合一、一照”登记制度改革的意义：

①有利于降低企业成本，调动企业投资的积极性，增加有效供给，满足消费需求，助推经济发展。

②降低市场主体准入门槛，促进大众创业、万众创新，促进扩大就业，支持小微企业发展。

③进一步深化简政放权等改革，进行科学的宏观调控，还权于企业，还权于市场，真正使市场在配置中起决定性作用和更好发挥作用。

④规范市场秩序，促进公平竞争，诚信经营，为经济发展提供有力支撑。

4.大数据战略对实现治理现代化的作用：

①大数据可以提供全面、及时有效的信息，实施大数据战略有助于反映民意、集中民智，为决策提供科学依据，提高决策水平。

②实施大数据战略，让“数据跑路”，可以改进网上政务服务，创新服务方式，提高行政效率和办事水平。

③实施大数据战略有利于转变职能，推进公共服务建设，打造为人民服务的。

④实施大数据战略有利于促进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，便于公民监督的工作，规范及其工作人员的行政行为，提高公信力。

5.现代市场经济中该如何发挥作用：

①加快建立统一开放、竞争有序的现代市场体系;

②完善市场规则，规范市场秩序，保证各种所有制经济依法平等参与市场竞争;

③规范行为，综合运用三种手段，实施科学有效的宏观调控;

④简政放权，激发市场活力，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

6.如何推进经济高质量发展：

①贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。

②大力发展聚集经济，培育具有特色的产业集群和高新技术产业群;

③发展实体经济，夯实经济立身之本;

④坚持创新发展，提高科技竞争力，发展智能创造，培育新动能;

⑤坚持开放发展，充分利用区位优势，打造国际海港;

⑥坚持绿色发展，加大生态环境保护，节约，坚持可持续发展;

⑦转变经济发展方式，推动传统产业战略性结构调整，实现优化升级。

7.负面清单制度改革的意义：

一是有利于发挥市场在配置中的决定性作用，真正实现了“非禁即入”。全面实施市场准入负面清单制度，厘清了市场和在市场准入环节发挥作用的边界。将会加快推动形成各类市场主体公开公平公正参与竞争的市场环境，不断完善统一开放、竞争有序的现代市场体系，为发挥市场在配置中的决定性作用提供制度性保障。

二是有利于激发市场主体活力。市场准入负面清单制度全面实施后，各类所有制企业实现“规则平等、权利平等、机会平等”。有利于打破各种形式的不合理限制和隐性壁垒，将“剩余决定权”和“自主权”赋予市场主体，激发各类市场主体特别是非公有制经济的活力。

三是有利于加强事中事后监管。全面实施市场准入负面清单制度，要求从“重事前审批”转变为“加强事中事后监管”，将监管关口后移，把更多监管投向加强对市场主体投资经营行为的事中事后监管。全面实施市场准入负面清单制度后，各级要不断提升事中事后监管能力和水平，切实把该管的事管好，使市场既充满活力又规范有序。

四是有利于推进其他相关方面的改革。(了解即可)市场准入负面清单是一项基础性制度。全面实施市场准入负面清单制度，有利于明确发挥作用的职责边界，强化在战略、规划、政策、标准等制定和实施方面的功能。同时，将进一步推动与市场准入负面清单相关的审批体制、投资体制、监管机制、社会信用体系和激励惩戒机制的改革，进一步完善与市场准入制度相关的法律、法规，推进国家治理体系和治理能力现代化。

二.成就方面

1.港珠澳大桥开通运营如何助推经济的高质量发展：

①大桥项目的运行，交通的便利化将极大地降低粤港澳地区互通成本，促进生产要素的流动，实现的优化配置;

②促进物流、旅游、金融等产业融合，实现三地产业转型升级，推动区域经济均衡协调发展;

③拉动旅游观光消费，发挥消费对经济发展的基础性作用，推动经济发展方式的转变;

