高考监考音频,高考监听什么意思

1.怎样才能轻松通过会考？

2.大学英语四级怎么考才能通过？

3.非法本三个月过司考客观题在职备考回顾总结

4.情感的作文600字

“全国英语等级考试”(Public English Test System,简称PETS)作为中英两国政府的教育交流合作项目，是由教育部考试中心设计、并负责的以面向全体公民为对象的全国性英语水平考试体系。PETS已初步列入由国家质检总局和国家标准委员会联合下发的国家标准，该标准作为我国人才管理的外语水平参照。今后，这一考试将逐步改造高考、研究生入学考试、大学英语四、六级考试和其他各类行业内部英语考试，替代出国人员留学考试（EPT）、自考公共课程英语等。考生不受职业、年龄和学历背景等方面的限制，可以根据自身英语学习的实际情况报考相应的级别。PETS能确保全面考查考生听、说、读、写的语言交际能力，尤其是对听、说方面的考查较为完善。

问：全国公共英语等级考试各个级别的水平标准是什么？

答：一级（PETS1）是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。

二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩。

三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。

四级（PETS4）是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

五级（PETS5，原WSK. EPT）是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。有关该项考试各个级别的设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(PETS)考试大纲》。

8 问：全国公共英等级考试各个级别考试时间是如何确定的？

8 答：一级B、二级、四级的考试时间是：

每年三月份的第二个周六、周日两天；

一级和三级的考试时间是：

每年九月份的第二个周六、周日两天；

9 问：全国公共英语等级考试的报名时间是如何确定的？

9 答：一级B、二级、四级的报名时间是：

每年一月份的第二周的周三~~周日；（*具体要看当次简章）

一级、三级的报名时间是：

每年七月份的第二周的周三~~周日；（*具体要看当次简章）

10 问：全国公共英语等级考试的形式？

10 答：1）每个级别的考试都包括笔试、口试两种形式；

2）笔试中包含听力测试的内容；

3）每次考试是先笔试，后口试；

11 问：全国公共英语等级考试笔试的题型什么样？

11 答：笔试题型主要有客观性试题和主观性试题两类。

主观性试题和客观性试题均做答在为不同级别专门和特定设计的答题卡上进行填涂（除第二级的主观性试题暂时做答在试卷之外）。

12 问：全国公共英语等级考试口试的方式和考试的时间是？

12 答：1）口试采用面对面交谈的方式；

2）两名口试教师对两名考生进行测试；

3）一级B因侧重口语，考试时是两名教师考一名学生；

4）测试时，一名教师不参与交谈，专事评分；而另一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；

13 问：各个级别笔试和口试持续的时间是：

13 答：一级B-笔试90分钟，口试3分钟；

一级--笔试90分钟，口试8分钟；

二级--笔试120分钟，口试10分钟；

三级--笔试120分钟，口试10分钟；

四级--笔试140分钟，口试12分钟；

五级--笔试140分钟，口试15分钟；

（上列所有级别的口试时间均为上限）

14 问：全国公共英语等级考试的内容、结构和要求？

14 答：全国公共英语等级考试考查的能力建立在“交际语言行为模式”上，重点考查考生的交际能力。各个级别标准均从级别描述、语言知识（含语法知识和词汇）和语言运用（含互动能力、接受能力和产出能力）三个方面定位。

笔试试卷的内容与结构：听力、英语知识的运用、阅读理解、写作；

注：各个级别均按以上四个部份考查，但各个部份的比例和分数的权重不完全相同；

口试则是测试考生用英语进行口头交际的能力，一般分为2~~3节，每节有不同的考查要点；

15 问：什么人可以报考全国公共英语等级考试？

15 答：报考者不受年龄、职业、学历、性别、民族的限制，原则上任何人都可以根据自己学习英语的情况和英语水平报考任何一个级别的考试。

16 问：什么人不可以集体报考全国公共英语等级考试？为什么？

16 答：为了避免对正常学历教育的干扰，普通中学和大学不得集体组织在校生报考。

18 问：报名办法和报名手续？

18 答：1）考生应统一到北京教育考试院社会考试办公室设立的“全国公共英语等级考试报名站报名”；

2）报考者一律凭本人《身份证》；

3）《身份证》丢失者，必须持公安部门开具的“身份证号码证明”报名；

4）无《身份证》的未成年人凭户口本报名；

5）军人（武警人员）凭军人身份证件报名；

6）交近期免冠同一底版一寸照片三张；

7）交纳规定的报名和考试费；

8）证件不全或照片不符合规定者，一律不得报名；

9）报名站向考生发放《准考证》；

10）考生凭《准考证》按规定时间到原报名站领取《考试通知单》；并按时参加考试；

19 问：考试试卷由谁来评阅？

19 答：由北京教育考试院组织评阅。

20 问：考试成绩公布的时间是？

20 答：成绩评阅后，报经教育部考试中心审核后自考试之日起两个月内公布考试成绩。

21 问：笔试、口试的计分办法是？

21 答：笔试按百分制计分，60分及以上为合格；

口试按5分制计分，3分及以上为合格；

22 问：考试合格证书由谁发放？

22 答：在一次考试中口试和笔试成绩均合格者，由教育部考试中心发给《全国公共英语等级考试合格证书》，该证书用中、英文两种文字书写，证书上印有持证人的身份证件号码（含军人身份证件和户口号码）。在一次考试中口试和笔试成绩均不合格或有一项不合格者，只发给《考试成绩通知单》，不予保留考试成绩。

23 问：考试成绩的适用范围、水平解释权由谁来掌握？考试成绩的有效期？

23 答：考试成绩的适用范围及水平解释权在教育部考试中心。考生成绩的有效期和使用权由用人单位决定（PETS5级的考试成绩对于公派出国人员的有效期为两年，如作为其他用途的参考不受此年限的限制）。

24 问：各级别考试的收费标准是如何掌握的？

24 答：一级B、一级、二级 考试费是：95元；

三级考试费是：125元；

四级考试费是：145元；

各级别还收证书费6元；

25 问：考试教材如何选购？

25 答：各级别均有《考试大纲》、《考试教程》、《考试内容详析与辅助练习》并配有磁带。该书由高等教育出版社出版。购书地点：北京国闱教育考试书店（北京西直门外南路丙8号）。参加本培训中心培训的考生，中心负责代购。可电话联系：936928 刘老师

26 问：考生还应注意的其他事项？

26 答：1）考生在报名时需填写《报名卡》，在按规定履行各项手续后，即可领取《准考证》，随后按报名站指定的时间和地点领取《考试通知单》。考生笔试及口试地点、时间分别由计算机生成，以《考试通知单》为准。

2) 开考前一天，考生应按《考试通知单》熟悉考试地点。

3）考试前，考生一定要准备好蓝（或黑色）圆珠笔以及2B铅笔，考试中，不得使用其他类型的笔。

4）参加笔试的考生上午8：30分开始入场，8：45以后不得入场。

参加上午口试的考生8：30分开始入场，9：00以后不得入场。

参加下午口试的考生13：30分开始入场，14：00以后不得入场。

5）考生在参加考试时，必须持准考证、考试通知单、本人身份证（或公安户籍部门开具的身份证号码证明、未成年人的户口本、军人或武警人员证件）入场考试，三证缺一不可。其他证件均不认可。

