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2014湖北高考语文试题_2014湖北高考语文试题答案解析
tamoadmin 2024-06-12 人已围观
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难度较高。2014年是湖北省高考自主命题第十一年,又是实施新高考的第三年。2014年湖北高考的试题难度较大,尤其是语文和数学科目,其中数学考试难度被评为近年来最难的一次,许多考生都表示考试难度超出了预期。
2014高考文言文复
1951:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的好处
1952:记一件新人新事;我投身到祖国的怀抱里
1953:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的一个人
1954:我的报考志愿是怎样决定的
1955:我准备怎样做一个高等学校的学生
1956:我生活在幸福的年代里
1957:我的母亲
1958:中激动人心的一幕
1959:记一段有意义的生活
1960:我在劳动中受到了锻炼
1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962:说不怕鬼;雨后(两选一)
1963:“五一”劳动节日记
1964:读报有感——关于干菜的故事
1965:给越南人民的一封信
(1966—1976:高考中断了11年)
1977:“我在这战斗的一年里” (湖南试题:心中有话向党说)
1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”
1979:改写:“陈依玲的故事”
1980:读后感:《画蛋》(达?芬奇的故事)
1981:读后感:《毁树容易种树难》
1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)
:一段报道,关于怎样写作文
1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1986:“树木?森林?气候”(一段报道,副标题自拟)
1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1988:习惯
1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)
1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)
1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)
1993:广播稿:关于补课报酬问题
1994:尝试
1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)
1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)
1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999:假如记忆可以移植
2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?
2001:诚信
2002:心灵的选择
2 0 0 3: 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004年高考作文题:
2004年高考语文试题除全国统一命制的以外,上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。
一、全国卷作文题有四套:
全国高考语文作文1:
材料:一位老妈妈有两个女儿,一个嫁给染布店老板,一个嫁给雨衣店老板,老妈妈整天担心,下雨天染布店那边的生意会不好,晴天的时候雨具店那边的生意又不好,每天都这样担心,后来有个人跟他说,你真幸福啊,无论是下雨天还是晴天都会有生意,那个老妈妈乐得不得了。
以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文
全国高考语文作文2:(河北省,山东省等)
阅读下面四句话:
走自己的路,让别人说去吧!(但丁)
常问路的人不会迷失方向。(谚语)
要仔细听取别人提出的缺点,不要随便指责向你提出意见的人。(达.芬奇)
相信任何人与不相信任何人,一样是错误的。
四句各有各的说法,有人说,还是相信自己吧。请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。题目自拟,体裁,文意自定。不少于800字
全国高考语文作文3:(上海等地区)
阅读下面的文字,根据要求作文(60分)
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
全国高考语文作文4:
有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。
失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。孩子生病了,焦急的母亲一边守着病儿,一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了,误了学习肯定影响升学,影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。上班路上,因车子晚点,有可能要迟到,这也是一件平常的事。但有人却不这样认为:迟到了肯定要招致领导的批评,同时还会影响奖金,从而影响年终考核,还会影响晋升,还会……总之还可引申出无数的“还会”。如此,再坚强的心也会被击垮。
我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦。我们难免失误,但如果我们只着眼眼前的错误,就事论事,不泛化,不扩大,不追究以前,也不浮想未来,这样痛苦就被包裹了,就局限了,痛苦就小多了,人生也就轻松多了。
请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文
二、上海卷高考作文题:(70分)
以“忙”为题写一篇文章。要求:题目自拟,1000字左右,不要写成诗歌。
三、北京高考作文题:命题作文:包容,800字左右,文体不限。
北京高职单独招生作文
“时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气,有人也称之为“时髦”或“新潮”。在当今的现实生活中,五花八门、形形的“时尚”竞相展示着它们的身姿,赢得了一部分人,尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”、创造“时尚”并享受“时尚”,但是人们对“时尚”的认识却不尽相同,可谓见仁见智,赞赏艳羡者有之;指责排斥者有之。请以《时尚》为题写一篇不少于800字的作文。
四、广东卷:
古时东瓯人(今浙江南部沿海一带)住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已.有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处就无虎.东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君.由于东瓯话"火"和"虎"的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于扑火,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇.第二天市场上失了火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着人跑出去,却找不到虎.大火烧到了王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死.那个商人也因此而获罪.
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海.由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大.请以"语言与沟通"为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会.
五、辽宁高考作文题:
“平凡与自豪”,文体不限。
六、湖南:
目前,我国18岁以下未成年人已达3.69亿,在每个孩子背后是一双双深情关注的眼睛,家长对孩子教育的重视超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育观念向家庭的渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教......都给我们留下了深刻印象,但中国目前的家庭教育,也存在不少问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用,你对家庭教育一定有自己的感受和思考,请以“家庭教育”为话题,写一篇文章。除诗歌外,体裁不限,角度自拟,不少于800字。
七、福建:
以名人曹操、苏轼、薛宝钗,霍金,宋江,鲁迅,孔子,曾国藩,冬妮娅 ,桑地亚哥为内容。题材不限
八、重庆高考作文题:
一位登山运动员在登珠峰时,登到8000米时我体力不支放弃了继续攀登,别人很为他惋惜,说如果还坚持一会,胜利就属于他了,他却说:我知道8000是我的生命极限。
请以“认识自己与他人的期望”为话题写一篇不少于800字的作文。
九、湖北高考语文作文:古人有面好镜,人的雀斑都照的出,另有大量昏镜,照人模糊的多,但买此镜的人很多,请以“买镜”为话题写篇作文
十、天津:“才与非才”
一个木匠在森林里看到一段树根,他认为没有什么用处,但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文,文体不限。
十一、辽宁作文题:
有一记者问名人的妈妈,她是否对儿子感到自豪,妈妈答道:“我感到自豪,但我还有一个孩子正在地里挖土豆,我更为他感到自豪”,这样的话令人深思,功成名就确实让人骄傲;但平凡充实也足以令人自豪,请结合自己的经历和感受,以“自豪与平凡”为题,写一篇800字以上作文,体裁不限。
十二、浙江卷作文话题:人文精神与发展
中国人的人文素养和科学素养比较低,要发展物质文明,同时也要发展精神文明,(一份调查表,略)。请根据以上调查材料,以人文素养的提高与发展为话题,写一篇话题作文,不少于800字,文体不限。
十三、江苏话题:水的灵动 山的沉稳
水有水的性格——灵动,山有山的性格——沉稳.
