高考英语还有吗_高考英语没了

1.如何看待高考取消英语，你有哪些看法呢？

2.英语会在2023年退出高考吗?

3.高考考英语吗

4.高考取消英语是不是真的？

5.高考不考英语了吗

6.高考快取消英语考试,大学多久取消英语考试呢?

众所周知，高考是众多考生人生中至关重要的一场考试，甚至关乎着大家的前途命运。所以高考有着千军万马过独木桥的说法，让众多考生不得不重视这场考试，不得不想方设法在考试中多得哪怕一分。

而在高考科目分值的设定中，大家都知道，高考外语满分是150分，和语文、数学并列第一高分梯队。也正是因为外语分值很高，以至于大家不得不花大量的时间和精力去学习，去背诵记忆。

但是有的学生属于典型的外语偏科， 既对外语学习不感兴趣，又实在是学不懂，于是乎就在高考中吃了大亏。但是如果不统计外语成绩，只看其他科目，他们的总分并不低，于是内心充满着遗憾和不甘。

那么高考中能否取消外语，或者说降低外语的分值，让大家的总分受外语成绩的影响更小呢？

对于这个问题，就有人大代表提出了他的建议和看法。

庹庆明，四川省雅安雨城区第二中学校长，同时也是全国人大代表，他就提出了一个建议，那就是希望将高考中外语科目的分值从150分降至100分。

为什么会提出这样一个建议呢？庹庆明校长给出了他的理由，主要有5个方面。

一是外语分值过高，会耗费学生大量的时间和精力；

二是会增加学生们的学习负担；

三是对于很多人而言，外语的实用价值有限；

四是因为城乡教育资源的差异，外语分值越大，落后地区，尤其是农村地区的学生越不利；

五是因为外语较高的分值，导致学生们花在学习外语上的时间远超课时分配的比例。

随着庹庆明提出相关建议之后，获得了网友们的普遍认可与支持，其中有不少人曾经就吃了外语的亏，留下了一辈子的遗憾。

从概率上来说，大部分人毕业参加工作之后，基本上不会和外语打交道，以至于在学生时期拼命学了那么久的外语，突然间变得一文不值，让他们不仅质疑当初那么努力学习外语究竟是为了什么。

当然，不可否认学习外语对我们和世界沟通，了解更多前沿的学术、科技等很有帮助，但是外语的分值确实太高了，以至于外语科目直接影响到了众多学子的前程。

而且随着科技的发展，越来越多的翻译软件及工具被推出，今后对外沟通的难度更低，那么与之相对应的，外语的分值是否也应当随之适当调低呢？

在我们身边有太多因为外语成绩不好和自己理想学校失之交臂的情况出现，他们有的其实很聪明，只是对外语不感兴趣，但是他们的其他科目学得并不差，而这也就意味着他们具备接受更高等教育的基础，也能够跟上教学进度，只是他们缺少了一个机会，或者说较高的外语分值让他们失去了这样的机会。

其实，即便

如何看待高考取消英语，你有哪些看法呢？

好处：1.促进英语教育本质回归。2.促进英语教学和测试研究。3.体现以生为本。

弊端：1.不利于学生掌握英语知识，阻碍国家对人才的培养。2.不利于贫困地区的教育事业发展，拉大贫富差距。3.对就业和教学工作带来不利影响。 扩展资料

　具体分析：

　高考英语改革具有以下好处：

　1、促进英语教育本质回归 ：考试政策，是英语教育的“指挥棒”，对英语教育具有导向作用。在传统的应试教育模式中，英语的沟通属性大打折扣，在很大程度上成为升学就业的“敲门砖”。应试化的英语教学背离了英语教育的初衷。因此，英语不纳入高考总分或不统一高考，将有助于英语远离应试，回归交流工具的功能，走出应试教育的“死胡同”。

　2、促进英语教学和测试研究 ：英语高考社会化，要求相关的教育部门和机构，在教学层面上，就课程设置、师资匹配、教学内容和教学方法等方面做出与之相适应的调整，并积极开展教学研究，探索新的教学模式。