6）考试时，考生应严格遵守《考生守则》，并要听从监考人员的指导，违反考试规定者将取消其考试成绩，并视情节轻重给以相应的处罚。

27 问：《全国公共英语等级证书考试》式样？

28 问：全国公共英语等级考试第五级的特殊性？

28 答：1）PETS 5级仍由全国各WSK.EPT原考点负责；

2）PETS 5 级是专门为申请公派出国人员设立的英语水平考试；

3）PETS 5 级在每年两次考试中均可以报考；

4）PETS 5 级在笔试成绩中，其中听力部份还必须答对60%及其以上，否则，视笔试不合格；

5）PETS 5 级的考试成绩对于出国人员的有效期为两年；

29 问：全国具有PETS 5 级组考资格的院校有？

答：1）大连外国语学院

2）北京语言文化大学

3） 北京外国语大学

4） 西安外国语学院

5） 上海外国语大学

6） 武汉大学

7） 四川大学

8） 四川外国语学院

9） 广东外语外贸大学

10） 黑龙江大学

11） 吉林大学

12） 内蒙古工业大学

13） 山西大学

14） 天津外国语学院

15） 新疆大学

16） 兰州大学

17） 郑州工学院

18） 中国人民解放军外国语学院

19） 湖南大学

20） 山东师范大学

21） 青岛海洋大学

22） 南京大学

23） 江西师范大学

24） 中国科技大学

25） 福州大学

26） 杭州商学院

27） 贵州师范大学

28） 云南师范大学

29） 广西大学

30） 河北师范大学

31） 宁夏大学

32） 厦门大学

33） 海南省考试局

34） 辽宁留学服务中心

35）青海省小岛文化教育发展基地

“全国英语等级考试”(Public English Test System,简称PETS)作为中英两国政府的教育交流合作项目，是由教育部考试中心设计、并负责的以面向全体公民为对象的全国性英语水平考试体系。PETS已初步列入由国家质检总局和国家标准委员会联合下发的国家标准，该标准作为我国人才管理的外语水平参照。今后，这一考试将逐步改造高考、研究生入学考试、大学英语四、六级考试和其他各类行业内部英语考试，替代出国人员留学考试（EPT）、自考公共课程英语等。考生不受职业、年龄和学历背景等方面的限制，可以根据自身英语学习的实际情况报考相应的级别。PETS能确保全面考查考生听、说、读、写的语言交际能力，尤其是对听、说方面的考查较为完善。

1 问：全国公共英语等级考试（PETS）产生的背景？

1 答：加入WTO后，为了我国的经济和社会更好的发展，为了便于交流和吸收世界一切文明成果，扩大国际的交往与合作，学习和掌握外语对中国人来说就格外重要。从某种意义上说，普及外语和培养外语人才，已经不是一般的教学问题，而是影响我国对外开放方针更好实施和推动我国经济和社会发展的重大问题。在中国走向未来，面向21世纪时，英语已经成为大众生活中必不可少的交际工具。为满足社会和经济发展的客观需要，改进我国原有的英语教育考试，改变现行的英语考试过于封闭、与社会需求脱节的被动局面，克服很多学生经过很长时间的学习，却不能熟练地阅读外文原版书籍，听不懂，讲不出，难以与人交流的缺陷。

2 问：举办全国公共英语等级考试（PETS）的目的是什么？

2 答：以考促学，向社会推广和普及英语知识；为各种英语学习者和用人单位提供一个客观、公正、统一和科学的测试结论。

3 问：全国公共英语等级考试的性质是什么？

3 答：全国公共英语等级考试（Public English Test System,简称PETS）是面向社会的、开放的、以全体公民为对象的非学历性的英语等级考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试，是以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系，各个级别的考试标准建立在同一个能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。

PETS是中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中得到了英国国际发展部（DFID）的资助和英国剑桥大学地方考试委员会（UCLES）的技术支持。

4 问：全国公共英语等级考试的主办单位是哪个单位？

4 答：该考试是由中华人民共和国教育部主办，教育部考试中心设计、开发并负责的全国性英语水平考试。具体由教育部考试中心负责制定《考试大纲》、命题、考务管理、考生成绩的认定和证书的发放、省级实施机构的审批等项工作；各省（自治区、直辖市）教育委员会领导下的考试机构负责本地区考试的具体实施。

5 问：北京地区承办公共英语等级考试的单位是？

5 答：北京地区的全国公共英语等级考试（不含五级）由北京教育考试院承办，北京教育考试院的社会考试办公室负责具体实施。北京教育考试院社会考试办公室主要负责各类面向社会的非学历性的教育考试，如：全国计算机等级考试；全国计算机应用技术证书考试（NIT）；全国少儿计算机应用技术证书考试；剑桥少儿英语全国统一考试（CULET）；汉语水平考试（HSK）和全国公共英语等级考试（PETS）。

6 问：全国公共英语等级考试分为几个级别？

6答：全国公共英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系。根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一，二，三，四，五级，另外，一级还有一个附属级-- 一级B（略低于一级，该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。）

7问：全国公共英语等级考试各个级别的水平标准是什么？

7答：一级（PETS1）是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。

二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩。

三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。

四级（PETS4）是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

五级（PETS5，原WSK. EPT）是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。有关该项考试各个级别的设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(PETS)考试大纲》。

8 问：全国公共英等级考试各个级别考试时间是如何确定的？

8 答：一级B、二级、四级的考试时间是：

每年三月份的第二个周六、周日两天；

一级和三级的考试时间是：

每年九月份的第二个周六、周日两天；

9 问：全国公共英语等级考试的报名时间是如何确定的？

9 答：一级B、二级、四级的报名时间是：

每年一月份的第二周的周三~~周日；（*具体要看当次简章）

一级、三级的报名时间是：

每年七月份的第二周的周三~~周日；（*具体要看当次简章）

10 问：全国公共英语等级考试的形式？

10 答：1）每个级别的考试都包括笔试、口试两种形式；

2）笔试中包含听力测试的内容；

3）每次考试是先笔试，后口试；

11 问：全国公共英语等级考试笔试的题型什么样？

11 答：笔试题型主要有客观性试题和主观性试题两类。

主观性试题和客观性试题均做答在为不同级别专门和特定设计的答题卡上进行填涂（除第二级的主观性试题暂时做答在试卷之外）。

12 问：全国公共英语等级考试口试的方式和考试的时间是？

12 答：1）口试采用面对面交谈的方式；

2）两名口试教师对两名考生进行测试；

3）一级B因侧重口语，考试时是两名教师考一名学生；

4）测试时，一名教师不参与交谈，专事评分；而另一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；

13 问：各个级别笔试和口试持续的时间是：

13 答：一级B-笔试90分钟，口试3分钟；

一级--笔试90分钟，口试8分钟；

二级--笔试120分钟，口试10分钟；

三级--笔试120分钟，口试10分钟；

四级--笔试140分钟，口试12分钟；

五级--笔试140分钟，口试15分钟；

（上列所有级别的口试时间均为上限）

14 问：全国公共英语等级考试的内容、结构和要求？

14 答：全国公共英语等级考试考查的能力建立在“交际语言行为模式”上，重点考查考生的交际能力。各个级别标准均从级别描述、语言知识（含语法知识和词汇）和语言运用（含互动能力、接受能力和产出能力）三个方面定位。