水的灵秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。
然而,灵动的海水常年保持一种蔚蓝,沉稳的大山却一年四季变幻出不同的景色.
请以"水的灵动,山的沉稳"为话题作文。这个话题包含两个方面,你可以写其中一个方面,也可以兼写两个方面。
2005年
高考全国卷Ⅰ作文题:出人意料和情理之中
有一次,人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家,哥本哈根学派的创始人,尼尔斯?玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料尼尔斯?玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
尼尔斯?玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。
高考全国卷II作文题:位置与价值
以《位置与价值》为题,写一篇作文。
高考全国卷III作文题:“忘记与铭记”
甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限 。
北京2005作文题目:说安
北京高考作文题目:以说安为主题写一篇议论文,安可以解释为安全、安逸等。
上海卷作文题:文化生活三个镜头的影响。近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——
镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。
除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
文章字数不少于800字,不要写成诗歌,题目自拟。
天津2005作文题目为“留给明天”,除诗歌外文体不限,不少于八百字…
重庆卷作文题:筷子与自嘲(共两篇)
要求写两篇:1、以“筷子”为题,写一篇说明文;2、以“自嘲”为题写一篇议论文
四川2005作文题目:忘记与铭记
甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限 。
山东卷作文题:双赢的智慧
皇帝要建宫殿,召集百将 ,木匠和石匠暗中竞争,木匠责备小徒弟,小徒弟 中不平,将木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是进贡的木材,这样木柱就短了一块,木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中,石匠想了办法,在石柱上加了一块东西,石柱凸起一块,将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格,沿袭下来。以“双赢的智慧”为题,写一篇不少于800字的作文。
广东2005作文题目:以纪念为题作文
江苏2005作文题目:凤头猪肚豹尾
话题作文:古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力,小到学习生活,大到事业人生何尝不是如此,以此为话题,写篇800字以内的文章,题目自拟,不要写成诗歌或剧本,文体不限。
浙江卷作文题:一叶、一枝、一世界
话题作文:唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗说春色出墙来"一叶飘落而知秋 一叶勃发而见春"寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以一枝一叶一世界为话题作文,自拟题材诗歌除外。
辽宁卷作文题:今年花盛去年红
以今年花盛去年红作文。
湖南卷作文题:跑的体验
先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论文、叙述文。
福建卷作文题:一个圆圈(看图作文)
两幅图:一幅是标准的圆形,周长小,面积大,比较稳定。一幅是带有棱角的圆形,周长大,面积小,比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上。
湖北地区高考作文题:根据王国维的一段话写作文
湖北地区高考作文题为:王国维在《人间词话》中写道:诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。美成能入而不能出,白石以降,于此二事皆未梦见。
根据以上文字作文,题目自拟,800字以内。体裁不限。
海南:话题作文
根据下面材料写一篇话题作文,题目自拟,自由发挥,体裁不限。
有一次,人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家,哥本哈根学派的创始人,尼尔斯?玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料尼尔斯?玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
尼尔斯?玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。
江西:写一篇关于以“脸”为话题的文章
江西卷卷作文题为:“脸”。要求:写一篇关于以“脸”为话题的文章,题目自拟,不少于800字。
2006年全国各地高考作文题目汇总
1、全国卷Ⅰ高考作文(河北、河南、山西、海南)
目前中国的人读书的人越来越少。1999年为60%,2001年只有52%。
造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是之3.7%,2003年已经有18.3%。
全面了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
2、全国卷Ⅱ高考作文(黑龙江、吉林、广西)
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解,写一篇作文。
3、全国卷Ⅲ高考作文(贵州等省)
给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。