④拓展粤港澳地区经济发展空间，形成全球性产业走廊，提升粤港澳大湾区的综合实力和国际竞争力，助推经济的高质量发展。

2.港珠澳大桥运营后的经济价值和社会价值：

(1)经济价值：降低粤港澳地区互通成本，促进生产要素合理流动，实现优势互补;促进物流、旅游、金融等产业分工合作，推动区域经济均衡协调发展;拓展经济发展空间，提升粤港澳大湾区的综合竞争力和国际竞争力。

(2)社会价值：拓宽了港澳居民的生活圈、工作圈和服务圈;探索创新了通关模式。

3.嫦娥四号探测器能够成功发射及科研考察的原因：

①财政是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大作用。我国承担了整个工程的全部研发费用，发挥了财政调节配置的作用，为嫦娥四号探测器的成功发射提供了物质保障。

②科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。探月工程重大专项在党和的领导下，由若干单位密切配合，协力合作，国家实施科学的宏观调控，发挥了社会主义国家能集中人力物力办大事的优势。

③生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。国有经济是国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用。发挥了国有经济在增强综合国力，引领科技进步，保障国家安全，发展战略性新兴产业的关键作用。

④科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。实施创新驱动发展战略，是实现嫦娥四号成功的科技保障。

4.进博会的成功举办对我国现代化经济体系发展产生的积极影响：

①进博会进口满足多样化民生需求的消费品，进一步释放消费者的消费潜力，增强消费对经济发展的基础性作用;

②进口大量中高端消费品，倒逼我国企业转变经济发展方式，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的竞争优势;

③进口智能及高端技术装备，有助于增加我国产业升级所需的技术、设备产品供给，夯实提高我国国民经济的物质技术基础;

④进口节能环保型产品，有助于减少对环境的破坏，推动我国经济的绿色发展;

⑤打造国际合作新平台，增强共同发展新动力，发展更高层次的开放型经济。

5.主动扩大进口对带动我国经济可持续发展的意义：

①扩大进口有利于弥补我国国内的不足、扬长补短，更好服务于国内社会经济发展需要。

②倒逼中国企业参与质量竞争，提升我们产品和服务的附加价值，促进全要素生产率提升，从而增强我国产品出口的竞争力，促进产业优化升级。

③直接地增加相关商品供给，可直接满足消费升级的需要，从而更好满足人民日益增长的美好生活需要。

④打破对一些产业的过度保护，改善我国营商环境，建立公平开放、竞争有序的市场秩序、激发市场活力，更好完善社会主义市场经济体制。

三.人类命运共同体、国际合作方面

1.我国为什么要积极开展“主场外交”：

①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。开展主场外交能为我国发展营造更好外部环境，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

②中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。一直是维护世界和平和发展的重要力量，开展主场外交有利于发挥负责任大国作用。

③中国综合国力日益提高，在国际社会中的代表性和话语权进一步增强。

④开展主场外交符合我国独立自主的和平外交政策。

2.“中国方略”在全世界“朋友圈”中频频收获“点赞”的原因：

①国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是合作的基础，“中国方略”是我国在谋求本国发展中促进各国共同发展，符合“朋友圈”的共同利益，因此收获“点赞”。

②当今世界，和平与发展是时代主题，打造人类命运共同体的主张反映了 爱好 和平、向往发展的国家和人民的共同要求，有利于世界和平与发展，符合了《联合国宪章》的精神和原则。

③我国的国家性质和国家利益决定我们奉行独立自主的和平外交政策，我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，我国在国际社会负责任的大国实践赢得了“朋友圈”的支持。

3.中国智慧是如何为构建人类命运共同体注入持久动力：

中国坚持独立自主的和平外交政策,顺应时代主题，提出了推进经济全球化再平衡、构建人类命运共同体的理念;

②坚持正确义利观，积极发展同世界各国的友好合作关系;

③搭建“一带一路”国际合作平台，开启“金砖+”会作模式。为构建人类命运共同体注入持久动力。

4.建设开放型世界经济对推动世界 文化 交流与融合的意义：

世界文化具有多样性，商业贸易是文化传播的重要途径，推动建设开放型世界经济,发展自由贸易，有利于促进不同民族文化的交流传播。

面向世界，博众长，是文化创新的重要途径，推动建设开放型世界经济，有利于不同民族文化在交流互鉴融合中推陈出新。

③中华文化作为世界文化的主要组成部分，推动建设开放型世界经济，有利于中华文化走向世界，增强文化自信。

5.中国为什么要和非洲携手打造责任共担、合作共赢的中非命运共同体：

(1)国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家间合作的基础。中非打造责任共担、合作共赢的命运共同体符合中非人民的利益。

