高考少数民族地区加分_高考少数民族地区

1.青海省高考少数民族加分政策2023

2.为什么少数民族高考加分

3.高考民族加分政策

4.高考少数民族加分政策

5.少数民族高考有加分吗

6.少数民族照顾政策

法律分析：根据我国法律规定，需要具体情况具体分析，一般如下：

（1）烈士子女，增加20分投档。

（2）自主就业的退役士兵，增加10分投档；在服役期间荣立二等功以上或被战区（大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分投档。

（3）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生，增加10分投档。

（4）南疆四地州（指和田地区、喀什地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏地区）报考普通类招生计划的考生，经审核符合“南疆单列计划”报考条件的，增加10分投档。

（5）报考普通类及单列类（选考外语）招生计划的维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族、塔吉克族、锡伯族、乌孜别克族、塔塔尔族、达斡尔族、藏族、俄罗斯族等11个民族的考生，增加15分投档；报考往届民语言类招生计划中前述11个民族之外的各民族考生，增加15分投档。报考普通类招生计划的回族考生，增加5分投档。

法律依据：《新疆维吾尔自治区2021年普通高等学校招生工作规定》　59.严格按照《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》（教学〔2021〕1号）《教育部办公厅关于新疆维吾尔自治区贯彻落实“南疆各民族实行同等教育优惠政策，实行高考招生计划单列”实施方案的意见》（教学厅函〔2015〕37号）及教育部、中央统战部、国家民委、公安部、国务院台办等五部门文件精神，确定加分项目、范围和分值。有下列情形之一的考生，在其高考文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审核决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

（1）烈士子女，增加20分投档。

（2）自主就业的退役士兵，增加10分投档；在服役期间荣立二等功以上或被战区（大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分投档。

（3）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生，增加10分投档。

（4）南疆四地州（指和田地区、喀什地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏地区）报考普通类招生计划的考生，经审核符合“南疆单列计划”报考条件的，增加10分投档。

（5）报考普通类及单列类（选考外语）招生计划的维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族、塔吉克族、锡伯族、乌孜别克族、塔塔尔族、达斡尔族、藏族、俄罗斯族等11个民族的考生，增加15分投档；报考往届民语言类招生计划中前述11个民族之外的各民族考生，增加15分投档。报考普通类招生计划的回族考生，增加5分投档。

青海省高考少数民族加分政策2023

北京高考少数民族加5分。

从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生，在文化统考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取。该政策仅适用于北京市属高等学校招生录取。

其中福建、辽宁、浙江等省份已经明确取消少数民族高考加分政策，但是目前为止还没有实行，而江西、广东和上海等省市已经取消或者调整加分范围或降低加分值。教育部没有完全取消少数民族加分政策，部分省市对该政策进行了调整优化例如缩小加分范围、降低加分的分值等。

2023北京高考加分项目：

（一）下列考生，在文化统考成绩总分的基础上增加20分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取：

烈士子女；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人。

（二）下列考生，在文化统考成绩总分的基础上增加10分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取：

归侨、华侨子女、归侨子女；台湾省籍（含台湾户籍）考生；自主就业的退役士兵。

（三）从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生，在文化统考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取。该政策仅适用于北京市属高等学校招生录取。

为什么少数民族高考加分

2023青海省高考少数民族加分政策如下：

据悉，2023年青海高考少数民族加35分;少数民族考生在向省内外院校投档时，增加20分。其中在向全国省属院校投档时,再给六州少数民族考生增加15分,累计为35分。

扩展知识：

青海高考最新加分政策：

1、归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生，增加10分投档。

2、烈士子女，增加20分投档。

3、对连续在牧区工作15年以上、现仍在牧区工作的汉族干部职工子女和世居牧区的汉族群众子女，其户口在当地、从小学到高中全过程与当地少数民族学生接受同等教育条件者，增加10分投档。