笔试试卷的内容与结构：听力、英语知识的运用、阅读理解、写作；

注：各个级别均按以上四个部份考查，但各个部份的比例和分数的权重不完全相同；

口试则是测试考生用英语进行口头交际的能力，一般分为2~~3节，每节有不同的考查要点；

15 问：什么人可以报考全国公共英语等级考试？

15 答：报考者不受年龄、职业、学历、性别、民族的限制，原则上任何人都可以根据自己学习英语的情况和英语水平报考任何一个级别的考试。

16 问：什么人不可以集体报考全国公共英语等级考试？为什么？

16 答：为了避免对正常学历教育的干扰，普通中学和大学不得集体组织在校生报考。

17 问：考生报考的级别如何确定？

17 答：考生可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试，不要求考生在具有较低级别的证书后才能参加高一级别的考试，但考生一次只能报考其中一个级别的考试。

18 问：报名办法和报名手续？

18 答：1）考生应统一到北京教育考试院社会考试办公室设立的“全国公共英语等级考试报名站报名”；

2）报考者一律凭本人《身份证》；

3）《身份证》丢失者，必须持公安部门开具的“身份证号码证明”报名；

4）无《身份证》的未成年人凭户口本报名；

5）军人（武警人员）凭军人身份证件报名；

6）交近期免冠同一底版一寸照片三张；

7）交纳规定的报名和考试费；

8）证件不全或照片不符合规定者，一律不得报名；

9）报名站向考生发放《准考证》；

10）考生凭《准考证》按规定时间到原报名站领取《考试通知单》；并按时参加考试；

19 问：考试试卷由谁来评阅？

19 答：由北京教育考试院组织评阅。

20 问：考试成绩公布的时间是？

20 答：成绩评阅后，报经教育部考试中心审核后自考试之日起两个月内公布考试成绩。

21 问：笔试、口试的计分办法是？

21 答：笔试按百分制计分，60分及以上为合格；

口试按5分制计分，3分及以上为合格；

22 问：考试合格证书由谁发放？

22 答：在一次考试中口试和笔试成绩均合格者，由教育部考试中心发给《全国公共英语等级考试合格证书》，该证书用中、英文两种文字书写，证书上印有持证人的身份证件号码（含军人身份证件和户口号码）。在一次考试中口试和笔试成绩均不合格或有一项不合格者，只发给《考试成绩通知单》，不予保留考试成绩。

23 问：考试成绩的适用范围、水平解释权由谁来掌握？考试成绩的有效期？

23 答：考试成绩的适用范围及水平解释权在教育部考试中心。考生成绩的有效期和使用权由用人单位决定（PETS5级的考试成绩对于公派出国人员的有效期为两年，如作为其他用途的参考不受此年限的限制）。

24 问：各级别考试的收费标准是如何掌握的？

24 答：一级B、一级、二级 考试费是：95元；

三级考试费是：125元；

四级考试费是：145元；

各级别还收证书费6元；

25 问：考试教材如何选购？

25 答：各级别均有《考试大纲》、《考试教程》、《考试内容详析与辅助练习》并配有磁带。该书由高等教育出版社出版。购书地点：北京国闱教育考试书店（北京西直门外南路丙8号）。参加本培训中心培训的考生，中心负责代购。可电话联系：936928 刘老师

26 问：考生还应注意的其他事项？

26 答：1）考生在报名时需填写《报名卡》，在按规定履行各项手续后，即可领取《准考证》，随后按报名站指定的时间和地点领取《考试通知单》。考生笔试及口试地点、时间分别由计算机生成，以《考试通知单》为准。

2) 开考前一天，考生应按《考试通知单》熟悉考试地点。

3）考试前，考生一定要准备好蓝（或黑色）圆珠笔以及2B铅笔，考试中，不得使用其他类型的笔。

4）参加笔试的考生上午8：30分开始入场，8：45以后不得入场。

参加上午口试的考生8：30分开始入场，9：00以后不得入场。

参加下午口试的考生13：30分开始入场，14：00以后不得入场。

5）考生在参加考试时，必须持准考证、考试通知单、本人身份证（或公安户籍部门开具的身份证号码证明、未成年人的户口本、军人或武警人员证件）入场考试，三证缺一不可。其他证件均不认可。 ——————————我去考的时候，现场大部分只带身份证。和准考证。两个就够了。

6）考试时，考生应严格遵守《考生守则》，并要听从监考人员的指导，违反考试规定者将取消其考试成绩，并视情节轻重给以相应的处罚。

27 问：《全国公共英语等级证书考试》式样？

28 问：全国公共英语等级考试第五级的特殊性？

28 答：1）PETS 5级仍由全国各WSK.EPT原考点负责；

2）PETS 5 级是专门为申请公派出国人员设立的英语水平考试；

3）PETS 5 级在每年两次考试中均可以报考；

4）PETS 5 级在笔试成绩中，其中听力部份还必须答对60%及其以上，否则，视笔试不合格；

5）PETS 5 级的考试成绩对于出国人员的有效期为两年；

在线下载地址

不能下的，把地址回发给我，我下给你。

公共英语PETS三级考试听力专项指导

公共英语试题库

这个网站超级棒：

全国公共英语考试（PETS）:

复习指导：

1、

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5、

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全国公共英语等级考试(PETS)模拟考场。(一级至五级)

2003年教育部考试中心（全国自考办）承担的教育考试项目（含pets1-5)考试时间一览表

2003PETS-3的作文题目

考试样题

PETS1：

PETS2：

PETS3：

PETS4：

PETS5：

考试大纲：

1、 PETS1

2、 PETS2

3、 PETS3

4、 PETS4

5、 PETS5

——————————————————放心的。不会很难，考试放轻松点。加油。

新概念的直接加我，来问我就可以。我是新概念的老师。相关资料可以找我索取。

怎样才能轻松通过会考？

这是不可能的，高考结束后，他们收完后还会再清点一下，我们前几天考完一份一分收完试卷后，才让学生出教室，但出完教室，还不能出学校，楼下的大门还是关着的，他们还要拿去再次清点，确认无误后，才开门，这个过程用了20-25min。高考监考员又不是只有一个人，不可能有那种事情发生，老师们都是很认真，很负责的。

请问一下，那份是你的吗？

还有我个人还是觉得这是不可能发生的，除非那些老师没有履行好自己的职责，那么他们的处罚是相当严重的。

这些事情不想发生也发生了，在这讨论也无济于事，如果他们真的忘了拿导致你的成绩没有，那么你成绩出来后去教育局告他们，发动媒体的力量，他们一定会给你满意的答复的。

大学英语四级怎么考才能通过？

考试，对于现代人来说是没有什么大不了的事情。对于大多数的人来说：考试是一个考了又考的事情。面对这么多的考试你是如何去面对的，是不是有时也是很烦的事情呢？我想很多人一定会面对这种烦恼的时候，会是怎样去解决的呢！