4、北京卷高考作文
许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。
对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。
5、上海卷高考作文
“我想握住你的手” (要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)
6、天津卷高考作文
《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词---愿景,词义是:所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。
7、广东卷高考作文
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以“雕刻心中的天使”的为题,写800字。
8、福建卷高考作文
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题:
①诸葛亮借箭未满十万支
②戈多来了
③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字。
9、重庆卷高考作文
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。
10、山东卷高考作文
材料:一个寓言,星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西,人们总想登上月球和星星,然而当人们踏上月球的时候才发现,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文。
11、湖北卷高考作文
在汉语中“三”是个有意味的数词,构成了很多词语,比如:“三思而后行”,“三省吾身”,“举一反三”,“三人行必有我师”,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章。可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联想起来思考。
要求:自订立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。
12、浙江卷高考作文
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。
13、安徽卷高考作文
社会是一本书,人是一本书,自然是一本书,父母同学都是一本书。“读”是了解,是探索,是超越,从读书中能够思索、感悟和品味,以“读”字为题写篇作文,文体不限,800字以上。
14、湖南卷高考作文
以“谈意气”为题,写一篇议论文。
15、江苏卷高考作文
有人说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路;也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了;有人说……
请以“人与路”为题,写一篇800字的文章,除诗歌外,体裁不限。
16、江西卷高考作文
雨燕孵化之后很胖,飞不高,雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥,这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题,题目自拟,题材不限,800字。
17、四川卷高考作文
作文题目:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以“问”为话题,写一篇不少于800字的文章。
18、辽宁卷高考作文
以《肩膀》为题,写一篇800字的作文,除诗歌外体裁不限。
湖北2013高考语文作文满分多少分
1. 高中古文《复彭丽生书》翻译
上次接到您的信,吊唁我的母亲,安慰我这个不孝子,刚刚又收到您的亲笔书信,用来勉励我,话语非常实在而且勤恳。
我积累了许多罪恶,没有什么实在的品行却欺世盗名,不被神明原谅,却不降罪在我头上,反而降罪给我的母亲。我的心就像椎刺一样后悔遗憾,自己都不敢和别人相比,又怎么敢谈论治理天下的话呢?就向您说的,国家现在处在不可救药的边缘,只因为人心被蒙蔽而叛逆,都不顾廉耻等等,那么我的观点,正和贤人(就是说对方彭丽生)吻合。
我曾认为没有兵马不值得忧虑,没有军饷不值得痛哭,只是遍观天下,要找到一位不争先追求利益、奔赴道义恐怕落在后边、忠心耿耿的人,却不能马上出现;就算有这样的人,而又地位低下,往往抑郁不得志,受到挫折,离开朝廷、郁郁死去。而贪婪怯懦的人,却争先向上攀爬,得到富贵和名誉,还年老健康不死,这真是让人长叹啊。
您给某大人写的信,说的非常深切,多年的弊端,被您一下说到要害,以后的生命将在忧患中度过,很少碰到快慰的事。我来这里,因为湖北地区失守,担心敌人回窜,我不得不出来,并借此和怕死之人划清界限。
希望对国家有所补救,则我高亢刚直的秉性,就像用以方形的榫头安装在圆形的凿孔之中(比喻不合时宜),我也知道亦我的做法很难实现。眼下所要做的,只有练兵、平乱这两件事。
练兵就像得了多年的病,要用陈年的艾草救治(比喻练兵要很早开始准备,练兵千日,用兵一时);平定就像借助一个好的药方,铲锄一片地方的恶人。所以急切寻访各州县公正有地位和声望的士绅,不停的辅佐我,先用文章给我看,然后切中事理的向我建议。
多年来我饱经战乱,心中又一直忧患,牙齿和头发渐渐脱落了,精神也萎靡了。幸好有故人来问候我,对面交谈,召回我丢散的魂魄,就向洗涤去山上的尘垢。
也许还会出现新的生机回到老模样,能够拯救国家于危难也不一定。郭筠仙(郭嵩焘)、刘霞仙(刘蓉)、罗罗山,以及平日的老朋友,都来到了我这里。
还希望您也驾临我这里,不要让我空等。
2. 高考语文文言文怎么复习 高考语文文言文复习方法高考语文文言文阅读考查重点是文言词句的理解翻译、对文章内容的分析综合。
历年高考语文文言文命题都有一定规律,只要掌握了这些规律,再有重点有侧重的进行一段时间的强化练习,要掌握文言文并不是特别困难的事情。下面谈谈高考文言文阅读复习应试策略。
1、高考语文文言文主旨把握。研读高中语文文言文课本。
