2017高考最好成绩,2017高考最高分是谁

1.2017年高考分数线一分一段表

2.2017年各地高考状元分数公布，来看看学霸是怎样炼成的

3.高考裸分第一人是谁

4.安徽2017高考分数最高分是多少

5.高考多少分算是高分啊

6.哪里高考作文分最高

2023年高考成绩暂未公布。往年高考最高分数如下：

第一名：张镇风（裸分748分）

张镇风同学是1998年的全国高考状元，那时候的高考是3+2高考模式，全国采用的是同一套试题，而那时候的张镇风同学竟然裸分考到了748分，仅仅因为数学出现了小失误被扣了2分，这个记录至今无人超越。据悉，张镇风毕业之后在美国一家跨国公司当ceo，后续发展情况也难以追踪了。

第二名：黎雨佳（理科总分750分）

2017年高考中，来自四川省的黎雨佳是有史以来唯一个高考满分的学生，不过值得注意的是这并不是裸分，据悉，黎雨佳的高考卷面分是720分，也属于非常拔尖的分数了，不过，在高考之前，人家已经获得了清华大学自主招生30分，是十足的女中豪杰，且她学的是理科。

第三名：王端鹏（理科总分749分）

在2014年的高考中，来自山东省的王端鹏同学同样是以距离总分一分之差，成为当年全国状元中的最高分，同样的这也不是纯卷面分，当年他考试的分数是729分，因为在校期间获得过国家奥赛一等奖，根据加分政策加了20分，这样算下来就跟总分只有一分之遥了。他高中期间还先后获得过数学生物化学奥赛全国一二等奖。

高考最高分数是750分。3+1+2模式中3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

高考分数如何计算

语文、数学、外语每门满分150分，政治、历史、生物、地理、物理、化学每门满分100分。语数外按得分计入考生总成绩，选考科目按等级赋分，每门满分100分。必考科目:语文、数学、外语3门。

传统高考模式是采取文理分科的方式进行高考，语数外三科，每科150分，文科的政史地三科每科一百分，理科的物理110分，化学100分，生物90分，使用的试卷是全国卷，按照地区划分，一共三卷。

总分一般省市都为750分。不同地区采用的高考模式不同，传统高考模式使用全国卷，满分750分考语数外、理综/文综四科。新高考模式采用3+1+2模式开展高考，满分750分。

原始分，也就是传统高考计分，只讲成绩，将考生的卷面分合计就可以了，就是实际的卷面分，学生成绩在那里，考多少分就是多少分，让人一眼就能看明白，所以优点就是直观，只反映学生的卷面得分情况。

2017年高考分数线一分一段表

浙江2023年高考最高分数是717分。

1、2020年衢州高考状元最高分多少分

2020年衢州高考分数已经可以查询，衢州二中有3名700分以上考生，全省排名分别是29名、39名、56名

2、衢州高考状元最高分多少分

高考，我校700分以上人数位列金丽衢地区第一名;被清华大学、北京大学预录取人数位列金丽衢地区第一名;中国科学院大学上线5人(暂列全省第二);上一段线609人(不含体艺类);创新班一段上线率100%。

3、2018年衢州高考状元最高分多少分

2018年高考衢州最高分出现啦!记者刚刚从衢州二中了解到，该校学生杨睿潇考出了702分，全省第26名，是金丽衢地区最高分。截至目前，衢州二中有3名同学高考成绩位列全省前40名，是恢复高考以来该校最佳成绩

杨睿潇:总分702分，全省第26名，金丽衢地区最高分(语文117，数学145，外语140，物理100，化学100，技术100)

诸葛向文:总分700分，全省第36名(语文126分，数学146分，外语134分，物理97分生物97分，地理100分)

毛轶然:总分700分，全省第40名(语文116分，数学147分，外语143分，物理97分，化学97分，生物100分)

4、2017年衢州高考状元的相关信息

2017年浙江省高考、衢州市中考成绩揭晓巨化子弟在两考”中又取得了优异的成绩，其中3名巨化子弟的成绩尤为夺目。集团机关干部赵春雷之子赵子晴，以699分的成绩夺得今年衢州市高考状元，位列全省54。

2017年各地高考状元分数公布，来看看学霸是怎样炼成的

2017年高考分数线一分一段表，各省各市分数划分不同，分数都有区别，以下以广东为例：

1、文科状元分数线：682分? 。

2、理科状元分数线：680分。

3、一本批次线：490分(文科)、487分(理科)。

4、二本批次线：431分(文科)、428分(理科)。

5、三本批次线：363分(文科)、347分(理科)。

6、高考分数段：

650-750分：顶尖卓越段? 。

550-649分：优秀段。

450-549分：良好段? 。

350-449分：合格段。

260-349分：关注段。

260分以下：努力段。

2017年广东高考难度较大，一本分数线较2016年提高了约20分。三本理科分数线也较往年有所上调。这对广东省的高考生提出了更高要求。需要注意的是，不同年份和省份高考分数段对应可能有些差异。