其中对玉树、果洛州从初中一年级起至高中毕业一直在当地就读，父母在当地工作10年以上、现仍在当地工作的汉族干部职工子女，增加20分投档。

4、汉族干部职工由工作地州(县)组织、劳动人事部门出具证明；中央驻青单位、省直垂直管理厅局、省直国有企业等由其省级主管人事部门出具证明；

世居牧区的汉族群众子女由户口所在地乡(镇)政府出具证明:考生在当地就学经历由就读学校，出具教育局证明。

5、农牧民独生子女选报省内院校的，增加10分投档。

6、公安系统因公牺牲人民警察子女选报省内院校的，增加10分投档。

7、自谋职业的退役十兵，增加10分投档:在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分投档。

以上数据仅供参考，具体视实际情况而定。

其他规定：

在一些特殊情况下，青海高考民族分的使用可能会有所调整。例如，在少数民族聚居地区的汉族考生如果超过一定比例，可能会取消其享受民族分的资格。

此外，对于在不同地区就读的少数民族考生和汉族考生，也会根据具体情况进行相应的调整。

总之，青海高考民族分是针对少数民族考生在高考中的一项加分政策，符合条件的考生可以享受5分的加分。但是，考生需要符合相关规定并按照一定的程序进行申请和审核。

同时，需要注意的是，青海高考民族分的使用范围是有限的，不适用于所有类型的招生。此外，具体的规定可能会根据情况的变化而进行调整。

高考民族加分政策

少数民族高考加分的原因是落实国家民族政策及对教育水平相对落后区域给予适当补偿，促进教育公平、社会公平。

加分区域：

一、包括贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区，遵义市红花岗区、汇川区，安顺市西秀区。

贵阳6个区、遵义2个区和安顺1个区的经济发展水平和教育资源在省内都处于第一梯队。同民族加分政策弥补教育差距的初衷不符，因此也是全省最先取消少数民族加分的区域。2024年起就不再执行加分政策。

二、地区的典型代表如黔东南州凯里市，黔南州都匀市，黔西南州兴义市。

三地均为贵州少数民族自治州州府，而本地都有省级重点高中，属少数民族区域自治地方中已经不存在过大教育差距的地方。其余还包括贵阳、遵义下辖的其他县市等。因此是第二批取消少数民族加分的区域。

三、包括黔东南州、黔南州、黔西南州所辖除各自州府外的其他县（市），民族自治县。

剩下的这些地方才是真正意义上存在较大教育差距，需要加分政策扶持的地方。因此贵州保留了这些地区的少数民族加分：所有符合“三统一”条件的少数民族考生，2022年至2023年加15分；2024年至2025年加10分；2026年起加5分。

少数民族高考加分的相关法律：

《民族区域自治法》第七十一条国家加大对民族自治地方的教育投入，并采取特殊措施，帮助民族自治地方加速普及九年义务教育和发展其他教育事业，提高各民族人民的科学文化水平。

国家举办民族高等学校，在高等学校举办民族班、民族预科，专门或者主要招收少数民族学生，并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候，对少数民族考生适当放宽录取标准和条件，对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。

各级人民政府和学校应当采取多种措施帮助家庭经济困难的少数民族学生完成学业。国家在发达地区举办民族中学或者在普通中学开设民族班，招收少数民族学生实施中等教育。国家帮助民族自治地方培养和培训各民族教师。

高考少数民族加分政策

高考少数民族加分政策如下：

1、少数民族聚集地加分

在少数民族聚集地的少数民族，在高考当中加分20分。

2、散居在少数民族乡加分

散居在少数民族乡的少数民族考生在高考的时候加分10分。散居少数民族是指一些少数民族他虽然不是在少数民族聚集地，这样的地方在高考的时候就可以加分10分。

3、散居在城市的少数民族加分

散居在城市的少数民族，在高考当中可以加分5分。

4、普通少数民族高考加分

普通少数民族高考可以加5到20分之间。

5、最高不超过20分

少数民族是高考最高不要超过20，有的条件是加5分，有的是10分，有的更多，但是，无论多少，最终的雷击之后不要超过20分，这是规定。所以，少数民族考生，要认识到，政策倾斜不是无限制的，它是有一定范围的，要在这个范围内进行，不要超越这个范围。

各类加分条件及院校加分的指标：

1、各类加分条件

加5分的情况是少数民族考生参加高考的时候，使用汉字试卷，10分到20分之间的加分是满足两个条件，一个是少数民族身份，一个是少数民族家庭满足高考固定加分项目，两个同时满足，才能获得此项加分。

2、院校加分的指标

少数民族高考固定加分项目是，考生在高考中，报考院校，可以在院校录取最低标准的基础上，进行降低调档要求，只要符合这个条件，在系统里是可以投档报名的，如果院校的招生计划名额有指标，会从按照指标分配的方案，对少数民族考生，进行录取的。

以上数据均出自蝶变高考网。

少数民族高考有加分吗

2022少数民族高考加分政策

一、2022少数民族高考加多少分?