在复习时不要轻易舍弃课本,反而还要加强对课本的复习。只要认真分析一下历年的高考试题就会发现,每年的文言文试题都和中学阶段学习的文言文课文有着密切的联系,尽管选的文段我们没有见过,但考查的所有的知识点都可以在课本中找到,也就是说都是课文中学过的内容。
因此,一定要加强对课本的复习。 要有整体把握文章的能力。
实践证明,有效地训练文言文的阅读能力,或准确地解答文言文试题,最重要的就是要善于从整体上把握文义,或叫整体把握文章,理解大意;否则就会犯望文生义或断章取义错误。面对一篇文言文,通过整体阅读,应能快速准确地把握如下的信息:写的是什么人,其生活在什么时代(朝代),具有什么特点,干了什么事(起因、经过、结果),这些事有什么意义,文中还涉及了什么人,人物之的关系怎样等等。
如果不能整体把握文义,那么有时不仅会搞错了主要人物,搞错了人物之间的关系,甚至还会张冠李戴,混淆是非(比如裴矩对炀帝和对太宗的态度)。 2、归纳文言词语意义和用法。
在复习和整理文言词语时,没必要将常用实词的每个义项都列出,弄得眼花缭乱。比如看“见”的“见”:只须强调“见”有表“被动”的意思以及“放在动词前,表示对自己怎么样,相当于‘我’,词性副词”即可,记准两个例子“信而见疑''和“君既若见录”,剩下的“看见”“拜见”“召见”“会见”“见解”等跟现代汉语中的“见”都有关系,容易理解。
再比如危险的“危”,学生一看到“危”便想到“险”,其实在古汉语中“危”经常做:“正直”、“高”解,例如成语“危言危行”(讲正直的话,做正直的事),诗歌“危楼高千尺”等。文言文如果考查“危”的“危险',“危难',“危害''义项,大概学生都能掌握,只有“正直”“高”难以掌握,那么就要在复习时重点注意这些和现代汉语不同的义项,掌握了这些不同,其他的义项基本就可以应付裕如了。
另外,还要归纳掌握一点基本的文言语法。学习古汉语语法,应重点了解古今语法的差异方面。
因为古今汉语的一些基本语法规律(如主语在谓语之前,动词,形容词可作谓语等)古今相同,这些就不必死记硬背。而对古今差异方面(如词类活用,特殊语序,特殊句式,特殊的被动表示法,以及一些常见的虚词的用法等)应很好地掌握。
有些特殊的固定句式,不妨记住。 所谓“固定句式”,就是某些结合在一起、作为一个整体来使用,理解时不能分开、而需要按照某种固定模式来解释的词语。
只有注意这些特殊规则,才能正确理解原文。比如“是以”“孰与”(和……相比,哪个更……)“无乃……乎”(恐怕……吧。)
“得无……乎”(莫非……吧,恐怕……吧。)等。
3、特定语言环境推断词义。在文言文综合阅读中,常常会碰到个别字、词、句一时无法理解,就需要根据上文、词义的惯性来顺推,或根据下文的语脉、文义来逆推。
俗话说,宇不离词,词不离句,句不离段(篇),只有将字、词、句置于段乃至篇的整体语境框架内,才能较为准确地把握。文言文中“言”的试题,由于侧重考理解能力,非常注重语境因素。
特定语境中的词语往往有特定的含义。尤其是文言实词,由于其具有多义性,离开语境可能会做出完全错误的判断。
因此,多掌握一些理解文言文的技巧和方法,对我们进行有效的复习是会有很大帮助的。 另外,还可以借助熟知的成语推断词义。
成语中保留了大量的文言词义,我们在掌握了一定数量的成语后,便可以根据一些成语的意义、用法,推断出文言词义。例如高考题“在官清恪,未尝问私”(恪,谨慎而恭敬),成语有“恪守不渝”。
高考文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中或常见成语中一般都能找到落脚点。因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,相互比照,辨其异同,以解决试题中的实词词义问题。
4、区分文言虚词常见用法。复习虚词,要注意近几年考了哪些虚词,考的什么义项和用法,同时注意本年度要求掌握的虚词有哪些。
近年的《考试说明》只要求掌握18个虚词,但虚词的范围虽小,变化很多。因此在复习中,要掌握这些虚词的词性和常见的用法,以及当它具有某种词性时可以翻译成什么。
有了这种基础再去做题,一般题目都能解决。首先应明确虚词在不同词性时的特点。
比如经常考试的、用法也比较复杂的虚词“以”,词性主要有介词和连词等。作为介词后面往往跟名词、代词或名词性短语,构成介宾短语,在句中 充当状语,如“以一璧之故逆强秦之欢”,“以”后跟名词性短语“一璧之故”作谓语“逆”的状语。
而当它作连词时,后面通常都是动词或主谓短语,如“晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋”。“以”后是“其无礼于晋”,是一个主谓短语,所以“以”只能是表。
3. 2015高考文言文17篇徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:" 若令月中无物,当极明邪?" 徐曰:" 不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。"
孔文举有二子,大者六岁,小者五岁。昼日父眠,小者床头盗酒饮之,大儿谓曰:" 何以不拜?" 答曰:" 偷,那得行礼!"
钟毓、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:" 可令二子来。" 于是敕见。毓面有汗,帝曰:" 卿面何以汗?" 毓对曰:" 战战惶惶,汗出如浆。" 复问会:" 卿何以不汗?" 对曰:" 战战栗栗,汗不敢出。"
钟毓、钟会兄弟二人少年时就有美名,十三岁的时候,魏文帝(曹丕)听说了兄弟二人的名气,就对他们的父亲钟繇说:" 让你的两个儿子来见我吧。" 于是下令召见。见面时钟毓脸上有汗,文帝问他:" 你脸上怎么出汗了?" 钟毓回答:"战战惶惶,汗出如浆。" 又问钟会:" 你脸上怎么不出汗?" 钟会回答:" 战战栗栗,汗不敢出。"
戴盈之曰:“什一,去关市之征,今兹未能。请轻之,以待来年然后已,何如?”孟子曰:“今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:‘是非君子之道。’曰:‘请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。’——如知其非义,斯速已矣,何待来年?”