(2)联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。中非打造责任共担、合作共赢的命运共同体，符合联合国的宗旨，有利于中非更加紧密的合作和共同发展。

(3)和平与发展是当今时代的主题。中非携手打造命运共同体，顺应了潮流，有利于推动世界多极化深入发展，建立国际新秩序。

(4)我国奉行独立自主的和平外交政策，坚定不移走和平发展道路。中非携手打造责任共担、合作共赢的命运共同体，符合我国外交政策的宗旨、基本目标和基本准则，有利于世界的和平与发展。

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高中政治怎么学

课后常复习，做题型。

课后复习，课后做题型，这其实就是一个加强我们对上课知识的检验和自己对知识的融会贯通，这个绝对绝对是不能拉下的。每天做完当天的任务，每周进行一次 总结 ，每个月进行一次自主的考试训练，这是必不可少的。

掌握概念和原理。

政治的学习大多数都是对概念的理解，作为学生的我们，在掌握这些概念的时候，一定要进行适当的联系，比如：“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

注意答题技巧和 方法 。

比如我们在做选择题的时候，可以用排除法;在做简答题、辨析题的时候，一定要审题立意，不要偏离主题，同时解答一定要说到重点，把握材料的关键意思，抓住关键词，根据我们的理论知识来回答问题。

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十种政治题型答题技巧

一、“意义”型题目

通常题目会问“有什么积极的影响或者意义”，对于这类的意义题目，要针对某一“做法”或“”有什么意思来回答，回答时要从经济、政治、社会等方面的意义来考虑，还要对个人、国家、社会和本身的意义来思考。

二、“认识”型简答题

这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体 措施 ”等。

三、“启示”型题目

这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。

四、“评析”型题目

这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。

五、“”型题目

类的题目，要找准与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看中有哪些文字，通常里的文字都是“意味深长”的;最后看画面，夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。

六、“图表”型题目

“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。

七、“体现型”题目

这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。

八、“反映”型题目

这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。

九、“为什么”型题目

这类题目的设问方式是：为什么说……、为什么要……。回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。

十、“怎么办”型题目

一般来说，这类题目会问你“如何”、“怎样”，有时也会出现建议的形式，这类怎么办的题目，一般要给定主体是谁，然后再写怎么办。

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高考政治命题趋势及备考策略

在 高三政治 复习的时候，不仅需要扎实的掌握各科知识点，还要在考试时掌握一些技巧和答题 方法 。这次我给大家整理了高考政治选择题解题方法，供大家阅读参考。

目录

高考政治选择题解题方法

学好高中政治的建议

高中政治复习方法

高考政治选择题解题方法

一、要认真审题读题，这是最基本也是最简单的要求。政治选择题一般分为单项选择题和多项选择题，不管是哪一种题目，我们都要认真的审题读题，做到不大意，不马虎。

二、要学会咬文嚼字，之所以要学会咬文嚼字，是因为在一些题目中会出现一些特别明显的错误，学会的咬文嚼字，我们就能很容易发现这些错误，选项自然就会明了了。

三、排除法，单项选择题中，如果问下面正确的选项的话，一般出现决策性特别强的词汇，都不要选。比如，”肯定“、”必然“、”就是“等词汇，一般都不要选，正确率百分之八.九十。

四、关联法或者也可以叫相关法，单项选择题中，看ABCD四个选项之间的关联性，一般和其他三种都不同的可能就是答案。这个时候也可以先用排除法排除一定不正确的哪一个选项，其他再用关联法。