一分一段表是高考招生考试成绩统计的一种表格形式，具体列出了每个分数段内的考生人数。一分一段表的作用主要有以下几点：

1、了解竞争激烈程度：通过一分一段表，可以清楚地了解各个分数段内的考生人数，从而直观地了解到相应分数段的竞争激烈程度。对于参加高考的考生来说，可以根据一分一段表，对自己的分数有个初步的定位，了解自己所处的位置以及与其他考生的竞争情况。

2、评估录取可能性：一分一段表可以帮助考生和家长初步评估自己被自己心仪的高校录取的可能性。通过对比自己的分数与一分一段表中的录取分数线，可以了解到自己的分数是否达到了某个院校或专业的录取分数线，从而有一个更为清晰的目标。

3、选择志愿：一分一段表还可以帮助考生在填报志愿时作出更加明智的选择。通过对比自己的分数与一分一段表中的不同分数段，可以了解到自己所处的分数范围和相应的考生人数情况，从而根据自身实际情况合理地选择适合自己的志愿。

一分一段的由来

1、一分一段这个概念源于中国高等教育招生考试制度。"一分一段"最早出现在1999年的中国高考招生政策中，并逐渐成为了高考成绩统计和分析的常用工具。

2、一分一段表格最初的目的是为了更全面、更客观地反映考生的成绩分布情况，以及不同考生的相对位置。它以分数段为单位，列出了每个分数段内的考生人数，用以衡量不同分数段的竞争激烈程度。

3、一分一段表的出现，使得考生可以准确了解自己所处的分数段、了解与其他考生的竞争情况，有助于考生和家长更准确地评估考生被高校录取的可能性，并在填报志愿时做出更明智的选择。

4、随着时间的推移，"一分一段"表已经成为中国高考招生过程中不可或缺的一部分，也是广大考生和家长了解招生形势、评估录取可能性以及制定合理志愿的重要参考依据。同时，随着信息技术的发展，越来越多的招生考试机构开始使用互联网和移动设备等工具，将"一分一段"表以电子形式发布，提供更加便捷的查询途径。

高考裸分第一人是谁

学霸是怎样炼成的

有这样一群人，他们不可一日不学习，否则，就如居无竹食无肉。他们是成绩排名中的佼佼者，受无数同学敬仰膜拜，并感叹“彪悍的人生不需要解释”。

他们不是别人，正是“只要学不死，就往死里学”的积极践行者——“学霸”。

在网络释义中，“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道，不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异，还具备一些其他非同常人的特质。

在本文中，我们整理了关于学霸的5个非典型特征，这些特征并不适用于所有学霸，但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中，有些可被他人复制并发扬光大，有些则不宜模仿以免身心受伤。

特征1：学习：

不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”，或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上，很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”，缘于他们能够乐在其中。正所谓，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等7所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在，只要是老师课上推荐的参考书，她全部找来看；对于不理解的地方，好奇心会驱使她钻研到底。也因此，享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。

链接：动物也疯狂

2012年底，电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言，这只身高0.3米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语(精品课)课堂上，在校内外赢得了不少粉丝的青睐，曾获得民间评定的电子科技大学“最佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著，“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程，浑身散发出浓浓的“学术气息”，深受师生喜爱。

特征2：伤心人

2013年高考(精品课)成绩出炉，武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉，却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时，北京文科高考状元张韵凝将自己455天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意，情场失意”的故事不禁让网友联想，或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”？

此外，华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”，大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上，和不少大学生一样，于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同，她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼，于斐斐淡定地说，自己只是拒绝了迷失，做了学习的主人。

特征3：计划癖

对“学霸”来说，要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务，强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。

当网络上爆出马冬晗的学习时间表时，那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜，不禁惊叹“比国家***还忙”！这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。

从早晨6点起床到凌晨1点睡觉，“自习大物（大学物理实验）”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯，她从大一下学期一直坚持到大四毕业，积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说，“我只是不想浪费时间”。这样看来，计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。

特征4：强迫症

马冬晗曾坦言，自己有很明显的强迫症症状。但是，用她的话说，“有些时候，有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现，许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状，如严格按照计划完成任务，容不得分分秒秒的时间浪费，完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成，等等。