首先，考试前要做好心理准备，如果没有一点的心理准备，你也许到时会忙乱如麻。这样就不利于考试了。其次，相信自己，相信自己己经复习好了，没有什么可怕。这样会得到一颗轻松的心态，又能够考出好的成绩了，这样不是一件很好的事情吗？再次，考试前要有充足的睡眠时间，如果说睡眠不好这样会影响你的心态，心态不好也会影响你的考试，那样发挥也不好。总之，不要害怕。

考试前的准备

一、及时取得准考证，做好考前准备

1．一般在考试开始前十天左右，考生应该能够拿到准考证。考生应关注当地准考证发放的有关信息，根据报名时各地的通知到指定地点领取或上网打印。

2．仔细核对准考证上的个人信息（身份证号、姓名、档案号等），如果有误，应抓紧时间与报名点联系。

3．确认考点地址。一般各地的人事考试中心网会准备考点位置示意图供考生参考，我们建议考生最好提前到考点就具体位置、乘车路线、周边环境进行考察，做到心中有数。在往年考试中，发生过个别考生由于坐错考场至使考试成绩无效的现象，所以考生一定要引起足够的重视。

4. 按照准考证上的要求准备好相应的文具、工具，需要提醒考生的是不要忘记带2B铅笔和橡皮，同时要注意如果考试允许携带计算器，请不要带具有记忆功能的计算器。

5．考试前一天晚上，将身份证、准考证及应考物品全部准备好。

6．考试当天，建议考生提前到达考场，这样有充分的时间了解相关考务规定，同时也熟悉了环境，有利于保持放松的心情。

7．在取得资格证书前，请保存好历次考试的准考证，以便在个人信息有误时备查。

二、正确填涂答题卡

注册资产评估师考试分为主观题和客观题两个部分。客观题部分考生应正确填涂答题卡，避免由于填涂不清或填涂有误而影响考试成绩。

1.考生拿到答题卡后先不要急于落笔，应认真检查答题卡有无污损、折痕、字迹不清的现象。如发现任何问题立即举手向监考老师示意，请求更换。一旦落笔，按照相关规定就不能更换了。

2.拿到试题本后，请先按照监考老师的提示检查试题本有无缺页、错页、倒装、污损、字迹模糊等现象，发现问题及时与监考老师联系进行更换。

3.客观题卡发下后，先使用签字笔（或钢笔）在答题卡规定位置正确填写姓名、身份证号、准考证号等；然后换用2B铅笔按照示范方式填涂信息卡。修改时应用橡皮擦干净，不要弄脏答题卡。

需要注意的是档案号和准考证号是两个概念，考生填涂时一定要分清；如果每场考试的准考证号都不相同，填涂时应看清该科目考试的准考证号并正确填涂。

4.拿到试题后，先翻到第一页，认真阅读“答题注意事项”，并按照上面所标示的“科目代码”，填涂信息卡相应信息点。全部信息填涂完毕后，再仔细检查一次填涂区内容，确认无误后再开始答题。

三、答题技巧及注意事项

在掌握答题技巧之前，让我们再熟悉一下考试的时间和题型。注册资产评估师考试共五个科目，考试时间除资产评估为3个小时外，其余四科均为2个半小时。每科的总分为100分，其中单选题30道，每道1分；多选题10道，每题2分；综合题4道共50分，包括10分的题2道，12分的题1道，18分的题1道。

要想顺利通过考试，当然必须做好充分的复习，掌握一定的知识。但如果再掌握一些答题技巧，将使您如虎添翼，希望下面的提示对您有所帮助。

1．客观题。（1）计划答题时间，保持稳定的答题速度。考试开始时，应该看一看试题的份量，并且对每道题应占用的时间迅速作出估计。保持稳定的答题速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握做答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道小题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。(2)按题目要求答题。在阅卷中发现，有不少考生连题目的要求都没看清楚就开始答题了。请记往，一定要认真阅读题目，在做选择题时要看清所有的选项。（3）要注意多选题给分标准：错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分。所以不要选没有把握的选项。

2．主观题。(1)仔细阅读试题。主观题一般是考察考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，建议考生对题目要求至少阅读两遍，经验表明，这样做是值得的。认真审题一方面能帮助考生准确理解题意，不至于忙中出错；另一方面，还可帮助考生从试题中获取解题信息。（2）问什么答什么。不需要计算与本题要求无关的问题，计算多了，难免出错。(3)按题目要求写出计算公式，注意解题步骤。综合题的答题要求是：有计算的要求列出算式、计算步骤；需按公式计算的，应列出公式。考生在解题过程中，应尽量做到思路清晰，计算正确；一定要写出计算公式、计算步骤，这样即使解题不完整或上一步骤计算错误，而本步骤公式、算式正确，仍旧可以得到该步骤的公式、算式分。综合题每题所占的分数较多，考生在答题中，一定要按照要求写出步骤和算式。

四、保证充足睡眠，保持心情愉快

考试前考生应消除紧张感，保证充足的睡眠。考前一周注意不要打疲劳战，睡眠是必需的。在考前几天，最好不要吃油腻不易消化的食物，睡前不要喝咖啡、茶水等具有兴奋作用的饮料，建议喝一杯牛奶有助于睡眠，忌空腹喝，会使胃部感到不适，您可以加点蜂蜜。

总之，希望考生在抓紧时间复习的同时，应做到学习休息两不误，祝愿考生保证健康的身体，保持愉快的心情，顺利通过考试！

非法本三个月过司考客观题在职备考回顾总结

您好，首先自我介绍一下，我是一个特别擅长于临时抱佛脚的人（不提倡），对于大学英语四级，我也是秉持着临时抱佛脚这一理念，在考前一个月抱了抱佛脚然后顺利通过了考试。接下来我就来说说考前一个月如何复习能够顺利的通过考试吧！

听力：首先，在考前一个月，我会每天用一个或两个小时听听力，注意！！！要用四级真题来练习自己的听力。前期，我会听到不懂的句子然后回放反复听，到中后期的时候，我就完整的听并做完一整个听力题，整个做完并改完后，对照听力材料看看自己哪里没听清楚，哪里没有听懂，哪道题错了，然后把那句话再听一遍，这样反复做就可以短期内提高自己的听力能力了！

单词：其次是单词的积累，因为我是法语专业，每天背法语的单词就已经把英语单词忘的七七八八了，所以在这一个月里面，我很注重单词的积累，在做真题的过程中，我会把每一个我不理解的单词都用下划线标出来，然后在做完真题后，返回到文章中，把这些不理解的单词的意思查找并标注出来，这样就可以加深自己对生词的印象，并且这样可以在一个月之内积累到不少的单词！

作文：作文我觉得是四级考试中最简单的题了，对于作文，我抱佛脚的方法就是：背万能作文语句，这些语句可以在写作文的时候随便套用，即可以让自己的作文字数达够，又可以让你的作文通顺流利，还可以让作文显得高水平，高质量，简直就是临时抱佛脚的不二之选！（附作文万能模板）

最后，备战四级你必须要知道的事：

在最后的一个月端正自己在备考期间的学习态度,不要三天打鱼两天晒网,也不要三分钟热度,不想学就丢一边,这样只会让自己的水平慢慢变低，要更加自律,也可以用一些其他方法辅导备考,达到督促和提高的作用。

每次刷真题的时候要计时,不要让时间溢出或者过剩!时间125分钟!125分钟!125分钟!重要的事情说三遍。

听カ和阅读都是选择题,而且比例配重很大,所以!得听力和阅读者得天下!