弈秋
原文
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
工之侨献琴 刘基
工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,曰:“弗古。”还之。
工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍也。”
工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。*慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
胶柱鼓瑟
原文
齐人就赵学瑟,因之先调,胶柱而归。三年不成一曲,齐人怪之。有从赵来者,问其意,方知向人之愚。
楚人学舟
原文
楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁。
诗画皆以人重
王士禛 清代诗人
予尝谓诗文书画皆以人重,苏、黄遗墨流传至今,一字兼金;章敦、京、卞岂不工书,后人粪土视之,一钱不直。永叔有言,古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远,使颜鲁公书虽不工,后世见者必宝之,非独书也。诗文之属莫不皆然。
4. 如何有效复习高考文言文(1)、理解 ①理解常见实词在文中的含义 。
②了解常见文言虚词在文中的用法。 ③理解与现代汉语不同的句式和用法。
④理解并翻译文中的句子。 (2)分析综合 ① 筛选并提取文中的信息 。
②归纳内容要点,概括中心思想。 ③分析概括作者在文中的观点态度。
(二)、牢固树立知识树,初步把握各考点所涉及的基本知识 知识树主体框架有文字、词语、句式、翻译。文字包括字音、字形;词语有实词如古今异义、一词多义、词类活用(包括使动、意动、为动等用法),虚词如副词、介词、连词、助词、叹词,还有兼词与双音词如连绵词、同义复词、偏义复词、复式虚词等以及一些语义比较固定的语词;句式如判断句、被动句、倒装句、疑问句、成分省略句等;翻译涉及直译(为主)、意译(为辅)。
牢固地建立知识树会让学生对文言文有个更为全面、系统的整体上的把握,复习才会更有针对性。 以学习实词这个考点为例,内容大致有:1精析考点,对有关此考点的近二三年的高考题进行回顾,以了解其考法;2更重要的是要对此考点中所涉及的基本知识(如以单音节为主、一词多义、词类活用、古今异义、通假字等)进行归纳,归纳工作应做得详细一些,如对于120个常见的文言实词,要归纳出其常用义项,尽可能多的把课文中的例句找出来加以印证。
其它考点的学习、梳理与归纳也大致如此。 (三)夯实课本中的文言文知识 在目前紧张的复习备考中,不少老师及考生在文言文的复习时,往往忽略了课本。
一些考生认为,高考中的文言文测试,选文全部出自课外,没有必要对课本上的文言文花费太大气力;有些老师在辅导中也只注重了针对考纲的系统的考点复习,而没有对课本予以充分重视。对教材中的课文弃之不顾,无疑是舍本逐末的做法。
第一,学习文言文培养语感最为重要。如果把课本文章学深读透,应该说基本奠定了一个人的文言基础。
第二,高考的命题原则应该说还是以课本上的知识点为基础和标准,命题者绝不会脱离课本随意从课外选取文章来拟题考核。题目在课外,而答案在课内。
(本说明部分内容根据黄海伟先生文章改编 )。
湖北高考作文题目解析及范文(作文怎么写不跑题)
1、湖北省2013年高考语文作文满分为60分。
2、试题如下:
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用,各得其妙。
正如古诗所云:“方圆虽异器,功用信俱呈。”人生也是如此,所谓“上善若水任方圆”。
请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
求近几年全国各省市的高考语文古诗文默写,
高考语文作文在语文试卷中占有很大的分数比重的,是考生及网友比较关注的,我整理了2022湖北高考作文题目解析及范文,仅供参考!
一、2022年湖北高考作文题目及解析“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
题目解析
材料看似立足“围棋术语”,实则在说基础与创新的关系。引导学生打好坚实基础、锤炼意志、奋发创新。审题时还应注意分层次抓要点,读出言外之意。第一句“‘本手、妙手、俗手’是围棋的三个术语。”引入围棋术语,看似高深,没有可下手之处,但往下细读,会发现,第二句“本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。”这句已将貌似合理实则受损的俗手排除在外了;层次清晰了许多,命题人在引导考生关注“本手”和“妙手”。第三句“对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。”此句告知考生要把自身基础打牢固,第四句“一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。”强调急于追求妙手而不把本手作为根基打牢的潜在影响。第五句“本手是基础,妙手是创造。”对前面层次进行小结:基于本手,创新妙手,实现突破、提升。最后一句“一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。”告知我们,如何避免出俗手,如何提高妙手的成功率,基础都在本手。
命题人运用类比手法,意在启示广大一线师生,基础不是知识的简单记忆,不是技能的机械训练,而是对基本概念和基本规律的掌握融通,阐明远大目标和磨砺功夫、基础扎实和创新创造的辩证关系,要深化基础,在提高学生的核心素养上下功夫,引导学生遵循获取知识和养成能力素养的基本规律,筑牢根本,守正而后创新。
写作指导
此题写记叙文、议论文均可,材料易理解,考生不易偏题,且选材可从古今中外的历史或当代名人、自己及身边的人入手。
考生在动笔时要注意可写自己熟悉事,可议基础创新关系。************曾勉励青年要“勤于学习、善于学习”,要“打牢知识功底、积蓄前进能量”,强调基础对于青年学习、成长的重要性。把基础夯实和开拓创新的关系缕清讲透就好。
也可分析:做任何事之前,切不可操之过急,要对基本概念和规律掌握后融会贯通后,在进行创新创造,要辩证分析。从而引导广大师生筑牢根本,先守正而后创新。
也可写自己的成长故事,要言之有物,符合记叙文的特点,在叙述中,围绕基础、创新展开,也可取得很好效果。
二、历年湖北高考作文题目2022湖北高考作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
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全国新高考Ⅰ卷 (湖北2021高考所用试卷)
试题内容:
阅读下面的材料,根据要求写作。
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
湖北2020作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
湖北2019高考作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2004——2008年高考语文试题分类集萃
第四部分:古诗文
4.1文学常识和名句名篇
记忆型默写
2004年福建卷5、补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选两小题)(4分)
⑴人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。______________,______________。(李白《将进酒》)
⑵秦人不暇自哀,______________;_____________,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
⑶______________,______________;半丝半缕,恒念物力维艰。(《朱子治家格言》)
2004年广东卷6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。 , !(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕, , 。(苏轼《赤壁赋》)
(3)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空, , 。(《三国演义》卷首词)
2004年湖北卷7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)庄生晓梦迷蝴蝶, 。沧海月明珠有泪, 。(李商隐《锦瑟》)
(2)碧云天,黄花地, ,北雁南飞。 ,总是离入泪。(王实甫《西厢记?长亭送别》)
(3)且夫天地之间, ,苟非吾之所有, 。(苏轼《赤壁赋》)
9. 2004年江苏卷补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)战战兢兢, , 。(《诗?小雅?小曼》)
(2) , 。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)想当年, , 。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
10.2004年辽宁卷补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)老吾老,以及人之老; , :天下可运于掌。(《孟子?梁惠王上》)
(2)而世之奇伟瑰怪非常之观, ,而人之所罕至焉。 。(王安石《游褒禅山记》)
(3)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 ? 。(王实甫《西厢记》)
15、2005黑吉桂补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)舍南舍北皆春水, 。 , 。
盘餮市远无兼味, 。肯与邻翁相对饮, 。(杜甫《客至》)