五、一针见血法，多应用与多项选择题中。一般多项选择题中都会有一项或是两项特别明显错误的，我们就可以一下子就看出了，这种很简单，不用多说。

六、BC必选法。还是应用在多项选择中，一般实在不能判断哪一个是正确的选项的时候，可以用BC必选法，就是选项为BC，这种解题方法的正确率可以达到百分之七十左右。

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学好高中政治的建议

1、树立学好思想政治课的信心。信心是获得成功的第一步。要学好思想政治课，首先必须树立一定能够学好的信心。我们平时可以多了解一些“补弱”成功的例子，用榜样的力量激励自己。在制定目标时，我们要从小、从低开始，积极创造学习思想政治课进步的记录，进行自我激励，不断提高自信心。 祝你成功 天天向上

2、培养学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”。培养自己学习思想政治课的兴趣可以从以下几个方面入手：(1)用崇高远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣。(2)同思想政治课学习教好的同学组成学习小组，互相取长补短，交流 学习心得 ，来培养学习的兴趣。(3)融洽师生关系。若是由于师生关系不融洽造成学习思想 政治课兴趣不高，就应努力改善师生关系，听从老师的教诲，做到“亲其师，信其道”。 祝你成功 天天向上

3、取正确的 学习方法 。这可以表现在学习过程的各个方面：(1)学习环节方面。听课时，要集中精力弄懂老师讲授的内容，做 好课堂笔记，遇到不明白的问题，课余时间应主动问老师或同学 。课后的作业应及时、认真地完成。学会有意识地归纳整理所学知 识，使之系统化。平时多读一些有关思想政治的报刊、书籍，经常收看电视新闻，了解国内外发生的重大时事。(2)学用结合方面。要坚 持理论联系实际的原则，善于运用所学知识分析、认识社会 热点 问题和身边的生活问题，提高自己分析问题、解决问题的能力。(3)学好思想政治课还要做到有、先易后难，循序渐进，不断提高自己学习思想政治课的成绩。

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高中政治 复习方法

1、不要迷信老师。老师说一定要考的就一定要背，但是他说一定不考的就当他放屁。你要地毯式地背。不过政治课本很罗嗦。你参照参考书将课本上面的废话划掉，剩下的就一个字一个字地背。不要觉得这样很难，政治其实背起来就简单了。因为答案都有某些共同点。

2、将课本中的知识点整理成题。意思是把这些知识点归类。这也要参考参考书。比如说“为什么要坚持***的领导”。你找到能回答这些问题的知识点后，写一个提纲。不要太详细，列上页数或知识点个数。这样背起来调理。

3、卷子一定要做，并且做高考卷。但不要做太多。因为没时间。但是你必须提前体会到高中政治最高境界。

4、买一本小巧的知识点梳理。(就是常用的那种口袋书..当然我不是提倡你哈)随身携带。你要做到上厕所也看看.....当然也不用达到这种境界，因情况而定。如果你是高三的并且平时一直不复习政治，你就是睡觉也背都不为过了。

5、时事政治!注意!我就吃亏在这了!我时事政治最后3个月才开始背。苦啊啊!在近期发生的一定要知道。太重大的也要知道，比如洪水之类的。

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新高考政治怎么考?

一、高考思想政治试题对“四史”学习教育的考查及教学启示

摘要：加强党史、新中国史、改革开放史和发展史（以下简称“四史”）学习教育不仅是党和国家在******的客观要求，也是传承红色基因、坚定学生理想信念的内在要求。

思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在将“四史”学习教育融入课程时，既要符合学生学业发展的内在要求，又要符合社会、国家发展对思想政治课提出的客观要求。

在命制高考思想政治试题时，要在把握“四史”学习教育要求基础上，以“四史”为背景材料，考查学生的必备知识、关键能力、核心素养。

在教学中融入“四史”学习教育内容时，要把提升学生的政治认同水平、提高学生的政治理论水平、引导学生将理论与实际相结合作为重点。

关键词：高考；“四史”学习教育；思想政治试题；高考命题；思想政治课；考教融合

二、高考思想政治试题对生态文明素养的考查及教学启示

摘要：加强党史、新中国史、改革开放史和发展史（以下简提升学生的生态文明素养是我国进入新发展阶段对学校教育的必然要求。

为落实这一要求，需要通过考教融合，以考促教，以教促学。对近些年高考思想政治试题进行分析发现，通过设置试题情境，可以引导学生树立科学生态观，促进学生形成正确生态文明认知，引导学生养成良好生态行为习惯。

