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2014年吉林省高考报名政策_2014年吉林省高考政策

tamoadmin 2024-07-08 人已围观

简介1.2022年吉林省高考多少人2.吉林省2023高考分数线公布时间3.吉林省高考户籍政策4.吉林省2014高考人数5.吉林省高考加分政策6.吉林省高考政策7.外地户口参加吉林省高考有哪些要求吉林高考政策户籍学籍要求如下:1、非随父母来吉林就读的考生,户籍、学籍迁入吉林时间必须是三年以上(2019年12月31日前迁入)。考生本人须从户籍转入时间开始在吉林户籍所在地学校连续就读,在吉林普通高中阶段有完

1.2022年吉林省高考多少人

2.吉林省2023高考分数线公布时间

3.吉林省高考户籍政策

4.吉林省2014高考人数

5.吉林省高考加分政策

6.吉林省高考政策

7.外地户口参加吉林省高考有哪些要求

2014年吉林省高考报名政策_2014年吉林省高考政策

吉林高考政策户籍学籍要求如下:

1、非随父母来吉林就读的考生,户籍、学籍迁入吉林时间必须是三年以上(2019年12月31日前迁入)。考生本人须从户籍转入时间开始在吉林户籍所在地学校连续就读,在吉林普通高中阶段有完整学习经历并参加吉林普通高中学业水平考试。(简称“单人迁入”)。

2、随父母来吉林就读的考生,其父或母须在吉林有合法职业(包括:被国家机关、社会团体、事业单位录(聘)用;兴办第二、三产业及社会组织具有法人代表资格;被各类企业聘用)合法稳定住所(含租赁)并连续缴纳城镇企业职工社会保险满三年以上(2020年9月30日前开始纳,不含补交。须同时参加养老保险、医疗保险、失业保险);考生本人学籍、考籍须从高一上学期(2020年9月30日前)转入吉林并从转入时间开始在吉林学籍、考籍所在地学校连续就读,在吉林普通高中阶段有完整学习经历并参加吉林普通高中学业水平考试。(简称“随迁子女”)。

3、连续缴纳城镇企业职工社会保险不足三年的,其全家户籍迁入吉林时间必须一年以上(2021年12月31日前迁入),且其父或母须在吉林连续缴纳城镇企业职工社会保险(2022年9月30日前开始缴纳,不含补交。须同时参加养老保险、医疗保险、失业保险)。考生本人学籍、考籍须随户籍同时转入吉林,并从转入时间开始在吉林户籍所在地学校连续就读。(简称“全家迁入”)。

4、考生本人一直在吉林省连续就读小学、初中、高中的外省籍普通高中考生,不受户籍限制。(简称“小初高连读”)。

5、户籍、学籍、考籍转入吉林并在吉林连续就读不足一年的,考生父母须符合国家和吉林军转安置、工作调动(指国家机关、事业单位、国有企业人事管理部门办理的调动)等有关规定。简称“军转及工作调动”)。

6、考生家长(父或母)是经吉林县级以上人民政府批准招商引资来的企业法定代表人,考生本人学籍、考籍须同时转入吉林学校并连续就读一年以上(2021年12月31日前转入)。(简称“招商引资”)。

7、原籍在吉林省、户口迁移到外省(自治区、直辖市)但不符合流入地高考报名条件的考生,可回吉林报名参加普通高考。(简称“返回原籍。”)

2022年吉林省高考多少人

其他信息:

异地高考需要什么条件,2018年吉林可以异地高考吗,吉林异地高考新政策有哪些?下面是吉林异地高考报名最新政策,欢迎阅读。 2018年吉林异地高考报名政策 (一)外省籍考生在符合上述条件的同时,还须符合以下要求之一: 1.非随父母来我省就读的考生,户籍迁入我省时间必须是三年以上(2014年12月31日前迁入)。考生本人须从户籍转入时间开始在我省户籍所在地学校连续就读,在我省普通高中阶段有完整学习经历并参加我省普通高中学业水平考试。(简称“单人迁入”) 2.随父母来我省就读的考生,其父或母须在我省有合法职业(包括:被国家机关、社会团体、事业单位录(聘)用;兴办第二、三产业及社会组织具有法人代表资格;被各类企业聘用。下同)、合法稳定住所(含租赁)并连续缴纳社会保险满三年以上(2015年9月30日前开始缴纳,不含补交。从2017年秋季入学起,须同时参加养老保险、医疗保险、失业保险。);考生本人学籍、考籍须从高一上学期(2015年9月30日前)转入我省并从转入时间开始在我省学籍、考籍所在地学校连续就读,在我省普通高中阶段有完整学习经历并参加我省普通高中学业水平考试。(简称“随迁子女”)

