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高考法语什么水平,高考法语难度

tamoadmin 2024-06-21 人已围观

简介1.2023山东高考难度2.法国留学:你需要知道的一切3.申请不同阶段不同类型的学校,申请要求各具特色4.高考语言有哪几种5.关于高考法语口试6.法语相对好学些吗?好学在哪里?7.高考考法语是否吃亏西语:关于西语的使用,其实西语是世界上最流行的语言。除了北美,还有少数几个说葡萄牙语的国家,整个美洲地区,非洲少数国家,再加上上西班牙,说西语的人数还是很多的。但有一个问题,西班牙的西语跟拉美地区的有些

1.2023山东高考难度

2.法国留学:你需要知道的一切

3.申请不同阶段不同类型的学校,申请要求各具特色

4.高考语言有哪几种

5.关于高考法语口试

6.法语相对好学些吗?好学在哪里?

7.高考考法语是否吃亏

高考法语什么水平,高考法语难度

西语:

关于西语的使用,其实西语是世界上最流行的语言。除了北美,还有少数几个说葡萄牙语的国家,整个美洲地区,非洲少数国家,再加上上西班牙,说西语的人数还是很多的。但有一个问题,西班牙的西语跟拉美地区的有些区别。还有不同国家地区的语音语调也有些出入。

再说说学西语的难易与否。其实我觉得西语并不难,虽然它确实比英语难。我是学法语的,也学过西语,虽然法语和西语都是拉丁语族的语言,但法语比西语难多了。在发音上,西语比较难以克服的是大舌音的学习。但只要掌握了技巧,再加上经常练习,也是不成问题。就算你最终还是发不出大舌音,也不影响交流,老外也能听的懂,也有母语是西语但天生不会发大舌音的人,不在少数。

另外,最让人头疼的是它的动词变位。西语中,每个人称都有自己的动词变位,不同的语式,语态变位也不一样,就是记忆量增大,没有英语简单。但也有一定的规律,跟英语一样,有规则和不规则动词。如果你英语好,你的西语词汇量就会很大。(拉丁语族中的法语与英语间的联系缘故,原因就不多讲了)

另外,如果你要学西语,首先,你要把英语的发音全部忘掉。因为发音完全不一样。可以这样说,西语的发音更容易掌握,我估计等你掌握了西语的发音,你完全不会说英语了。我说的一点也不夸张。比如说,英语中,字母h发 “喝”音,但在西语中,字母h不发音,而字母j发“喝”等等。

关于西语的考试。如果说你以后打算出国,可以参加CELA考试和DELA考试。如果说你想考翻译证,有为业余人士准备的国家翻译等级考试,由人事部颁发的。很有权威。每年两次,5月份和11月份。

法语French:

*现时全世界有87,000,000人把它作为母语,以及其他190,000,000人使用它(包括把它作为第二语言的人)。法文是很多地区或组织的官方语言(例如联合国、欧洲联盟)。

*法语和英语属于同一种语系,刚开始肯定会有干扰,慢慢的,就是相互促进。

*法语因为其用法的严谨,所以在国际上,重要文件都是用法语书写,联合国将英语定为第一发言语言,法语为第一书写语言.

*法语是联合国(ONU)及下属国际组织,欧盟(EU)及下属机构,国际奥委会(IOC),法语国家国际组织(OIF),世贸组织(OMC),国际红十字会(CICR),北约组织(OTAN)等国际组织的官方语言。

法语有名词阴阳性,及性数搭配,另外动词变位等等。法语是作为世界上最严谨的语言,作为书面第一用语。二战结束后审判战俘,文字记载用的就是法语。

德语 GERMAN

学德语的一般与理工科挂钩。说德语的国家:比利时,德国,荷兰,瑞士,奥地利等作为官方语言。

德国Deutschland

列支敦士登Liechtenstein

奥地利Oesterreich

作为官方语言之一(als Amtssprache neben anderen Sprachen):

比利时(与法语、荷兰语并列) Belgien (mit Franzoesisch und Niederlaendisch)