平时积累单词！平时积累单词！平时积累单词！

我用的是这个教材

情感的作文600字

基础情况介绍:

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在职备考，6月-9月共103天，截至客观题考试前学习时长595小时。工作日学习时间4-5小时（含1.5小时通勤），周末一天最长学习时间9-11小时。报的觉晓突破班，零基础、每天四小时的。最后客观题成绩是103+113，总分216。

平时从事商标相关工作，考司考没啥专业知识的优势，毕竟商标只是司考里的沧海一粟，而看似比较相关的专利和著作权也是最熟悉的陌生人。工作中每天高强度脑力劳动，加班也属常态，下班时经常已经是一脸懵的状态。

每个阶段复习内容简述：

报的觉晓教育三个月的突破班，选班的时候看重的是主打的“技术流”，和一个看起来功能很齐全的App，当时也大概听了听这边老师的课，看看是不是对胃口。不同班级是按基础和每日学习时长划分的，我是零基础、四小时（很多在职备考），系统的课程也就走了两遍，不过真题是一直配套做的。总体进度都是跟着突破班走的，省了很多计划的时间，复习资料也都是现成的，不需要花时间整理。有计划每天才有紧迫感，某一天没有完成任务，接下来两三天就很痛苦。所以后来无论如何也要把当日计划完成，督促效果非常好。每个班都有QQ群，班主任在里面发布通知、分享文件、打卡，四金还会不定时发音频打鸡血。课程进行到一个多月的时候，就发现班里有些人再也没有出现过了，而最后坚持早晚打卡到考前的人，基本都过了。

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第一阶段 快速过知识点 几天过一门 信息量爆棚

这个阶段挺痛苦的，毕竟零基础，毫无概念的知识一下子没法好好消化。但是建立起体系后理解起来又会比较容易，所以这个阶段不管多难也不要停下来，过一遍再说。一开始的讲义就是精简版的，重点很突出，所以才能进度比较快地过一遍。按知识点走，听完一部分的课就会推送配套的真题，即时检验掌握情况。

听过的老师：

总体而言，觉得一直跟着一个老师比较好，不同的老师体系不同，换来换去衔接不好反而费时费力。

1.刑法自己前期备考的时候听过凤科大帝的，虽然二狗的案例听着很生动，但是后来发现节奏确实太慢了，很多内容其实可与可无，听多了反而大大降低效率、消磨了学习劲头。跟班听的蒋四金，觉得这是适合我的方式，简单明快，重点突出，非常应试了。据说徐毛毛讲的也不错~

2.民法孟宪贵：技术流，很精细系统，不过一开始听觉得有点累，因为不断地结合相关知识。听完孟宪贵老师的课，相信大家都深深记得他的手表价值两万七千五吧~

3.民诉戴鹏：戴鹏老师的课听得很舒服，不过这部分我掌握得不太好，总有点知识盲点的感觉。

4.刑诉左宁：字正腔圆的播音范儿，一开始不太适应，后来觉得讲的很清晰，不过我跟完课程以后记忆方面还是有点欠缺。考前突击的时候听过向高甲的刑诉，很适合考前总结，不过也导致我考试当天凌晨半梦半醒一直在背口诀。被口诀控制的恐惧，太印象深刻。

5.行政法李佳：讲的很好了，行政法是我觉得比较难掌握的一门，李佳老师比较形象化的授课方法，听完了还是可以理解的。

6.商经知郄鹏恩：声音是挺洪亮的，但是不得不说，带着耳机听有的时候因为音调突然升高，听着很刺耳，其他老师的课都能以1.3倍以上的速度听，唯独这个因为音调比较高，不敢调速至1.2以上。

7.三国李毅/杨帆：三国李毅的课实在是听完不能掌握得比较好，觉得讲课太平，非常容易走神，重点也不够突出，可能是自己对这部分了解得比较少，代入感太差。后来听了杨帆的课，才知道三国女神名不虚传，听完秒懂。

8.理论法马峰：马峰老师的课比较喜欢，宪法、立法法、法理学都是比较有难度、枯燥的内容，但是听他的课学得很愉快。尤其对他考前不睡觉的备考方法，印象深刻。。

第二阶段 系统强化 判断题、填空题、推背图轮番上

推背图是觉晓比较亮点的资料，采用思维导图的模式，配合配套的课程，很适合考前快速扫知识点。判断题错到覆盖的知识点很细，错到怀疑人生。填空题适合程序法抠一抠细节，不过很花费时间，最后没有全部完成。最后考前那几天和考试当天，都可以用推背图在通勤路上反复强化记忆。这个阶段整理笔记是很重要的，笔记是经过自己消化总结后的，非常适合后期回顾，四斤对笔记怎么记也有专门的视频讲解，可惜我因为每日学习时间不够，没能系统整理出笔记，不过后期的推背图一定程度上弥补了这个缺失。

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第三阶段 单科模考检验 易错点总结 调整心态

模考分真题和模拟题，这样的资源网上真的不缺，但是解析是否分析到位才是最重要的。比较做题联系只是第一步，看解析明白考点易错点才是更重要的。尤其是有变化的考点，对当年真题的解析也要做相应的修改。在第一阶段时，心态是比较放松的，等到了第三阶段，别人已经进入了背诵阶段，而我还在扫尾学习，心就开始慌了。这阶段，配合学习完的内容，单科进行模考，并且会公布及格线和排名。周末一模考，发现成绩总是上不来，经常连及格线也没到，心度心态崩溃。这个时候，调整心态是备考中不可或缺的一环。

第四阶段 全真模考 注意学习节奏 佛系备考

到这个时间已经不多了，模考也要照着正式考试的节奏来，一天两门，时间也与正式考试一致。这时候才发现，考试不仅是考验脑力，体力也是个挑战。到这个时候，着急上火都没用了，多看一点是一点，稳住心态很重要。除了模拟题，历年真题卷、单科真题精选也可以多做做，做完一定要好好对照解析分析错误原因。学得东西多，遗忘也很快，做过的题再做，如果没有掌握好相关考点，很有可能还是会错。这时候已经养成学习习惯了，保持好的状态备考即可。备考的三个月周末很少出门，考前的周末反而参加了去郊区的团建，当然别人去爬山的时候，我留在屋里模考。平时模考时间很充裕，慢慢悠悠还容易走神，来团建为了参加当天早上的活动，六点多起床模考，只花了一个半小时就做完100题，居然成绩较之前还大幅提高。可见，状态和心态对于发挥的影响不容小视。

还有一些心得体会：

在职备考 你需要一个开始

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在职备考总是被各种借口拖住进度：没时间、加班多、下班脑子罢工、周末不想动脑……这时候，需要一剂强心剂，使你能弃掉正在看的剧，投入到复习中。这种动力，可能只是抛弃掉“今年复习时间不够，明年再考”的借口，抱着“今年必考”的决心，完成每天的学习时长目标。