(2)百川东到海, ?少壮不努力, 。(《汉乐府?长歌行》)
几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
客亦知夫水与月乎?逝者如斯, ;盈虚者如彼, 。 (苏轼《赤壁赋》)
17、2005山东补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
⑴_______________,园柳变鸣禽。(谢灵运《登池上楼》)
⑵怨不在大,可畏惟人;______________,所宜深慎。(魏征《谏太宗十思疏》)
⑶六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,____________ ,________________ .(王安石《桂枝香?金陵怀古》)
18、2005浙江补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)
(1)况吾与子渔樵于江渚之上,___________________,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,__________________。(苏轼《赤壁赋》)
(2)_____________________,隔叶黄鹂空好音。____________________,两朝开济老臣心。(杜甫(蜀相))
(3)流水落花春去也,__________________。(李煜《浪淘沙》)
《诗》三百,一言以蔽之,曰___________________。(《论语》)
192005年补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)_______________, 一夜飞渡镜湖月。_________________,送我至剡溪。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)_____________________,___________________;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《藤王阁序》)
(3)众里寻她千百度,蓦然回首,________________、___________________。(辛弃疾《青玉案?元夕》)
202005年补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)君不见黄河之水天上来,_____。君不见高堂明镜悲白发,_______。_______,莫使金樽空对月。_______,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,_______。(李白《将进酒》)
(2)句读之不知,_____,或师焉,或不焉,_____吾未见其明也。(韩愈《师说》)
海内存知己,_________。无为在歧路,_________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
莫愁前路无知己,__________?(高适《别董大》)
22、2005晋冀徽豫补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)细草微风岸,______________。_______________,______________。名岂文章著,______________。飘飘何所似,______________。(杜甫《旅夜书怀》)
(2)工欲善其事,______________。(《论语?卫灵公》)
江南好,______________。日出江花红胜火,__________________。能不忆江南?(白居易《忆江南》)
花自飘零水自流。一种相思,______________,此情无计可消除, ______________,却上心头。(李清照《一剪梅?红藕香残玉簟秋》)
23、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) -
⑴西风紧,北雁南飞。____________,____________。(王实甫《西厢记》)
⑵____________,凝绝不通声暂歇。____________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
⑶子在川上曰:“____________!____________。”(《论语?子罕》)
24、2005广东补写出下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分)
(1)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(2)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 , 。 (王实甫《西厢记》)
(3)众芳播落独暄妍,占尽风情向小园。 , 。(林逋《山园小梅》)
25、2005福建(1)补出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)
①恰同学少年,风华正茂; , 。(毛泽东《沁园春?长沙》)
② , 。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。(杜甫《咏怀古迹》)
③想当年, , 。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
31.默写。(8分)(2006福建卷)
⑴补出下列名句名篇中的空缺部分。(①—⑤选四小题,⑥—⑧选二小题)(6分)
①寄蜉蝣于天地, 。(苏轼《赤壁赋》)
② ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)
③金风玉露一相逢, 。(秦观《鹊桥仙》)
④此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑤固知一死生为虚诞, 。(王羲之《兰亭集序》)
⑥人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
⑦ ,教然后知困。(《礼记?学记》)
⑧ ,小人常戚戚。(《论语?述而》)
32.补写出下列名篇空缺的部分,并写出相关的作家的诗文篇名。(两题任选一题)(6分)(2006广东卷)
⑴①君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。__________________,
________。__________________,___________________。天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
②写出杜甫“三吏”、“三别”中两篇作品的名称。 。
⑵①圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄,老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰;三人行,则必有我师。__________________,__________________,
_______,___________________,如是而已。(韩愈《师说》)
②写出柳宗元两篇散文作品的名称。
33.古诗文默写。(6分,每空1分) (2006湖南卷)
(1)纷吾既有此内美兮,又重之以修能。_______________________,
__________(屈原《离骚》)
(2)方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,_____________________, ________________,_______________,________________。(苏轼《赤壁赋》)
34.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(2006江苏卷)
⑴唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)
⑵舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)
⑶寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
⑷子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语?雍也》)
35.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(2006安徽卷)
⑴早岁哪知世事艰, 。楼船夜雪瓜洲渡, 。
,镜中衰鬓已先斑。 , 。
(陆游《书愤》)
⑵① ,少长咸集。 (王羲之《兰亭集序》)
② ,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月, 。
(刘禹锡《石头城》)
③独自莫凭栏,无限江山, 。 ,天上人间。(李煜《浪淘沙》)
38.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选三小题)(3分)(2006浙江卷)
(1)臣生当陨首, 。(李密《陈情表》)
(2) ,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)
(3)思厥先祖父, , ,以有尺寸之地(苏洵《六国论》)
(4) ,不知我者谓我何求。(《诗经?黍离》)
(5)雾失楼台,月迷津渡, 。(秦观《踏莎行》)
2007天津卷43.补写下列句中的空缺部分(两组中只选一组)。(5分)
(1)①贾谊在《过秦论》中写道:“然秦以区区之地, , ,百有余年矣。”
②秦观在《 》词中写道:“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。
, 。”
(2)①王安石在《游褒禅山记》中写道:“余于仆碑, , ,何可胜道也哉!”