卢森堡(与卢森堡语、法语并列) Luxemburg(mit Luxemburgisch und Franzoesisch)

瑞士(德语占75 %)(与法语、意大利语和罗曼士语) Schweiz (75 % deutsch) mit Franzoesisch,Italienisch und Raetoromanisch)

就个人而言,德语不难.德语的发音都是固定的,没有英语那么多音标,学懂了德语的26个字母外加三个变元音(ü,?,?)和?(ss),所有的德语单词你就可以自己读了。(德语的单词一般不标注音标,除非特殊单词,但很少。)而法语里需要小舌音的词特别多。但德语里就一个字母r的发音较难(这个下面我会说到怎么练)

其次,德语的语法虽然比英语要复杂,但他的变化是固定的,无非就是几个表,多看,多练,多背,一样可以学的很轻松,而且你千万不要有先入为主的思想,觉得德语语法变化那么多,一定很难学……千万不要有这样想法!静下心来,慢慢学,一定没问题的!至于德语中常用的四个格,动词六个人称变位,看上去似乎很繁杂,但你多练几遍,就能牢牢记住了。

说到难点,我个人认为有三个:一是名词的词性的记忆。因为德语的名词分阴性,阳性,中性。而词性的划分基本上是不规则的。所以你背德语名词的时候一定要背词性,而且是死记。这是比较困难的(不背词性是不行的,因为在做题中名词对应的冠词的变化就是根据名词的词性来变化)

第二个难点就是德语里r的发音。r是弹舌音,一般初学者都是发不出的。但可以练,这里给你介绍个方法,挺不错的,我现在就在练,效果挺好:早上起床刷牙的时候,嘴里含一口水,仰头将水停在小舌和喉管之间,振动声带使水一起震动,感觉小舌振动为成功,否则重来。这样反复练半个月,每天5分钟,直到不要水,也能振动小舌为止。如果还是不行的话,或者你自己感觉不可能发出小舌音的话,别急!你还可以用以下的办法:因为在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音,有时只是一带而过,所以你可以用两种方法代替之。一种是,发“h”的音并振动声带;另一种是,发“鹅”的音最好也振动声带。总之,无论你选择哪一种发音方式,注意都要快!习惯了就好了,慢慢来吧!

第三个难点,就要属语法里的虚拟式和被动,这也是大学德语四级中语法部分考察的重点和难点。

就就业行情来说,在所有小语种的就业来看,法语专业的工资是最高的,就业率也是最高的,西语和德语的也还不错。

看你自己到底喜欢哪个了。

2023山东高考难度

高考可以考日语,不考英语。

高考外语语种共分六门分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语,高考填报时可以自由选择。

高考报名时,会让你选择高考应试语种。一般同学都选择英语,你选择日语就行了。

到高考时你就属其他语种考生,8日下行考外语这门课时你单独在一考场考。

从2013年起,日语科全国只有一张卷,但根据各地区政策不同有的试卷没有听力部分,满分为120分,最终成绩折算为当地外语科分值计入总分,但大部分地区的试卷是卷面满分150的含听力试卷。

题型分为:听力,单项选择(语法),阅读理解,作文

①听力分为两部分。第一部分:每段音频后有一道小题,每题播放一遍,共7小题;第二部分:每段音频后有两道小题,每题播放两遍,共8小题。听力部分每小题2分,共计30分

②单项选择(语法)共有40道题,考察包括词汇、语法、时态、敬语、日本文化常识等内容,这也是考生最容易自我感觉良好但结果惨烈的题型,需要花心思备考,切莫大意失荆州。共计40道题,满分40分

③阅读理解。篇幅不长,难度不大,要练习的话找一些N3难一点或者N2容易点的去训练即可。实在要的话就去找历年真题,但是真题以11年以后的为主。阅读部分4篇,每篇5小题,每小题2.5分,共计50分