对教育教学的启示是：

在观念层面，坚持立德树人，明确生态文明教育目标；

在内容层面，以高考试题为引领，拓展生态文明教育内容；

在方法层面，构建协同机制，凝聚生态文明教育力量。

关键词：高考；思想政治试题；考教融合；思想政治课；生态文明素养

三、高考命题日渐灵活

此前，教育部在《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》中提到：

高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。

要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。

以后的高考将会越来越注重对于学生解决实际问题能力的考查，无论是数理化或者是文史类的考试，均会设置开放性、灵活性较强的题目

如果还是按照以往的埋头苦读、死记硬背的模式来学习、来备战2022年高考，且在思维上仍然是不擅长变通，显示是不太现实的，在以后的各种模拟考以及高考中将会极度不适应。

另外不得不提的还有：2022年高考仍然是没有对应的考试大纲的。据教育部在此前发布过的通知中就曾明确：自2020年起，不再制定普通高等学校招生全国统一考试大纲，考生如需了解试卷结构与考试内容，可沿用2019版《考试大纲》。

也就是说，无论是实行高考综合改革的省份，或者是沿用旧高考模式的省份，唯一可参照的仅有2019版的考试大纲。这也就意味着，备考范围相对较大。如何在有限的备考时间内复习与掌握不同难度的内容，也是个棘手的问题。

四、2022年高考命题原则、趋势和命题要求

在过往的高考之中，根据高考命题原则、趋势、要求来推测出题内容都很重要，因此不少朋友都会想知道教育部高考如何出题、最新的高考命题要求和方向。

本期，笔者就将根据教育部公开的《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》，为大家分析2022年高考命题原则、趋势、要求、方向、动向。

2022年高考命题原则趋势要求：高考出题方向动向

2021年3月中旬，教育部发布的《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》中提及，2021年高考命题有六大要求、十大原则，大体内容为：

六大要求

1、设计不超出《新课程标准》、《中国高考评价体系和说明》和教材要求；

2、设计必须科学规范，目标明确，立意需科学、新颖灵活，立意需合理准确；

3、考查的学科核心内容和主干知识，应该有合理的覆盖和比例；

4、试题应该有必要的区分度和适当的难度，难以比例配置需合理；

5、题干需要围绕一个中心，干扰选项需要能反应考生的典型错误；

6、非选择题考查主要的、重要的高层次学科能力，答题、思维量和赋分值要合理。

十大原则

1、方向明确，立意鲜明，情景新颖，贴近实际

命题需要体现时代主题、弘扬时代精神，要用体现我国社会进入******后的新材料、新情景、新问题。

2、考查基础，变换情景，设问科学，注重创新

高考试题具有“重基础、重应用、重时事、重生活”的特点，标新而不立异，交叉而不偏离，年年创新，常考常新。

3、入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难

高考为了保证选拔功能，试题必须具有良好的区分度。试题层层设卡、环环相扣，每一问都要拦住一批考生，只有最优秀的才能走到底。

4、材料在外，答案在内，考查思维，体现能力

高考材料将不使用教科书中的，但考点知识都不能超出考纲要求。目的就是考查学生的思维品质、思维程序和思维方法，进而体现考生的关键能力和学科素养。

5、体现国情，公平公正，以生考熟，直击软肋

命题每道题都要考虑我国的地域及民族因素。做到所谓的“以生考熟”，用陌生的问题情境考查熟悉的知识，考查学生的能力，是考生的群体性“软肋”。

6、起点很高，高屋建瓴;落点较低，回归高考评价体系

比如政治有些问题好像提给总经理、董事长，甚至是县长、的。物理化学等理科类试题有的是尖端科研课题、甚至是获诺贝尔奖的问题内容，起点很高，但答案不会超越高考评价体系要求，落点很低。