在教育部本次发布的《2022年普通高等学校招生工作规定》中，表示“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生”可在文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。

2022年普通高等学校招生工作规定：加分规则

.有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

(1)烈士子女;

(2)在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;

(3)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;

(4)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。

自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。

同时符合上述两条有关情形的考生，只能取其中幅度最大的一项分值。

各省（区、市）应贯彻落实中央有关部署，依据法律法规，充分考虑近年来基础教育发展情况，精准确定加分资格条件，合理降低加分分值。根据各地调整和规范高考加分实施方案，有关省(区、市)地方性加分政策仅适用于向本省(区、市)所属高校投档时使用，且分值不得超过20分，同时不得与其他项目分值累加。所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。

凡符合上述两条有关情形和有关省(区、市)自行增加的政策性照顾项目的考生，必须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级网上公示后方能予以认可。高级中等教育学校还须按有关规定公示到考生所在班级。未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。

也就是说少数民族高考最高是可以加20分的，但部分省份的情况不同，所以不同省份少数民族考生高考加分会有所出入。

少数民族照顾政策

法律分析：少数民族高考是会加分的。

考生分为三类，由省招生委员会决定。在高校分数线以下可以适当降低。学校将审查并决定是否入学。三类考生是：边疆、山区、牧区和少数民族地区的少数民族考生；归侨、华侨、归侨、台湾省考生的子女；烈士子女。

加分10分的考生包括少数民族考生、归侨及其子女、华侨子女、台湾考生和烈士子女。

法律依据：国务院印发《关于加快发展民族教育的决定》指出，加快发展民族教育，是党中央、国务院作出的重大部署，对于实现国家长治久安和中华民族繁荣昌盛具有特殊重要的意义。第五次全国民族教育工作会议特别是党的十八大以来，我国民族教育事业快速发展，教育规模不断扩大，办学条件明显改善，教师队伍素质稳步提升，学校民族团结教育广泛开展，双语教育积极稳步推进，教育教学质量不断提高，培养了一大批少数民族人才，为加快民族地区经济社会发展、维护祖国统一、促进民族团结作出了重要贡献。由于历史、自然等原因，民族教育整体发展水平与全国平均水平相比差距仍然较大，必须把加快发展民族教育摆在更加突出的战略位置。

《决定》指出，要认真贯彻党的教育方针和民族政策，深入落实党中央、国务院决策部署，以立德树人为根本，以服务改善民生、凝聚民心为导向，保障少数民族和民族地区群众受教育权利，提高各民族群众科学文化素质，维护民族团结和社会稳定，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，培养造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。一是打牢各族师生中华民族共同体思想基础。积极培育和践行社会主义核心价值观，创新教育载体和方式；建立民族团结教育常态化机制；促进各族学生交往交流交融；促进各民族文化交融创新。二是全面提升各级各类教育办学水平。加快普及学前教育，均衡发展义务教育，提高普通高中教学质量，加快发展中等职业教育，优化高等教育布局和结构，积极发展继续教育，重视支持特殊教育。三是切实提高少数民族人才培养质量。有序扩大少数民族和民族地区人才培养规模，推进民族地区和内地民族班考试招生制度改革，强化内地民族班教育管理服务，加强普通高校、职业院校毕业生就业创业指导。四是重点加强民族教育薄弱环节建设。加强寄宿制学校建设，全面提高入学率、巩固率；支持边疆民族地区教育发展；科学稳妥推行双语教育。五是建立完善教师队伍建设长效机制。健全教师培养制度，完善教师培训机制，落实教师激励政策，全面提高教师思想政治素质、师德水平和能力素质。六是落实民族教育发展的条件保障。完善经费投入机制，切实增加民族教育投入，加大学生资助力度，加快推进教育信息化。七是切实加强对民族教育的组织领导。充分发挥地方各级党委的领导核心作用，全面落实政府职责，充分发挥对口支援作用，切实加强民族教育科学研究，认真落实各项政策措施。

法律分析：少数民族照顾政策是指少数民族地区的考生报考少数民族地区的学校（一般是省内的学校），简称双少生，两者都为定向培养，国家线都为245，但是在学校的选择和录取的方式都有区别。 少数民族骨干政策是专项计划，有单独的招生计划，一般为博士1000和硕士4000人，然后把名额分配到各个学校，学校把本校名额分配到各个省份。

法律依据：《国务院关于加快发展民族教育的决定》 四、切实提高少数民族人才培养质量 （十六） 改革考试招生制度。按照国家考试招生制度改革的统一要求，保留并进一步完善边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考加分优惠政策，推进民族地区和内地西藏新疆班毕业生高考招生制度改革，逐步探索建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的公平、多元的录取机制。完善高校民族班、民族预科班招生办法，探索实施高校民族预科阶段结业会考制度，不断提高培养质量。