②杜甫在《 》中写道:“ , 。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。”
2007安徽卷46.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五题)(5分)
(1)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 。(荀子《劝学》)
(2)潦水尽而寒潭清, 。(王勃《滕王阁序》)
(3)天生我材必有用, 。(李白《将进酒》)
(4)复道行空, ? (杜牧《阿房宫赋》)
(5) ,蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》)
(6)挟飞仙以遨游, 。 ( 苏轼《赤壁赋》)
(7) ?雁字回时,月满西楼。 (李清照《一剪梅》)
(8)过春风十里, 。 (姜夔《扬州慢》)
2007福建卷47.默写。(6分)
补写出下面名篇名句中的空缺部分。
(1)胡人不敢南下而牧马, 。(贾谊《过秦论》)
(2)景翳翳以将入, 。(陶渊明《归去来兮辞》)
(3) ,一夜飞度镜湖月。(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)亲朋无一字, 。(杜甫《登岳阳楼》)
(5) ,水光接天。(苏轼《赤壁赋》)
(6)过春风十里, 。(姜夔《扬州慢》)
2007广东卷48.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)客路青山外,行舟绿水前。 , 。(王湾《次北固山下》)
(2)间关莺语花底滑, 。 ,凝绝不通声暂歇。 (白居易《琵琶行》)
(3)秦爱纷奢,人亦念其家。 , ?(杜牧《阿房宫赋》)
(4) , ,人道寄奴曾住。 (辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
2007海南 宁夏卷49、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(四题任选三题)(6分)
(1)覆杯水于坳堂之上,______________。置杯焉则胶,______________。(庄子《逍遥游》
(2)连峰去天不盈尺, ______________。 飞湍瀑流争喧虺,______________。(李白《蜀道难》)
(3)俄顷风定云墨色,______________。 ______________,骄儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)老夫聊发少年狂,____________、右擎苍。锦帽貂裘,______________。 (苏轼《江城子?密州出猎》)
2007湖南卷50.古诗文默写(6分)
(1)古诗默写。(必须默写)
送子涉淇,至于顿丘。 , 。将子无怒,秋以为期。(《卫风氓》
(2)古文默写。(共两段,任选一段)
○1祖母刘 , 。臣少多疾病,九岁不行, , 。(李密《陈情表》)
○2 ,上出重霄, ,下临无地,鹤汀凫渚, ,桂殿兰宫, 。(王勃《滕王阁序》)
2007江苏卷51.补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分)
13(1) ,未云何龙?复道行空, 。(杜牧《阿房宫赋》)
(2) ,谈笑间, 。 (苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
(3) ,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(4)仓廪实则知礼节, (《管子?牧民》)
2007山东卷52.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3小题)(6分)
(1)子曰:“见贤思齐焉,________。”(《论语.里仁》)
________,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)
(2)仰观宇宙之大,________,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(3)渔舟唱晚,______。雁阵惊寒,声断衡阳之浦(王勃《滕王阁序》)
________,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(4)一水护田将绿绕,________。(王安石《书湖阴先生壁》)
四十三年,望中犹记,______。(辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》)
2007浙江卷53、下面是学生默写的古诗文名句,其中完全正确的一组是
A①日月忽其不淹兮,春与秋其代序。(屈原《离骚》)
②渐黄昏,戍角悲吟,都在空城。(姜夔《扬州慢》)
B①夙兴夜寐,靡室劳矣。(《诗经?氓》)
②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高))
c①其称文小而其指极大,举类迩而见义远。(司马迁《屈原列传》)
②昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引))
D①落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《膝王阁序》)
②六朝旧事随流水,但孤烟衰草凝绿。(王安石《桂枝香》)
2008年高考四川卷54、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)是故明君制民之产,必使仲足以事父母,_______________;乐岁终身饱,
______________;______________,故民之从之也轻。(《盂子?梁惠王上》)
造化钟神秀,______________。荡胸生层云,________________。(杜甫《望岳》)
(2)复行数十步,___________。土地平旷,屋舍伊然,___________________。(陶渊明《桃花源记》)
大江东去,浪淘尽,_____________________。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,____________,卷起千堆雪。江山如画,____________________。(苏武《念奴娇?赤壁怀古》)
2008年高考全国卷Ⅰ55、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1) 西望夏口, ,山川相缪,郁乎苍苍, ?方其破荆州,下江陵,顺流而东也, ,旌旗蔽空, ,横槊赋诗, ,而今安在哉?(苏轼《赤壁赋》)
(2) 入则无法家拂士, ,国恒亡。(《孟子?告子下》)
锦城虽云乐, 。蜀道之难,难于上青天, !(李白《蜀道难》)
爱其子, ;于其身也, ,惑矣。(韩愈《师说》)
2008年高考安徽卷56、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五题)(5分)?(1)学而不思则罔, 。 (《论语》)?