④作文。可能是广大自学者的一个障碍,做惯了JLPT题目的我们很少自己写作,所以有些考生作文得分很不理想。写作文的技巧下面会说。作文满分30分

法国留学:你需要知道的一切

2023山东高考难度介绍如下:

2023山东省考题不难,没有出自大纲以外的题,有一定的局限性,根据同学们所学的知识认真去做就可以了,不要过于紧张。

拓展:

一、省考准备

1、打好各学科基础,掌握基本考点,在行测考试中,近几年的命题趋势都很平稳,极少有偏怪难的题目,所以所谓的拿高分,无非就是把基础性题目的分数全拿起来。如果时间充裕,按照行测各科考点分布规划好各科复习进度,严格按照每天的课程表来进行。

比如言语理解与表达,入门简单,跟语文题差不多,但是它需要大量的积累,所以尽量战线拉长,每天做一部分的积累,可以提升正答率。

2、牢记考试妙招,省考不慌不怕。不一定非要按照试卷上各学科顺序去做,要先做自己优势学科的题目,比如,有同学擅长资料分析,那么就先做资料分析。

毕竟上了战场是去拿分的,而不是去把题目都做完的。还可以按照思维方式来安排。比如先做了言语理解与表达,因为这一部分重理解,也可以做完这一部分后接着做定义判断,这样不用有太大思维跳跃,符合思维方式的渐变过程。

二、山东新高考:

1、2023山东是新高考,山东新高考改革从2017年开始,2020年已经进行了首届新高考,采取3+3高考模式,不分文理科,考生可以自己选科,给了考生给多的选择,有利于更好地选拔人才。

2、自2020年起,夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3个科目,不分文理科,外语考试分两次进行。

3、依据高校人才选拔要求,科学设计命题内容,增强综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。

三、考试要求:

1、在山东招生的高校根据自身办学定位和专业培养目标,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中,提出在山东招生的分专业(类)等级考试科目要求。

2、高校应按照有利于人才培养和专业建设的原则,提出等级考试科目报考要求,并提前2年向社会公布。

3、夏季高考按专业(类)+学校方式实行平行志愿投档,增加志愿填报数量,最大限度满足考生志愿需求。

4、招生院校依据语文、数学、外语和考生自主选考的3科普通高中学业水平等级考试科目总成绩,参考学生综合素质评价择优录取。

申请不同阶段不同类型的学校,申请要求各具特色

你是否计划在高中阶段出国留学?法国是一个不错的选择,但在来之前,你需要了解一些重要的信息。本文将为你介绍法国的教育体系、法语学习、签证程序和生活费用等方面的内容。

教育体系

法国和德国的教育体系在某些方面相似,但法国不接收高中留学生,只接受参加过高考的中国留学生。所以,如果你计划在高二就出国留学,法国可能不是最佳选择。

法语学习

在来法国之前,你需要完成一系列手续,并学习至少500-800学时的法语。现在虽然要求有所放宽,但TCF或TEF考试仍然是检验你法语水平的必要环节。所以,系统的法语学习还是很有必要的。

签证程序

当你准备来法国时,除了之前的考试和面试,你还需要通过CELA的签证程序。这是一个相对繁琐的过程,需要一定的时间来处理。

生活费用

生活费用在不同城市有很大差异。大城市如巴黎、里昂和马赛的生活成本较高,尤其是住房。如果你选择在小城市开始你的语言学习之旅,一般情况下7000-8000欧就足够了(包括学费)。在你进入专业学习后,除了语言学校的开支,你的花费会相对减少。当然,获得长期居留权后,你可以合法打工。

