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2022本科录取分数线_2022本科录取分数线一本

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简介1.2022高考录取分数线一本二本2022年高考各大学录取分数线如下:宁夏630分;甘肃632分;江苏663分;贵州657分;内蒙古656分;湖南660分;山西655分;宁夏622分;广西670分;河南680分;安徽673分;四川687分;天津706分;云南692分;浙江687分;山东667分;福建669分;广东672分;江西656分;黑龙江646分;吉林658分;陕西677分;辽宁680分;重庆

1.2022高考录取分数线一本二本

2022本科录取分数线_2022本科录取分数线一本

2022年高考各大学录取分数线如下:

宁夏630分;甘肃632分;江苏663分;贵州657分;内蒙古656分;湖南660分;山西655分;宁夏622分;广西670分;河南680分;安徽673分;四川687分;天津706分;云南692分;浙江687分;山东667分;福建669分;广东672分;江西656分;黑龙江646分;吉林658分;陕西677分;辽宁680分;重庆676分;青海607分;海南824分;河北662分;湖北671分。

文科分数线:山西618分,内蒙620分,吉林607分,黑龙江625分,安徽637分,江西638分,河南639分,广西666分。

各院校录取分数线每年都会有波动。但院校的录取排位每年都会相对稳定在一定范围内。而一分一段表中的排位信息就是考生志愿填报时的重要参考,所以每个考生在填志愿前,都必须重视起来,认真参考。

各省本科线呈现历史类降分、物理类涨分的趋势,湖北历史降幅最大。不过湖南是个例外,该省今年物理&历史分数线均暴跌15分以上。

重庆和辽宁分数线升降波动极大,重庆历史类分数线降了40+分,物理类特控线更暴降了52分之多。辽宁历史分数线同样大幅下降,本科线比去年低了足足52分。

2022高考录取分数线一本二本

2022年高考大学录取分数线一览表

2022全国各地高考分数线汇总:

1、江西:一本文史类529分,一本理工类509分

据江西省教育厅消息,文史类一本线529分,理工类509分;文史类二本线472分,理工类440分。

2、云南:一本文史类575分,一本理工类515分

据云南省招生考试院消息,文史类一本线575分,理工类515分;文史类二本线505分,理工类430分。

3、宁夏:一本文史类487分,一本理工类412分

据宁夏教育厅消息,文史类:一本487分,二本425分;理工类:一本412分;二本350分。

4、内蒙古:一本文科459分,一本理科427分

据内蒙古教育招生考试中心消息,文科本科第一批459分,本科第二批366分;理科本科第一批427分,本科第二批323分。

5、甘肃:一本文史类485分一本理工类442分

据甘肃省教育厅消息,文史类一本485分,二本425分;理工类一本442分,二本345分。

6、吉林:一本文史类511分,一本理工类488分

据吉林省教育考试院消息,文史类:本科第一批511分,本科第二批364分;理工类:本科第一批488分,本科第二批327分。

7、辽宁:本科历史学科类404分,本科物理学科类362分

据辽宁招生考试之窗消息,普通类历史学科类:特殊类型招生控制分数线500分;本科控制分数线404分;普通类物理学科类:特殊类型招生控制分数线501分;本科控制分数线362分。

8、四川:一本文科538分,一本理科515分

据四川省教育考试院消息,本科第一批:文科538分,理科515分;本科第二批:文科466分,理科426分。

9、黑龙江:一本文史类463分,一本理工类429分

据黑龙江省招生考试院消息,普通本科一批录取控制分数线:文史463分,理工429分;普通本科二批录取控制分数线:文史365分,理工308分。

10、安徽:一本文史类523分,一本理工类491分

据安徽省教育招生考试院消息,本科一批:文史523分,理工491分;本科二批:文史480分,理工435分。

2022年年高考一本和二本如下:

江西分数线:文史类:一本529分、二本472分;理工类:一本509分,二本440分。

云南分数线:文史类一本575分、理工类一本515分;文史类二本505分,理工类二本430分。

内蒙古高考分数线:文科本科第一批459分;本科第二批366分;理科:本科第一批427分;本科第二批323分。

宁夏高考分数线:文史类:一本487分,二本425分;理工类:一本412分;二本350分。

一本和二本改革意义

普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向,国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次”。

逐渐减少直至取消录取批次,消除因批次划分可能带来的政策歧视,促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源,而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次,有利于学校公平竞争,特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

文章标签: # 一本 # 本科 # 分数线