跟班学习 你需要自我定位

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如果你不够自觉，没有时间搜集资料，基础不够好（非法本）等，报个班跟着学习是很有好处、甚至必要的。如果不想奔波、通勤时间长，比起面授班，在线学习更适合你~机缘巧合，下定决心复习备考已经只剩下100天，正好觉晓的突破班要开班，就报上了。最看重的一点，是课程内容精炼，开门见山、“简单粗暴”，几天过一门，十分适合时间短的在职考生（自己复习的时候进度太慢，磨磨蹭蹭只过了五章刑法、一章民法）。并且，APP设计得很前沿，不仅可以在线听课，每部分内容学习完立马做配套真题，形成错题本，总之就是集合得很好了。

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有取有舍 你需要定制计划

选择跟班，基本上不用花太多时间做总体计划，每天跟着走即可。但是，也需要进一步对自己的情况进行分析，比如通勤时间长，安排好通勤路上听的内容；中午午休时间是做题还是背诵；晚上集中的时间，如何安排计划更有效。此外，家里后勤也要安排好。一早就知道时间紧张，听课都是1.3、1.5倍听的，掌握得不好的地方再重复听。在职复习时间紧张，回到家就不做饭了，吃了几个月的外卖。

记录时长 你需要横向对比

除了高考，没经历过这样耗时几个月的备考，记录时长，使我感受到成就感，也可以对自己的复习进行量化。TIMING是个很好的软件，记录学习时长，结伴一起学习，也可以看到其他备考的人学习情况，横向比较。当然，觉晓APP的错误率统计，学习进度对比，模考成绩分析等也很好地使我对自己的学习情况有准确的认知。截至客观题考前，学习时长近600小时，没有达到流传的1000小时黄金定律，不过横向对比也不需要太纠结于某一方面（如投入时间）与他人的差距。

随时学习 你需要降噪耳机

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对于通勤时间长、尤其是坐公共交通上下班的在职备考生，降噪耳机必备！！之前一直觉得每天学习时间太少，坐地铁噪音太大根本没法听课，北京地铁太挤又没法看书，白天上班忙得不可开交，晚上下班总得七八点，到家都快九点了。似乎，一天可以学习的时间不到三小时。买了降噪耳机，配合在线课程，随时随地都可以学习，绝不浪费~配合提前缓冲好的课件材料，航班上、高铁上、地铁上、医院里、公园里、路上都可以是你的书房，边排队边学习、边骑车边学习、边走路边学习都不是问题。

并肩作战 你需要个小伙伴

司考备战战线比较长，期间又会面临多次信心缺失、心态崩溃的危机，几度想要放弃。这时候，你需要一个小伙伴，学习进度差不多，可以互相监督，一起讨论，更轮流担任崩溃和安慰的角色。一路相扶相持，才能在司考这条寂寞的道路上愉快地走到终点。这一点真的很重要，没有同行的小伙伴，我肯定没有魄力中午见缝插针地在会议室学习，也不会有边刷牙边听课、边化妆边听课的觉悟，更难以坚持到最后。

机考时代 你需要互联网思维

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机考时代，在模考系统中练习较之做纸质真题的好处，不用过多解释了。此外，在线课程较之面授课程，可以反复听、随时听，也有天然的优势。QQ群、计时软件、互联网查资料等等，都融入到司考备考的新形式。觉晓推出的速记本形势很新颖，把零散的知识点简单轻快地变成小题，随时随地可以检验自己的知识盲点。

佛系备考 你需要稳住心态

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一开始心态轻松，周末还会看看综艺调剂，当然都是在吃饭的时候。等到了8月听的是人家面授班6月的课，很多知识还一知半解，别人已经开始背诵而我还在第一遍学习，别人全职复习一天十几个小时，而我满打满算只有五个多小时（其中包括一个半小时通勤只能听音频不能看讲义），这时候就开始着急心慌了。期间，能够保持良好的运动习惯，也是挺好的~

战线过长 你需要家人的理解

学生可能不存在这个问题，如果成家甚至有孩子，肯定需要家人大力支持和主动分担。这期间，为了节约时间基本没做过饭，家务也少做了很多，因为这样，才能在每天繁忙的工作之余，挤出五个小时的学习时间。

资料纷繁 你可能需要个打印机

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正好家附近有好几家打印店，经常在QQ上先把资料发过去，再去店里取以节约时间。甚至没时间过去取的时候，支付宝先付完钱，再叫个跑腿订单取回家。。。如果觉得这样麻烦，确实可以在家备上一台打印机。毕竟，打印是必不可少的，硬件一定要跟上。过了客观题，给自己买了个热敏打印机，天天在家跟打超市小票似的打印一些真题或者零散的知识点，觉得很方便！

正式考试体验：

1.平时在家模考不受别人的干扰，一到考场多多少少会受到环境的影响，我的考场一方面是背对着窗户反光，当然我很耿直地让监考老师拉上窗帘解决了，虽然他老大不乐意。另一方面是旁边的女生在考试还差几分钟时一直问我问题，让我有点难以静下心来，不过开考没五分钟她的电脑有问题换走了。还有就是监考老师存在感特别强，明明个别考生设备有问题，非得对着全班巴拉巴拉说一堆，两个老师还一直在那聊天。我看好多人说考场有人抖腿、叹气、转笔啥的，下次考试，我估计会带上耳塞，隔绝干扰。

2.选考点组还是很合理的，最后的考场离家超近，可以回家午休，也可以避开附件饭馆扎堆一饭难求耽误时间。上午状态不错，提前一个小时出考场，就为了多看会儿下午的资料。下午开考后，才做40道题，已经腰酸背痛甚至头晕眼花，不过最后居然下午的分数比较高，也是神奇。怕自己犯困，也是喝了个红牛，期间还热得不行，去洗手间洗洗手降温。对着电脑六小时的话，确实是挺难受的，虽然对上班族而言已经见惯不惯了。考前眼睛避开电脑，做到50题的时候可以休息下做个眼保健操，中间调整下还是很重要的。

3.考前没时间想太多，考完之后，那才是煎熬啊。出考试的时候脑子是懵的，法理学C位出道，高空掉狗、同性结婚、小三分遗产啥的，考完就觉得自己凉凉了。边看微博上热搜各种神吐槽，边觉得自己这题错了，那题也错了，非常煎熬。看来考试对心态的考验，绝不止步于考前啊，真是过了煎熬的几天。

最后，备考司考回过头看其实挺开心的，一方面懂得了很多完全一无所知的东西，有成就感；自己能坚持到最后，通过了客观题（虽然比较放水），觉得很值得；养成了在职每天学习的习惯，好处不限于这一次考试。当然，这过程中一开始没有预料到的是心态上的压力之大，学习一门完全不了解的东西，而且学起来很费劲，付出和成效不是很成对比，简直觉得比高考都难。期间同伴的作用是巨大的，一方面可以横向对比，了解自己的进度和掌握程度，一方面，轮流提供心理辅导，可以排解焦虑的情绪。当然，报考、打印准考证、选择考点也可以互相提醒，避免错过。找到适合自己的方法，付出足够的时间精力，不要把精力消耗在担心焦虑上，通过考试只是时间问题。