高考语言有哪几种

不同阶段不同类型的学校,申请要求各具特色。本文将为大家介绍申请法国本科阶段法语授课和艺术院校的申请要求,帮助大家更好地了解申请流程。

法国本科阶段法语授课

申请法国本科阶段法语授课,需要提供高考成绩(优异,达到400/750分以上)、毕业证书、中国大学的录取通知书以及法语水平的证明。

高中以上学历申请

如果你已经具备高中以上学历,最好能提供你的最高学历证明、大学成绩单、以及语言水平证明(如果是英语授课项目,则需提供英语成绩单,法语授课项目则需要法语成绩单)。

艺术院校申请

如果你对艺术院校情有独钟,别忘了准备一份精美的作品集,它将是你的申请中不可或缺的一部分。

关于高考法语口试

高考语言有六种,分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。

高考其实能够选择6种外语其实主要可能还是因为,现在小语种不管是在社会上还是工作中,也越来越被接受,这项政策的出台。

其实很大一部分就是要支持小语种人才的增加,另一方面的就是有的外国语学院很多小语种都并不是很被普及化,导致很多人都了解不深。

对于英语不好的考生,且未来有至于在小语种国家留学或者进行小语种工作的学生来说,选择剩余五种小语种也是一个很好的选择。

日语、俄语、德语、法语、西班牙语都是世界范围内使用较为广泛的小语种,学习这一类语言前途也是十分光明的,同时为了充分照顾小语种的实际情况,高考命题时小语种试卷的难度要比英语容易5至10个百分点。

小语种的学习途径:

随着我国对外开放的深入发展,对小语种人才的需求越来越大。

除了一些学校开办小语种课程外,社会上各类小语种学习班也如雨后春笋般涌现,如知名的有:法亚小语种、第一学国际教育、新东方等。小语种爱好者可以在学校和学习班学习小语种语言,也完全可以自学。

自学可以借助电视、收音机以及网络。一些地方可以接收到小语种电视信号(比如,借助),短波收音机是学习小语种语言的非常便利的手段,可以接受到很多小语种国家的广播。

而网络则是学习小语种的极佳的武器,可以直接收看小语种国家的电视节目,收听那些小语种国家的广播。我国的国家广播电台(中国国际广播电台)也有很多语言的对外广播。而且网上有海量的小语种学习资料。很多是英文与小语种对照的资料。

法语相对好学些吗?好学在哪里?

我不太清楚你的法语学到什么程度,如果是初级,一般考试会注重发音和简单会话,不会太复杂。但考试中也许老师会问到你的英语水平,和考察一下你的英语,因为外语学习都是相通的。一个人的英语不佳,那他的法语必定学不好。老师要了解你的外语学习能力。

口试一般是对学生语言掌握和反映能力的测试,也涉及学生的认知、思维和判断力。一般口试无外乎以下几个内容:

1:个人情况, 包括:姓名,出生情况,家庭情况,居住情况,亲友、通信、兴趣爱好、专长等等

2。学习状况:学习经历,学校,成绩,高考,对学校的看法,喜欢什么课,不喜欢什么课,为什么等

3。实际经验:有无实习,参加社会活动,参加服务项目等

4。对未来学习的计划:想念哪个学校、哪个专业、原因、对专业的认识(现状、将来可能发展的程度、对社会的影响、对你个人的作用等等)、未来的学习计划,几年念到什么程度

5。对未来前景的计划:打算找什么工作,怎样开始工作、你的专业对工作的作用等。

另外口试的提问大多此类问题,口试者也知道学生会事先有准备,因此有时会突然问一些额外的问题,以考察面试者的反应,例如你今天的衣服在哪儿买的,这几天的新闻,你对某件事的看法等等。

以上内容你能准备就准备,超出了你学过的内容就不要准备了,不必给自己加重负担。把自己学过的东西练熟练就够了。对老师来说,熟练掌握学过的东西比学过没学过的都半瓶醋要强得多。如果面试中你对学过的东西对答如流,然后告诉老师他问的有些东西你没学过,所以不知道,老师不会认为你不好。