(2)谨痒序之教, ,颁白者不负载于道路矣。 (《孟子》)?
(3)其志洁, ;其行廉,故死而不容。 (司马迁《屈原列传》)
(4) ,池鱼思故渊。 (陶渊明《归园田居》)?
(5)戎马关山北, 。 (杜甫《登岳阳楼》)?
(6)千呼万唤始出来, 。 (白居易《琵琶行》)?
(7)寄蜉蝣于天地, 。 (苏轼《赤壁赋》)?
(8) ,又岂在朝朝暮暮! (秦观《鹊桥仙》)?
2008年高考全国卷Ⅱ57、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)登高而招, ,而见者远;顺风而呼, ,而闻者彰。假舆马者, ,而致千里;假舟楫者, ,而绝江河, ,善假于物也。(《荀子?劝学》)
(2)生亦我所欲,所欲有甚于生者, 。死亦我所恶,所恶有甚于死者, 。(《孟子?告子上》)
长桥卧波, ?复道行空, ? ,不知西东。(杜牧《阿房宫赋》)
2008年高考浙江卷58、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选4个小题)(4分)
⑴ ,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》
⑵但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 , 。(李白《蜀道难》
⑶古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得, 。(王安石《游褒禅山记》
⑷一人之心,千万人之心。秦爱纷奢,人亦念其家。 ,
?(杜牧《阿房宫赋》
⑸回首向来萧瑟处,归去, 。(苏轼《定风波》
2008年高考试题辽宁卷59、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)国破山河在, 。 ,恨别鸟惊心。 , 。白头搔更短, 。
(杜甫《春望》)
(2)落霞与孤鹜齐飞, 。渔舟唱晚, ;
雁阵惊寒, 。(王勃《滕王阁序》)
,更那堪,冷落清秋节! ?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
2008年高考试题四川卷?延考区60、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)归去来兮! ?既自以心为形役, ?
, 。实迷途其未远,
。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2)海客谈瀛洲, ;越人语田姥, 。
(李白《梦游天姥吟留别》)
四十三年,望中犹记, 。可堪回首, ,
一片神鸦社鼓。凭谁问: ,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
2008年广东卷61、补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选3题,多选则按前3题计分,6分)
⑴吾尝终日而思矣, ;吾尝跛而望矣,不如登高之博见也。 (《荀子?劝学》)
⑵锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
(李商隐《锦瑟》)
⑶ ,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子》)
⑷白露横江,水光接天。 。(苏轼《赤壁赋》)
解析考查名篇名句。分别出自教材背诵篇目,题材、体裁、册次均有兼顾。
2008年高考湖南卷62、古诗文默写。(6分,每空1分)
(1)古诗默写。(必须默写)
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。(李白《蜀道难》)
(2)古文默写。(共两段,任选一段默写)
①邹忌修 ,窥镜,谓其妻曰:“ ”(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)
②盖余所至,比好游者尚不能十一,
。(王安石《游褒禅山记》)
2008年高考福建卷63、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1) ,烟光凝而暮山紫。(五勃《腾王阁序》)
(2)峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》)
(3)彼童子之师,授之书而习其句读者, 。(韩愈《师说》)
(4) ,潮打空城寂寞回。(刘禹锡《石头城》)
(5) ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
(6)叶子本是并肩密密地挨着, 。(朱自清《荷塘月色》)
2008年高考江苏卷64、 名句名篇默写(8分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)定乎内外之分, ,斯已矣。(《庄子?逍遥游》)
(2)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)宫中府中,俱为一体, ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
(4)座中泣下谁最多? 。(自居易《琵琶行》)
(5)客亦知夫水与月乎? ,而未尝往也; ,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)
(6) ,生于毫末;九层之台,起于垒土; ,始于足下。(《老子?第六十四章》)
2008年高考山东卷65、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)敏而好学, ,是以谓之文也。(《论语?公冶长》)
古来圣贤皆寂寞, 。(李白《将进酒》)
(2)江畔何人初见月?, ?(张若虚《春江花月夜》)
,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
(3)知我者,谓我心忧; , 。(《诗经?黍离》)不
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? 。(苏洵《六国论》)
(4)君子生非异也, 。(《荀子?劝学》)
弦弦掩抑声声思, 。(白居易《琵琶行》)
2008年高考试题海南卷66、名篇名句默写(6分)
10.补写出下列各篇名句中的空缺部分。
(1)淇水汤汤,渐车帷裳 ,士贰其行。 。
二三其德。(《诗经?氓》)
(2)锦瑟无端五十弦,____________________。_____________________,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)
(3)烟笼寒水月笼沙,_____________________。商女不知亡国恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》)
(4)醉翁之意不在酒,______________________。山水之乐,_________________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
2008年高考上海卷67、(三)默写(任选6空)。(6分) .
注:考生答题超过6空,按前6空顺序评分
13.(1)____,在昼犹昏;____,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
(2)子孙视之不甚惜,举以予人,_____。(苏洵《六国论》)
(3)_ _,何求美人折?(张九龄《感遇》)
(4)_____,千载有余情。(陶渊明《咏荆轲》)
(5)何时倚虚幌,_______。(杜甫《月夜》)
(6)潭中鱼可百许头,_ 。(柳宗元《小石潭记》)
(7)好学近乎知,力行近乎仁,_ __。(《中庸》)