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想写好关于情感作文吗？这里提供了大量关于情感作文的段落，以及情感作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。 感恩

感恩是美丽的，美丽如花。馥郁馨香，花儿在感恩春风的爱抚；晶莹露珠，是花儿在感恩细雨的滋润；姹紫嫣红，是花儿在感恩阳光的长养。

感恩是快乐的，快乐似鸟。寒来暑往，是鸟儿在感恩生命的多娇；悦耳吟唱，是鸟儿在感恩伴侣的痴情；奋力翱翔，是鸟儿在感谢蓝天的垂青。

感恩是崇高的，崇高若山。清音妙响，是高山在感恩流水的陪伴；苍翠挺拔，是高山在感恩松柏的装点；飘逸绚烂，是高山在感恩云霞的奉献。

感恩母亲

是谁十月怀胎，一朝分娩；是谁洗衣做饭，嘘寒问暖；是谁默默操持，殷殷期盼；是谁白了青丝，凋了红颜。春晖寸草，不管我们人生的果实如何丰盈饱满，压弯的，总是母亲的枝条，母亲的腰杆。

感恩老师

是谁三尺讲台，一生守候；是谁兢兢业业，不辞劳忧；是谁播撒知识，传承文明；是谁灌溉桃李，放飞希望；蜡炬春蚕，不管我们人生的峰峦如何巍峨壮观，奠基的，总是恩师的教诲恩师的箴言。

感恩朋友

是谁慷慨解囊，雪中送炭；是谁两肋插刀，共苦同甘；是谁心心相惜，不离不弃；是谁促膝而谈，真诚相伴，高山流水，不管我们人生的舞台如何绚丽多彩，谢幕的，总是朋友的掌声，朋友的呐喊。

学会感恩是我们每个人必须学习的课程。感恩之心长伴你我，感恩之歌长萦耳畔，感恩之念常驻心田。这样，我们的人生才会更加的精彩。

专家点评:

本文运用了比喻、拟人、排比的修辞手法，形象生动，极具感染力。作者分别以“春晖寸草”“蜡炬春蚕”“高山流水”这赋有特定内涵的意象来感恩母亲、老师、朋友，非常雅致。再加上句式结构相似，语言节奏感强，富于音乐美，值得学习。

牵挂

世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。

'儿啊，考试时要记得带好笔，千万不要慌……'其实这一类叮嘱在考试之前我己听母亲说了不知多少遍,我一个中学生考了十几年试又怎么会不知道这些细节呢?只是我明白这是母亲对我的爱。她一遍又一遍地不厌其烦地叮嘱我，我不能厌烦，更不能打断。

在考前两天，母亲就来了。她说想过来煮饭给我，食堂的饭菜不好。原本父亲也要来的，可身为教师他也要去监考。他们是那样的牵挂，恨不得插上双翅飞来见.我我本想拒绝母亲来看望我，毕竟这一次考试又不是高考。但父爱如山，母爱似沟''我怎能忍心拒绝?

在考试前的一天，母亲说我是属金的，算命先生说入考场如果有属水的人陪着，一定能顺利通过考试。若是以前，我一定笑她迷信，可现在我却笑不出来了，只觉得心里头沉重得很。父亲以往密密麻麻如雨似的电话在考前一天也不见了踪迹。我知道那是父亲强压着他对我的牵挂没有打电话给我，他生怕打扰我的休息.

中国的父母自古以来就对他们的子女付出的太多太多，牵挂得太多太多。就像一首诗中所写的'谁言寸草心，报得三春晖?'我们做子女的便是永世也报答不了父母每时每刻牵挂的恩情。

此刻，我想起了父母连日来一遍遍的叮嘱，都在这一刻汇成一股信念，使我面对未来更加有信心。我明白了，给父母最好的回报便是让他们少些牵挂。我相信，我的勤奋努力定不会让他们失望的.

朋友，你呢?你将怎样回报父母这份亲情，这份牵挂?

专家点评:

这篇文章以真情取胜。文章撤取了那些容易被孩子们忽略的细节，以日常生活中的小事入文，满怀深情地一笔笔绘出了父母对孩子深深的牵挂。文中父母简洁质朴的语言以反看似平凡的动作描写无不展现了父爱母爱的深沉与伟大。全文选材贴切，感情真挚，读来如三月小雨，滴滴润人心田.

我的快乐

快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。

我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。

我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！

我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记

专家点评:

这篇文章用优美又充满浪漫色彩的语言为读者描写了“我”的快乐，层次分明，主题突出。作者运用排比、比喻多种修辞手法，难得的是用得贴切到位，文中的语言是值得大家学习的。

学会关爱，心怀感恩

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是五（4）班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我健康成长。

我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。

同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好！

专家点评:

这是一篇“学会关爱，心怀感恩”的演讲稿，文字富有激情且文采斐然，通过大量的事例使文章更有说服力。文章情感真切自然，结尾处号召人们学会关爱，心怀感恩，照应主题。

奶奶的心愿实现了

村公路开通的那天晚上，我跟着奶奶来到了那条曾经给我们全家留下痛苦记忆的公路上，只见新修的道路两旁的路灯全亮了。彩色的地砖铺成的人行道在灯光的照射下，显得格外美丽，明亮的路灯下，一条平展展的柏油马路伸向远方。

奶奶嘴里不停的叨念着：“路终于修好了，路终于修好了……”我抬头时，只见两行热泪从奶奶的脸上滚落下来。我知道奶奶又在想爷爷了，我曾经不止一次地听奶奶讲起二十年前的那段往事，每次讲起，奶奶都会老泪纵横。那是二十年前的一个漆黑的雨夜，爷爷突然的了重病，当时村子里唯一一样现代化的交通工具就是一台拖拉机，而通往城里的又是一条坑洼不平的土路。这条路是晴天一身土雨天一身泥，天又下着大雨。当人们开着拖拉机把重病的爷爷送到医院时，已经太晚了，爷爷已经停止了呼吸，医生遗憾的告诉奶奶，如果能够早几分钟送来就好了……从那以后奶奶就有了一个心愿，盼望着早一天把通往城里的公路修好，使村里的乡亲们不要再有这种遗憾。

二十年后的今天，不但路修好了，而且交通工具也有了很大的变化，原来的拖拉机换成了小轿车，家家装了电话，如果家里有了病人，只需要拨打120急救电话，几分钟救护车就会赶到，村里人再也不会因为道路和交通工具而留下遗憾。

专家点评:

文章开头采用倒叙的方式，先写了公路修好以后我和奶奶来看，然后小作者想起了奶奶跟他说过的二十年前的一段往事：因为路难走，爷爷来不及看病离开了人世，这条路成为了奶奶心中永远的痛。结尾再回到现实，写了修好路给村里带来的巨大变化。首尾呼应，突出中心。全文语言虽平淡，感情却真挚充沛感人.