还有就是给一篇文章,看完后回答问题。有时是让你自己看,有时要求你念文章后回答,有的人念完文章脑子却没记住说了些什么,就很吃亏。

看来你是高中毕业生的程度,因此口试的内容不会太深奥,时间一般在一刻钟至半小时之间。对口试人来说,你的水平固然重要,你的态度同样重要,面试时一定要大大方方,有错不要紧,不出错的人就去当老师不用当学生了。问题没听清你可以请他重复一遍,这不是问题,当然太多次就不行了。你的回答要清楚,尽量用短句子和简单句,越长越会出错。语速要慢不要快,一来有时间可以想,二来会让老师觉得你沉稳,也可以拖长回答时间,让老师没时间问你太多的问题。如果是就文章回答,在自己看懂的基础上尽量用自己的话回答,不要完全照文章的原文说,那样会让老师觉得你没有理解能力。如果能说一两句自己的观点就更好了。

礼节很重要,见面说bonjour,中间听不懂说pardon,完了说merci,auvoir.穿着得体,不要穿运动装,站或坐都要挺胸抬头,眼睛平视对方,切忌眼神飘忽不定,会让人觉得你心里发虚。

总之,准备充分,心态沉稳,不卑不亢。无论是错了还是回答不上来都不要慌,这是正常状况,允许你改正。有能力发现自己的错误、面对它和改正它的学生远比一个结结巴巴、语无伦次的学生强。你要让老师觉得你充分认识自己的水平,了解未来的学习,沉稳而坚定。

祝你考试成功

高考考法语是否吃亏

1、法语不好学的地方是语法体系复杂,以“动词变位”为例,每个动词都因实施者的不同(我,你,他/她,我们,你们,他们/她们)而呈现六种不同的形式,这六种形式共同构成了直陈式一般现在时,而直陈式下一共有13个时态,与直陈式并列的还有命令式、虚拟式。与动词变位一样让中国人陌生的还有名词阴阳性、各类代词等。

法语好学主要是和英语的亲缘。虽然两者分属不同语族,但是历史的原因造成大量词形接近,省力效果惊人。如果没有学过英语(或与法语同族的西班牙语等),就不会感到法语好学。

2、法语发音只有很少的部分是英语、汉语都没有的,其中唯一可称为障碍的就是小舌音(类似含一口水漱口时的声音,有有点像狠狠地发出汉语的“喝”),其余不难发,大多数音是汉语或英语有的。

3、假设语言学习能力中等,如果仅有汉语基础,每天5小时,两年法语大约只能达到英语高考时的水平;如果有英语基础,那么每天5小时,两年法语可以达到英语六级或专四的水平,但不能确定听说能力是否能达到专业二年级水平(这个与天赋有关,前面假设的是语言学习能力中等)。

4、强烈建议英语过了六级或专四再开始学习法语(详见我2月4日刚答过的一道题,点开我的主页可以看到)。

仅供参考。

高考考法语其实是不吃亏的。

法文(又称法语)属于印欧语系罗曼语族,罗曼语族包括中部罗曼语(法语、意大利语、萨丁岛(Sardinia)方言、加泰罗尼亚(Catalunya)语等)、西部罗曼语(西班牙语、葡萄牙语等)与东部罗曼语(罗马尼亚语等)。是继西班牙文之后,使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语,以及其他1.9亿人使用它(包括把它作为第二语言的人)。法文是很多地区或组织的官方语言(例如联合国、欧洲联盟)。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支,它们之间有很大区别。学法语和学任何一种语言一样,分为两个阶段、一个叫做语音阶段,一个叫做基础阶段。

一、语音阶段。

法语是一种拼音文字,由字母组成单字,单字的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。法语采用的是拉丁字母,法语字母共有二十六个,其中字母a、e、i、o、u是元音字母,其余二十一个是辅音字母,其中y字母有时当元音字母用。法语和英语一样,不同的字母或字母组合可以发相同的音,反过来相同的字母或字母组合也可以发不同的音,法语中发音相同而拼写不同的单词及单词中不发音的字母特别多,因此知道一个单词的发音不一定能正确将单词拼出,需要借助国际音标来作辅助,但法语拼写规则性比英语要强很多,一般情况写看见一个单词就知道这个单词的发音,不过也有不少例外。