7、重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考

重点知识重点考，重点知识年年考，非重点知识轮流考。高考命题首先设定考查的重点内容和层次要求，使支撑学科的主干知识保持较高的考查频率。

8、共性好考，个性难考，试题开放，探究创新

高考也要注重共性与个性的考查。高考试题一定要增大探究性，扩大开放性，体现创新性。

9、小口切入，深入挖掘，小中见大，思维穿透

试卷中除了基础题以外，其余的都需要较大的思维量去穿透表面，触及本质。实际上是对思维穿透力及深刻性的考查。

(1)、2022年高考政治是新教材还是老教材 (2)、历史政治生物组合可以报什么专业 新高考选科注意事项 (3)、新高考物政生可以报什么专业 物理生物政治报考专业有哪些 (4)、化学政治历史可以选什么专业 新高考后限制专业吗 (5)、新高考选科历史政治生物组合好吗 可以报考哪些大学 (6)、高考报考警校要选什么专业 警校没选政治可以报什么专业 (7)、选化学政治地理可以报考的专业有哪些 新高考选科的注意事项 (8)、高考政治化学生物可报专业有哪些 (9)、高考政治化学生物可以选什么专业 (10)、青海高考多少分可以上北京青年政治学院 附2016-2017最低录取分数线

10、掌握理论，学以致用，学科价值，重在应用

高考试题的学科价值在于考查知识的“应用性”，用知识解决问题。

除此之外，从上面的要求和原则不难看出，本次命题有明确的方向和趋势，除了标注的内容外，还围绕着以下数个重点：

1、民族文化、社会热点素材很重要

2、命题方式将多变，新课程标准落地

3、多关注日常、古文化常识和内容

4、拓宽视野、阅读范围、增强分析能力 ;

一、了解新课标，备战政治高考

新高考和以往有所不同，没有高考大纲，只有课程标准，考试的范围依据课程标准，而不是直接规定哪个知识不考，对考生来说，复习备考就没有高考大纲，只能结合课程标准来进行复习。在备考的过程中，尽量能够找到课程标准，了解标准上的内容，依据课程标准对学生要求进行复习备考。

课程标准规定了课程的性质和对学生的能力要求，学习课程标准可以明确学习的目的，需要掌握的知识层次，以及对自己核心素养的要求。新课程不再单纯强调死记硬背，注重核心素养的提高，关注学生学习方法的培养，强调学以致用，提高学生分析和解决问题的能力。

二、掌握新教材，提高熟练程度

高考要想考高分，必须基础扎实，高中政治新教材和老教材在内容上都有一定变化，注重与时俱进，需要考生认真复习，提高自己对教材知识的掌握程度，为提高考试成绩打下基础。在高考复习备考过程中，需要结合教材内容，进行认真归纳整理，形成知识网络，提高对教材的领悟能力。

要学会抓住重点，提取教材有效信息，注意教材的逻辑思路，构建自己的思维导图，宏观把握教材内容。认真整理笔记，注意整理教材知识内容，理顺教材知识，准确理解教材的知识点。关注教材的探究与分享，学会运用知识分析现实问题，提高自己的动手和动脑能力，善于分析复杂的现实问题，提高自己探究能力。

三、学习新方法，增强探究能力

在学习过程中，学习要讲究方法，使用新教材，老师的教学方法也会发生变化，同学们在学习的时候也需要改进自己的学习方法，提高自己的学习能力。在新课程学习过程中，教师经常问用议题式教学方法，关注核心议题和子议题，注重结合现实问题，设置一定议题，让学生进行探究，从而提高学生核心素养。

教材当中，也给了很多探究与分享内容，这些材料都可以充分利用，学会在探究过程中来培养自己的思维能力，学会新式学习方法，提高自己的学习能力。新高考也必然会体现课程标准的新要求，在考试形式和试题设计上也会改变以往单纯死记硬背的一些内容。

复习备考，不能单纯靠死记硬背，仅仅掌握教材知识点是不够的，新教材内容非常多，知识容量比较大，要想完整背诵相关内容，需要下很大功夫，这就需要学生更关注学习能力和核心素养，学会去运用知识分析问题。