　3、体现以生为本 ：一年多考，打破“一考定终身”，给考生提供更多选择权，体现对考生的人性关怀。从某种程度来讲，一年多考，有利于考生舒缓考试压力，降低高考恐惧感。最后，英语培训机构是英语高考社会化的受益者之一。考试次数的增加，培训机构的生源也会增加。而生源的增多，要求培训机构扩大师资规模，研发新的对路培训项目。这些转变，在创造利润的同时，也促进了就业。

　高考英语改革具有以下弊端：

　1、不利于学生掌握英语知识，阻碍国家对人才的培养：高考一年多考不利于学生掌握语言，语言的学习需要长期持续性，反复学习使用。若一个学生在高一就通过优秀等级，在高二高三暂停英语的学习，这两年学习的缺失有可能让他的英语水平退回到起点。

　2、不利于贫困地区的教育事业发展，拉大贫富差距：高考英语向社会化考试方向发展或将对教育落后地区造成较大的冲击，加大“英语鸿沟”。对于教育资源较为丰富的北上广等地区，如果课内英语无法满足学生的高诉求，他们可以寻找课外途径，未来是高考还是留学他们也有很多的'选择。但对于教育资源相对贫瘠的地区的孩子而言，这样的改革会使本应免费享受基本英语教育的孩子的机会越来越小，他们与发达地区的学生英语水平的差距也越拉越大。

　3、对就业和教学工作带来不利影响：此次改革对英语方面的变动太大，部分高校减少了英语教师的聘用，这对从事师范类英语专业的学生就业带来的巨大影响也是不言而喻的，毕业就面临着失业这一现象将更为严峻。而在教学过程中，教师必须逐渐适应这个变化，给教学工作又带来了一定难度。

英语会在2023年退出高考吗?

第一点是降低外语分值并不是说它不重要，学生应该根据自己的兴趣来学习外语。

比如学生语言天赋强，从小立志当外交家，那当然注重外语口语知识学习；比如学生未来有出国打算，那当然也不能放弃对外语的学习。

而且为了紧跟国际步伐，我们肯定要学习外语的，这一点不容置疑，但不能把它的分值赋予太高，分值太高就会让学生投入大量时间，增加学生负担，就会让人感觉外语有一点“喧宾夺主”的味道了。

第二点是外语实际作用真不大啊，“用时太多，用处不大”真是完美诠释了。

想一想，千万毕业生有多少人在工作中用到外语了？想一想，我们身边又有多少人用到外语了？

以国内环境来看，外语的实用性真不大，但我们不能说外语的实用性一点也没有啊，在一些高端科技或论文发表上外语的用处比较大，在一些国贸交易或旅游业上外语的用武之地也不少，因此让热爱的人做喜欢的事真的比较重要，所以从实用性上，外语在高考的分值也应该降低。

新高考“3+1+2”选科模式的实施，打破了传统文理分科的局面，更让更多学生的学习多了选择性、积极性。

那考虑到基础建设和学习实际情况，确实应该降低外语在高考中的比重了，

这里我有几点建议浅谈下。

第一点是降低外语分值，开设文体兴趣课程，比如篮球、足球、音乐、书法等课程，让学生有更多的兴趣选择，充实学生的学习生活。

第二点是降低外语比重，增加文化类课程，比如《诗经》、《论语》等具有中国文化课程，传播中国文化，提升国人对传统文化的热爱。

第三点是在小学时把外语作为一种兴趣来培养，高考把英语作为赋分科目，这样可以减轻学习负担，也让喜欢英语的学生得到发展，两全其美。

高考考英语吗

英语不会在2023年退出高考。

近年来，有关于社会上高考取消英语的呼声越来越高，对此，教育部作出过回应，表示想要把英语踢出高考可能性并不大，但是在未来科目占比中，会相应减少英语占比。

此回应一出，2024年更不会取消英语高考，因为如果要改革高考，应该在至少3年前就该提出，不然会影响考生的备考，对首届考生来说非常不公平。

既然2021年教育部表示不会将英语踢出高考，就表示有关于“2024年取消英语高考的”的言论一定为假。

英语的重要性

英语的重要性不仅体现在高考上，也体现在大学和工作场所。即使取消或减少高考英语，许多大学仍然对学生的英语四、六级考试有要求。在找工作时，更高的英语水平将成为考生的强大竞争力。