一、辅音字母的发音。

B b 双唇并拢,形成阻塞,然后打开,让气流从口腔冲出,声带振动。

C c 开口,舌后部抬起,抵住软腭,肌肉紧张,形成阻塞,气流从口腔冲出,发出清辅音。

D d 舌尖抵住上齿龈,舌尖肌肉不要紧张,气流在冲破舌尖与上齿之间的阻塞时声带振动,发出浊辅音。

F f 上齿抵住下唇,下唇略向内卷,形成阻塞,气流从上齿与下唇间的缝隙通过,声带不振动。

G g 开口,舌后部抬起,抵住软腭,肌肉不要紧张,形成阻塞,气流从口腔冲出,发出浊辅音。

H h 这个字母在任何情况下都不发音,但在字的开头分为哑音和嘘音,在元音之间起分音的作用。

J j 发舌端齿龈后部摩擦音。双唇突出成圆形,舌尖上翘靠近上齿龈后部,气流从舌前部和硬腭之间的空隙产生摩擦,声带振动。

K k 开口,舌后部抬起,抵住软腭,肌肉紧张,形成阻塞,气流从口腔冲出,发出清辅音。

L l 舌尖抵住上齿龈,形成阻塞,气流从舌两侧通过,同时舌尖还原,声带振动。

M m 双唇闭住,气流从鼻腔而出,声带振动。

N n 舌尖抵住上齿龈,舌尖肌肉紧张,气流从鼻腔而出,声带振动,同时舌尖离开上齿龈。

P p 双唇爆破音。双唇肌肉紧张,气流在冲破双唇形成的阻塞时,发出清晰的爆破音。

Q q 开口,舌后部抬起,抵住软腭,肌肉紧张,形成阻塞,气流从口腔冲出,发出清辅音。q后面常常跟着u,此时u不发音。

R r 小舌擦音,舌尖抵住下齿,舌后部抬高,靠近软腭和小舌,形成一个狭窄的空隙,气流从这个空隙通过,发生摩擦,声带振动。

S s 舌尖抵下齿,上下齿靠近,舌前部和硬腭之间形成一个狭窄缝隙,气流从这个缝隙通过。

T t 开口,舌尖抵住上齿龈,形成阻塞,舌尖肌肉紧张,气流冲破舌尖与上齿形成的阻塞,发出爆破音。

V v 上齿抵住下唇,下唇略向内卷,形成阻塞,发音时气流从上齿与下唇之间的缝隙通过,利用摩擦发音,声带振动。

W w 双唇突出成圆形,舌后部向软腭抬高,气流经过口腔,由双唇间空隙而出,声带振动,同时产生摩擦。

X x 一般发ks的音。

Y y 舌前部向硬腭抬起,双唇向两边伸展成扁平形,声带振动。

Z z 舌尖抵住下齿,上下齿靠近,舌前部与硬腭之间形成一个狭窄缝隙,气流从这个缝隙摩擦而出,声带振动。

二、元音字母的发音。

A a 口张大,舌位稍稍靠前,舌尖抵住下齿。

E e 舌尖抵住下齿,舌前部略抬起,开口度小于a。

I i 舌尖抵住下齿,口腔肌肉较紧张,开口度极小,唇形扁平。

O o 舌尖离开下齿,舌略向后缩,双唇突出呈圆形,开口度较大。

U u 舌位与开口度与i相同,但是双唇突出呈圆形,类似于德语的变元音。

三、元音字母组合的发音。

ai 舌尖抵住下齿,舌前部略抬起,开口度小于a。

au 舌略向后缩,舌尖离开下齿,开口度小,双唇前突成圆形。

eau 舌略向后缩,舌尖离开下齿,开口度小,双唇前突成圆形。

ei 舌尖抵住下齿,舌前部略抬起,开口度小于a。

eu 舌位与开口度和e相同,但双唇要呈圆形,肌肉要向内收缩。

il 舌前部向硬腭抬起,双唇向两边伸展成扁平形,声带振动。

ill 舌前部向硬腭抬起,双唇向两边伸展成扁平形,声带振动。

oeu 舌位与开口度和e相同,但双唇要呈圆形,肌肉要向内收缩。

oi 发wa的音。

ou 开口较小,呈圆形,舌向后退,舌后部向上抬起,舌前部下降。

四、复合辅音的发音。

ch 双唇突出呈圆形,舌尖向上翘,靠近上齿龈后部,形成一个窄缝,气流通过时产生摩擦而发音。

gn 舌前部抬高,接触到硬腭,软腭下垂,气流从鼻腔冲出。

ph 上齿抵住下唇,下唇略向内卷,形成阻塞,气流从上齿与下唇间的缝隙通过,声带不振动。

五、鼻化元音的发音。

在法语里有四个鼻化元音,它们由元音字母加m或n来表示,m和n的后面没有其它元音字母或者m、n,否则就不发出鼻化元音,而发口腔元音。

an/am 发音与a相似,口形更大,舌向后缩,让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时,不要提前结束口腔音,以避免造成单一鼻音现象。

en/em 发音与a相似,口形更大,舌向后缩,让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时,不要提前结束口腔音,以避免造成单一鼻音现象。

in/im 发音与e相似,气流从鼻腔和口腔同时通过。

on/om 发音与au相似,舌尖离开下齿,舌略向后缩,双唇前突呈圆形,气流同时从口腔和鼻腔通过。