其中，不乏一些“走火入魔”的“学霸”，修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研(课程)完形填空模拟试题》占座，岂料一天后再去自习室，这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了60多页试题，还用红笔进行批改，书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。

链接：全民“学霸”时代

“学霸”，不只是一种称谓，更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力，摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是，华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。

这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有10万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后，每次一碰手机，软件便会跳出提醒：“亲，你确定要退出学习吗？”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户，必须选择“我不是学霸”，然后确定“接受鄙视”才能退出应用。

同时，用户的人人网状态会被自动改为：“对不住大家，我又在学习的时候玩手机了，麻烦看见的每人回复一句‘玩你妹的手机’或‘你个二货成不了学霸’，跪谢！”

特征5：恐惧感

根据美国自由大学专业教学主任马克?德雷珀博士的看法，“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后，因为他们为此付出了巨大努力，而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流，而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。

马克博士在斯坦福大学读书时，就是一位狂热的学习分子，但有一阵子他总是低垂着头，脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力，可是却始终进不了班里排名的前百分之十。

他说恐惧感一直伴随着他，并觉得同学的聪明程度远超他想象，然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后，马克博士开始疯狂地写笔记，并利用睡眠时间来学习，把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列，而那种恐惧感开始被轻松所替代，但他从此一直保有危机意识。

“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢？也许并不会很明显。在国内，大学生都曾在高考中挤得头破血流，而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动，多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。

在这种情况下，学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果，也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是，学校在倡导学生向A+成绩努力的同时，也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。

而此时的学校需要一些担当，它们应该教学生一些学习上的“方法论”，让他们高效率地学习知识，做到既能玩得开心，也不耽误学业。

安徽2017高考分数最高分是多少

中国裸分最高的十大高考状元：清华8个北大2个，最厉害的去了美国。

一：孙浩宇，裸分734分，2018年河北理科状元。他打破了河北高考恢复以来的最高成绩，各科成绩分别是：语文140分、数学150分、英语148分、理综296分。这位传奇考生，最终被清华大学“收入囊中”，如今正在清华读大二。

二：杨晨煜，裸分730分，2019年广西理科状元。各科成绩为：语文140分、数学150分、英语150分，理综290分。

理科卷面分、总分均是广西最高分，成绩创广西恢复高考以来理科总分最高分纪录。此外，他三次参加全国奥赛数学和物理竞赛，均获得广西一等奖。如今正在清华智班读大一。

三：王端鹏，裸分：729分，2004年山东理科状元。他的理综获得满分300分，数学仅丢1分，成绩为149分，语文138分，英语142分，裸分总分达到729分。

成为烟台“恢复高考”27年来全省最高分，由于获得过国家奥赛一等奖，他还可以加20分，达到749分，与满分750分仅差一分。从清华毕业后，王端鹏一直在中科院担任高分子化学研究工作。

四：冯宇宁，裸分729分，2005年陕西省理科状元。各科成绩分别为：语文141分、数学150分、英语141分、理综297分。被清华大学理学院录取，毕业后冯宇宁回到老家西安，现在是航天五院西安分院的微波工程师。

五：黎雨佳，裸分720分，2017年四川理科状元。各科成绩分别为：语文136分、数学150分、外语144分、综合290分。同样是被清华大学招收，如今正在读大三。

六：王可倚，裸分717分，2008年四川理科状元。2012年从北大毕业后，王可倚远赴美国麻省理工学院读了一年的金融硕士，之后留在美国，目前在美国华尔街一家资产管理公司工作。

七：王百洋，裸分716分，2009年黑龙江理科状元。王百洋属于天赋异禀的孩子，曾两次跳级，小学只念了三年半。他参加高考时，9个省份都用的全国二卷，结果他的成绩是9个省份里最高的，因此又被称为“九省状元”。不过从北大毕业后就销声匿迹，再没有一点消息。

八：兰雪，裸分716分，2005年四川理科状元。被清华大学土木工程系录取。现在在北京一家证券公司工作。

九：朱炳聿，裸分710分，2012年天津理科状元。这位状元相当低调，当年有关他的宣传也很少，只知道他最后被清华大学工程物理专业录取，现在的发展不得而知。

十：何碧玉，标准分750分，2000年河南理科状元。何碧玉的高考比较特别，公布的成绩是标准分并非裸分，因为她这位考生就很特别，这样做也属“特事特办”。

何碧玉10岁就开始读超常教育实验班，14岁参加高考以标准分750分拿下状元头衔，她被誉为河南省高考历史上的奇迹与神话。从清华毕业后，何碧玉赴美留学一去不归，拿到神经科学博士后，直接进入美国国立卫生研究院工作，相当厉害。