吉林省2023高考分数线公布时间

2022年吉林省高考考生约12.5万人。

目前高考大部分省份考生总分750分。其中,语文、数学和英语是统考科目,每个科目各150分,计450分。物理、历史、化学、政治、地理和生物是选考科目,每个科目各100分。考生从中再选择3门考试科目,计300分。

新高考总分需要根据高考模式而定,具体的高考模式如下:

一、“3+1+2”新高考模式总分750分:“3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;

“1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;

“2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。

二、“3+3”新高考模式总分750分:第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分

三、上海新高考总分660分:上海新高考总分660分满分。语文、数学、外语每门满分150分,上海选考科目单科满分70分。选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物,任选3门,每门70分,共210分。

新高考特点:

1、公平性

新高考改进招生分配制度,保障入学公平。首先,新高考制度多种措施同时并行,大力推进党中央支援中部、西部地区的招生计划,提高东部地区高校招收中西部地区考生的比例,将更多招生名额投向中部和西部。同时,关注像河南、山东这样因人口众多而导致入学机会偏低的省份。

其次,新高考制度关注农村考生,实施农村和贫困地区定向招生计划以及重点大学农村学生单独招生计划,定向招收边远贫困地区的农村学生,提高重点大学录取农村学生的比例,让边远山村的学生能走出大山,用知识脱贫致富。最后,新高考制度规范高考加分政策。为改变加分项目过多、分值过高以及加分资格等问题,教育部出台相关政策,规定取消多项加分项目,保留少部分补偿性加分项目,同时对加分项目的分值进行明确规定。

2、科学性

新高考改革考试评价方式,人才选拔更加科学。首先,除了统一高考外,新高考制度采用多元评价的录取方式,改变了以前的“一考定终生”。在上海很多高校采用“高考成绩60%+面试成绩30%+高中学业水平合格性考试成绩10%”的计分比例。在浙江,将高考成绩、学业水平测试、综合素质评价三部分融合成一个成绩,最后择优录取。

这种选拔方式具有很强的科学性,有助于高校挖掘到优秀有潜质的学生。其次,综合素质评价和学业水平考试更加成熟。由于新高考制度将综合素质评价和学业水平考试作为学生考学的重要依据,因此教育部出台相关政策,要求学校将综合素质评价包括的五项内容予以记录,同时高校扩大综合素质评价的试用范围。

要求学业水平考试用等级的形式呈现,同时高校可提出选考科目要求。最后,高考自主招生更加顺畅。针对自主招生考试中出现的问题,2014年教育部出台政策规定,要求自主招生计划控制在2%以内、控制考核内容、强化招生监管、学校推荐改为学生自荐。同时,调整自主招生考核时间。

3、自主性

新高考改革招生录取方式,赋予学生和高校更多的自主性。首先,考试科目组合选择和考试次数增加。上海、浙江为新高考制度的先行试点,上海市实行“3+3”的模式,选考科目“6选3”。浙江也实行“3+3”的模式,但选考科目为“7选3”。

选考科目组合多达20—30种,同时学生有2次参加学业水平考试的机会。该模式自2014年开始实行,2017年突破文理分科限制的考生已经达到了78%。而作为全国第三批高考改革试点的河北、辽宁、江苏、湖北、广东、重庆、福建、湖南等8个省市。

明确对于2018年秋季入学的高一新生将实行“3+1+2”的模式,学生拥有了更多的选择机会。其次,“专业+院校”和“院校专业组”的录取模式,让考生有更多的选择空间和填报方案。

上海等地尝试取消一本、二本的录取批次,从以往按照一、二、三分批填报志愿、分批录取,变成按考生的成绩填报志愿、分段录取。鼓励学生可以按照自己的喜好、能力特长来选择喜欢的专业,不因高校的批次和身份名声而放弃自己的喜好。

这种填报方式突出了新高考以专业为主导,尊重考生个性发展的要求。最后,招生录取方式更加多样。除了普通高校统一招生外,还有自主招生、定向招生、免试推荐等多种选择。高职院校的通道也更加宽广,为人才发展提供了更多机会,扩大了考生的选择权,使考生能最大程度地考上心仪的院校。

吉林省高考户籍政策

吉林省2023高考分数线公布时间为6月24日,具体几点公布考试成绩要根据吉林官网发布的最新通知确定。

知识扩展:

“素质教育”比重愈增

2005年:部分教育部直属师范大学实行了师范生免费教育。2006年:开始实行了平行志愿录取。

2010年2月公布公开征求意见稿,7月发布经中央政治局审议通过。这一文件明确提出要逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,为高考改革指明了新的方向。

2010年:高校录取人数达到657万人,比1999年多了252万人,录取率更是达到了68%。上大学从千军万马过独木桥,变得容易多了。同时,国家更加重视学生综合素质评价。