总之，英语高考短期内不会取消或减少。所有的学生都应该平等对待任何一门学科，提高自己的综合实力，以便在未来有更多的发展机会。

以上内容参考：直击高考:解析2020年高考英语--人民视频--人民网

高考取消英语是不是真的？

考。

高考外语在目前的高考中，是三大主考之一，在占分比重和语文数学都是出于相同的，而高考外语是有着六种选择的，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语着六种语种，这个是需要在高考填报的时候，考生是可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情况选择报考。

英语不会取消

1、不是取消英语，而是英语科目不参加高考统考。但2017年前的高考仍然会有英语科目。

2、教育部高考改革的总体方向是最早从2017年高考起，文理不分科，英语科目不再进行高考统考，而在平时进行考试，一年两考或多考，取成绩最好的一次提供给高校作为录取的参考依据。

3、目前已经就读高中的学生仍然会分文理，会考英语，有少量省份可能会进行改革的试点，会进行高考科目的分值调整，但大部分省份不会调整，要等教育部总体改革方案出台后一并出台改革措施。

高考不考英语了吗

为什么要提出“降低英语比重”？甚至“踢出高考”？

原因有三：

①、此前，在我国的教育体系中，将英语看得太重了，作为三大主科，英语是必考科目，学生不得不学。

但英语作为一门语言学科，在缺乏语言环境的前提下，要想学好非常难，这也导致很多学生花费了大量的时间和精力学英语，但依然很难跟上老师的教学进度。

中国上下五千年，文化底蕴深厚，一名中国学生，连自己民族文化都学不好，却要将大部分时间花在一门外语科目上，岂不可笑。

②、“哑巴英语”；英语虽然作为必考科目，但大部分学生学习英语无非为了考试，为考试而学，在日常生活中无话可说，无处可用。

虽说多掌握一门语言，多一门“技术”，但对于大部分普通人来说，英语在日常生活中使用率非常少；大部分学生花十几年学习英语，无非为了应试。

所以说，完全没有必要花费大量的时间和精力去专研英语。

③、影响公平；众所周知，农村和城市的教育资源差距大；城市一年级就开始学英语了，但大部分农村要到三年级才开始接触英语，对于农村孩子来说不公平。

在中高考中不难发现，英语是很多农村孩子的“减分项”，极容易拉低总分；由于多方面的因素，因此人们才呼吁降低英语比重。

随着“取消英语”、“降低英语比重”呼声高涨，教育部终于做出了回应

高考快取消英语考试,大学多久取消英语考试呢?

1、2017年前的高考仍然会有英语科目。

教育部高考改革的总体方向是最早从2017年高考起，文理不分科，英语科目不再进行高考统考，而在平时进行考试，一年两考或多考，取成绩最好的一次提供给高校作为录取的参考依据。

2、目前已经就读高中的学生仍然会分文理，会考英语，有少量省份可能会进行改革的试点，会进行高考科目的分值调整，英语科目可能会调整到100--120分（例如北京市2016年高考英语可能100分）。但大部分省份不会调整，要等教育部总体改革方案出台后一并出台改革措施。

高考快取消英语考试大学取消英语考试都是假的，不会取消英语考试，但教育部网站9月23日公布关于“降低英语教学比重、在考试中占分比重。英语学习是有必要的，但是没必要占用那么长的时间，重视到甚至有点畸形的程度”和“改革英语教学方法，不再以考高分为唯一目的，而是以口语对话、生活运用为主”的建议的答复：外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分，有助于培养和发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养，培养学生中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力，2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确规定保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变。现阶段外语统考安排是按照中央对高考改革顶层设计确定的，因此英语2023年并不会退出高考。