高考多少分算是高分啊

你好！

2017年安徽省高考各批次具体分数线如下，文科：一本515分，二本440分；理科：一本487分，二本413分；高职类文科200分、理科为200分。　2017年安徽高考文科最高分662，理科最高分706。其中文史类600分以上的919人，理工类600分以上的5386人。

哪里高考作文分最高

600分以上就是很高的分数了。

文理科学生在高考生中占到了90%以上，分数线是根据考生的数量和成绩分布及招生计划数综合平衡后划定的，二本以上院校录取分数线相对偏高。

例：2017浙江高考改革第一年的双科状元出在诸暨中学王雷捷同学高考全省第一，语文132，数学147，英语144，物理100，化学100，生物100，总分723。不分文理，仅此一人，新高考首个第一名。

扩展资料：

特长生分数线：

1、艺术特长生招收在艺术方面有一定的造诣的学生，（例：绘画、书法、器乐、声乐、舞蹈、主持、曲艺等）参加省组织的专业测试过关后，只需达到学校的批次线既可被录取，

例如：2008年一本文科批次线为532分。武汉大学文科生的录取线一般高于批次线50分左右，在582左右，但是学生如果取得了武大艺术特长生的报考资格，文化达到532分即可被录取。简单说取得艺术特长生资格后，只需达到学校批次线，不需达到校线也可被录取。

2、运动员在体育方面某专业方向达到国家二级运动员以上的学生方有资格，而且必须参加高校单独组织的专业测试，专业入围方可报考，文化课一般在二本（二）线以上。

例2008年高水平运动员的文化课最低线为492分，少数专业成绩非常优秀的学生文化分数线可以降至二本（二）线的60%。

3、美术生的专业学习一般从高一开始。高考时首先要参加全省美术联考，过线后方可以美术生身份参加高考。美术生的文化课线的划定为文科二本（二）分数线的60%，一般为290-300分之间。

例2008年湖北二本（二）文科分数线为492分，美术生的线为492×60%等于295分。美术专业的学习风险在于一旦过不了联考，就只有做为大文大理生参加高考了。

2017浙江高考成绩，首届新高考不分文理科，无论选考哪几门科目，所有考生的各科总成绩都排列在一起，在没有同分的情况下，只有一位高考最高分，他是诸暨中学的王雷捷，总分723分。前几日，他的一篇作文在网上流出：

穿梭在布里的光阴

文/王雷捷

我家以织布为生。可是我总没能找到一个合适的词来描述这个职业。个体经营户宽泛得不及边，织布人旁人只会想到木兰当户织的情景。于是每当问起这，我便只说务农——-也好，这样生活自有一番厚重敦实。

织布无疑是项繁琐劳累的工作，摆弄布机，修理零件，还有穿丝，“接头”……总之从小到大，我只是看着父母头发上染了一层又一层棉丝或是灰尘，而我一窍不通。

我只会折布。

所谓折布，就是把一匹卷在长长的园滚筒上的布先层层拉下在木板上铺叠成长远大于宽、宽是高三四倍的长方体，再沿长滚成容易运送的短而厚实的布匹（就像电视剧中绸缎铺的布匹，只不过厚实得多）。

一块长长的木板，隔开了两个人，扯着布，手扬起然后落下，然后再扬起，雪白或是昏黄的布舞动在吱嘎吱嘎滚轴转动的声音之中，晃动在明亮或是昏暗的光线下。总感觉在这一明一暗之间，一扬一落之中，时光承载着无数青春与生活的故事、飞逝，而我却不曾听觉。

小时候，我还不会折布。我只是趴在折布木板中央处，看着两侧的人——父亲、母亲或是姐姐，用力扯着布，一片片布页如书页翻动。我抬起手肘把折起的书页压下，然后压平，顺便慢悠悠地数着页数。有人门外大喊一起去玩也就兀自跑走。

再后来到初一。在母亲的命令下，我虽不情愿，却也不得不开始学习如何折布。暑假中的一个个傍晚，厂房里昏黄的灯光下，炎热的飞蛾、蚊子诸类虫子缠绕眼前，布机的节奏声中隐透出窗外田野里的蛙声阵阵。曾以为的简单并非如此——不习惯于不完美的隆起，又看惯了父母折布时的自若和布的工工整整，我努力想把摊平在木板上的布页弄得真正平整——笨拙地用手将突起抹平，却又在另一侧再生褶皱；尝试着抖动布页消去突起，却让整张布页败退掉落。母亲隔着长长的木板看着我，看我努力终至于无果而放弃后，再和我一起扬起下一个布页。最后无疑布匹侧壁像是悬崖那样嶙峋，我只是无奈得难受。