2011年及以后,河南省也将学业水平考试成绩和综合素质评价作为高校录取时的重要参考。

2014年:我国正式执行高考加分项目调整方案,奥林匹克竞赛获奖学生不再有保送资格,奥赛、体育加分将不超过20分。河南省在国家政策的基础上,将国家级奥赛奖及体育特长生的加分都下调到不超过10分,并不再有保送资格。

2014年,拟出台2017年高考改革方案。发布:英语退出高考统考系误读。英语实行社会化考试、一年多次考试是改革方向,但这并不等于英语退出高考。其中浙江、上海已经出台政策均采用3+3,成为第一批试点。

改革过程

从1977年恢复高考以来,我国对于高考所做的改革一直从未停止。从全国统一试卷到全国多份试卷,从单一选拔到多元录取,回溯37年间高考制度演变,一直在争议中变革和前行。2014年,随着正式发布,新世纪高考改革的各项思路已逐渐清晰,一项更为全方位、系统的高考改革正在渐次展开。

吉林省2014高考人数

法律分析:因每年不同省份的政策不同,基本都会要求报考的学生在当地有一定的高中学籍年限,学生家长要有稳定且合法的工作、收入、住所等,同时还需要在一定时间内上缴社会保险的记录。

法律依据:《关于进一步推进户籍制度改革的意见》 第八条 有效解决户口迁移中的重点问题。认真落实优先解决存量的要求,重点解决进城时间长、就业能力强、可以适应城镇产业转型升级和市场竞争环境的人员落户问题。不断提高高校毕业生、技术工人、职业院校毕业生、留学回国人员等常住人口的城镇落户率。

吉林省高考加分政策

160245人。根据吉林省教育考试院官网显示,2014年吉林省高考人数为160245人,其中,理科人数为94320人,文科人数为65925人。普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

吉林省高考政策

法律分析:1、四项全国加分政策(其中, 归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生加分分值为5分)。2、民族聚居地区的少数民族考生(即延边朝鲜族自治州、长白朝鲜族自治县的朝鲜族考生,伊通满族自治县的满族考生,前郭尔罗斯蒙古族自治县的蒙古族考生),加5分。3、公安烈士子女,加20分。4、按照应急管理部、教育部《关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(应急〔2019 37号)要求,“消防救援人员及其子女报考普通高考,参照教育部关于军人相关优待政策执行。

法律依据:《中华人民共和国教育法》 第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,推动各级各类教育协调发展、衔接融通,完善现代国民教育体系,健全终身教育体系,提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平,推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高。

外地户口参加吉林省高考有哪些要求

法律分析:1、四项全国加分政策(其中, 归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生加分分值为5分)。

2、民族聚居地区的少数民族考生(即延边朝鲜族自治州、长白朝鲜族自治县的朝鲜族考生,伊通满族自治县的满族考生,前郭尔罗斯蒙古族自治县的蒙古族考生),加5分。

3、公安烈士子女,加20分。

4、按照应急管理部、教育部《关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(应急〔2019 37号)要求,“消防救援人员及其子女报考普通高考,参照教育部关于军人相关优待政策执行。”

5、2019年9月30日前在高级中等教育阶段已取得我省高中学籍的应届少数民族考生,使用本民族语言文字答卷的加5分,并只面向吉林省所属高校投档使用。2023年起取消该加分项目。其他申报少数民族照顾政策的考生可以享受少数民旅预科班、民族班等专项政策,不加分。

法律依据:《中华人民共和国教育法》

第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由或者由授权教育行政部门规定。

第二十一条 国家实行国家教育考试制度。

国家教育考试由教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办。

外地户口参加吉林省高考求:

父母有合法职业、合法稳定住所(含租赁)并参加社会保险3年以上,随迁子女在吉林高中阶段有完整学习经历。

符合下列条件的人员,可以申请报名:

(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;

(2)高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力;

(3)身体状况符合相关要求。

扩展资料:

高考阅卷

普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法,当考试结束的时候,省教育考试院将试卷全部收集起来,先召开阅卷大会,然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

试卷是先拆封后进行扫描录入计算机系统,这一部分将由公安机关单位负责(确保试卷能顺利扫描进计算机系统不被泄露出去),试卷进行切割,选择题部分由工作人员将标准答案录进系统,由计算机自动判别,解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。

阅卷结束的时候,省教育考试院将试卷重新装订密封进行保管,任何人不得查看,3年后进行销毁处理。

高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成,所有的主观题都实行双评制度,如果两位老师给出的分数差距超出了阈值,那就会自动启动三评程序,如果三评老师给出的分值也超出了阈值,则将启动仲裁程序。

百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

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