un/um 发音与eu相似,气流从鼻腔和口腔同时通过。也可以发成im/in。

单词末尾的辅音字母通常是不发音的,除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母,例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音。但是,这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。

另外,以不发音的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵,同样情况下如果前面的单词以辅音结尾,则会发生连音。

辅音字母“h”在任何时候都不发音,但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”,词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样,而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样,即不能连读,不能省音等。

在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音,辅音字母和辅音亦然。法语和英语的不同之处在于法语没有双元音,发每个元音时口型都不滑动,尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。

在法语里多出了几个音符,与字母同时使用,如长音符、分音符、尖音符、钝音符和软音符。

长音符:通常用于曾经省略过某一字母的单词,通常用在字母“e”上,此时该字母的发音一定为e。用在a上,则发后元音的a,用在o上则发au音。

分音符:可以和多个元音字母组合,表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合,而分别发音,类似于双元音。

尖音符:只用在字母“e”之上,表示这个字母发音为闭口音e,舌尖抵住下齿,嘴角向两边拉开,开口度小于e。

钝音符:用在字母“e”上表示这个字母发开口音e,用在其他字母上以区分不同的语义。

软音符:只用于“c”字母下面,因为法语中和英语中一样,“c”在“a、o、u”前发k音,在“e、i”前发s音,如果在“a、o、u”前想让它发s音,需加软音符。

法语的元音多数圆唇,因此法国人说话的时候嘴唇好像总是圆着的。

二、基础阶段。

学会了发音,再开始学词汇和语法。

法语是一种屈折语,但屈折变化形式相对比较少。

一、名词、冠词、形容词都有阴阳性和单复数的区别。如:

un grand lit

deux grands lits

une grande nouvelle

deux grandes nouvelles

二、动词根据人称、时态、语态等作变化,称为变位。法语的动词不定式有-er、-ir、-oir、-re四种结尾,按变位规则分为三大组。

第一组:以-er结尾的规则动词,但是aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer等属于第三组动词。

第二组:以-ir结尾的规则动词,但是并不是所有以-ir结尾的动词都属于第二组动词。

第三组:不规则动词,不定式以-er、-ir、-oir、-re结尾。例如:

以-er结尾的动词:aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer

以-ir结尾的动词:courir cueillir dormir fuir souffrir acquérir tenir venir assaillir vêtir mentir servir gésir

以-oir结尾的动词:avoir asseoir devoir mouvoir pouvoir recevoir savoir valoir vouloir voir falloir pleuvoir

以-re结尾的动词:boire croire conclure cuire conna?tre craindre dire écrire être faire lire mettre na?tre plaire prendre résoudre rire suivre vaincre rendre vivre peindre frire clore.

文章标签: # 法语 # 发音 # 字母