母爱感动人心

母爱，有时候很简单，但也很温暖，她常常在你手足无措时，给你指明正确的方向；在你口渴难耐之时，给予你解渴甘泉。

在我的脑海深处，有一个碌碌无为的背影。她默默无闻为我做的一切，我都铭记在心。在她辛苦工作时，总用那双饱经沧桑的手抹抹额头的汗水，又继续工作。我是一个不懂事的孩子，总爱惹些祸，做了又怕责骂，便不敢承认。

她看我的目光洋溢着慈爱，而我，却低下了头，她总是那般懂我，不做任何纠缠。每一次，当我鼓着勇气说出事情的祸端。她，只微微蹙眉，说了一些安慰我的话，便恢复了笑颜。但是，为什么我会这般难过？在我眼里，她不骂我甚至比打我还难受。

我忍不住哭了，温热的泪珠滴在她手臂上竟有些痛麻，泛起心中的涟漪。而我，始终不懂得她为何这般宽容我？

但是，有的错误她是绝对不允许的。记得以前，该我做数学题时，我却托腮坐在书桌旁，思想却早飞到了九霄云外神游了。她走了过来，看见我摆在书桌上的练习册，误以为我不会做，便极有耐性地给我讲明因果。而我则拉怂着脑袋，无视她的声音。一次又一次，一遍又一遍。我挑战了她的极限。于是，她便硬把我从航班上拉了下来。我恢复了清醒，我都做了些什么？

看见她微微愤怒的神情，我愧疚地执起笔，认认真真地做好了书桌上的数学题。

是的，母爱无处不在，一个微笑，一个眼神，一个动作……都饱含深情。只要用心去发现，你就可以看到，它美得是这般无暇。

专家点评:

这篇文章写了感动人心的母爱。文章开篇点题，中间部分用事例体现母爱的无私和伟大，结尾总结全文，点明中心。文章语言真挚感人，字里行间流露出作者对伟大、无私的母爱的赞美。

感谢小草

小草它没有红杏那么美丽，它也没有菊花那么绚烂。它只有默默的奉献，用它一身绿色来衬托出美丽的生命。

小草在默默无闻地帮助人类，可人类从没留意过这渺小的生命。他们每天用尽全力地把氧气放出来，让人类生活。可人类不但没有感谢，反而还踢、踩它。它呢？没有怒气，没有怨言，继续给我们净化二氧化碳变成氧气，它那无私奉献的精神打动了我，那不是渺小的生命，反而是伟大的生命。

小草也教会了我许许多多的事：人要乐观。不要被冰冷的世界给同化，要变成一把火，把冰冷的世界变成温暖的世界。就像石缝中的小草，被挡住了眼光，挡住了世界。可它坚信有一天，它会重见光明，会看到这美丽又神奇的世界。经过不懈的努力，终于，它从石头下长了出来，给了石头有力的回击。它很开心，经过风雨的磨练长得又高又壮。

它还教会了我要坚强，努力总有一天梦想会成真。就像它一样，被“人”踩踏。不但没有就这些放弃生命的想法，还坚强的想让自己再次站起来。功夫不负有心人，在它们不懈的努力下它们又站了起来。我想这有可能是天使把它们变回了以前的样子。

小草，我要感谢你。是你教会了我基本的做人道理，是你让人类在地球上生活了下来，是你……有人说，感谢什么不好！感谢什么小草，一点用也没有。可我觉得你很伟大，不是人们说的没有用。我感谢不但是小草你，还有大自然中所有坚强的植物。

专家点评:

这是一篇写景的文章，小作者借物喻人，借景抒情，通过对小草默默无闻、坚强、乐观的精神品质的描述，表达了我也要做像小草一样的人的愿望，是一篇不错的习作。

我有愿望

一个故事结束就意味着一个新故事的开始。转眼间，一年又过去了，这也意味着新一年的开始。当开始的时候，人总会有一个新的愿望，希望在新的一年里能够实现。

今天下午，吃过午饭，我对爸爸妈妈说道;"爸爸妈妈，在新的一年里，你们有什么愿望，我会尽力帮你们实现的。说吧''。话音刚落，弟弟就冲出来说"我的愿望就是你不要碰电脑''。"谁跟你讲，一边站去''我对弟训到。

这时，爸爸妈妈对我所说的话好象爱理不理，继续他们的电视。我看到这，觉得自己委屈。于是，就大喊;"爸爸妈妈，你们有什么愿望''也许是功夫不负有心人，也许是他们被我少有的热情感动。

终于，他们开始说话了;"你好好学习就是了''。"天哪，这么巧----异口同声''这在我脑海里大了一个问号;为什么在说出愿望的时刻他们说的是征对于我的学习。

夜晚，我站在窗前，看着天上的星星。忽然，一颗流星划过天际，在天空中形成一道孤线，打破了夜的漆黑，答案，我也想通了。

是的，在漫长的人生道路上，你只有学好了学习，你才能更好的使用自己的智商，在事业上你才会一帆风顺。我想，爸爸妈妈的愿望会给我很大的促击了的。

在接下来的一年里，我要向他人学习刻苦的精神，使自己更好的发挥自己在学习方面的天分。所谓"见贤思其焉，见不贤而内自省也''。

我相信自己在新的一年里，能完成爸爸妈妈的愿望。

专家点评:

小作者通过写“爸爸妈妈对我所说的话”，表明“人总会有一个新的愿望，希望在新的一年里能够实现”，文章虽无太多华丽辞藻的装点，却感情充沛，希望能完成爸爸妈妈的愿望。

充满希望

失望常有，希望无穷，失意时，请把快乐作为面具。

童年的梦，闪烁着点点星光，在夏日的晨曦里随风而逝。那些天真幼稚、无忧无虑的日子，如烟如梦，似雾似雨，在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远……

曾有多少次深夜，我对着月亮低吟浅唱；曾有多少次黎明，我向朝霞讲述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但没有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。

人们常说：“失落是昨天的，希望与美好是今天的。”可，这是真的吗？

我对这句话产生了疑问，我忘不了那60多分的考试成绩，忘不了在比赛中落选时同学的冷嘲热讽，忘不了，忘不了……当所有的挫折和困难向我袭来时，我的心动摇了，觉得今天所存在的什么希望与美好都是那么遥远，那么朦胧。

直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑带给生活》。这篇文章犹如一眼清泉，滋润了我心中那将干涸的河流，使之涌成一条清明澄澈的溪流；使我想到了逆水前的小舟，暴风雨搏击的海燕；使我想到了张海迪姐姐，想到了那些不怕困难，知难而进，对今天充满希望的人们。

希望是人们寒冷时的一轮太阳，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一股清泉，生病时的一剂良药……

对自己充满希望吧，你会发现这是一件多么美好的事情——

跌倒时，它给人们阳光般的援助；

迷惘时，它给人们波涛般的勇气；

失落时，它给人们春风般的慰藉；

痛苦时，它给人们流水般的安慰。

……

对自己充满希望，把握好每一天，奋起搏击！

专家点评:

这篇散文，炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。如“雾似雨，在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远”。且叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。

成长是希望的彩带

成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐，成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

专家点评:

本篇抒情散文，作者的内心独白非常细腻，引起读者的阅读兴趣。主旨明确，中心突出，表达了“快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。”的理想。